مراد از قالب مقاله یعنی ظاهر و سرفصلهای مقاله است نه کادر دور صفحه😊😂

💠#کارگاه #علم_اصول #شیخ_انصاری #جلسه_اول 🔴کارگاه پژوهشی با عنوان ✴سلسله مباحث روش شناسی مکتب فقهی و اصولی شیخ انصاری✴ با ارائه استاد حجه الاسلام سید مصطفی حسنی پژوهشگر و استاد حوزه سرفصل‌های مباحث ✅1. نظم دادن به موضوعات فقهی و اصولی ✅2. توجه به حالات مکلف در مواجهه حکم شرعی ✅3. قطع زیربنای نظام معرفتی و اجتهادی ✅4. روش شیخ حل کننده تعارضات احتمالی بین دلیل قطع آور و ظن آور و شک آور و ... شنیدن این کارگاه به کلیه طلاب سطح۲ و۳ توصیه میشود ❇ واحد پژوهش مدرسه علمیه ولی عصر کرمانیها (عج) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

#ارائه_کتاب #معرفی_کتاب ✴ فایل PDF کتاب 💠#آموزش_فلسفه جلد اول 🖊مرحوم آیت الله مصباح یزدی کتاب آموزش فلسفه مرحوم آیه الله مصباح با قلمی روان به شرح و بسط مفاهیم فلسفی پرداخته است. کتاب آموزش فلسفه به عنوان یکی از آثار فیلسوف معاصر مرحوم آیه الله مصباح یزدی حائز اهمیت است. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

💠مقدمه ناشر کتاب آموزش روش فلسفه را برای آشنایی بیشتر با کتاب تقدیم حضورتان میکنیم ❇كتابی كه در دست خوانندگان عزیز قرار می‌گیرد، دومین بخش از مجموعه درس‌های علمی و فلسفی استاد و متفكر گران‌قدر آقای محمد‌تقی مصباح یزدی تحت عنوان «آموزش فلسفه» است. همان‌گونه كه در مقدمهٔ جلد نخستین یادآور شدیم، برتری و ویژگی این مجموعهٔ تحقیقی و علمی در میان آثار ارزشمند استاد، امری است كه در یك مقایسهٔ ابتدایی كاملاً مشهود و محسوس می‌گردد. چه، دروس یادشده كه توسط جمعی از فضلای محترم درس استاد تقریر گردیده، با قلم شیوا و نگارش شخصی ایشان به سبكی بسیار جالب و متقن، تحریر و تكمیل گشته و دقت كافی در انتخاب مباحث و عناوین و واژه‌های كتاب به‌عمل آمده كه از هر نظر شایان توجه و قابل اتكا می‌باشد. به‌دلیل اتقان و استحكام و نیز شیوایی سبك نگارش و تركیب و اسلوب بی‌سابقهٔ كتاب و تناسب آن با محیط‌های آموزشی، این مجموعه می‌تواند در محیط‌های علمی و دانشگاهی مطرح باشد و به‌همین دلیل از سوی دانشگاهیان و جمعی از اساتید فلسفه و معارف اسلامی، طرح درسی نمودن كتاب عنوان گردید، كه استقبال چشمگیر از این اثر علمی مؤید این پیشنهاد است. سی درس این مجموعه در جلد اول منتشر گردید و در جلد دوم چهل درس دیگر آن منتشر می‌گردد، كه سی درس مشتمل بر مباحث عامهٔ فلسفی در ادامهٔ مباحث پیشین است و ده درس در زمینهٔ «الهیات بالمعنی‌الاخص» و شناخت خداو صفات ثبوتیه و سلبیهٔ واجب‌الوجود كه در پاره‌ای موارد به دلایل نقلی قرآن نیز استناد شده است. ضمن قدردانی از این اثر نفیس علمی و تشكر از مؤلف گران‌قدر آن، یادآور می‌شویم كه این سلسله‌درس‌ها در زمینهٔ معارف اسلامی در بخش‌های بعدی نیز ادامه می‌یابد كه به عون اللّه‌ تعالی و با بذل مساعی مؤلف محترم، بتوانیم بقیهٔ مباحث را در اختیار دانش‌پژوهان و شیفتگان علم و تحقیق قرار دهیم. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

#ارائه_کتاب #معرفی_کتاب ✴ فایل PDF کتاب 💠#آموزش_فلسفه جلد دوم 🖊مرحوم آیت الله مصباح یزدی کتاب آموزش فلسفه مرحوم آیه الله مصباح با قلمی روان به شرح و بسط مفاهیم پژوهشی پرداخته است. کتاب آموزش فلسفه به عنوان یکی از آثار فیلسوف معاصر مرحوم آیه الله مصباح یزدی حائز اهمیت است. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

#کارگاه #وبینار 📝 موضوع : آموزش نحوه نگارش مقاله علمی 🎤ارائه : حجت الاسلام دکتر محمد عربشاهی 🗓 چهارشنبه 24 دی ماه 99 ⏰ ساعت 10 ✳️ واحدپژوهش مدرسه علمیه آیت الله العظمی خویی (ره) 🌐 بصورت آنلاین از سامانه آموزش الکترونیک lms۲ http://wWw.b2n.ir/650905 🔊توجه! ورودبه این وبینار رایگان بوده وازحجم اینترنت شما کسر نمی کند. 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

دوستانی که درباره مقاله نویسی مشکل دارند حتما در این وبینار شرکت کنند استاد این وبینار بسیار قوی و فاضل هستند

💠#کارگاه #علم_اصول #شیخ_انصاری #جلسه_دوم 🔴کارگاه پژوهشی با عنوان ✴️سلسله مباحث روش شناسی مکتب فقهی و اصولی شیخ انصاری✴️ با ارائه استاد ✳️حجه الاسلام سید مصطفی حسنی پژوهشگر و استاد حوزه✳️ اهم مطالب ارائه شده در جلسه دوم ✅روش نو در تبیین اصول عملیه و مقایسه با کار گذشتگان قبل شیخ. ✅تکمیل و انسجام بخشی به مباحث با حصر عقلی یا استقرایی اصول عملیه تحت عنوان استصحاب، برائت و احتیاط و تخییر ✅تبیین نظر مرحوم نائینی در توصیف نوآوری شیخ انصاری در اصول عملیه. ادامه مبنای شیخ در ورود به اصول عملیه توسط شاگردان شیخ انصاری ✅بیان ثمرات این نحوه پرداختن به اصول عملیه. توجه به اصل سازی در اصول فقه و فقه برای رهایی مجتهد از مقام شک با تمسک به اصلها. ✅اصل گرایی در فرآیند های اجتهادی از سوی شیخ و ضرورت یاد گرفتن این اصلها در مسیر اجتهاد. ادامه دارد ... •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

#نکوداشت #حکیم_مجاهد 🔸 با محوریت پژوهشکده حکمت و دین پژوهی #پژوهشگاه_فرهنگ_اندیشه_اسلامی برگزار می شود: 🔰 نکوداشت علمی "آیت الله علامه #محمدتقی_مصباح_یزدی" 🎙 با سخنرانی: آیت‌الله #علی_اکبر_رشاد آیت الله #محمود_رجبی حجت الاسلام والمسلمین #محمدصفر_جبرئیلی حجت‌ الاسلام و المسلمین #عباس_نیکزاد 🔹 دبیر علمی: حجت‌ الاسلام والمسلمین #محمدباقر_پورامینی 📅 چهارشنبه ۲۴ دی ماه ۹۹ ساعت ۱۸:۳۰ 📣 پخش زنده و مستقیم از : 🌐 aparat.com/iictchannel/live •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

هر دقیقه دیگر ۶۰ ثانیه نیست! 🔹تازه‌ترین تحقیقات دانشمندان نشان می‌دهد که سرعت گردش زمین حول محور خود بیشتر از گذشته شده و این امر باعث شده طول شبانه‌روز کوتاه‌تر شود و به همین خاطر باید از هر دقیقه یک ثانیه را کسر کرد تا با سرعت گردش زمین سازگاری داشته باشد. بنابراین از این به بعد هر دقیقه ۵۹ثانیه است، نه یک دقیقه! پ.ن و او اگر بخواهد هرآنچه را که ما به عنوان کشف و اختراع می پنداریم ، هیچ خواهد کرد به اندک التفاتی زنده دارد آفرینش را اگر نازی کند از هم فرو ریزند قالبها •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

#محتوای_پژوهشی #تفسیر_پژوهی #سوره_حمد #بخش_نهم چرا صفات ديگر خدا در «بسم اللّه» نيامده است؟ و تنها روى صفت «رحمانيّت و رحيميّت» او تكيّه مى‌شود؟ 🌸امّا با توجه به يك نكته، پاسخ اين سؤال روشن مى‌شود و آن اينكه در آغاز هر كار لازم است از صفتى استمداد كنيم كه آثارش بر سراسر جهان پرتوافكن است، همۀ موجودات را فرا گرفته و گرفتاران را در لحظات بحرانى نجات بخشيده است. بهتر است اين حقيقت را از زبان قرآن بشنويد آنجا كه مى‌گويد: وَ رَحْمَتِي وَسِعَتْ كُلَّ شَيْءٍ «رحمت من همه چيز را فرا گرفته است» (اعراف-١٥٦) . 🌸 از سوى ديگر مى‌بينيم پيامبران براى نجات خود از چنگال حوادث سخت و دشمنان خطرناك دست به دامن رحمت خدا مى‌زدند، در مورد «هود» و پيروانش مى‌خوانيم: فَأَنْجَيْناهُ وَ الَّذِينَ مَعَهُ بِرَحْمَةٍ مِنّا : «هود و پيروانش را به وسيلۀ رحمت خويش (از چنگال دشمنان) رهائى بخشيديم» (اعراف-٧٢) . 🌸 پس اساس كار خداوند بر رحمت است و مجازات جنبۀ استثنائى دارد، چنانكه در دعا مى‌خوانيم: يا من سبقت رحمته غضبه «اى خدائى كه رحمتت بر غضبت پيشى گرفته است» . انسانها نيز بايد در برنامۀ زندگى اساس و پايۀ كار را بر رحمت و محبّت قرار دهند و توسّل به خشونت را براى مواقع ضرورت بگذارند. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

#محتوای_پژوهشی #تفسیر_پژوهی #سوره_حمد #بخش_دهم 🌸سورهء فاتحه آیهء ۲ «الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ » ستایش مخصوص خداوندی است که پروردگار جهانیان است. بعد از «بسم اللّه» كه آغازگر سوره بود، نخستين وظيفۀ بندگان آن است كه به ياد مبدأ بزرگ عالم هستى و نعمتهاى بى‌پايانش بيفتند، همان نعمتهاى فراوانى كه راهنماى ما در شناخت پروردگار و انگيزۀ ما ، در راه عبوديّت است. اينكه مى‌گوئيم: انگيزه، به خاطر آن است كه هر انسانى به هنگامى كه نعمتى به او مى‌رسد فوراً مى‌خواهد، بخشندۀ نعمت را بشناسد، و طبق فرمان فطرت به سپاسگزارى برخيزد و حقّ شكر او را ادا كند به همين جهت علماى علم كلام (عقائد) در نخستين بحث اين علم «وجوب شكر منعم» را كه يك فرمان فطرى و عقلى است به عنوان انگيزۀ خداشناسى، يادآور مى‌شوند. و اينكه مى‌گوئيم: راهنماى ما در شناخت پروردگار نعمتهاى اوست، زيرا بهترين و جامعترين راه براى شناخت مبدأ، مطالعه در اسرار آفرينش و رازهاى خلقت و مخصوصاً وجود نعمتها در رابطه با زندگى انسانها است. به اين دو دليل سورۀ فاتحة الكتاب با اين جمله شروع مى‌شود «حمد و ستايش مخصوص خداوندى است كه پروردگار جهانيان است» (الْحَمْدُ لِلّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ) . 🌸 «حمد» در لغت به معنى ستايش كردن در برابر كار يا صفت نيك اختيارى است. ١-هر انسانى كه سر چشمۀ خير و بركتى است و هر پيامبر و رهبر الهى كه نور هدايت در دلها مى‌پاشد، هر شخص سخاوتمندى كه بخشش مى‌كند، و هر طبيبى كه مرهمى بر زخم جانكاهى مى‌نهد، ستايش آنها از ستايش خدا سر چشمه مى‌گيرد، چرا كه همۀ اين مواهب در اصل از ناحيۀ ذات پاك او است، و نيز اگر خورشيد نورافشانى مى‌كند، ابرها باران مى‌بارند، و زمين بركاتش را به ما تحويل مى‌دهد، همه از ناحيۀ او است. 🌸٢-جالب اينكه «حمد» تنها در آغاز كار نيست، بلكه پايان كارها نيز چنانكه قرآن به ما تعليم مى‌دهد با حمد خواهد بود، در مورد بهشتيان مى‌خوانيم: «سخن آنها در بهشت نخست منزّه شمردن خداوند از هر عيب و نقص و تحيّت آنها سلام، و آخرين سخنشان اَلْحَمْدُ لِلّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ است» . (يونس:۱۰ ) 🌸۳ــ امّا كلمه «ربّ» در اصل به معنى مالك و صاحب چيزى است كه به تربيت و اصلاح آن مى‌پردازد. 🌼كلمۀ «الْعالَمِينَ» جمع «عالَم» است و عالم به معنى مجموعه‌اى است از موجودات مختلف و هنگامى كه به صورت «عالمين» جمع بسته مى‌شود اشاره به تمام مجموعه‌هاى اين جهان است. 🌼در روايتى از على عليه السّلام چنين مى‌خوانيم كه در ضمن تفسير آيۀ «الْحَمْدُ لِلّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ» فرمود: «رَبِّ الْعالَمِينَ اشاره به مجموع همۀ مخلوقات است اعم از موجودات بيجان و جاندار» . •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk