💠دورنمایه💠 ✍️ در هر اثر داستانی، عناصری وجود دارد که قرار گرفتن آنها در کنار هم منجر به آفرینش یک اثر واحد می‌گردد. این عناصر عبارتند از شخصیت‌ها، فضا و مکان، هسته‌ی داستانی، موضوع، توصیف، درونمایه... هر‌ اندازه این عناصر بهتر در کنار هم قرار بگیرند و پیوند محکم‌تری میان آنها برقرار گردد، اثر نهایی از ارزش بیشتری برخوردار خواهد بود. ✍️ در داستان این وظیفه‌ی مهم یعنی هماهنگ کردن اجزای داستان، بر عهده‌ی عنصر درونمایه است. در واقع، درونمایه دیگر عناصر داستانی را انتخاب می‌کند و میان آنها هماهنگی ایجاد می‌نماید. ✍️ در تعریف درونمایه آمده است: "درونمایه، مضمون یا تم، فکر اصلی و مسلط هر اثر ادبی است. خط یا رشته‌ای که در خلال اثر کشیده می‌شود و وضعیت و موقعیت‌های داستان را به هم پیوند می‌دهد. به بیانی دیگر، درونمایه را به عنوان فکر و ‌اندیشه حاکمی تعریف کرده‌اند که نویسنده در داستان اعمال می‌کند. و به همین جهت است که می‌گویند درونمایه هر اثری جهت فکری و ادراکی نویسنده‌اش را نشان می‌دهد." ◀️ براي مطالعه کامل مقاله بر روي لينک زير کليک کنيد👇 🌐 wikifeqh.ir/دورنمایه 📌 کلمات کلیدی: #اصطلاحات #ادبی #دورنمایه #مضمون #تم #داستان #نویسنده #اثر #هسته‌ی_داستان #تفکر #اندیشه #هماهنگی •┈┈••✾•🍃🌸🍃•✾••┈┈• 📌 کانال ویکی فقه👇 🆔 @wikifeqh

💠نسخ متدرج💠 📖 نسخ حکم مستفاد از آیه به صورت تدریجی را نسخ متدّرج گویند. 📖 مؤلف کتاب التمهید فی علوم القرآن از نوعی نسخ در قرآن یاد می‌کند که حکم مستفاد از آیه، در ابتدای امر و به صراحت، نسخ نشده است، اما با فراهم کردن اسبابی، زمینه نسخ تدریجی آن فراهم شده است. 📖 نمونه‌های بارز این نوع نسخ تدریجی را مساله حرمت خمر و زدن زنان توسط همسران (در صورت نشوز) و مساله برده‌داری دانسته است. علت عدم لغو دفعی این آداب و رسوم، ریشه داری آنها در فرهنگ عمومی جامعه عصر نزول است به گونه‌ای که ابطال فوری آنها مطابق مصلحت نبود. ◀️ براي مطالعه کامل مقاله بر روي لينک زير کليک کنيد👇 🌐 wikifeqh.ir/نسخ_متدرج 📌 کلمات کلیدی: #اصطلاحات #قرآنی #نسخ_متدرج #نسخ #ناسخ #منسوخ #تدریجی #حکم_مستفاد #حرمت_خمر #نشوز #همسر #فرهنگ_عمومی #جامعه #التمهید_فی_علوم_القرآن •┈┈••✾•🍃🌸🍃•✾••┈┈• 📌 کانال ویکی فقه👇 🆔 @wikifeqh

📲پخش زنده مدرسه فقاهت – اندروید ✅ با این نرم‌افزار، علاقمندان می‌توانند با ورود به بخش «مسجد اعظم قم» ، «سایر حوزه‌ها» یا «سطوح عالی» ؛ مدرَس مورد نظر را انتخاب و درس را به صورت زنده گوش کنند. امکان پرسش از استاد نیز وجود دارد. 🌐لینک ثبت نام: 👉 eShia.ir/Register 🌐لینک دانلود نرم‌افزار: 👉 eShia.ir/Download 🌐لینک راهنمای نرم‌افزار: 👉 eShia.ir/Product/live/Android 🌐زمان پخش زنده درس‌ها: 👉 eShia.ir/feqh/Timing 🌐درس‌ها بر روی کانال‌های زیر ( ایتا) بارگذاری می‌شود. 👉 @FeqahatSchool 👉 @FeqahatSchool_Sath3 👉 @FeqahatSchool_Ar

👇👇👇 ✅ #فوری. 🌎 #اینترنت_رایگان چهار ماهه ویژه #یارانه_بگیران... جزئیات کامل دریافت👇👇👇 http://eitaa.com/joinchat/609681418C9a83e3fcdf

💠مصلحت💠 🔹مصلحت در لغت به معنای صلاح، خیر و صواب است. و در اصطلاح به معنای سبب رسیدن به مقصود شارع و به دست آوردن آن است اعم از عبادت که مربوط به حق خود شارع است یا عادت که برای نفع بندگان و انتظام معاش و احوال آن‌هاست. 🔸غزالی در المستصفی می‌نویسد: مصلحت در اصل عبارت است از جلب منفعت و دفع مضرت، لیکن این مفهوم، منظور ما نیست زیرا جلب منفعت و دفع ضرر مقاصد خلق است لیکن مراد ما (اصولیین) از مصلحت محافظت بر مقصود شرع است. 🔹مقصود شرع نسبت به خلق پنج امر است بدین ترتیب: 1) حفظ دین، 2) حفظ نفوس، 3) حفظ عقول، 4) حفظ نسل، 5) حفظ اموال. پس آن‌چه متضمن و متکفل حفظ این اصول پنج‌گانه باشد مصلحت و آن‌چه سبب تفویت آن‌ها باشد مفسده نامیده می‌شود. ◀️ براي مطالعه کامل مقاله بر روي لينک زير کليک کنيد👇 🌐 wikifeqh.ir/مصلحت 📌 کلمات کلیدی: #اصطلاحات #فقهی #مصلحت #صلاح #خیر #عبادت #شارع #جلب_منفعت #غزالی #دفع_ضرر #مفسده •┈┈••✾•🍃🌸🍃•✾••┈┈• 📌 کانال ویکی فقه👇 🆔 @wikifeqh

💠 #هوشیاری_در_روابط_با_بیگانگان 🌸فتَرَى الَّذِينَ فِي قُلُوبِهِمْ مَرَضٌ يُسَارِعُونَ فِيهِمْ يَقُولُونَ نَخْشَىٰ أَنْ تُصِيبَنَا دَائِرَةٌ فَعَسَى اللَّهُ أَنْ يَأْتِيَ بِالْفَتْحِ أَوْ أَمْرٍ مِنْ عِنْدِهِ فَيُصْبِحُوا عَلَىٰ مَا أَسَرُّوا فِي أَنْفُسِهِمْ نَادِمِينَ.🌸 🌼به همین سبب است که می بینی آنان که در دل‌هایشان بیماری شک و تردید است، برای طرح دوستی با یهودیان و مسیحیان شتابان به میان آنان می روند و به دروغ می‌گویند: می‌ترسیم گزندی به ما برسد و به یاری آنان نیازمند شویم. امید است خداوند برای مؤمنان پیروزی پدید آورد و یا از جانب خود امری پدیدار سازد، آن گاه بیماردلانِ سست ایمان از آنچه در دوستی با یهودیان و مسیحیان در دل‌هایشان نهان می‌داشتند پشیمان می شوند.🌼 📚 سورة المائدة/52. •┈┈••✾•🍂🌸 🍂•✾••┈┈• 📌 کانال ویکی فقه👇 🆔 @wikifeqh

🗓 #تقویم_مناسبتی_هفتگی #دی_ماه_1399 •┈┈••✾•🍃🌸🍃•✾••┈┈• 📌 کانال ویکی فقه👇 🆔 @wikifeqh

💠حضرت عیسی بن مریم (ع)💠 🌼حضرت عیسی بن مریم (ع)، ملقب به مسیح، چهارمین پیامبر از پیامبران اولوالعزم و صاحب شریعت است. کتاب آسمانی او انجیل نام دارد. آن حضرت فرزند حضرت مریم (س) بود ولی پدر ندارد، لذا تولدی منحصر به فرد و شگفت‌انگیز داشته که در قرآن کریم به آن اشاره شده است. آن حضرت پیامبر مسیحیان است و آنها معتقداند حضرت به صلیب کشیده شده است. 🌼حضرت عیسی از جانب پروردگار به نبوت برگزیده شد و چون دیگر پیامبران ادامه‌دهنده رسالت عظیم هدایت و راهبری بشر بود. 🌼گرایش روزافزون مردم و یهودیان به دین حضرت عیسی (ع)،‌ وحشت و نگرانی رؤسای یهود را برانگیخت و به قصد کشتن عیسی (ع) امپراطور روم را با خود همراه کردند، ولی با مشیّت و قدرت الهی نقشه قتل آنان به سرانجام نرسید، بلکه به اشتباه به جای حضرت عیسی (ع) شخصی بنام «یهودا اسخر یوطی» را به قتل رساندند. ◀️ براي مطالعه کامل مقاله بر روي لينک زير کليک کنيد👇 🌐 wikifeqh.ir/حضرت_مسیح_بن_مریم 📌 کلمات کلیدی: #اصطلاحات #تاریخی #عیسی_بن_مریم #مسیح #پیامبر #اولوالعزم #شریعت #انجیل #حضرت_مریم #مسیحیان #صلیب #رؤسای_یهود #امپراطور_روم #یهودا_اسخر_یوطی •┈┈••✾•🍃🌸🍃•✾••┈┈• 📌 کانال ویکی فقه👇 🆔 @wikifeqh