🇮🇷 پویش یادداشت‌نویسی شماره ۵۶ 🇮🇷 🔸 موضوع: «جنگ چهل‌روزه؛ آینه درس‌ها و کاستی‌ها» خوانشی تحلیلی از مهم‌ترین آموزه‌ها، نقاط قوت و ضعف در عرصه‌های فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و رسانه‌ای 📌 بیان مسئله: هر بحران بزرگ، میدانی فشرده برای آشکار شدن ظرفیت‌ها، ضعف‌ها و منطق‌های پنهان یک جامعه است. جنگ اخیر را نیز نمی‌توان تنها در سطح درگیری‌ها یا پیامدهای فوری آن فهم کرد؛ بلکه این رویداد، به‌مثابه یک «آزمایش تاریخی»، لایه‌های عمیق‌تری از کارآمدی‌ها و ناکارآمدی‌ها را در حوزه‌های مختلف پیش روی ما قرار داد. در این مدت، از یک‌سو جلوه‌هایی از همبستگی اجتماعی، تاب‌آوری فرهنگی، قدرت روایت‌سازی و انسجام ملی پدیدار شد که نشان‌دهنده ظرفیت‌های انباشته در بطن جامعه بود؛ و از سوی دیگر، برخی خلأها، ناهماهنگی‌ها و ضعف‌های ساختاری نیز آشکار گردید که بی‌توجهی به آن‌ها می‌تواند در آینده هزینه‌زا باشد. اکنون، عبور از این تجربه بدون «استخراج درس» به معنای از دست دادن یک فرصت تاریخی است. مسئله اصلی این است که چگونه می‌توان با نگاهی دقیق، منصفانه و چندلایه، این تجربه را به مجموعه‌ای از آموزه‌های راهبردی تبدیل کرد؛ آموزه‌هایی که نه صرفاً برای توصیف گذشته، بلکه برای ساختن آینده کارآمد باشند. پویش حاضر در پی آن است که با عبور از نگاه‌های احساسی یا تک‌بعدی، به تحلیل عمیق مهم‌ترین درس‌ها و آموزه‌های این جنگ در حوزه‌های فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و رسانه‌ای بپردازد و تصویری واقع‌بینانه از نقاط قوت و ضعف ارائه دهد. 🔗 محورهای پیشنهادی: الف) درس‌های فرهنگی و اجتماعی جنگ - تحلیل نقش فرهنگ عمومی در تاب‌آوری جامعه - بررسی الگوهای همبستگی، مشارکت و اعتماد اجتماعی - نقاط قوت و ضعف در مواجهه فرهنگی با بحران ب) بازخوانی عملکرد سیاسی و حکمرانی - نقاط قوت در مدیریت بحران و تصمیم‌گیری‌های کلان - بررسی خلأها و ناهماهنگی‌های مدیریتی - نسبت میان کارآمدی سیاسی و حمایت اجتماعی ج) جنگ روایت‌ها و عملکرد رسانه‌ای - تحلیل نقش رسانه‌ها در شکل‌دهی به ادراک عمومی - نقاط قوت در روایت‌سازی و اقناع افکار عمومی - ضعف‌ها در سرعت، دقت و انسجام رسانه‌ای د) تجربه مردمی و میدان کنش اجتماعی - نقش مردم در تثبیت وضعیت و عبور از بحران - بررسی کنش‌های خودجوش و سازمان‌یافته - فرصت‌ها و آسیب‌های مشارکت مردمی ه) از تجربه تا قاعده؛ چگونه درس‌ها را به راهبرد تبدیل کنیم؟ - امکان استخراج الگوهای تکرارشونده از این تجربه - تبدیل نقاط قوت به ظرفیت پایدار - شناسایی و ترمیم نقاط ضعف برای آینده 🔸 توضیح تکمیلی: این پویش در پی تولید یادداشت‌هایی است که بتوانند تصویری متوازن، دقیق و مستند از تجربه جنگ چهل‌روزه ارائه دهند. تأکید اصلی بر آن است که نویسندگان، هم‌زمان به نقاط قوت و ضعف توجه کرده و از نگاه‌های یک‌سویه پرهیز کنند. تحلیل‌های چندلایه، استفاده از شواهد عینی و تلاش برای تبدیل تجربه به آموزه‌های راهبردی، امتیاز ویژه خواهد داشت. 💢 مشخصات فنی: حجم یادداشت: ۸۰۰ تا ۱۰۰۰ کلمه سبک: تحلیلی – راهبردی – مستند ⏰ مهلت ارسال: ساعت ۲۱ سه‌شنبه ۸ اردیبهشت 📬 آیدی ارسال: @ensane_falsafi 🗞 منتخب یادداشت‌ها با ویرایش نهایی در «روزنامه آگاه» منتشر خواهد شد. 🌐 https://www.agaah.ir/ شبکه نویسندگان؛ محلی برای نوشتن جمعی eitaa.com/writersnetwork

چه کسانی امروز در تحریرگران قلم زدند؟ ۱ـ ایران، سرزمینِ نامیرا ؛ گهواره تمدن ، دژ مقاومت ✍️ امیر عطاران_ یک معلم https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777103250833152584 ۲ـ آیا پرونده بحرین گشوده خواهد شد؟ ✍️محمدصادق خرسند https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777106343250917636 ۳ـ آتش بس در لبنان؛ ۳ پرده از یک تحول راهبردی ✍️علیرضا قاسمی https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777110069778911880 ۴ـ سَلام بر خیابان ✍️محمدصابر صادقی https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777137324652989643 ۵ـ پیامِ خون ✍️حسین سلطان محمدی https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777139435504712241 ۶ـ ایران، سرچشمه تمدن و نخستین‌های جهان ✍️جواد جعفری https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777148317249101814 شبکه نویسندگان؛ محلی برای نوشتن جمعی https://eitaa.com/writersnetwork

سلام‌واحترام🌱 گزارش آماری تولید محتوای متنی شبکه نویسندگان انقلاب اسلامی در ایام جنگ رمضان ۱۴۰۴ تا تاریخ ۴ اردی‌بهشت‌ماه ۱۴۰۵ ۱ـ ویراستی دریافت‌شده‌: ۲۲۹ منتشرشده‌: ۸۷ ردشده‌: ۲۱ ۲ـ یادداشت‌ها ▪️ صفحه تحریرگران خبرگزاری فارس: دریافت‌شده: ۶۳۹ منتشرشده: ۴۰۱ ردشده: ۱۰ ▪️ پویش ۵۱: تبیین دستاوردهای مکتب امام خامنه‌ای جهت تقویت انسجام ملی دریافت‌شده: ۱۷ منتشرشده: ۱۴ ▪️ پویش ویژه: رهبر شهید؛ بازخوانی شخصیت، اندیشه و سیره: دریافت‌شده‌: ۱۰ منتشرشده: ۴ ردشده: ۶ (در صف انتشار صفحه تحریرگران فارس) ▪️ پویش ۵۲: رهبری جوان، امتداد راه امام و تداوم انقلاب اسلامی دریافت‌شده: ۲۰ منتشرشده: ۱۶ ردشده: ۴ (در صف انتشار صفحه تحریرگران فارس) ▪️ پویش ۵۳: نخستین پیام؛ خوانشی تحلیلی از آغاز رهبری حضرت آیت‌الله سیدمجتبی حسینی خامنه‌ای دریافت‌شده: ۱۳ ▪️ پویش ۵۴: «شما مردم کشور را رهبری کردید» خوانشی تحلیلی از نقش مردم در تحولات دو هفته اخیر دریافت‌شده: ۱۹ منتشرشده: ۱۹ ▪️پویش روایت نوزایی: دریافت‌شده: ۶ منتشرشده: ۲ ▪️پویش ۵۵: «تحقق وعده‌ها در متن واقعیت» دریافت‌شده: ۲۲ منتشرشده: ۱۹ شبکه نویسندگان؛ محلی برای نوشتن جمعی https://eitaa.com/writersnetwork

هفته گذشته، در ویراستی شبکه نویسندگان چه خبر بود؟ ۱. اپوزسیون ایران ✍ محمدعرفان خانی https://virasty.com/Writersnetwork/1776635589173034612 ۲. مجهزشدن دشمن در منطقه ✍ طاهره قادری https://virasty.com/Writersnetwork/1776666755723839970 ۳. علل تمدید آتش بس ✍ فاطمه غفرانی https://virasty.com/Writersnetwork/1776843181992822963 ۴. حفظ وحدت ملی ✍ حسن مردانی https://virasty.com/Writersnetwork/1777028982383411027 ۵. دروغگوی فتنه گر ✍ فاطمه غفرانی https://virasty.com/Writersnetwork/1777078856503691883 🔸شبکه نویسندگان را در ویراستی دنبال کنید. 💢نوشته‌های کوتاه خود را جهت انتشار با هشتک #ویراستی به ادمین ارسال کنید. شبکه نویسندگان؛ محلی برای نوشتن جمعی eitaa.com/writersnetwork

چه کسانی امروز در تحریرگران قلم زدند؟ ۱ـ اتحاد ملّی؛ سهم مردم، سهم مسئولین! ✍️حجه الاسلام محسن قنبریان https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777186029192447349 ۲ـ ما همسایه شهداییم. ✍️فیروزه جمشیدی https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777188927185100322 ۳ـ پول تجمع ✍️ابوالفضل گلستانی https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777191931972940697 ۴ـ از منظر قرآن کریم، چه کسانی در میانه نبرد دچار فرار و پشت کردن به میدان می‌شوند؟ ✍️فائزه سادات موسوی https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777196039065508080 ۵ـ تولد اسمانی ✍️فاطمه غلامی https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777198798087054756 ۶ـ تحلیل امنیتی حرکت ایران در تنگه هرمز ✍️سعید سپاهی https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777227290857019433 ۷ـ یادداشتی کوتاه در مورد تیر اندازی مسخره آمیز دیشب در کاخ سفید ✍️جواد طلوع https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777230917297983420 ۸ـ شاخص های فتح و پایان جنگ از منظر قرآن کریم ✍️علیرضا احمدی قره زاغ https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777234502188058748 ۹ـ سوگیری‌های شناختی، روانشناسی روایت‌های ملتهب در بحران ✍️الهام قاجار https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777236481347011101 شبکه نویسندگان؛ محلی برای نوشتن جمعی https://eitaa.com/writersnetwork

چه کسانی امروز در تحریرگران قلم زدند؟ ۱ـ «اشک ایرانی» ✍️ بنت الهدی قاسمی https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777358154383121630 ۲ـ مؤذنان صبح ظهور؛ «بعثت ملّت» در کلام سیدالشهدای انقلاب ✍️حسین انجدانی https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777364166004181097 ۳ـ مرز باریک مذاکره در میانه آتش؛ جنگ و دیپلماسی ✍️سید سجاد خشنودی https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777367352040673650 ۴ـ سنگر صبوری ✍️طاهره موحدی‌پور https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777370176549878383 ۵ـ ضعف یا توهّم ضعف؟ پشت پرده جنگ روانی رسانه‌ها ✍️علیرضا احمدی قره زاغ https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777373605051836203 ۶ـ زنان لبنان و غزه در برابر دوگانگی‌های سلطه ✍️نفیسه محمدی https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777389828395822066 ۷ـ بعثت ✍️ معصومه امین رستمی https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777392348981011928 ۸ـ درسِ تاریخ: مقاومت، زبانِ همیشگیِ مذاکره با قدرت، منشور دیپلماسی نهج‌البلاغه ✍️حسین سلطان محمدی https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777395922892384092 شبکه نویسندگان؛ محلی برای نوشتن جمعی https://eitaa.com/writersnetwork

باید ایستاد، باید نوشت... از صبحی که با آتش دشمن آغاز شد و با شهادت عزیزترین‌هایمان، در تاریخ ماندگار شد، یک ماه گذشت... لحظه‌های سختی بود؛ بغض بود، بهت بود، و داغی که یک‌باره بر دل‌ها نشست... حالا وقت روایت است. از همان ثانیه اول بنویس... از اولین خبری که شنیدی، از اولین جمله‌ای که گفتی، از اشکی که بی‌اختیار آمد... لازم نیست کامل باشد، همان حسِ خامِ آن لحظه، ارزشمندترین روایت است. تو کجا بودی وقتی خبر رسید؟ در دلت چه گذشت؟ بنویس... این‌ها روایت مظلومیتِ ایستاده‌ی یک ملت است. 🔻 پویش: «روایت ۹ اسفند» #روایت_۹_اسفند 📬 آیدی ارسال: @ensane_falsafi شبکه نویسندگان؛ محلی برای نوشتن جمعی https://eitaa.com/writersnetwork

چه کسانی امروز در تحریرگران قلم زدند؟ ۱ـ منفی نگری روانشناسی روایت‌های ملتهب در بحران ✍️الهام قاجار https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777449969873265549 ۲ـ الهیات شیعه: پایان نبرد عقل و احساس ✍️ معصومه اسماعیلی https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777456578614528104 ۳ـ درد فراموش نشده ✍️فاطمه غلامی https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777460864164319477 ۴ـ رمزگشایی از یک راهبرد الهی ✍️حسین سلطان محمدی https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777463822601014073 ۵ـ‌ تکنیک های دشمن در فضای رسانه برای فریب مخاطبین با تاکید بر موضع اخیر علی علیزاده ✍️ سجاد چهره گشا https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777467018201158030 ۶ـ کسب‌وکار اینستاگرامی؛ ۹۳ همت در مقابل همت‌ها همت! ✍️حآمدو https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777477599715602733 ۷ـ رقص بر لبه‌ ابدیت ✍️محمدجواد مقدسی https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777486363508941953 ۸ـ جنگ رمضانی ✍️نرجس خاتون محمدی https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777489885427907141 شبکه نویسندگان؛ محلی برای نوشتن جمعی https://eitaa.com/writersnetwork

چه کسانی امروز در تحریرگران قلم زدند؟ ۱ـ خلیج همیشگی فارس ✍️رقیه آرامی نسب https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777549877168099285 ۲ـ تاب آوری، روانشناسی روایت‌های ملتهب در بحران ✍️الهام قاجار https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777553738614041020 ۳ـ بزرگ‌ترین کودکانِ زمین ✍️محمدرضا قربان‌زاده https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777557330700714890 ۴ـ از مقاومت تا مدیریت منطقه‌ای؛ افق ایران در پیام رهبر انقلاب ✍️علیرضا احمدی قره زاغ https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777561549472007106 ۵ـ روایت زنانه از جنگ نحوه و مولفه های نقش آفرینی زنان درجنگ ✍️جواد طلوع رضائی صفار https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777564598870912972 ۶ـ آزادیِ حقیقی ✍️دکتر شادی ورشوچی https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777568707970152870 ۷ـ مشقِ نقش ✍️وحید رجب خانی https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777571218938913370 ۸ـ انتظار فرج؛ برترین عبادت در منابع معتبر اهل سنت ✍️سجاد چهره گشا https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777574750737438753 شبکه نویسندگان؛ محلی برای نوشتن جمعی https://eitaa.com/writersnetwork

پرونده ویژه روزنامه #آگاه با عنوان «بیعت دوباره با ولی» به قلم تعدادی از اعضای شبکه نویسندگان منتشر شد. یادداشت‌ها به‌ترتیب انتشار در صفحه روزنامه درج شده‌است.👇 ۱- چهل درس آموخته از نبرد چهل روزه ✍ محمدرضا اخضریان کاشانی ۲- از تجربه تا سنت ✍ دکتر احمد صادقی ۳- از تجربه روزمره تا افق تمدنی ✍ جواد طلوع رضائی صفار ۴- اقتصاد ایستاده در غبار ✍ دکتر محمدباقر منفردنیا ۵- درس‌های جنگ تحمیلی سوم در بازمهندسی قدرت مقاومت ملی ✍ دکتر علیرضا ابوالفتحی ۶- سطح نوینی از بازدارندگی ✍ محسن سلگی ۷- فرهنگ عمومی؛ سازوکار پنهان تاب آوری جامعه ایران ✍ محمد امامی ۸- پشتیبانی هوشمندانه ✍ محمد عرفان‌خانی ۹- معجزه بعثت اجتماعی ✍ مرضیه صادقیان ۱۰- وقتی جامعه به میدان می‌آید ✍ شادی ورشوچی ۱۱- منطق درونی تاب‌آوری در نبرد چهل روزه ✍ سعید سپاهی ۱۲- مقاومت در عصر دیجیتال ✍ حانیه حسین‌پور ۱۳- از تجربه تا قاعده ✍ علیرضا احمدی قره‌زاغ ۱۴- معماری نظم جدید غرب آسیا ✍ دکتر مرتضی امیری‌نژاد ۱۵- اربعین ابتلای عظیم ✍ حسین انجدانی شبکه نویسندگان؛ محلی برای نوشتن جمعی https://eitaa.com/writersnetwork

چه کسانی امروز در تحریرگران قلم زدند؟ ۱ـ معلم تمدن‌ساز ✍️یاسرزندی https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777692923333239785 ۲ـ وَأَنتُمُ ٱلۡأَعۡلَوۡنَ إِن كُنتُم مُّؤۡمِنِينَ، و شما برترید اگر ایمان داشته باشید. آل عمران ۱۳۹ ✍️ابوالقاسم بام افکن https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777696443704497197 ۳ـ مهارت حل مساله ✍️الهام قاجار https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777700360158361645 ۴ـ پرچم‌های در اهتزاز؛ ۵۳ شب مقاومت در خیابان‌های تهران ✍️سیدعلی عسگری https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777703830914910383 ۵ـ ارزش علم و عمل ✍️حجه الاسلام مجتبی صداقت https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777707386939597279 ۶ـ مأموریت‌ها و اقدامات از کلاس درس تا خط تولید؛ مأموریت ملی برای جهاد فرهنگی و اقتصادی ✍️علیرضا احمدی قره زاغ https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777710755338733786 ۷ـ آفاتِ تندگویی در ایام مصلحت ✍️مسیح فخر https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777714593919719502 ۸ـ اسلحه پرچم ✍️ محمدرضا قربان‌زاده https://farsnews.ir/tahrirgaran/1777746924367132923 شبکه نویسندگان؛ محلی برای نوشتن جمعی https://eitaa.com/writersnetwork

🇮🇷 پویش یادداشت‌نویسی شماره ۵۷ 🇮🇷 🔸 موضوع: «معلمِ بعثت‌ساز» خوانشی تحلیلی از شأن آموزگاری و نقش تربیتی امام شهید در هدایت جامعه 📌 بیان مسئله: هفته معلم، فرصتی برای بازاندیشی در نسبت «تعلیم» و «تحول اجتماعی» است؛ نسبتی که در تجربه تاریخی جوامع، همواره فراتر از انتقال دانش صرف بوده و به فرآیند عمیق‌تری از تربیت، جهت‌دهی و ساختن افق‌های تازه برای انسان و جامعه مربوط می‌شود. در این میان، تاریخ معاصر ما با چهره‌هایی مواجه بوده که شأن معلمی را از سطح کلاس و آموزش رسمی فراتر برده و آن را به سطح هدایت تمدنی ارتقاء داده‌اند. در این مناسبت، بی‌تردید جایگاه استاد شهید آیت‌الله مطهری به‌عنوان نماد برجسته معلمی در اندیشه انقلاب اسلامی محفوظ و ممتاز است؛ اما بازخوانی شأن تعلیم‌گری امام شهید نیز ضرورتی جدی دارد. شخصیتی که در طول دهه‌های متمادی، نه صرفاً در جایگاه یک مدیر سیاسی، بلکه به‌مثابه آموزگاری بزرگ، معلمی اجتماعی و راهبری تربیتی، در سطوح مختلف جامعه نقش‌آفرینی کرد. امام شهید طی ۳۷ سال، با بیانات، مواضع، تذکرات، تحلیل‌ها و جهت‌دهی‌های مستمر خود، نسل‌های مختلف را تعلیم داد؛ از نخبگان و مدیران تا جوانان و عموم مردم. تعلیم‌گری ایشان، محدود به آموزش مفاهیم نبود، بلکه فرآیندی برای ساختن «انسانِ مسئول»، «جامعه آگاه» و «امتِ صاحب‌رسالت» به شمار می‌رفت. اما چگونه می‌توان این شأن آموزگاری را فهم کرد؟ چه مختصاتی این تعلیم‌گری را از دیگر الگوهای آموزشی متمایز می‌سازد؟ و مهم‌تر آنکه چگونه می‌توان این جریان تربیتی را به نسل‌های آینده منتقل کرد تا تعالیم این معلم بزرگ، همچنان زنده، جاری و اثرگذار باقی بماند؟ پویش حاضر در پی آن است که با نگاهی تحلیلی و عمیق، به بازخوانی ابعاد مختلف شأن آموزگاری امام شهید بپردازد و نسبت آن را با تربیت اجتماعی، بعثت امت و آینده‌سازی فرهنگی بررسی کند. 🔗 محورهای پیشنهادی: الف) رهبر شهید در طول ۳۷ سال چگونه آموزگار طبقات مختلف جامعه بودند؟ - بررسی ابعاد مختلف تعلیم‌گری ایشان در سطوح گوناگون جامعه - نقش بیانات و جهت‌دهی‌های ایشان در تربیت اجتماعی - تأثیرگذاری بر نخبگان، جوانان، مدیران و عموم مردم ب) با چه تعالیمی امت را به بعثت رساندند؟ - تحلیل مفاهیم محوری در منظومه تربیتی ایشان - نقش تعالیمی چون مسئولیت‌پذیری، بصیرت، امید و مقاومت - نسبت میان این تعالیم و شکل‌گیری امت آگاه و کنش‌گر ج) مختصات شأن تعلیم‌گری آقا چیست؟ - ویژگی‌های روش تربیتی و آموزشی ایشان - نسبت میان عقلانیت، معنویت و واقع‌بینی در تعلیم‌گری - تمایز این الگو با شیوه‌های متعارف آموزش سیاسی و اجتماعی د) چگونه تعالیم این معلم بزرگ باید در نسل‌های بعد جریان و سریان پیدا کند؟ - راهکارهای انتقال میراث تربیتی ایشان به نسل‌های آینده - نقش نهادهای فرهنگی، آموزشی و رسانه‌ای - ضرورت بازخوانی خلاقانه و روزآمد تعالیم ایشان 🔸 توضیح تکمیلی: این پویش در پی تولید یادداشت‌هایی است که با نگاهی دقیق، مستند و تحلیلی، ابعاد مختلف شأن آموزگاری امام شهید را بررسی کنند. نویسندگان لازم است از کلی‌گویی پرهیز کرده و با تکیه بر شواهد، مصادیق و تحلیل‌های عمیق، تصویری روشن از نقش تربیتی ایشان در هدایت جامعه ارائه دهند. توجه به پیوند میان تعلیم‌گری، جامعه‌سازی و آینده‌سازی فرهنگی، امتیاز ویژه خواهد داشت. 💢 مشخصات فنی: حجم یادداشت: ۸۰۰ تا ۱۰۰۰ کلمه سبک: تحلیلی – راهبردی – مستند ⏰ مهلت ارسال: ساعت ۲۱ سه‌شنبه ۱۵ اردیبهشت 📬 آیدی ارسال: @ensane_falsafi 🗞 منتخب یادداشت‌ها با ویرایش نهایی در «روزنامه آگاه» منتشر خواهد شد. شبکه نویسندگان؛ محلی برای نوشتن جمعی eitaa.com/writersnetwork