#اصول #استاد_علی_عندلیبی دامت برکاته خارج اصول. بر اساس کلاس استاد عندلیبی - حفظه الله-. عام و خاص. فحص از مخصص. سال 1396. مدرسه شهیدین

#فقه #استاد_علی_عندلیبی دامت برکاته قواعد فقهیه. قاعده سلطنت. بر اساس کلاس استاد عندلیبی - حفظه الله -.

#اصول #استاد_علی_عندلیبی دامت برکاته علم اصول. معنای صحت و فساد (مرتبط با مباحث وضع برای صحیح یا اعم و اقتضای نهی برای فساد).

#اصول #استاد_علی_عندلیبی دامت برکاته درس خارج اصول. بر اساس کلاس استاد عندلیبی حفظه الله. مدرسه شهیدین رحمهما الله. سال 1394. بحث اقتضای نهی برای فساد

#اصول #استاد_علی_عندلیبی دامت برکاته درس خارج اصول. بر اساس کلاس استاد عندلیبی حفظه الله. مدرسه شهیدین رحمهما الله. سال 1394. بحث اقتضای نهی برای فساد

#فقه #استاد_علی_عندلیبی دامت برکاته درس خارج فقه. بر اساس کلاس استاد عندلیبی حفظه الله. مدرسه شهیدین. 1394. طلاق زوجه مفقوده. بخش اول

#فقه #استاد_علی_عندلیبی دامت برکاته طلاق زوجه مفقوده. بخش دوم

#فقه #استاد_علی_عندلیبی دامت برکاته درس خارج فقه. حکم و فروعات تغییر جنسیت. قسمت اول. (1397 - مدرسه علمیه شهیدن رحمهما الله).

#فقه #استاد_علی_عندلیبی دامت برکاته خارج فقه. تغییر جنسیت واقعی. قسمت سوم

فیشهایی در مقام #حضرت_فاطمه زهرا - سلام الله علیها- که در چند بخش ارائه می شود : #حضرت_فاطمه س 1.علم کامل متوقف بر احاطه کامل بر معلوم است و به همین خاطر علم کامل به خداوند تبارک و تعالی برای ما محال است. همین بیان در مورد اهل بیت ع نیز وجود دارد و مقام و منزلت حقیقی ایشان به شکل کامل برای ما قابل درک نیست. در زیارتنامه حضرت زهرا س آمده است «المجهوله قدرها». 1.در مباهله نه عایشه حضور داشت و نه حفصه و نه ام سلمه . غیر فاطمه زهرا سلام الله علیها کسی لیاقت نداشته است که حضور داشته باشد . آن وقت سنی ها سنگ عایشه را به سینه می زنند اما سنگ حضرت زهرا - سلام الله علیها - را خیر . 2.کتاب آنگاه هدایت شدم / تیجانی : فاطمه زهرا - سلام الله علیها - در کتب اهل سنت : «فاطمه بضعة منی، من اغضبها فقد اغضبنی». صحیح بخاری. ج2. ص206. 3.[ حضرت زهرا - س- / مقام ] 13/3/1389 بيانات مقام معظم رهبری در سالروز ولادت حضرت فاطمه‌ى زهرا (س) فاطمه‌ى زهرا، صديقه‌ى كبرى‌ (سلام اللَّه عليها)، بزرگترين بانوى تاريخ بشر، افتخار اسلام، افتخار اين دين و افتخار اين امت است. مقام فاطمه‌ى زهرا (سلام اللَّه عليها) از جمله‌ى آن مقاماتى است كه تصور آن براى انسانهاى معمولى، انسانهاى متعارف - امثال ماها - يا ممكن نيست، يا دشوار است؛ معصوم است ديگر. نه به حسب مسئوليت رسمى، پيغمبر است؛ نه به حسب مسئوليت رسمى، امام و جانشين پيغمبر است؛ اما در رتبه، در حد پيغمبر و امام است. ائمه‌ى هدى‌ (عليهم‌السّلام) نام مبارك فاطمه‌ى زهرا را با عظمت و با تجليل ميبردند؛ از معارف صحيفه‌ى فاطمى نقل ميكردند؛ اينها چيزهاى بسيار عظيمى است. فاطمه‌ى زهرا (سلام اللَّه عليها) اين است. #معرفت_اهل_بیت علیهم السلام

4.[ حضرت زهرا - س- / علم ] 13/3/1389 بيانات مقام معظم رهبری در سالروز ولادت #حضرت_فاطمه‌ ى زهرا (س) آنچه در زندگى ظاهرى آن بزرگوار وجود دارد، از يك سو علم و حكمت و معرفت است، كه حتّى در خطبه‌اى مثل خطبه‌ى فدكيه‌ى معروفِ آن بزرگوار كه هم شيعه آن را نقل كرده است، هم اهل سنت لااقل بعضى از فقرات آن را نقل كرده‌اند - بعضى هم همه‌ى آن خطبه را نقل كرده‌اند - وقتى نگاه ميكنيد در حمد و ثناى اين خطبه، در مقدمات اين خطبه، مى‌بينيد يكپارچه حكمت و معرفت از زبان درربار آن بزرگوار در فضا منتشر شده و امروز بحمداللَّه براى ما باقى مانده - در آنچنان موقعيتى كه بحث تعليم نبود، خطابِ مربوط به علم و معرفت نبود؛ در واقع يك محاجه‌ى سياسى بود - در عالى‌ترين سطحى كه براى ما قابل درك است، در اين خطبه‌ى مباركه، معارف الهى و معارف اسلامى ذكر شده است. 5.[ حضرت زهرا - س- / مجاهدت و تحمل سختی ] 13/3/1389 بيانات مقام معظم رهبری در سالروز ولادت حضرت فاطمه‌ى زهرا (س) از سوى ديگر، زندگى آن بزرگوار مشحون است به مجاهدت؛ مثل يك سرباز فداكار در عرصه‌هاى مختلف، اين بزرگوار حضور فعال و مؤثر دارد. از دوران كودكى در مكه، در شعب ابى‌طالب، در كمك‌رسانى و روحيه‌دهى به پدر بزرگوارش، تا همراهى با اميرالمؤمنين در مراحل دشوار زندگى در مدينه، در آن جنگها، در آن غربتها، در ميان آن تهديدها، در آن سختىِ زندگى مادى و فشارهاى گوناگون، و همچنين در دوران محنت آن بزرگوار - يعنى بعد از رحلت پيغمبر - چه در مسجد مدينه، چه در بستر بيمارى، در همه‌ى اين مراحل، اين بزرگوار مشغول فعاليت است، مشغول تلاش است؛ يك حكيم مجاهد، يك عارف مجاهد. 6.[ حضرت زهرا - س- / مقام ایشان + زن نمونه ] 13/3/1389 بيانات مقام معظم رهبری در سالروز ولادت حضرت فاطمه‌ى زهرا (س) همچنين از لحاظ وظائف زنانگى، وظيفه‌ى همسرى، وظيفه‌ى مادرى، تربيت فرزند، پذيرائى و مهربانى با شوهر، يك زن نمونه است. آنچه كه در خطاب به اميرالمؤمنين از اين بزرگوار نقل ميشود، تعبيرى كه ميكند، خشوع و خضوعى كه نشان ميدهد، اطاعت و تسليمى كه در مقابل اميرالمؤمنين دارد، بعد تربيت اين فرزندان، فرزندى مثل امام حسن، فرزندى مثل امام حسين، فرزندى مثل زينب، آيت عظمى‌ و اعلاى يك زن نمونه است در وظائف زنانه، تربيت زنانه، محبت زنانه؛ و همه‌ى اين مجموعه‌ى ذى‌قيمت و بى‌نظير، در يك عمر هجده ساله. يك دختر جوان هجده نوزده ساله، با اين همه مقامات معنوى و اخلاقى و سجاياى رفتارى، وجود يك چنين عنصرى، يك چنين موجودى در هر جامعه‌اى، در هر تاريخى، در هر ملتى كه باشد، مايه‌ى افتخار است؛ و ديگر نداريم نظير اين بزرگوار را. #معرفت_اهل_بیت علیهم السلام