پيام رهبر معظم انقلاب بمناسبت هفتمين روز شهادت جمعي از مردم مومن زاهدان پيام رهبر معظم انقلاب بمناسبت هفتمين روز شهادت جمعي از مردم مومن زاهدان بسم الله الرحمن الرحيم هفتمين روز شهادت مظلومانه ي جمعي از هم ميهنان مؤمن و مخلص در زاهدان به دست جنايتكاران و تروريست‌هاي جرّار فرا رسيد. در اين حادثه ي خونين دست گنهكار و مُجرمِ منحرفان متعصّب وهابي با پشتيباني و فتنه انگيزيِ سازمان‌هاي جاسوسي بيگانه، دلهائي را داغدار و خانواده هائي را عزادار كرد كه فروغ محبت و ارادت به اهل بيت پيامبر عليه وعليهم السلام بر آن تابيده و پرتو معرفت و توحيد خالص بدان صفا بخشيده است. متعصبان كور و جاهل و قاتل، دل گمراه و باطن ظلماني خود را به قدرت‌هاي فاسدي سپردند كه دشمني خود را با اسلام و مسلمين، بارها و بارها نشان داده و هرجا و هرگاه توانسته اند عناد و بُغض خود نسبت به مسلمانان را آشكار كرده و ضربه ي خود را وارد ساخته اند. دشمني آنان با جمهوري اسلامي هم بخاطر پرچم برافراشته ي اسلام در اين كشور و دعوت هميشگي آن به اتّحاد و اقتدار و عزّت اسلامي است. در اين حادثه ي خونين و مشابهات آن، يكي از هدف‌هاي دشمنان، اختلاف افكني ميان مسلمانان است. جمهوري اسلامي كه ده‌ها سال بزرگترين و مطمئن ترين حامي مسلمانان مظلوم در غزّه و فلسطين و افغانستان و كشمير و ديگر مناطق اسلامي بوده و هست، اكنون آماج اين توطئه ي خبيث از سوي دستگاه‌هاي جاسوسي آمريكا و رژيم صهيونيستي و انگليس قرار مي‌گيرد تا به خيال خام آنان، درگير فتنه ي مذهبي و نزاع شيعه و سني شود. غافل از آن كه اهل تسنن در ايران اسلامي نيز مانند برادران شيعه ي خود بارها وفاداري خويش را به اين نظام مقدس اسلامي ثابت كرده و مردانه و مؤمنانه در برابر استكبار و عوامل مزدورش، به دفاع از جمهوري اسلامي و كشور عزيز ايران برخاسته اند. در منطقه ي ما پيدايش و رشد تروريزم وحشي و كور، از اساس، زائيده ي سياست خباثت آلود آمريكا و انگليس و مزدوران دولتي و غير دولتي آنها است و بر همه ي مسلمانان واجب است كه با اين مولود شوم و نحس كه مصداق بارز افساد في الارض و محاربه با خدا است، مقابله و مبارزه كنند. همه ي فرقه‌هاي اهل سنّت در ايران و كشورهاي همسايه كه آبروي اسلاميِ آنان آماج اين سياست خبيث است، بخصوص علماء ديني و روشنفكران و دانشگاهيانِ آنان، وظائف سنگين تري دارند. فرزانگان شيعه و سنّي در همه ي كشورهاي اسلامي و عربي بايد اغراض پليد دشمنان را در ايجاد و تقويت تروريسم فرقه ئي براي همگان تبيين كنند و آنان را از خطر بزرگ فتنه‌هاي مذهبي كه آرزوي بزرگ دشمنان اسلام است، بر حذر دارند. جمهوري اسلامي باذن الله تعالي اجازه نخواهد داد كه اَيادي استكبار جهاني زير نام وهابيت و امثال آن، ميان برادران مسلمان اختلاف افكني كنند. دستگاه‌هاي مسئول حكومتي موظفند در هريك از قواي سه گانه برابر مسئوليت‌هاي خود با اين دشمنان امنيّت و وحدت كشور با قاطعيت و جديّت مقابله كنند و فتنه گران را به سزاي اَعمال خود برسانند. مردم مؤمن و پاك نهاد نيز بايد آرامش و بصيرت خود را حفظ كنند و با پرهيز از هر نوع حركت بي رويّه، مأموران و مسئولان كشور را در انجام وظائف خود ياري رسانند. اينجانب بار ديگر به روح شهداي عزيز حادثه ي خونين زاهدان كه در سالروز ولادت حضرت سيدالشهداء عليه آلاف السلام و الثناء، به ديدار حق شتافتند درود مي‌فرستم و همدردي خود را با خانواده‌هاي عزيز و محترم آنان اعلام و صبر و آرامش و اَجر و پاداش الهي را براي آنان مسألت مي‌كنم و شفاي عاجل مجروحان و مصدومان مظلوم را متضرعانه از خداوند متعال استدعا دارم. والسلام علي عبادالله الصالحين و رحمه الله و بركاته سيّد علي خامنه اي ۳۰/ تيرماه/ ۱۳۸۹ .......: #پیام‌های مقام معظم رهبری https://eitaa.com/zandahlm1357

۱۶- تقاضای نصیحت لطف کنید برای تقویت اراده، ما جوانان را نصیحت کنید. خدا ان شاءالله شما جوانهای عزیز را حفظ کند. ۱۷- دلیل اسلامی نشدن دانشگاهها پس از دو دهه از انقلاب فرهنگی چرا پس از گذشت بیش از دو دهه از انقلاب فرهنگی، هنوز دانشگاهها اسلامی نشده است؟ مسؤولیّت آن به عهده ی چه کسی است؟ البتّه خیلی کارهای خوب شده، امّا بله، شما راست میگوئید، دانشگاهها صددرصد اسلامی نیست. اسلامی شدن دانشگاهها هم همه اش به معنای رعایت مسئله ی حجاب و این حرفها نیست؛ همین تحقّق علم و تحقیق و اینها هم همه اش اسلامی است. اگر بخواهیم دانشگاه به طور کامل اسلامی باشد، همه ی جنبه‌ها باید در آن رعایت شود؛ که نشده. البتّه باید تلاش کنید. کار دست شما دانشجوهاست. ۱۸- نظر مقام معظّم رهبری درباره ی همه پرسی و لوایح دوگانه نظر حضرتعالی درباره ی رفراندوم و لوایح دوگانه چیست؟ جواب این را ظاهراً دادم. [۱] ---------- [۱]: ر. ک: پاسخ به پرسش ۱۶۶. #پاسخ پرسشهای دانشجویان ✍مقام معظم رهبری https://eitaa.com/zandahlm1357

#کارگاه_انصاف ۲۳ ▪️اولین نتیجه‌ی نداشتن روح انصاف و ماندن در دایره‌ی ظلم، احساس اضطراب مداوم در خودمان، و تزریق عدم امنیت نسبت به ما، در دیگران است. 💥 بدون روح انصاف، دیگران محال است در کنار ما احساس امنیت کنند. #استاد_شجاعی🎤 ‌

🕌 در محضر امام روح الله ( ۷۰) امروز ما از روزهای قبل بیشتر احتیاج به همبستگی داریم. امروز ما مواجه با همه قدرتها هستیم و آنها در خارج و داخل دارند طرح ریزی می‌کنند؛ برای اینکه این انقلاب را بشکنند و این نهضت اسلامی و جمهوری اسلامی را شکست بدهند و نابود کنند. و این یک تکلیف الهی است برای همه که اهمّ تکلیفهایی است که خدا دارد. ...یعنی، حفظ جمهوری اسلامی از حفظ یک نفر - ولو امام عصر باشد - اهمیتش بیشتر است؛ برای اینکه امام عصر هم خودش را فدا می‌کند برای اسلام. همه انبیا از صدر عالَم تا حالا که آمدند، برای کلمه حق و برای دین خدا مجاهده کردند و خودشان را فدا کردند. صحیفه امام- جلد ۱۵ - صفحه ۳۶۵ #جمهوری_اسلامی_حَرم_است #امام_خمینی 📌 بازنشر کلیه مطالب جهت روشنگری عموم مردم ، با ذکر #صلوات، بدون ذکر منبع هم مجاز است. @zandahlm1357

تقدیم به روح مطهر همه ی شهدای مدافع حرم و حریم امنیت. مردانی که به آنچه با خدا عهد بستند صادقانه وفا کردند و به شهادت رسیدند. #راغب_مصطفی_غلوش ‌@zandahlm1357

#اذکار هفته https://eitaa.com/zandahlm1357

#دعای عهد🕊 https://eitaa.com/zandahlm1357

هر روز با امام رضا @zandahlm1357 @HashtominEmam آرشیو مطالب صفحه هرروز با امام رضا (ع)

مناظره امام رضا (ع) با عالم سني عده اي از حضرت رضا عليه السلام خواهش کردند که در حضور مأمون در مناظره اي در مورد امامت شرکت کند. امام پذيرفت، مجلسي تشکيل شد و « يحيي بن ضحاک سمرقندي » براي بحث با او دعوت شد. امام فرمود: « بپرس! » او گفت: « شما بپرسيد اي پسر رسول خدا تا ما به سؤال شما افتخار کنيم. » امام فرمود: « اي يحيي، نظر تو درباره کسي که ادعا مي‌کند راستگوست ولي به راستگويان، نسبت دروغ گويي مي‌دهد، چيست؟ آيا چنين کسي راستگو و پيرو دين حق است يا دروغگو؟ » يحيي مدتي به فکر فرو رفت و چيزي نگفت. مأمون گفت: « چرا جواب نمي دهي؟ » يحيي گفت: « سؤالي از من کرد که نمي توانم پاسخ دهم. » مأمون از حضرت رضا عليه السلام پرسيد: « منظورتان از اين سؤال چه بود؟ » امام فرمود: « من از يحيي با کنايه پرسيدم اگر ابوبکر راستگو بوده، پس راويان صادق و راستگو که گفته اند ابوبکر بر فراز منبر رسول خدا اعلام کرد: « شما مرا امير خود قرار داديد ولي من بهتر از شما نيستم. » بايد اين سخن هم راست باشد و اگر اين سخن ابوبکر راست است مي‌گوييم امير بايد از رعيّت بهتر باشد، پس ابوبکر امام نيست. همچنين از قول ابوبکر نقل کرده اند که گفته است: « من شيطاني دارم که مرا وسوسه مي‌کند و من گرفتار او هستم. » اگر ابوبکر راستگوست و اين سخن هم راست است، پس نمي تواند امام باشد چون شيطان نمي تواند در امام تصرّف کند و نيز از عمر نقل کرده اند که گفته است: « امامت ابوبکر يک کار ناگهاني و بدون مقدمه بود که خداوند ما را از شر آن حفظ کرد ؛ پس هر کس اين کار را تکرار کند، او را بکشيد. » اگر عمر راستگو بود پس امامت ابوبکر به نظر عمر هم صحيح نبوده و اگر دروغ گفته که خودش براي زعامت و رهبري مسلمين لياقت ندارد. » سخن حضرت که به اينجا رسيد مأمون آنچنان عصباني و ناراحت شد که بي مقدمه فريادي کشيد که همه آن عده متفرق شدند. سپس رو کرد به بني هاشم و گفت: « مگر من نگفتم حضرت رضا را شروع کننده بحث قرار ندهيد و بر عليه او جمع نشويد؟! اينها علمشان از علم رسول الله است! » بحارالانوار، ج ۱۰، ص ۳۴۸. ح ۶. از مناقب آل ابيطالب، ج ۲، ص ۴۰۴ - ۴۰۵. #دانستنیهای امام رضا علیه السلام https://eitaa.com/zandahlm1357

شفای حس بویایی با عطر تبرکی @zandahlm1357

❇️ تدریس کتاب #خدمات_متقابل_اسلام_و_ایران 12 ❇️ جلسه 12 ( جلسه 12 کتاب خدمات متقابل) 🎤 با توضیحات استاد احسان عبادی از اساتید مهدویت و پژوهشگر علوم حدیث و تاریخ 👌 کتب شهید مطهری، راهی عالی برای قوی شدن

#امام_زمان عج 🔻 نحوه برخورد امام علی علیه‌السلام با هنرمند انقلابی سابق که دچار خطا و فساد شد ... ⬅️قابل توجه مسئولین محترم قوه قضائیه... استاد حسن رحیم پور ازغدی @zandahlm1357

📗کتاب صوتی #شاهرخ_حر_انقلاب قسمت 8⃣

🎧 سرود آوای باران 👈 دفاع مقدس و شهیدان @zandahlm1357

داستان کوتاه https://eitaa.com/zandahlm1357

فرار و ترس و استغاثه به خداوند [قوله علیه السلام: وَ أَنْ تُثْنِیَنِی بِالْکَثِیرِ مِنْ کَرَامَتِکَ بِرَحْمَتِکَ]. [... ] قوله علیه السلام: فَإِلَیْکَ أَفِرُّ، و مِنْکَ أَخَافُ، وَ بِکَ أَسْتَغِیثُ. الفرار: الهرب، قوله تعالی: « فَفِرُّوا إِلَی اللَّهِ [۵] »، أی من معصیة اللّه الی طاعته، و من عقابه الی رحمته. من کلام الحکماء: « الفرار الی اللّه الإقبال علیه و توجیه السیر إلیه، و هو علی مراتب: أولها: الفرار من بعض آثاره إلی البعض، کالفرار من أثر غضبه إلی أثر رحمته. و الثانی: أن یفرّ العبد عن مشاهدة الأفعال و یترقّی فی درجات القرب إلی مصادر الأفعال، فیفرّ من بعضها إلی بعض، کما یستعاذ من سخطه بعفوه. الثالث: أن یترقّی عن مقام الصفات إلی ملاحظة الذات، فیفرّ منها إلیه ». چنان که جمع فرموده پیغمبر صلوات اللّه و سلامه علیه این مراتب مذکوره فقال فی سجوده: « أعوذ بعفوک من عقابک » [۱]، ثمّ قرب و غنا عن مشاهدة الأفعال، و یترقّی إلی مصادرها و هی الصفات، و قال: « و أعوذ برضاک من سخطک » [۲]، ثم یترقّی عن مشاهدة الصفات و اقترب إلی ملاحظة الذات و قال: « و أعوذ بک منک » [۳] . و هذا فرار منه إلیه، و هو مقام الوصول و لمّا وصل إلی انتهاء مقام القرب و انقطع عن الوجود النفسی و عن کلّ ما سواه و لم یر فی الوجود غیر اللّه قال: « لا احصی ثناء علیک أنت کما أثنیت علی نفسک » [۴]، کما قیل: قرب نه آن پایین به بالا رفتن است [۵] قرب حق از قید هستی رستن است و « بک أستغیث » در عنوان دعا. استغاثة: ای طلب منه الاغاثة، و منه: یا غیاث المستغیثین، أنت الغیاث المستغاث. و طلب غوث و یاری اوّلاً از عدو باطنی است که نفس امّاره بالسوء باشد که أعدا عدوّ [۶] انسان است ؛ زیرا که متابعت او در هوی و جلب شهوات موجب دخول نار است کما ورد: « حفّت النار بالشهوات » [۷]، لذا ---------- [۵]: ۱ - سوره مبارکه ذاریات، آیه ۵۰. [۱]: ۲ - الکافی، ج ۳، ص ۴۶۹ ؛ بحارالأنوار، ج ۹۵، ص ۴۱۷. [۲]: ۳ - مصدر پیشین. [۳]: ۴ - شرح نهج البلاغه، ج ۱۱، ص ۷۳ ؛ عوالی اللئالی، ج ۴، ص ۱۱۳. [۴]: ۵ - شرح نهج البلاغه، ج ۱۱، ص ۷۳ ؛ عوالی اللئالی، ج ۴، ص ۱۱۳. [۵]: ۶ - در کشکول شیخ بهایی آمده است: قرب نی بالا، نه پستی رفتن است. [۶]: ۷ - اقتباس از حدیث: «أعدا عدوّک نفسک بین جنبیک»، عوالی اللئالی، ج ۴، ص ۱۱۸. [۷]: ۸ - مصادر آن گذشت. قال صلوات اللّه علیه: « الغوث الغوث - أی الامان الامان - خلّصنا من النار » [۸] . ---------- [۸]: ۱ - مصباح الکفعمی، ص ۲۴۷ و ۲۵۹. .......: 📚✍ #شرحی بر صحیفه سجادیه میرزا ابراهیم سبزواری وثوق الحکماء https://eitaa.com/zandahlm1357

معاشرت با مردم از جمله سفارشهای امام علی علیه السلام به فرزندانش این بود که: فرزندانم! چنان با مردم معاشرت کنید که اگر از آنها دور شوید، آرزوی دیدارتان کنند و اگر از دنیا بروید برای شما گریه کنند. فرزندانم! دلها چون سربازانی هستند که در پادگان جمع شده اند، آنان در دوستی و دشمنی به هم می‌نگرند. هرگاه خواسته ی کسی بدون اینکه خیری برای شما داشته باشد اجابت کردید، منتظر باشید اگر بدون جهت به دشمنی او برخاستید، بر شما پیشی بگیرد، پس از او دوری کنید. #کشکول شیخ بهاء https://eitaa.com/zandahlm1357

صفحه روایت تاریخ @zandahlm1357

✅ مدرسه کادرسازی #شهید_سلیمانی ، دوره هایی برای تربیت نیروهای تراز انقلاب 💠 دوره #مبانی_تمدن_نوین_اسلامی 6 🔰 تحقق تمدن نوین اسلامی، خواست رهبری از جوانان انقلابی 🎤 با تدریس #استاد_احسان_عبادی 🎬 جلسه 6️⃣ ( صوت این جلسه موجود نمی باشد) ✴️ انتشار فایلها بلا مانع است