《محمود سلطانی- گفتار ۵۷۳》 - جایگزین شدن عذاب به جای لذت و حظ - جمع بندی مباحث تربیت #تربیت ۵۵

《محمود سلطانی- گفتار ۵۷۴》 - جمع بندی مباحث تربیت - تفکر امانت - تفکر مالکیت #تربیت ۵۶

《محمود سلطانی- گفتار ۵۷۵》 - پاسخ به سوالات والدین - جمع بندی - درون و بیرون #تربیت ۵۷

《محمود سلطانی- گفتار ۵۷۶》

يك نگاه ديگر به تربيت كه تربيت در آن به معني شكل دادن است، نگاه سفالگري است. سفالگر به گِل شكل مي دهد و كوزه يا گلدان مي سازد؛ پس اول بايد خاك و آب و گل داشته باشد، اگر يكي از اين موارد وجود نداشته باشد كوزه اي وجود نخواهد داشت و سفالگري هم وجود نخواهد داشت. گِل تمثيل شخصيت و وجود كودك است. گِل و شكل دادن بايد هماهنگ باشند. 6 سال اول زمان تربيت نيست، زمان ايجاد گِل براي سفالگري است نه زمان شكل دادن. 6 سال اول زمان گِل درست كردن است. ما هنوز گل درست نكرده مي خواهيم به آن شكل دهيم. هنوز خاك و آب را درست با هم مخلوط نكرده ايم، مي خواهيم يك گلدان شيك و قشنگ درست كنيم. بعد اين گلدان براي تمام عمرش يك گلدان شكننده مي شود چون گِلش درست به عمل نيامده است. اول بايد گِل ساخته شود بعد شكل داده شود. گاهي ما به جای این كه گِل درست كنيم، يك حباب گِلي درست مي كنيم درست مثل بادكنك. بعد هم نمي توانيم به آن شكل دهيم چون دست بزنيم، خواهد تركيد. امروزه خيلي از بچه هاي ما مثل بادكنك رشد مي كنند و يك حباب گلي هستند و اين بچه ها  را نمي توان تربيت كرد چون در 6 سال اول به جاي اين كه يك توده گِلي درست كنيم، يك مشت گِل درست كرده ايم و اين يك مشت گِل را هم دائم باد كرديم و يك بادكنك گِلي ساختيم. در حال حاضر مشكل ما با جوانان اين است كه يك حباب باد كرده اند و تحمل فشار ندارند. پايه هاي شخصيت زیر 6 سال ساخته مي شود به همين دليل در 6 سال اول گِل مهم است. #تربیت {قسمت12} [مباحث کودک متعادل ]

نگاه سوم به تربيت نگاه باغبان وگُل است. باغبان يك بوته گُل مي كارد، جوانه مي زند و بيرون مي آيد و بعد به حدي از رشد كه رسيد هرس مي كند. قبلاً هم گفتم كه استعداد در همه انسان ها يكسان است و همه به يك ميزان استعداد دارند. در استعداد ها هيچ تفاوتي بين انسان ها نيست. از طرف ديگر واقعيتي هم وجود دارد كه همه ي استعداد هاي ما در طول زندگي شكوفا نمي شود. دوران كودكي دوراني نيست كه ما استعداديابي كنيم. امروزه مي بينيم كه آگهي مي كنند و پول مي گيرندكه از دو سالگي بياييد تا ما فرزندتان را استعداد يابي كنيم. چه استعدادي را مي خواهيد پيدا كنيد؟ كودك همه ي استعدادها را دارد پول هم لازم نيست بدهيد. كودكان همه ي استعدادها را دارند، محيط زندگي بايد غني باشد تا استعدادها پرورش پيدا كنند. كودك مثل بوته اي است كه تازه بيرون آمده، اجازه دهيد اين بوته هر چه قدر كه مي تواند شاخه بزند. بله ممكن است بوته جنگلي و وحشي شود، اجازه دهيد كه بشود نترسيد! جنگلي شدن به منظور علف هرز شدن نيست. ما علف هاي هرز و آفت ها را مي گيريم ولي خود بوته را هرس نمي كنيم. 6 سال اول موقع هرس نيست؛ بگذاريد بوته بيرون بيايد و كامل شود. بله امكانات ما اجازه نمي دهد و ممكن است كه بعضي از شاخه ها خود به خود هرس شوند اما بعضي ها نيز بيشتر تربيت مي شوند. تربيت يعني هرس كردن و درست كردن. و در نهایت تربیت یعنی ایمن سازی جاده ي رشد. (ادامه دارد... ) #تربیت {قسمت13} [مباحث کودک متعادل ]

کارتون #مهارت_های_زندگی این قسمت: قلیه میگو پیام اخلاقی: شناخت احساسات ناخوشایند

صفحه پزشک خود باشیم @zandahlm1357

❇️ علائم غلبه‌ی هرکدام از طبائع: 👈 علائم غلبه دم : ♦️ سرخی صورت هنگام بیماری ♦️ خارش بدن ♦️ جوش زدن بدن ♦️ خواب آلودگی مداوم ♦️ سنگینی بدن ♦️ توهم راه رفتن حشره روی بدن 👈 علائم غلبه صفرا : 🔸 زردی صورت 🔸 عصبانیت 🔸 تشنگی 🔸 نوشیدن زیاد آب 🔸 اسهال صفراوی 🔸 تاسی سر 🔸 انرژی زیاد 👈 علائم غلبه سودا : ▪️یبوست ▪️تیرگی بدن ▪️فزع و ترس ▪️وسواس ▪️خیال‌بافی ▪️تفکرزیاد ▪️دقت بیش ازحد 👈 علائم غلبه بلغم : 🔹 گرم نشدن به راحتی دست و پا 🔹 تحلیل نیرو 🔹 سنگینی گوش 🔹 ضعف بینایی 🔹 کندی در هضم غذا 🔹 بی‌خوابی در شب و خواب در روز 🔹 زیاد شدن نزولات بدن