ممنون بابت انرژی مثبت💐🙏

شهادت حضرت رقیه (س) تسلیت باد 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 کانالی برای آموزش های زنگ هنر 🎨 @zanghonar https://eitaa.com/zanghonar

آموزش ساخت یک نمونه آویز کاغذی #اوریگامی_آویزکاغذی 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 کانالی برای آموزش های زنگ هنر 🎨 @zanghonar https://eitaa.com/zanghonar

نمونه گل کاغذی که در فیلم بالا آموزش داده شده ، قبلا در این پیام به صورت تصویری و مرحله به مرحله آموزش داده شده است.

❇️ #آشنایی_با_برنامه_درسی_هنر_دوره_ابتدایی #بخش_اول رویکرد برنامه درسی هنر يا همان تربيت هنری درصدد شکوفايی فطرت دانش‌آموزان از طريق ايجاد محيطی مناسب برای تقویت حواس، تخيل، خلاقيت، ظرفیت‌های نهفته هوش و تفکر و افزایش حساسیت دانش‌آموزان نسبت به ويژگی‌ها و ابعاد زيبايی‌شناختی اشيا و پديده‌های مختلف است.درس هنر از طريق تربيت هنری درصدد پرورش دادن و شکوفا ساختن دانش‌آموزان است و به آنها ياد می‌دهد که چگونه ببينند، بشنوند، ارتباط برقرار سازند و در قابليت‌ها و حساسيت‌های هنرمندانه جهت رشد و کمال حرکت کنند. در تربيت هنری علاوه بر ايجاد شرايط لازم برای رشد خلاقيت و تخيل کودکان، آشنا کردن آنها با شيوه‌های بيان و ابراز هنرمندانه، طراحی و اجرای هنری، کسب آگاهی از هنر و تاريخ آن، قدردانی از هنرمندان و آثار هنری و ارزشمند شمردن آنها مورد توجه قرار گرفته است. تربيت هنری را به پنج موضوع کلی میتوان تفکيک کرد: ۱ــ ارتباط با طبيعت ۲ــ زيبايی شناسی ۳ــ توليدمحصول هنری ۴ــ آشنايی با ميراث فرهنگی و تاريخ هنر ايران ۵ــ نقدهنری. 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 کانالی برای آموزش های زنگ هنر 🎨 @zanghonar https://eitaa.com/zanghonar

#آشنایی_با_برنامه_درسی_هنر_دوره_ابتدایی #بخش_دوم ۱_ارتباط با طبیعت: طبیعت با همه اجزا و نشانه‌هايش، برای انسان نهايت کمال وزيبايی ومنبع الهام است.شناخت پدیده‌های طبیعی و پرورش دقت حواس،زمینه مناسبی برای فعاليتهای هنری ايجادمی‌کند و ايجاد حساسیت و شناخت در ذهن کودکان، زمينه‌های رشد خلاقيت را فراهم می‌آورد.درخلقت خداوند، قرار گرفتن عوامل بصری در کنار يکديگر زيبايی می‌آفريند. وجود وزن يا ريتم (مانند حرکت شب و روز و ضربان قلب)، تنوع درگونه‌ها (مانند انواع برگها و پرندگان)، تضاد (مانند نور با تاريکی)،بافت(مانند زبری و نرمی)،تناسب(مانند کوچکی و بزرگی اندازه‌ها)، شکل گ(مانند دايره)،ترکيب(مانند قرار گرفتن چند جزء در کنار هم و ساختن یک کل)،تناسب و هماهنگی(مانند رابطه جزء با کل در يک شکل يا نقش)و همچنين تقارن(مانندتکراريک نقش)از نشانه‌های زيبايی در طبيعت است.نظم درخلقت را درپديد‌ه‌های مختلف می‌توان دیدتوجه ديگران را نيز به آن جلب کرد.با آوردن يک گلدان گياه سبز یایک حیوان خانگی به کلاس درس یا حتی با اشاره به انسان به عنوان زیباترین آفریده خداوند، می‌توان کودکان را به شناخت ابعادگوناگون طبيعت برانگيخت؛زيرا تمامی مظاهر زيبايی طبيعت را دروجود انسان می‌توان يافت.فعاليت‌های مناسب هنری که درارتباط با خلقت‌اندو از آن الهام می‌گيرند،ضمن افزايش حساسيت هنری دانش‌آموزان نسبت به طبيعت و زيبايی‌ها و ویژگی‌های آن،باعث لطافت بیشتر روح آنان خواهد شد.کودکان می‌توانند از عناصری چون شکل،رنگ،صدا برای ایجاد ریتم،بافت،تناسب،تعادل،تقارن و دیگر ویژگی‌های طبیعت درآثارهنری خود بهره گیرند. https://eitaa.com/zanghonar

📚 بازی، بازی رومیزی کاری جدید و خلاقانه از گروه دبستان انیمیشنی 🌻انتشارات زبان علم حامی کتاب و کتابخوانی 📙📘📗📕📙📘📙📘📗 جهت ارائه نظرات و تهیه کتاب های منتشر شده با ما در تماس باشید 09015034353 @zabaneelmbojnourd 💢انتشارات زبان علم (حامی کتاب و کتابخوانی) https://eitaa.com/ZabaneElmPublication

ایده ساخت کاردستی گوزن 🦌 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 کانالی برای آموزش های زنگ هنر 🎨 @zanghonar https://eitaa.com/zanghonar

❇️#آشنایی_با_برنامه_درسی_هنر_دوره_ابتدایی #بخش_سوم ٢ــ زيبايی‌شناسی: هنر مبتنی بر شناخت و خلق زيبايی است و آفرينش يک اثر زيبای هنری، جز با شناخت مفهوم جمال وزيبايی ميسر نمی‌شود.با بيان واقعيتهای زيباوبيان زيبای واقعيتهاو خلق زيبايیهايی که وجود خارجی ندارند،هنر از مرحله تقليداز طبيعت هم فراتر میرود. هر يک از حواس، نوعی اززيبايی رادرک میکند.اساسا مصداق خوب در حس،درک زیبایی توسط آن حس است؛خوب از منظر حس بینایی، یک منظره زیباست.از منظر حس شنوايی، صدايی زيبا، از منظر حس لامسه، لمس کردن بافتی زیبا، از منظر حس چشايی، يک مزه مطبوع و از منظر حس بویایی یک بوی خوش است. به تعبيری،مفهوم تربيت هنری که به هنر متعهد و خلاق مربوط میشود، میتواندبه فرايندرشد فرد سرعت بخشد و حساسيت او را نسبت به زيبايی افزايش دهد. زيبايیها، چه آنها که در نمايشگاه طبيعت‌اندو چه آنها که محصول فکر و ذوق انسانی هستند،از دیدگاه اسلام محبوب و مطلوب‌اند و همه منسوب به خداوند هستند. خداوند در قرآن مجيد زيبايیهای محسوس و معنوی را تذکر میدهد و آنها را در برابر ديدگان سر و جان انسان، به تصوير میکشد. بنابراين، آشنا کردن کودکان با زيبايیهای موجود در خلقت باعث شادی آنها و آماده شدنشان برای شناخت زیبایی‌های معنوی و زيبای مطلق، که همانا ذات حضرت حق است، میشود. درنتيجه، کودکان میتواننددرآثار خود،زيبايیهارا براساس قوۀ درک و شناخت خود، نشان دهند. 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 کانالی برای آموزش های زنگ هنر 🎨 @zanghonar https://eitaa.com/zanghonar

🐰آموزش ساخت عروسک نمدی خرگوش 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 کانالی برای آموزش های زنگ هنر 🎨 @zanghonar https://eitaa.com/zanghonar

#آشنایی_با_برنامه_درسی_هنر_دوره_ابتدایی #بخش_چهارم ٣ــ توليد محصول هنری: انسان به عنوان مظهر خلاقيت و ابداع الهی و به واسطه نیروی تفکر،تخیل و قدرت آفرینندگی خود،ذاتاً به نوآوری علاقه‌منداست. ازاينرو،تربيت هنری رويکردی است در جهت بروز و رشداين وديعه الهی.به منظور ايجاد فرصت برای بروزخلاقيت در کودکان بايد آنها را در يافتن راه مناسب بيان هنری آزاد گذاشت و ازدادن الگوها، نقشها، رنگها و حرکتهای از پيش تعيين شده، به آنها اجتناب کرد.درتربيت هنری،کودکان درفرايند فعاليتهای هنری با ابزارومواد رشته‌های گوناگون هنری آشنا میشوندو شيوه‌های مقدماتی کاربردآنهارا می‌آموزنداما به کمک تخيل، احساس وتفکر خود، موضوع، ابزار،موادو شيوه‌ای را انتخاب ومطابق ذوق و سلیقه خود،آثار هنری گوناگونی توليد میکنند. نبايد انتظار داشت که هميشه اين فرايند به توليد و ارائه یک محصول نهایی از پيش تعيين شده ختم شود.زندگی کودکان بين واقعيت و خيال نوسان دارد. نقش تخيل را در حرفها، بازیها، نقاشیها و کاردستیهای آنها به خوبی میتوان ديد. اين تخيلات که بيانگر نيازها، تمايلات و آرزوها، مشکلات و ناکامیهای کودکان است، در بروز خلاقيتهای آنان و کاهش برخی مشکلاتشان نقش مؤثری دارد. 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 کانالی برای آموزش های زنگ هنر 🎨 @zanghonar https://eitaa.com/zanghonar

🛍سفارش دفترچه های ضرب مون هم رسید 🧮 دفترچه جدول ضرب جدول ضرب اعداد ۱ تا ۱۰ به همراه کیوآرکد انیمیشن آموزشی 😊برای سفارش به آی دی زیر در ایتا و شاد پیام دهید؛ هزینه خرید بالای ۳۰۰ هزار تومن رایگان است👇 @Moodirkanal #دفترچه_ضرب ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ ☢ #محتوای_آموزشی، #اوریگامی، #انیمیشن و #کلیپ_مناسبتی🎒دبستان انیمیشنی را در اینما، آپارات، ایتا، نماشا، تلگرام، اینستاگرام و روبیکا دنبال کنید👇 🆔 @Dabestananimation

📘 نام‌کتاب: معرفی ابزار هوش مصنوعی برای تدریس 📽هم فیلم ببینیم، هم کتاب بخوانید⬇️ https://www.aparat.com/v/txqc4og 📚موضوعات کتاب: 🦾 تاریخچه هوش مصنوعی 🤖 کاربردهای هوش مصنوعی در تدریس 👀 معرفی ابزارهایی هوش مصنوعی برای تدریس: 🗣چت بات ها 🎬ابزارهای تولید فلیم 🌅ابزارهای تولید تصویر 📜ابزار طراحی سوال 🌐 و .... 💰 مبلغ کتاب : 170 هزار تومان ❇جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت سفارش به صفحه شخصی زیر @shakerian_h در ایتا و شاد، پیام ارسال فرمایید. ══❁🔅🔹💠🔹🔅❁══ در گفتمان تجربیات معلمی، با ما همراه باشید🔽 @tjrobiyatmoalem

❤️ آموزش اوریگامی قلب ❤️ 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 کانالی برای آموزش های زنگ هنر 🎨 @zanghonar https://eitaa.com/zanghonar

#آشنایی_با_برنامه_درسی_هنر_دوره_ابتدایی #بخش_پنجم ٤ــ آشنايی با تاريخ هنر ايران: در تربيت هنری،کودکان با فرهنگ و هنر ايرانی آشنا میشوند.آنها آثار هنری وتاريخی و نيز آداب و رسوم و سنتهای پسنديده کشور خود را در قالب آشنايی با ميراث فرهنگی و هنری ايران میشناسند.آثار به جا مانده ازگذشته،گاه جنبه مادی و ملموس دارندو گاه غيرملموس و معنوی هستند.آثار باستانی و اشيايی را که به رغم گذشت ساليان دراز از زمان تولدوشکل‌گيری آنها،به‌علت وجود مادی،عينی و پايدارشان، هنوز درمقابل ديدگان ما هستند و به جای مانده‌اند،ميراث فرهنگی و هنری مادی میناميم.بيشتر ارزشهای تاريخی و هنری با آثارمکتوب، آثار و اشيای تاريخی و هنری، بناهاو محوطه‌های باستانی و تاريخی مرتبط است وآثاری مانندمعماری،شهرسازی و...را شامل میشود.علاوه بر آثار ملموس و مادی، ميراث فرهنگی غيرملموس و معنوی هم بسيار اهميت دارد.اين آثار، گرچه وجودخارجی ندارند،جلوه‌های مادیشان درک شدنی ودردسترس است؛مانند:زبان،باورها، اعتقادات،قصه‌هاوآداب ورسوم.بنابراين، هنگامیکه از ميراث فرهنگی صحبت میشود، تنها،آثار و اشيای قديمی موجود در خانه‌ها يا موزه‌ها مد نظر نيست.ميراث فرهنگی شامل تمامی تفکرات،اعتقادات،آداب و رسوم،زبان و هنر در طی زمان است و حتی انسانهارا که حامل دانش و فرهنگ موروثی نياکان خودهستند و درطول زمان آنهارامحفوظ داشته و به کمال رسانده‌اند، شامل میشود. ميراث فرهنگی که گنجينه‌ای ازدانشها، مهارتها،فنون،عواطف،زيبايیها و هنرهاست، میتواندالهام بخش انديشه وکارهنری ما و آيندگانمان باشدو نیز به ما دررسیدن به ایده‌هاو آثار جديدعلمی‌و هنری کمک کند. @zanghonar

📣 قابل توجه همکاران گرامی ✅ اگر می‌خواهید #زنگ_هنر امسال را متفاوت‌تر از سال های گذشته تدریس کنید و زنگ هنر پویا و پرباری داشته باشید 👇👇 👌 پیشنهاد می کنم کتاب #ماجراهای_زنگ_هنر و کتاب #سرزمین_کاغذتایی را تهیه نمایید و از نتایج اجرای آموزش ها در کلاس لذت ببرید. ⬅️ جهت ثبت درخواست و کسب اطلاعات بیشتر به آی‌دی زیر پیام دهید 👇 @Azadehf83 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 کانالی برای آموزش های زنگ هنر 🎨 @zanghonar https://eitaa.com/zanghonar

آموزش ساخت شامپانزه به کمک اوریگامی ◀️ در مرحله ۹ قسمت های مشخص شده به داخل تا می‌شوند تا در نهایت بتوان کار را به صورت ایستاده روی سطح صاف قرار داد. #اوریگامی_شامپانزه 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 کانالی برای آموزش های زنگ هنر 🎨 @zanghonar https://eitaa.com/zanghonar

#آشنایی_با_برنامه_درسی_هنر_دوره_ابتدایی #بخش_ششم ٥ــ نقد هنری: در فرهنگنامه ادبی فارسی آمده است که نقد در لغت به معنی جداکردن سره از ناسره و شناخت خوب از بد است و در اصطلاح ادبی، فنی است که به توصيف و تجزيه و تحليل آثار ادبی و هنری و سنجش جنبه‌های کمی و کيفی و ماهوی آنها می‌پردازد.هدف نهايی نقد،داوری کردن يا دادن معيارهايی برای داوری است.منتقدعلاوه بر سنجش ارزشها و عيبهای اثر،نکته‌های نهفته و ناگفتۀ آن را بيان میکند و توضيح میدهد و ازاين نظر، درپرورش ذوق و سليقۀ هنرمند و هنردوست يا خواننده مؤثر است. در دوره ابتدايی درپايان هر فعاليت هنری، لازم است کودکان را تشويق کنيم تا فعاليت و اثرهنری خود ودانش‌آموزان ديگر را توصيف کنند و توضيحاتی برای بهتر شدن آن اثر هنری بدهند. به اين ترتيب، مقدمات آشنايی با نقد و تجزيه و تحليل هنری فراهم میشود. بنابراين، توصيف و توضيح فعاليت هنری انجام شده يا محصول ارائه شده در اين برنامه بسيار مهم است. دانش‌آموز فعاليت هنری يا محصول ارائه شده را توضيح میدهد و معلم درصورت لزوم میتواند در بيان موضوع به او کمک کند. توصيف موضوع کار عملی و نيز شيوه اجرای آن توسط دانش‌آموز،مهمترين بخش ورود به حوزه نقد هنری است.در اين مرحله از نقد هنری، مهمترين موضوع اين است که بيش از هر چيز، نکته‌های مثبت و پسنديده دانش آموزان مورد تشويق قرار گيرد. 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 کانالی برای آموزش های زنگ هنر 🎨 @zanghonar https://eitaa.com/zanghonar

🔮 ساخت عروسک به کمک قاشق و چنگال یکبار مصرف ✅ به کمک کاغذرنگی، کاموا، دکمه، پارچه، نمد و ... می‌توان کار را تزیین نمود. ✅ در اجرای نمایش کلاسی می‌توان از این عروسک ها استفاده نمود. 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 کانالی برای آموزش های زنگ هنر 🎨 @zanghonar https://eitaa.com/zanghonar

📣 قابل توجه همراهان محترم ✅ فردا ارسال کتاب سرزمین کاغذتایی رو داریم. ✅ کتاب ماجراهای زنگ هنر هم هفته آینده ارسال خواهد شد. ◀️ جهت ثبت سفارش و کسب اطلاعات بیشتر به آی‌دی زیر پیام دهید @Azadehf83

✅ همراهان گرامی کانال در حال معرفی برنامه درسی هنر در دوره ابتدایی هستم و مطالب را به صورت روزانه و در بخش‌های کوتاه ارسال خواهم کرد. تا امروز مطالب مربوط به رویکرد برنامه درسی یا تربیت هنری را ارسال نموده‌ام و پنج موضوع کلی مربوط به آن را توضیح داده‌ام. به منظور دسترسی آسان به مطالب روی لینک‌های زیر ضربه بزنید تا به مطلب مربوطه هدایت شوید: #آشنایی_با_برنامه_درسی_هنر_دوره_ابتدایی #بخش_اول https://eitaa.com/zanghonar/1359 #بخش_دوم https://eitaa.com/zanghonar/1362 #بخش_سوم https://eitaa.com/zanghonar/1367 #بخش_چهارم https://eitaa.com/zanghonar/1381 #بخش_پنجم https://eitaa.com/zanghonar/1390 #بخش_ششم https://eitaa.com/zanghonar/1395 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 کانالی برای آموزش های زنگ هنر 🎨 @zanghonar https://eitaa.com/zanghonar

مطالب را تحت عنوان اصول حاکم بر سازماندهی محتوا ادامه می‌دهم 👇

#اصول_حاکم_بر_سازماندهی_محتوا در طراحی وتدوين برنامه درسی هنر، هشت اصل مورد توجه قرارگرفته است.اين اصول به شرح زير تعريف شده‌اند. 1⃣برخورداری درس هنر از جايگاهی مستقل و تعريف شده: درس هنر يکی از مواد درسی دوره ابتدایی است و معلم به تناسب شرايط کلاس و مدرسه اين ساعتها را تنظيم میکند. 2⃣جامعيت محتوايی:درس هنر از تنوع برخوردار است.در اين درس رشته‌های نقاشی، کاردستی، تربيت شنوايی، قصه و نمايش در کنار هم قرار گرفته‌اند.انتخاب و سازماندهی فعاليتهای هنری به گونه‌ای است که زمينه مساعدی برای تجربه‌های مستقيم و دست اول در هر رشته و بهره‌گيری از مواهب و آثار آن را، با درنظر گرفتن تفاوتهای فردی و محيطی دانش‌آموزان،فراهم می‌آورد و دانش‌آموزان را ضمن انجام دادن فعاليتهای مربوط به هر رشته،با ميراث فرهنگی و هنری خود آشنا میکند. 3⃣انعطاف‌پذيری:محتوای درس هنر میتواند باتوجه به ويژگیهای جغرافيايی،تنوع قومی و فرهنگی هر منطقه از ايران وهنرهای بومی مناطق مختلف متنوع باشد.معلم با توجه به امکانات، وسايل، ابزار و مواد در دسترس، خواسته‌ها و توانايی‌های دانش‌آموزان و فضای کلاس و مدرسه و با در نظر داشتن رويکرد،اهداف و حفظ اصول برنامه میتواند طراحی آموزشی هر جلسۀ درس را انجام دهد.دانش آموز در انتخاب موضوع فعاليت، وسايل،ابزار و مواد،چگونگی طی کردن فرايند فعاليت هنری، محل نشستن، انتخاب شريک و... نسبتاً آزاد است و در قبال اين آزادی،‌ مسئول انجام دادن به موقع فعاليت‌هايش است. مطلب ادامه دارد... 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 کانالی برای آموزش های زنگ هنر 🎨 @zanghonar https://eitaa.com/zanghonar

✉️ مراحل ساخت یک نمونه پاکت ✉️ ✅۱_ به کاغذ ۲۰ در ۲۰ نیاز داریم. ✅۲_ در مرحله دو به اندازه یک سانتی متر از سمت راست و چپ کاغذ را تا می‌زنیم. ✅۳_ در مرحله سه به اندازه هشت سانتی‌متر از پایین کاغذ علامت می‌زنیم و به سمت بالا تا می‌زنیم. ✅۴_ الگوی در پاکت را طراحی می‌کنیم. ✅۵_ قسمت های اضافه را برش می‌زنیم و سمت راست و چپ کاغذ را چسب می‌زنیم ( همان قسمت های یک سانتی متری که قبلا تا زده بودیم.) 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 کانالی برای آموزش های زنگ هنر 🎨 @zanghonar https://eitaa.com/zanghonar