🚨 پرورش فکر متربی 🔷🔹چند راهبرد برای کمک به پرورش اندیشیدن و بیان فکر در متربی (روش تدریس مبتنی بربیان فکر) تفکر با استفاده از محرک های متفاوتی حاصل می شود .شاید بتوان گفت قاعده مندی خاصی که همه جا صادق باشد و به کار تحریک تفکر بیاید وجود ندارد . در عین حال از قواعد راهبردهای ویژه ای که تجربه شده است می توانیم بهره گیری کنیم .مفید است که معلمان و مربیان رویه زیر را در آموزش تفکر و بیان فکر پیش گیرند: ۱ - باید متربی را به ترتیبی با مسائل روبه رو ساخت که با تجارب روزانه اشان سازگار باشد . ۲ - به جای سخنرانی کردن و ارائه ی یافته های علمی به صورت آماده باید تلاش کرد سوال هایی از متربی پرسیده شود که از راه اندیشیدن و بیان افکارشان راه حل مسائل را نشان دهند. ۳ - از متربی باید به گونه ای سوال پرسید که به پایان فکر بیانجامد، سوال هایی که پاسخ بله و خیر داشته باشند به بیان فکر منجر نمی شوند. ۴ - متربی را باید کمک کرد تا آنچه می اندیشند و درمیابند به زبان آورند. ۵- باید به یادگیرندگان یاری کنیم که در صورت داشتن مشکل بیان فکر با استفاده از الگویی که ارائه می دهیم به بیان فکر بپردازند. ۶ - متربی باید کمک کرد تا مسئله یا تکلیف مورد نظر را به خوبی تحلیل و تعریفی برمبنای آن ارائه دهند. ۷-توجه ویژه ای برای افکار و کارهای متربی مبذول نیست .چون احتمال دارد یادگیرندگان از محور موضوع مورد مطالعه دور شوند. ۸ - راهبردهای تفکر و بیان فکر را نباید به طور یکجا عرضه کرد، ارائه تدریجی آن ها و تمرین به موقع بسیار سودمند و کارساز است . ۹- اگر احساس شود که متربیان اشتیاق کمی به مساله دارند ضروری است تمهید و یا چاره ای اندیشید که اشتیاق آن ها را برانگیخت. 👈۱۰ - این احتمال وجود دارد برخی مربیان نتایج حاصل از تفکر متربیان را ناچیز بپندارند ، ولی هرچه باشد ، این نتیجه بسیار ارزنده است. #مهارتهای_مربی #پرورش_فکر 🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir