🚨 اهمیت و ضرورت کار تشکیلاتی ↩️ اهمیت کار تشکیلاتی چیست؟ ↩️ چرا باید کار تشکیلاتی انجام دهیم؟ ✅ وقتی آدم‌ها متشکل و جمع مي‌شوند؛ قدرت خدا را با خودشان دارند ❌ و زمانی‌که افراد پراکنده‌اند؛ قدرت کمی دارند و محکوم به شکست هستند ➖ چرا؟! باید ببینیم مولا امیرالمؤمنین صلوات‌الله‌علیه در این‌باره چه می‌فرمایند: ⁉️ آقا جان نظر شما در مورد جماعت و کار گروهی چیست؟ «فإِنَّ يَدَ اللَّهِ مَعَ الْجَمَاعَة ِوَ إِيَّاكُمْ وَ الْفُرْقَةَ فَإِنَّ الشَّاذَّ مِنَ النَّاسِ لِلشَّيْطَانِ كَمَا أَنَّ الشَّاذَّ مِنَ الْغَنَمِ لِلذِّئْبِِ؛ دست خدا با جماعت است و از تفرقه حذر كنيد، زیرا کسانی‌كه از جماعت كناره مى‌گيرند؛ طعمه شيطان‌اند مانند گوسفندى كه از گله جدا مى‌افتد و گرگ او را بر مى‌دارد.» (خطبه ۱۲۷ نهج‌البلاغه) 🔺 دقت فرمایید در این خطبه مولا اشاره شده به «ید» و فرموده «یدالله» یعنی «دست خدا» و در قرآن هم استفاده شده: «یدالله فوق ایدیهم» 👈🏽ما یک علم داریم به نام بلاغت، در این علم؛ یکی از چیزهایی که مورد بررسی قرار می‌گیرد همین است: ✔️ بررسی حقیقت و مجاز 🔺 ببینید کلمه «یَد» جسمانی را در مورد خدا نمی‌توان بکار برد ➖ چرا؟؟ چون قرآن می‌فرماید: «لیس کمثله شی» ➖خب پس یَد چیست؟! ✨باید بگویم «یَد» به‌معنای «قدرت، تسلط، سیطره» استفاده می‌شود؛ یعنی قدرت خدا، یعنی بروز قدرت خدا در جماعت 🔹در متن کارهای فردی ما روح اجتماعی حاکم است! ⁉️یعنی چی؟! ✔️ یعنی اسلام دينی اجتماعی است ⁉️چرا؟! ✔️ چون انسان موجودی اجتماعی است 🔻🔻🔻🔻🔻 دوستان، درعين‌حال که همه ما محتاج به خداوندیم؛ ولی خداوند انسان‌ها را محتاج به همديگر آفريده است و توصیه به جماعت هم به همین خاطر است. به نمازی که می‌خوانیم توجه کنیم؛ نماز عملی ظاهراً فردی‌ست و به‌طور ويژه و مستقيم برای خداست اصل نماز برای ذکر مستقيم است: «اقم الصلوة لذکری» 🔹 ولی این وسط یک نکته ریز وجود دارد؛ ➖روایات ما در مورد نماز چه می‌فرمایند؟! پیامبر اکرم صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم می‌فرمایند: «صلاة الجماعة افضل من صلاة الفرد، بخمس و عشرین درجة؛ فضیلت نماز جماعت ۲۵ برابر نماز فراداست. [وسائل الشیعة، ج ۵، ص ۳۷۴] 👆این یکی از صدها روایت پیرامون نماز جماعت است 👇 از جنبه‌های دیگر نیز می‌شود «جماعت» را اثبات کرد مثلا در نماز می‌گوییم: «إيَّاکَ نَعْبُدُ و إِيَّاکَ نَسْتَعِينُ» ❌ نگفته ایاک «اعبد» و ایاک «استعین» 🔍 (توجه کنید) ✔️باید خودت را در يک مجموعه ببينی و خودت را در یک مجموعه احساس کنی. 📌 فعلا برای امروز تا این حد کافی‌ست 🏷 #آموزش_تشکیلات_از_صفر_تا_صد 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۴۰۴ ↩️ شامل آیات ۶۴ تا آخر سوره مبارکه #عنکبوت و آیات ۱ تا ۵ سوره مبارکه #روم 🔻 پیامبر اعظم (صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم) می‌فرمایند: «اَهلُ القُرآنِ اَهلُ اللهِ وَخاصَّتُهُ»؛ اهل قرآن اهل خدا و خاصان بارگاه اویند. 📚 (مجمع البیان ۱/۱۵) 🎙 استاد پرهیزگار 🏷 #قرآن #ترتیل #قرآن_کریم #تلاوت #شهریار_پرهیزگار #سوره_عنکبوت #سوره_روم 👇 🆔 ☫ @sardabir313 ☫

🚨 «اثرات محبت بر تربیت» 🔺 اثر ششم: افزایش اعتماد به نفس 🎙 استاد تراشیون #فرزندپروری 🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۴۰۵ ↩️ شامل آیات ۶ تا ۱۵ سوره مبارکه #روم 🔻 پیامبر اعظم (صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم) می‌فرمایند: «اَشرافُ اُمَّتی حَمَلةُ القُرآنِ»؛ شریفان امت من حاملان قرآنند. 📚 (خصال صدوق ۱/۷) 🎙 استاد پرهیزگار 🏷 #قرآن #ترتیل #قرآن_کریم #تلاوت #شهریار_پرهیزگار #سوره_روم 👇 🆔 ☫ @sardabir313 ☫

🚨 «اثرات محبت بر تربیت» 🔺 اثر هفتم: موفقیت بیشتر در علم‌آموزی 🎙 استاد تراشیون #فرزندپروری 🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۴۰۶ ↩️ شامل آیات ۱۶ تا ۲۴ سوره مبارکه #روم 🔻 پیامبر اعظم (صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم) می‌فرمایند: «مَن عَلَّمَ آیَةً فی کِتابِ اللهِ تَعالی، کانَ لَهُ اَجرُها ما تُلِیَت»؛ هر که آیه‌ای از کتاب خدا را به دیگری بیاموزد، پاداش آن آیه، تا زمانی که خوانده می‌شود به او نیز می‌رسد. 📚 (مستدرک الوسائل، ۴/۲۳۵) 🎙 استاد پرهیزگار 🏷 #قرآن #ترتیل #قرآن_کریم #تلاوت #شهریار_پرهیزگار #سوره_روم 👇 🆔 ☫ @sardabir313 ☫

🚨 «اثرات محبت بر تربیت» 🔺 اثر هشتم: خلاقیت بیشتر فرزندان 🎙 استاد تراشیون #فرزندپروری 🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

♥️ بنیاد فرهنگی تربیتی #ضیاءالصالحین در راستای لبیک‌گویی به فرمان رهبر معظم انقلاب، امام خامنه‌ای مدظله‌العالی برای حمایت از مردم مظلوم غزه و لبنان ایستگاه‌های پویش #ایران_همدل را در شهرستان پارس‌آباد مغان برپا کردند. به حول و قوه الهی، این ایستگاه‌ها ادامه خواهد داشت... 📌 با ارسال پیام‌های همدلی به دوستان خود در ثواب این امر خیر سهیم باشیم 💳 پرداخت از طریق پیام‌رسان بله 👇 🆔 ☫ @sardabir313 ☫

🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۴۰۷ ↩️ شامل آیات ۲۵ تا ۳۲ سوره مبارکه #روم 🔻 امام علی (علیه‌السلام) می‌فرمایند: «اِنَّ القُرآنَ ظاهِرُهُ اَنیقٌ وَ باطِنُهُ عَمیقٌ»؛ ظاهر قرآن شگفت‌انگیز و زیبا و باطنش ژرف و عمیق است. 📚 (اصول کافی ۲/۵۹۹) 🎙 استاد پرهیزگار 🏷 #قرآن #ترتیل #قرآن_کریم #تلاوت #شهریار_پرهیزگار #سوره_روم 👇 🆔 ☫ @sardabir313 ☫

🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۴۰۸ ↩️ شامل آیات ۳۳ تا ۴۱ سوره مبارکه #روم 🔻 امام علی (علیه‌السلام) می‌فرمایند: «فیهِ رَبیعُ القُلوبِ وَیَنابیعُ العِلمِ وَ ما لِلقَلبِ جِلاءٌ غَیرُهُ»؛ قرآن بهار دل‌ها و چشمه‌های دانش است و دل را جز به وسیله آن جلایی نیست. 📚 (نهج البلاغه، خطبه ۱۷۶) 🎙 استاد پرهیزگار 🏷 #قرآن #ترتیل #قرآن_کریم #تلاوت #شهریار_پرهیزگار #سوره_روم 👇 🆔 ☫ @sardabir313 ☫

🚨 «اثرات محبت بر تربیت» 🔺 اثر نهم: کاسته شدن از آسیب‌های دوران نوجوانی 🎙 استاد تراشیون #فرزندپروری 🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۴۰۹ ↩️ شامل آیات ۴۲ تا ۵۰ سوره مبارکه #روم 🔻 امام علی (علیه‌السلام) می‌فرمایند: «اَفضَلُ الذِّکرِ القُرآنُ بِهِ تُشرَحُ الصُّدورِ وَ تَستَنیرُ السَّرائِرِ»؛ برترین ذکر، قرآن است، به وسیله آن سینه‌ها گشوده و پوشیده‌ها روشن شود. 📚 (شرح غررالحکم ۲/۴۵) 🎙 استاد پرهیزگار 🏷 #قرآن #ترتیل #قرآن_کریم #تلاوت #شهریار_پرهیزگار #سوره_روم ◦◦◉✿ #سردبیر_سایت_ضیاءالصالحین ✿◉◦◦ ┘◄🌐 سایت| بله | ایتا | تلگرام 🆔 ☫ @sardabir313 ☫

🚨 «اثرات محبت بر تربیت» 🔺 اثر دهم: کاهش هوس‌بازی 🎙 استاد تراشیون #فرزندپروری 🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

🚨 خلاقیت - بخش دوم 🔻 چگونه متربیانی خلاق تربیت کنیم؟ 🔷🔹 آماده سازی شرایط گام اول پرورش خلاقیت متربیان اکثر صاحبنظران بر این باورند که اولین گام در پرورش خلاقیت به وجود آوردن شرایط مناسب در محیط خانوادگی، آموزشی است. کارل راجرز می گوید: واضح است که خلاقیت را نمی توان با فشار به وجود آورد بلکه باید به آن اجازه داد تا ظهور کند. در مورد خلاقیت هم همین وضع صادق است. چگونه می توانیم شرایط خارجی را مساعد بسازیم تا شرایط داخلی تسریع شود و خلاقیت پرورش یابد؟ تجربیات من در روانشناسی مرا به این مطلب معتقد کرد که می توانیم با فراهم کردن امنیت روانی و آزادی، احتمال ظهور خلاقیت سازنده را افزایش دهیم. آموزش و پرورش برای رشد و خلاقیت و نوآوری در معلم و دانش آموز به ویژه در دوره آموزش ابتدایی به منزله زیربنای تعلیم و تربیت باید درک روشن و صریحی از شرایط موجود به دست بیاورد، در گام بعدی باید بکوشد بر مبنای فلسفه تعلیم و تربیت و اهداف اصولی و معیارهای علمی و معتبر تصویر روشنی از شرایط مطلوب پرورش خلاقیت رسم کند. با ارایه این تصویر می توان به خوبی دریافت که شرایط پرورش خلاقیت در کلاس درس، مدرسه، سازمان آموزش، خانواده یا هر محل آموزشی و پرورشی دیگر، باید به چه صورتی باشد. در نتیجه می توان با کمترین صرف وقت، انرژی، انگیزه و سرمایه در مسیر پرورش و شکوفایی خلاقیت و نواندیشی قرار گرفت. اما اگر شرایط مناسب علمی، اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و فردی پرورش خلا قیت را فراهم نیاوریم هر عامل مثبتی در مسیر خلا قیت نه تنها موثر نخواهد بود بلکه به صورت یک مانع عمل خواهد کرد. ادامه دارد... #خلاقیت 🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۴۱۱ ↩️ شامل آیات ۱ تا ۱۱ سوره مبارکه #لقمان 🔻 پیامبر اعظم (صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم) می‌فرمایند: «فَضلُ القُرآنِ عَلی سائِرِالکَلامِ کَفَضلِ اللهِ عَلی خَلقِهِ»؛ برتری قرآن بر سایر سخنان، همانند برتری خداوند است بر بندگانش. 📚 (جامع‌الاخبار/ ۴۷) 🎙 استاد پرهیزگار 🏷 #قرآن #ترتیل #قرآن_کریم #تلاوت #شهریار_پرهیزگار #سوره_لقمان 👇 🆔 ☫ @sardabir313 ☫

🚨 «اثرات محبت بر تربیت» 🔺 اثر دهم: کاهش هوس‌بازی 🎙 استاد تراشیون #فرزندپروری 🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

🚨 ت مثل تجربه یکصد تجربه موفق فعالان فرهنگی مساجد 🔰تجربه هفدهم 🔹عنوان تجربه🔹مناظره "الف "با" یاء" 🔶🔸شـــرح تجــربه ✍️چندین مربی مسجدی می گفتند ڪه در دوره دبیرستان، پیش دانشگاهی و دانشجویی و یا قبل از ورود به دانشگاه ،جلسات مناظره ای تشڪیل می دهیم ڪه در آن افراد یا گروه ها،در نقش مخالفان و موافقان بسیاری از آرمانها و ارزش های موجود و یا هنجارها و روش های فرهنگی،تربیتی واخلاقی حاضر در جامعه ظاهر می شوند و با شور وحرارت خاصی، با یڪدیگر مناظره می ڪنند. مناظراتی همچون مناظره "بد حجاب با باحجاب"، "نمازخوان و بی نماز"، "اصول گرا و اصلاح طلب"، "مسجدی و غیر مسجدی"، و یا "بسیجی و غیر بسیجی". مناظره "الف " با " یاء"، " مسجدی و غیر مسجدی "، ویا "بسیجی و غیر بسیجی". مناظره "الف" با " یاء" یعنی مناظره اول و آخر یڪ تفڪر. البته، در این روش مربّی باید ازقبل ،افراد و گروه های موافق و مخالف شرڪت ڪننده در مناظرات را ،به انواع و اقسام ادلّه و استدلات لازم براے اثبات عقیده خـود مجهز ڪند و نتیجه گیری نهایی را به مخاطبان بسپارد. 🔷🔹هدف از اجـــرای تجربه مجهز ڪردن مربیان به ادلّه و استدلات موافقان و مخالفان آرمان ها، ارزشها و هنجارهای موجود و توانمند ڪردن اعضای گروه در خصوص بحث و گفتگو و مناظره منطقی 🔶🔸نڪتـه مرتبط تڪمیلی ✍️در این روش ،مربی حتما˝ باید از قبل تفاوت مباحثه ،مجادله، و مناظرت را به متربیان بیاموزد و ویژگی های جدال احسن را به آنان یادآور شود تا از ڪدورت های احتمالی در خلال اجرای برنامه،ممانعت به عمل آورد و بتواند نتیجه گیری نهایی را در فضایی دوستانه و منطقی به دست آورد. هم چنین،برای انجام موفق این تجربه ، مربی حتما˝ باید مواظب باشد تا در اذهان مخاطبان،شبهات نادرست وارد نشود ونیز تلاش نماید تا در جریان این قبیل مناظره ها صحیح ترین پاسخ ها به اشتباه ترین پرسش ها اختصاص یابد. مثلا˝ مربی باید سعی ڪند در پاسخ به سؤالات مثل این سؤالات ڪه:‌" مگرخدا به نماز ما احتیاج دارد ما ڪه تنها قرص نماز را می خوریم" ویا اینڪه"دل باید پاڪ باشد چادر و مقنعه چه ضرورتی دارد؟!" بهترین ،درست ترین، و "درعین حال مختصر و مفید ترین پاسخ را به مخاطب بازگو نماید." 📚 "ت مثل تجربه" محمدمهدے نجاتے #تجـــربه 🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۴۱۲ ↩️ شامل آیات ۱۲ تا ۱۹ سوره مبارکه #لقمان 🔻 پیامبر اعظم (صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم) می‌فرمایند: «اَلقُرآنُ غِنًی لاغِنی دونَهُ وَ لا فَقرَ بَعدَهُ»؛ قرآن، توانمندی است که هیچ توانی جایگزین آن نمی‌شود و پس از آن هیچ فقری باقی نمی‌ماند. 📚 (تفسیر ابی‌الفتوح ۱/۱۰) 🎙 استاد پرهیزگار 🏷 #قرآن #ترتیل #قرآن_کریم #تلاوت #شهریار_پرهیزگار #سوره_لقمان 👇 🆔 ☫ @sardabir313 ☫

🚨 «اثرات محبت بر تربیت» 🔺 اثر یازدهم: عاطفی شدن فرزندان در زندگی آینده 🎙 استاد تراشیون #فرزندپروری 🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۴۱۳ ↩️ شامل آیات ۲۰ تا ۲۸ سوره مبارکه #لقمان 🔻 پیامبر اعظم (صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم) خطاب به امام علی (علیه‌السلام) می‌فرمایند: «یاعَلی! سَیِّدُ الکَلامِ القُرآنُ»؛ ای علی! برترین سخن، قرآن است. 📚 (تفسیر ابی‌الفتوح ۲/۳۱۹) 🎙 استاد پرهیزگار #️⃣ #قرآن #ترتیل #قرآن_کریم #تلاوت #شهریار_پرهیزگار #سوره_لقمان 🇮🇷l @sardabir313 🇮🇷

🎥 بچه سوسول 🔸هنر در جذب افرادی است که با ما فاصله دارند... #سرداردلها 🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

🔺باید باحجاب و بی‌حجاب را با هم جذب کرد. #سردار_سلیمانی 🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

#آقای_تشکیلات 🚨کار تشکیلاتی و جذب حداکثری 🔗 به شرط رنگ دادن، نه رنگ گرفتن، با همه ارتباط برقرار کنید... 🌹حاج قاسم سلیمانی: با همه ارتباط خوب و مثبت برقرار کنید حتی با کسانی که ظاهرشان با شما متفاوت است. اگر هدف داری نترس! برو و اثر بگذار... 🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir

🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۴۱۶ ↩️ شامل آیات ۱۲ تا ۲۰ سوره مبارکه #سجده ⚠️توجه: این صفحه در آیه ۱۵ دارای سجده واجبه است. 🔻 امام علی (علیه‌السلام) می‌فرمایند: «تَعَلَّمُوا القُرآنَ؛ فَاِنَّهُ اَحسَنُ الحَدیثِ»؛ قرآن را فرا گیرید، زیرا که قرآن نیکوترین سخن‌هاست. 📚 (نهج‌البلاغه، خطبه ۱۱۰) 🎙 استاد پرهیزگار 🏷 #قرآن #ترتیل #قرآن_کریم #تلاوت #شهریار_پرهیزگار #سوره_سجده ◦◦◉✿ #سردبیر_سایت_ضیاءالصالحین ✿◉◦◦ ┘◄🌐| سایت | بله | ایتا | تلگرام | 🆔 ☫ @sardabir313 ☫

🔴⚡️کتابهای تشکیلات- خلاصه ۵ کتاب در حوزه کار جمعی 1️⃣ خلاصه کتاب «روش های هم افزایی تشکلها» - حجت الاسلام صابر اکبری 2️⃣ خلاصه کتاب «اخلاق تشکیلاتی» - حجت الاسلام نظافت 3️⃣ خلاصه کتاب «اصول کار تیمی» - سعید قاسمی 4️⃣ نقش تشکیلات در پیروزى و پیشبرد انقلاب اسلامى ایران - شهید بهشتی 5️⃣ خلاصه کتاب «قالب تشکل و تشکل غالب» #تشکیلات 🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات_اسلامی 👇 🆔 @ziaossalehin_ir