هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
الوحدة 05.mp3
2.03M
📙 العربية #للناشئين (٢) 📙
الوحدة الـ٥، الدرس الـ١٣ ،
#المسموعات_التكميلية 🔉🔊
" رحلة "🚎🏕🏜⛺️
🔰 #نقطة واحدة مِن الصوت 🔰
👨🏫 رِحلة = جَولَة = سَفْرة
رِحْلَةٌ : جمع: رِحَلٌ، رِحْلاَتٌ. [ر ح ل].
الإنتقال والإرتحال مِن المكان المسكون إلى مكان آخَر للسّفر ، ويكثر في الدلالة على الخروج للنُزهة والترويح عن النفس وهذه الكلمة في هذا الدرس تعني "سفرة قصيرة سياحيّة علمية إلى خارج المدينة.
↩️ المثال: [ كانت رِحلةُ أولاد مدرسة "شاهد" مُتعِبةً في هذا الصّيف لأنّها كانت في جوٍّ حارّ جدّاً .]
✍ عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرام النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
H 08.wav
3.84M
📕 أساسيات #اللهجة #العامية 📕
🔖 ملحق الكتاب 🔖
📌 #حوارات_يومية 📌
اِلحوار الثّامِن ،رقم الصفحة ١٢٣
🔉صوت الحوار :
" گراج "🚌🚎🚘🚖
🔰 فِد #نكتة مِنِ الدّرس 🔰
👨🏫 مُدير القافلة = حَمْلَدار
✍عليرضا كرمي
🌱 #لسان_الفوائد 🌱
@ALFAWAIDU @ALFAWAIDU
❗️هرگونه انتشار بدون #لینک كانال #لسان_الفوائد ،جایز نیست و موجب ضمان و پيگرد قانوني است ❗️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
AUD-20211218-WA0000.
1.4M
📙 العربية #للناشئين (٣) 📙
الوحدة الـ١٠ ، الدرس الـ٢٨ ،
رقم الصفحة ٨١
🔉 صوت الحوار :
«في المـَـدينـَـةِ»
🔰 #نكتة واحدة مِن الدّرس 🔰
👨🏫 رَأْي = إعتقاد [مفرد]: ج: آراء
↩️️المثال:
مِن أهم آراء إبن خلدون التربوية هو:
*عدم استخدام الشدة والعِقاب مع المتعلمين .
*التأكيد على أهمية الرِحلات في طلب العلم .
*عدم الإطالة في الفواصل الزمنية بين الدروس .
*ضرورة استخدام الأمثلة والخبرة المباشرة في التعليم .
*ضرورة تعليم اللغة العربية وان تكون دراستها أساساً لكل علم بغية تمكين التلميذ من إجادة التعبير عما يجول في ذهنه مِن أفكار وتصوّرات وكذلك إتقان عملية الكتابة .
*التدرّج في التعليم من السهل إلى الصعب ومن المَحسوس إلى المجرد .
✍عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
#صباحيّات
اِبدأ يومَك بسعادةٍ وَطاقةٍ إيجابية، وَارسُمْ البسـ😊ـمةَ على مَن حولك . . .
🌹🌼🌸صـبـاح الـوَرد🌸🌼🌹
🌱 #قناة_لسان_الفوائد 🌱
@ALFAWAIDU @ALFAWAIDU
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
AUD-20220630-WA0005.
1.59M
📙 العربية #للناشئين (٣) 📙
الوحدة الـ١٠ ، الدرس الـ٢٩ ،
رقم الصفحة ٨٥
🔉 صوت نصّ القِراءة :
«تَـدريبــات في المـَـدينـَـةِ»
🔰 #نكتة واحدة مِن الدّرس 🔰
👨🏫
↩️المثال:
[]
✍الإعداد: عليرضا كرمي
✅ لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
AUD-20220630-WA0004.
1.81M
📙 العربية #للناشئين (٣) 📙
الوحدة الـ١١ ، الدرس الـ٣٢ ،
رقم الصفحة ٩٣
🔉 صوت نصّ القِراءة :
«تَـدريبــات الهِـوايــات»
🔰 #نكتة واحدة مِن الدّرس 🔰
👨🏫
↩️المثال:
[]
✍الإعداد: عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
AUD-20220630-WA0009.
1.57M
📙 العربية #للناشئين (٣) 📙
الوحدة الـ١٢ ، الدرس الـ٣٥ ،
رقم الصفحة ١٠١
🔉 صوت نصّ القِراءة :
«تَـدريبــات المراجعات»
(يوميّات التّلميذ)
🔰 نكتة واحدة مِن الدّرس 🔰
👨🏫
↩️المثال:
[]
✍الإعداد: عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
📙 العربية للناشئين (٣)
للمستوى #التمهيدي 📙
الوحدة الـ١ الدرس الـ٢
؛ رقم الصفحة ٦
📸صورة نص القراءة :
" تعــارف "
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
AUD-20220630-WA0001.
1.49M
📙 العربية #للناشئين (٣) 📙
الوحدة الـ١ ، الدرس الـ٢ ،
رقم الصفحة ٦
🔉 صوت نصّ القِراءة :
«تعــارف»
🔰 #نكتة واحدة مِن الدّرس 🔰
👨🏫 حِصَّة [مفرد]: ج حِصَص:
هذه الكلمة لها معانٍ وفي هذا الدرس تعني:
فترة محدّدة للدراسة في اليوم لمادَّةٍ معيَّنة= جلسة دراسية .
↩️المثال:
[يضمّ الجدول الدراسيّ القديم ثلاثين حِصَّة في الأسبوع]
✍عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
AUD-20220630-WA0002.
1.51M
📙 العربية #للناشئين (٣) 📙
الوحدة الـ٢ ، الدرس الـ٤ ،
رقم الصفحة ١١
🔉 صوت الحوار :
«العُــمرة»
🔰 #نكتة واحدة مِن الدّرس 🔰
👨🏫 مسافر :
الشخص الذي ذاهب إلى السفر /
مَنْ يَرْتَحِلُ مِنْ مَكَانٍ إِلَى آخَرَ
مهدي مسافر / مهدية مسافرة جمع: ـون، ـات. [س ف ر].(فاعل مِنْ سَافَرَ)
↩️المثال:
"يَنْتَظِرُ الْمُسَافِرُ القِطَارَ القادم مِن خرمشهر ليسافر مِن الأهواز إلى مشهد المقدّسة"
✍عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
49.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#فيديوهات #رسوم_متحرّكة #أناشيد
🎶 #نشيد الحيوانات #البرّية 🏞
⚠️تشاهدونه حصـرياً على قناتنا⚠️
⭕️ للتعلّم المهاري والخلّاب اُدخلوا
قناة 🔰 لِـسَــ الفوائد ـــٰان 🔰
┄┅┅❅♥️❅┅┅┄
🆔 @ALFAWAIDU
┄┅┅❅♥️❅┅┅┄
🚫لا يـَجــوز نـشـــرُ مواضيـع قـنـاة لـسـان_الـفوائـد بدون الإسم ورابط القناة🚫
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 أنتَ مهدي الحیاة...✨
🎙 #مصطفی‌ٰ_النمر #الأناشید
#اللغة #العربية #الفُصحىٰ الشريفة
#اللهم_عجل_لولیك_الفرج 🤲
🌷🌷لِسـَـــــــ الْـفَوائِد ـــــــــٰانُ🌷🌷
@ALFAWAIDU @ALFAWAIDU
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
Untitled(11).wav
12.05M
📕 أساسيات #اللهجة #العامية 📕
الوحدة الـ١١ الصفحة رقم ٦٨_٧٣
🔉صوت الحچي
"في النّـادي الرّياضي"
🔰 فِد #نكتة مِنِ الدّرس 🔰
👨🏫 🏐شَبكة(بالعامية) =
الكرة الطّائرة(بالفُصحى الرسمية):
👈كلمة شبكة اِلْهه معاني مختلفة و اِب هاي الجملة معناهه تصير الكرة الطّائرة
🌱 #لسان_الفوائد 🌱
@ALFAWAIDU @ALFAWAIDU
❗️هرگونه انتشار بدون #لینک كانال #لسان_الفوائد ،جایز نیست و موجب ضمان و پيگرد قانوني است ❗️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
السلام على ربيع الأنام و
نَضْرِةِ الأيّامِ🌸
سلام بر بهار خلقان و
خرّمي روزگاران💙
#اللهم_عجل_الوليك_الفرج 🤲
بتوقيت #الدولة #المهدوية
🌷🌷لِسـَـــــــ الْـفَوائِد ـــــــــٰانُ🌷🌷
@ALFAWAIDU
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
↩️🅰(يَفتَخِرون)😎 و يقولون:
"نَدرُس الطِّب و نَدرُس الهَندَسة" بِطَريقةٍ
كَأَنَّهم يَدرُسون 💗 اللُّغة العربية 💗
#خَلفيات 》#عكسهاي_زمينه
#بروفايلات
👇 #هدايا 👇
🔻🔻 #ترجمه 🔻🔻
🌐🌐🌐لِسـَــــ الْفَوَائِد ـــــٰانُ🌐🌐🌐
@ALFAWAIDU @ALFAWAIDU
❗️الْرَّجاء عدمُ إزَالة الرّابط عندَالنَقل❗️
AUD-20220206-WA0016.
2.03M
📙 العربية #للناشئين (٤) 📙
الوحدة الـ٥ ، الدرس الـ١٤ ،
رقم الصفحة ٤٢
🔉 صوت نصّ القِراءة :
« أُمّـٖي 💓»
🔰 #نكتة واحدة مِن الدّرس 🔰
👨🏫 :
↩️المثال: []
✍عليرضا كرمي
✅ #لسان_الفوائد
@ALFAWAIDU
حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
هدایت شده از 🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
السلام على ربيع الأنام و
نَضْرِةِ الأيّامِ 💐
سلام بر بهار خلقان و
خرّمي روزگاران 💚
#اللهم_عجل_الوليك_الفرج 🤲
بتوقيت #الدولة #المهدوية
🌷🌷لِسـَـــــــ الْـفَوائِد ـــــــــٰانُ🌷🌷
@ALFAWAIDU @ALFAWAIDU