⭕️ ماجرای ابداع واژه «مدافعان حرم» توسط حاج رضا هلالی و فرم ثبت نام شهید حججی در آن ➕به #انجمن_مدرسان_بیانیه_گام_دوم بپیوندید👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/2843017216C4b1711eae7 🍃

⭕️ سیره خواصی که در کربلا دیر عمل کردند، با وجود ادعای تشیع، در بزنگاه‌ها از طریق ولایت جدا بودند! 🎙استاد محمدحسین رجبی دوانی 🔹سلیمان ابن صرد خزاعی، مسیب ابن نجبه فزاری و عبدالله ابن وال تیمی از سرداران بزرگ شیعه‌ امیرالمومنین(ع) بودند. ▫️سلیمان در جنگ جمل حضرت را یاری نکرد. همین آقا در ماجرای صلح امام حسن، به حضرت گفت: «مذلّ المؤمنین». ▫️اینها یک زمانی از امام زمانشان عقب می افتادند و یک زمانی جلو بودند. ▫️مسیب و سلیمان از اولین امضا کنندگان نامه به امام حسین بودند. اما وقتی ابن زیاد فضای کوفه را بهم می‌ریزد جا می‌زنند. ➕به #انجمن_مدرسان_بیانیه_گام_دوم بپیوندید👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/2843017216C4b1711eae7 🍃

⭕️ فرازی از معروف‌ترین سخنرانی استاد شهید علامه مطهری درباره حادثه کربلا تحت عنوان «شعارهای عاشورا» ▫️ما کجا و تن به خواری دادن کجا؟ ▫️ما کجا و تن به ذلت دادن کجا؟ 🔺این خطبه تاریخی را امروز به گوش کسانیکه اکنون تا انتخابات می خواهند دم از تسلیم در برابر آمریکا بزنند بخوانید که بدانند «زاده دامن های پاک ذلت نمی پذیرند». ➕به #انجمن_مدرسان_بیانیه_گام_دوم بپیوندید👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/2843017216C4b1711eae7 🍃

⭕️ ریشۀ اصلیِ قیامِ عاشورا چه بود؟ حکومت یا شهادت یا هیچکدام؟ 🎙سخنرانی بسیار مهم آیت‌الله خامنه‌ای 1⃣ نه می‌توانیم بگوییم که حضرت برای «تشکیلِ حکومت» قیام کرد، و نه می‌توانیم بگوییم حضرت برای «شهید شدن» قیام کرد. امام حسین -علیه‌السّلام- هدفِ دیگری داشت که رسیدنِ به آن #هدف، حرکتی را می‌طلبید که این حرکت، یکی از این دو #نتیجه را داشت. پس حکومت یا شهادت، هیچ‌کدام «هدف» نبودند، بلکه دو «نتیجه» بودند. 2⃣ هدف آن حضرت عبارت بود از انجام‌دادنِ یک واجبِ عظیم از واجباتِ دین که آن را هیچ‌کس قبل از امام حسین انجام نداده بود؛ نه رسولِ اکرم این واجب را انجام داده بود، نه امیرالمؤمنین، نه امام حسن؛ چون زمینۀ انجامِ این واجب، در زمانِ امام حسین پیش آمد. 3⃣ دو نوع انحراف وجود دارد: گاهی مردم، فاسد می‌شوند، امّا احکامِ اسلامی از بین نمی‌رود، امّا گاهی هم مردم، فاسد می‌شوند، هم حکومت‌ها، هم علمای دین، به‌طوری‌که حقایقِ اسلام، تحریف و منکر را معروف و معروف را منکر، و خطّ اسلام را ١٨٠ درجه عوض می‌کنند. آن حکم، حکمِ «تغییرِ وضع» و «تجدیدِ حیات»، یا به‌تعبیرِ امروز، #انقلاب است که مربوط به «برگرداندنِ جامعۀ منحرف به خطّ اصلی» و «تضمین‌کنندۀ زنده‌شدنِ اسلام» است، بعد از آن‌که مُشرف به مردن است، یا مرده و ازبین‌رفته است. مسأله این است که اگر جامعۀ اسلامی «منحرف» شد و این انحراف، به‌جایی رسید که خوفِ انحرافِ کلّ اسلام بود، تکلیف چیست؟! 4⃣ افزون‌بر‌این‌که باید انحرافِ اساسی در دین رخ داده باشد، شرطِ دیگرِ انجامِ این حکم، آن است که «زمینه» و «موقعیّت» برای انجامِ آن، مساعد باشد؛ چون خدای‌متعال، به چیزی که «فایده» ندارد و «اثر» نمی‌بخشد، تکلیف نکرده است. البتّه مراد از فراهم‌بودنِ موقعیّت، این نیست که «خطر»ی در پی نباشد، بلکه غرض این است که «پیامِ» قیام، به مردم منتقل خواهد شد و مردم خواهند فهمید و در اشتباه، نخواهند ماند. وجودِ «خطر»، این «تکلیف» را ساقط نمی‌کند، بلکه این انجامِ این تکلیف، همیشه توأم با خطر است. در زمانِ ما، امام خمینی نیز از خطر نهراسید و هدف و تکلیفِ خود را قیام دانست. ازاین‎‌رو، انقلابِ اسلامی، پرتوی از قیامِ عاشورا است، با این تفاوت که آن قیام به نتیجۀ شهادت انجامید و این انقلاب، به نتیجۀ برپاییِ حکومتِ اسلامی. 5⃣ در زمانِ امام حسین -علیه‌السّلام- هم انحرافِ اساسی در اسلام به‌وجود آمد و هم فرصتِ مساعد برای اثرگذاری پیدا شد. اوّلاً، بعد از معاویه، کسی به حکومت رسید که حتّی «ظواهرِ اسلام» را هم رعایت نمی‌کرد، چنان‌که اهلِ شُرب خَمر و فسادهای جنسیِ واضح و شعرسرایی بر رّد دین و مخالفتِ علنی با اسلام بود، ولی چون به‌عنوانِ ریاست بر جامعۀ اسلامی در قدرت قرار گرفته بود، نمی‌خواست اسمِ اسلام را براندازد. حاکمِ فاسد، جامعه را نیز فاسد می‌کند؛ چون بر جامعه و مردم، اثر می‌گذارد. ثانیاً، «زمینه» هم آماده است؛ یعنی فضای جامعۀ اسلامی، طوری است که ممکن است «پیامِ» امام حسین به گوشِ انسان‌ها در همان زمان و در طولِ تاریخ برسد، درحالی‌که اگر در زمانِ معاویه، امام حسین می‌خواست قیام کند، پیامِ او دفن می‌شد؛ زیرا سیاست‌ها به‌گونه‌ای بود که مردم نمی‌توانستند حقّانیتِ سخن را دریابند. ازاین‌رو، ایشان ده سال در زمانِ خلافتِ معاویه، امام بود، ولی قیام نکرد. 6⃣ امام حسین قیام کرد تا آن واجبِ بزرگی را که عبارت از «تجدیدِ بنای نظام و جامعۀ اسلامی»، یا «قیام در مقابلِ انحرافاتِ بزرگ در جامعۀ اسلامی» است، انجام دهد، که این خودش، یک مصداقِ بزرگِ امربه‌معروف و نهی‌ازمنکر است. 7⃣ آن حضرت در مناسبت‌های مختلف، به همین معنا اشاره کرده است: وَعَلَی الاْسْلامِ الْسَّلامُ اِذ قَدْ بُلِيَتِ الاْمَّةُ بِراعٍ مِثْلَ يَزيدَ دیگر باید با اسلام، خداحافظی کرد، آن وقتی‌که اسلام به حاکمی مثلِ یزید، مبتلا گردد. وَ أَنِّی لَمْ أَخْرُجْ أَشِراً وَ لَا بَطِراً وَ لَا مُفْسِداً وَ لَا ظَالِماً وَ إِنَّمَا خَرَجْتُ لِطَلَبِ الْإِصْلَاحِ فِی أُمَّةِ جَدِّی أُرِيدُ أَنْ آمُرَ بِالْمَعْرُوفِ وَ أَنْهَى عَنِ الْمُنْكَرِ وَ أَسِيرَ بِسِيرَةِ جَدِّی وَ أَبِي‏ عَلِيِّ بْنِ أَبِی طَالِبٍ و همانا من براى سركشى و خودنمایی و فساد و ظلم‌، قیام نكردم، به‌یقین كه من برای اصلاح در میانِ امّتِ جدّم، قیام كردم و می‌خواهم به نیكی، سفارش و از بدی، نهی كنم، و مطابقِ سيرۀ جدّم، و پدرم على‌بن‌ابى‌طالب رفتار می‌نمایم. وَ أَنَا أَدْعُوکُمْ إِلى کِتابِ اللّهِ وَ سُنَّةِ نَبِیِّهِ، فَاِنَّ السُنَّةَ قَدْ أُمیتَتْ، وَ إِنَّ الْبِدْعَةَ قَدْ أُحْیِیَتْ و من شما را به کتابِ خدا و سنّتِ پیامبرش فرا مى‌خوانم؛ چراکه سنّتِ او را میرانده و بدعت را زنده کردند. 🔺خطبه‌های نمازِ جمعه، ۱۹ خرداد ۱۳۷۴ ➕به #انجمن_مدرسان_بیانیه_گام_دوم بپیوندید👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/2843017216C4b1711eae7 🍃

اولین دوره دانش‌آموزی تربیت مربی #بیانیه_گام_دوم_انقلاب🌹 🖥 بصورت #آنلاین و #آفلاین 👨🏻‍💻ارائه دوره توسط اساتید دانشگاه جامع امام حسین (ع) 🏆 ارائه #مدرک_معتبر +حکم مربی‌گری 🖥 عضویت در #انجمن_مدرسان بیانیه (ملی) 🆔@Analysts 🔹#شروع_دوره: 15 مرداد 1402 🔺ثبت نام یک هفته تمدید شد 🔹 20 جلسه 🔹روزهای فرد ساعت 18.00 تا 19:00 🆔@secondstep_course آیدی پشتیبانی: @AH_info لینک ثبت نام: aematolhoda.com/bstu1 ✅ دوستانتان را به این شگفتی ساز دعوت کنید👌 ➕به #انجمن_مدرسان_بیانیه_گام_دوم بپیوندید👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/2843017216C4b1711eae7 🍃

#دوره_جامع تربیت مربی #بیانیه_گام_دوم_انقلاب🌹 🖥 بصورت #آنلاین و #آفلاین 👨🏻‍💻ارائه دوره توسط اساتید دانشگاه جامع امام حسین (ع) 🆔 @Analysts 🔹#شروع_دوره: 14 مرداد 🔺ثبت نام یک هفته تمدید شد 🔹 28 جلسه 🔹روزهای زوج ساعت 21:00 تا 22:30 🆔 @secondstep_course آیدی راهنمایی: @AH_info2 لینک ثبت نام: aematolhoda.com/b6/ 🔺(حتماً بعد از ثبت نام، عضو کانال اختصاصی ششمین دوره تربیت مربی در ایتا که لینک آن برایتان ارسال می گردد شوید) ➕به #انجمن_مدرسان_بیانیه_گام_دوم بپیوندید👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/2843017216C4b1711eae7 🍃

♨️خطبا و مداحان باید برای مردم روضه‌ی تطبیقی بخوانند تا همگان بهتر درک کنند " کُلُّ یَومٍ عاشورا و کُلُّ أرضٍ کَربَلا " یعنی چه... 📌چراکه تاریخ، تکرار می‌شود؛ دیروز حسین(ع) را آنگونه شهید کردند، امروز بسیجی‌های حسینی را اینگونه! 📌همواره پس از جنایت است که دستگاه پروپاگاندایی یزیدیان، بر جهل جاهلان سوار می‌شود و جای جلاد و شهید را عوض می‌کند... ✍اعترافات هولناک محمدمهدی کرمی، حین پخش تصاویر لحظات شهادت روح‌الله عجمیان را به چشم خود چندبار ببینید؛ آنگاه تعجب خواهید کرد که چگونه پدرش می‌تواند به پشتوانه امثال سعودی‌نشنال‌ها، ژست مظلومیت بخود بگیرد و بجای سرافکندگی، قهرمانانه دست اتحاد دهد به #پدر_فتنه عاشورائیان، به‌هوش؛ اگر جهادتبیین را در فرصت باقیمانده تا سالگرد #مهسا_کومله جدی نگیریم، بازهم شاهد شهادت مظلومانه بهترین جوانان‌مان خواهیم بود کلیپ دروغ پدرمهسا را تا میتوانید انتشار دهید تا کلان‌روایت دشمن، شکسته شود و دایره جولان حامیان مهسا، محدودتر👇 Eitaa.com/CWarfare/2424 🧠⚔علوم و جنگ شناختی | جوانی @Cwarfare

🔺از ابراز لطف دوست و همسنگر گرامی آقامحمد جوانی که استاد جنگ شناختی دوره جامع تربیت مربی بيانيه گام دوم با رویکرد جهاد تبیین هستند، سپاسگزارم. همه جهادگران و مدرسان انجمن علمی بيانيه گام دوم و دانش آموختگان دوره های تربیت مربی را به بهره گیری از مباحث ارزشمند ایشان دعوت می کنم. 🔻به ویژه دریافت آرشیو آموزشی دوره های استاد جوانی👇 https://eitaa.com/CWarfare/1393

⭕️ دشمنی علیه ایران کی شروع شد؛ قبل از انقلاب یا بعد از آن؟ 💰میزان دشمنی با ایران در ٢ قرن گذشته ♨️ کدوم جنایته که هولوکاست در برابرش باید لنگ بندازه؟ ♨️ تورم ١٠ هزار درصدی کجای جهان رخ داده؟ در زمان مقاومت یا سازش؟ ♨️ در کدوم واقعه هولناک تاریخ ایران کودکان ٨ ساله دزدیده و خورده شدند و پدر مادرهایی طفل خودشون خوردند؟ عامل این جنایت کدوم کشور بود؟ 👤 دکتر ابوذر یاسری مدیر مرکز جنگ روایتها و ارتباطات بین الملل دانشگاه جامع امام حسین(ع) 🔺بفرستید برای آنهاییکه می گویند انقلاب اسلامی عامل دشمنی جهان با ماست! 🔻در ویدئوهای بعدی ما با همراه باشید تا علت این دشمنی را بشناسید ✅ به دوره های تخصصی #تربیت_مربی_جهاد_تبیین و عضویت در #انجمن_مدرسان_بیانیه_گام_دوم بپیوندید👇👇👇 ❇️ با تدریس اساتید و اعطای گواهی دانشگاه جامع امام حسین (ع)، معاونت فرهنگی سپاه و معاونت بین الملل حوزه علمیه قم 🔻لینک دوره دانش آموزی 📱https://eitaa.com/Analysts/17761 🔻لینک دوره عمومی 📱https://eitaa.com/Analysts/17760 🆔 https://eitaa.com/joinchat/2843017216C4b1711eae7 🪴🍃 🍃

⭕️ اگر زینبی روایت نکنیم ... 1⃣ هرجا جنگ فیزیکی بوده، پیش از آن #جنگ_روایت_ها شکل گرفته است. آمریکا به عراق حمله کرد؛ به بهانه نابودی سلاح کشتارجمعی. به افغانستان حمله کرد به بهانه ١١ سپتامبر. صدام به ایران حمله کرد به بهانه نقض یک توافقنامه بین المللی. بهانه یعنی چی؟ یعنی روایتی از واقعیت که بتواند افکار عمومی را مجاب کند که این هجمه فیزیکی مشروع است. کربلا نیز همین بود ... 2⃣ زمانه ای را که کربلا ساخت مرور کنید. شهادت امام حسن(ع) و نقض صلح نامه و سب امیرالمؤمنین (ع) و جلوگیری از تفسیر قرآن و ترویج عقاید دروغین مثل جبر و بدعت های آشکار و نصب منافقین در پست های کلیدی و در انتها تلاش برای بیعت گرفتن از تک تک مسلمانان تا همه زشتی ها را رسمیت ببخشد. معاویه همه ابزارهای #جنگ_روانی را بکار بست؛ از تطمیع تا تهدید و تحمیق تا سفیدنمایی خود تا خوارانگاری اهل بیت تا شعارهای دروغین تا شایعه ها و ... 🔹به بخش هائی از ادبیات نامه معاویه توجه کنید که چطور برای تحمیق دیگران به سیدالشهداء(ع) می نویسد: «تقوا پیشه کن و با خویشاوندان خود جنگ نکن ... از تو انتظار نداشتم چنین کنی. ... تو داری نقص عهد می کنی. ...خود را خوار نکن». خلاصه اقدامات روانی معاویه وارونه نمائی حقایق بود. چنان تصویری از امیرالمؤمنین(ع) ساخته بود که مردم از فرزندانش نیز کینه گرفتند ... تا عاشورا رقم خورد. 3⃣ خطبه منا را ببینید؛ خطبه سیدالشهداء(ع) دو سال قبل از عاشورا. حضرت در آنجا در میان ٧٠٠ نفر از صحابه و تابعین سخن گفتند. دو بند در این خطبه می درخشد. یکی، شناساندن ماهیت انحرافی بنی امیه و دیگر انذار و هشدار به علما و خواص. فرمودند چرا مقابل ظلم ها ساکتید؟ بانی ظلم به ضعفا شمائید، شمایی که امربه معروف و نهی از منکر نمی کنید. 4⃣ مخاطبان جنگ روانی معاویه را ببینید؛ مردم کوفه و شام. اما ایندو متفاوت بودند. مردم شام به شدت دنیاگرا و جاهل و بی قید. اما مردم کوفه نه. مردم کوفه ظاهرا اهل دین بودند اما بی طرف. جامعه ای نیم بند که می خواستند نه با باطل باشند و نه حق. به تعبیر امروزی ها مذهبی سکولار و صورتی و عافیت اندیش و محافظه کار. 5⃣ شد آنچه نباید می شد، اما همچنان جنگ روایت ها. خلاصه تقابل رسانه ای ابن زیاد و یزید مقابل اسرا چنین بود: شکست خوردید و این شکست یعنی مغضوب خدائید. خواستند بگویند قلت و مصائب بر حسینیان نشانه باطل بودن و فتوحات ظاهری یزیدیان نشانه حق بودن است. 🔹این دست اقدامات برای تان امروزی نیست؟ بماند. اما «ما رأیت إلا جمیلا» مقابل همین دسیسه بود. نفرمود، زیبایی دیدم. فرمود «جز زیبایی ندیدم». یعنی همه این بلاها و مصائب برای ما جز پیروزی نبود و چنان شرح داد که در تاریخ بماند و دست به دست شود تا امروز. ▫️آن حسینی را که دشمن کشت پیش چشم دوست ▫️چشم دشمن کور، اینک عالمی مجنون اوست سبک روشنگری حضرت زینب(س) و امام سجاد(ع) در دو شهر کوفه و شام و در مجالس یزید و ابن زیاد متفاوت بود. در کوفه هشدار دهنده تا از خواب غفلت بیدار شوند و اما در شام آگاهی دهنده تا حجاب خرافات و جهل ها برداشته شود؛ این نیز مهمترین درس جنگ روایت ها یعنی «مخاطب شناسی» است. در هر دو مجلس عده ای می گریستند. اما در کوفه جماعتی کمر به جبران بستند و در مجلس یزید گروهی جدا شدند و مجلس ختم و عزا گرفتند و اینطور شد که کربلا در کربلا می ماند اگر زینب نبود. 6⃣ و در نهایت: و اگر زینبی روایت نکنیم، در جنگ روایت ها شکست بخوریم باز هم خون ها ریخته می شود. خون عجمیان ها و آرمان ها و رضازاده ها و زینال زاده ها ثمره تسلط موقت روایت دشمن در فضای مجازی بود. برخی مسخ شدند و خون بهترین ها را ریختند. 🔹و اما غلبه دشمن در جنگ روایت ها آنجا شکل می گیرد که اهل خرد و علما و خواص سکوت کنند. ببینند و بگذرند. خطبه منا خاطرتان هست؟ همان. اینجاست که در مارپیچ سکوت خواص، اوباش بپا می خیزند و تلقی قدرت و تسلط برای جبهه باطل می سازند و دو جماعت جاهل (غرب زده و شامی مسلک) و جماعت وسط باز (سکولار...) نیز همراهی می کنند. اینجاست که خون ها ریخته می شود. خون بهترین ها. حتی خون انسان کامل. چه بخواهیم و نخواهیم. 🔹لب کلام؛ هرکس هرجا هست قیام کند. قیام امروز روایت حق است و منحصر به رسانه ها و منبری ها نیست. جنگ روایت ها جنگ توده هاست. هرکس هرجا نشسته، بایستد وگر نه عاشوراها رقم می خورد. ✍ شیخ علی مهدیان @mahdian_mohsen ➕به #انجمن_مدرسان_بیانیه_گام_دوم بپیوندید👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/2843017216C4b1711eae7 🍃

⭕️ برگزاری کارگاه تبیین بيانيه گام دوم در وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی 👤 با تدریس: ابوذر یاسری عضو هیئت علمی دانشگاه جامع امام حسین(ع) 📆 شنبه ٧ مردادماه ١۴٠٢ ⏰ ساعت 08:00 تا 12:00 ➕به #انجمن_مدرسان_بیانیه_گام_دوم بپیوندید👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/2843017216C4b1711eae7 🍃

🔺ایران | تهران | محرم ١۴۴۵ اینجا پایتخت ملت امام حسین (ع) است 🔹نور حسین خاموش‌شدنی نیست ✅ #واقعیت_ایران ▫️دیروز غدیر، امروز عاشورا و فردا اربعین 🤲 الحمدالله برای این نعمت بزرگ؛ خبری در پیش است ... 🔺شب عاشورا | پادگان ۰۶ ارتش ✍ حمید کثیری @Analysts

🔰 سخنرانی بسیار مهم عمار انقلاب مرحوم #علامه_مصباح_یزدی برای امروز جریان انقلابی 🔰 ⭕️ بیعت با حضرت مسلم بیعت با حضرت سید الشهدا (ع) بود. بیعت با ولی فقیه با بیعت با حضرت مسلم فرقی نمی کند. 🔹ما معتقدیم ولی فقیه در این عصر مانند حضرت مسلم است نسبت به سیدالشهداء و بیعت با ولی فقیه مثل بیعت با سیدالشهدا و امام زمان (عجل الله تعالی فرجه) است.» ▫️ما می گیم جانم فدای رهبر ولی در مقام عمل آیا چه کردیم؟ هرچه فرمود را عمل کردیم؟ فرمود دخالت نکنید، دخالت نکردید؟ ▫️آیا به #فرض_محال اگر رهبری اشتباه کرد، چه باید کرد؟ آیا حق نقض حکم او را داریم؟ حتی مراجع تقلید می توانند حکم رهبر را نقض کنند؟ اطاعت از رهبری آیا هیچ موقع تعطیل می شود؟ ▫️ما باید این مسائل را برای مردم تبیین کنیم. سخن رهبری را تفسیر به رأی نکنیم و عینا همان را اجرا کنیم. اما متأسفانه در این زمینه هم حتی کسانیکه یقه چاک می کنند برای رهبری کاری انجام نمی دهند!! #مسلم #ولایت_فقیه ➕به #انجمن_مدرسان_بیانیه_گام_دوم بپیوندید👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/2843017216C4b1711eae7 🍃

⭕️ خطای ادراکی این روحانی محترم که منظور خیابانی را متوجه نشد و نقد تند در برنامه تلویزیونی تکیه شبکه افق 🔹در کلیپ خیابانی، وی در مقام مقابله با القاءات شبکه های معاند فارسی زبان خارج از کشور گفته است: مگر عزای سیدالشهدا (ع) را جمهوری اسلامی آورده که شرکت در این مجالس به معنای پول گرفتن از نظام باشد؟ ▫️نظر جواد خیابانی، فارغ از درست یا غلط بودنش، به معنای مخالفت با نظام یا نقش انقلاب در افزایش و عمق عزاداری اهل بیت (ع) نیست. بلکه در برابر شبکه های معاند است. ▫️ای کاش این مطلب مورد اصلاح قرار گیرد. رعایت انصاف حتی در مواجهه با دشمن، ویژگی بی بدیل حضرات معصومین (ع) و شیعیان خوب آنهاست. ➕به #انجمن_مدرسان_بیانیه_گام_دوم بپیوندید👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/2843017216C4b1711eae7 🍃

⭕️ پیشنهاد مجله تایم برای به کار گیری معماری ایرانی در آمریکا به خاطر زیبایی و مخصوصاً سیستم خنک کننده استفاده شده در آن 🔺تغییر آب و هوا | ایالات متحده باید AC را کنار بگذارد و از تکنیک های خاورمیانه برای خنک کردن شهرهای خود استفاده کند. برج های بادی برای خنک نگه داشتن آب شهری در #نایین ایران استفاده می شدند. برج های بادی یا بادگیرها یک عنصر معماری سنتی #ایرانی برای ایجاد تهویه طبیعی در ساختمان ها هستند. از این دستگاه ها در معماری مصر باستان نیز استفاده می شد. در نایین، شهری باستانی در کویر ایران. لیسا تایلر-گتی ایماژ 🔺اینجا ایران است؛ کهن ترین تمدن و کشور جهان 🔻لینک اصلی: 📱https://time.com/6298837/hot-cities-middle-eastern-architecture/ ➕به #انجمن_مدرسان_بیانیه_گام_دوم بپیوندید👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/2843017216C4b1711eae7 🍃

⭕️ من نوجوانی معترضم | من سؤال دارم | من گفت و گو میخواهم 🔹کتاب «من معترضم» در برگیرنده از سؤالات پرتکرار این روزهای نوجوانان عزيزمان و دانش آموزان جامعه اسلامی مان پیرامون حجاب، عفاف و حقوق زن در اسلام 🔺مطالعه کتاب «من معترضم» را به تمامی #والدين، #مديران، #معلمان، #مبلغان و اهالی #مسجد، #هیأت و #فعالان اجتماعی و فرهنگی توصیه میکنیم. 🔹من معترضم، به همت دفتر آموزش و تولید محتوا اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان تهیه و تنظیم شده است. ➕به #انجمن_مدرسان_بیانیه_گام_دوم بپیوندید👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/2843017216C4b1711eae7 🍃