eitaa logo
موسسه اندیشه بهشتی
9.2هزار دنبال‌کننده
712 عکس
201 ویدیو
65 فایل
📌 موسسه مطالعات اسلامی و علوم انسانی اندیشه بهشتی 🌐 وب سایت: andishebeheshti.ir ♦️معاونت فرهنگی: @andishebeheshti_f ♦️ادمین کانال: @AndisheBeheshti_admin ♦️کانال مکتب بهشتی: @maktabbeheshti 📍قم، بلوار معلم، مجتمع ناشران، واحد ۵۰۵ ۰۲۵۹۱۰۰۳۰۱۳ ☎️
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از بهشتی‌نگار
بسم الله الرحمن الرحیم 🔶 فراخوان همکاری با نویسندگان و پژوهشگران 🗞 مجله «بهشتی‌نگار» با محوریت اندیشه‌های شهید بهشتی، به‌منظور پرورش فضای فکری پویا و سازنده، یادداشت‌هایی را در حوزه‌های مختلف علوم انسانی و علوم اسلامی منتشر می‌نماید. این مجله با هدف ترویج اندیشه‌های شهید آیت‌الله دکتر بهشتی، به دنبال همکاری با پژوهشگران و نویسندگان محترم است تا ظرفیت‌های موجود در این حوزه را در معرض عموم علاقمندان و فرهیختگان قرار دهد. لذا بدین وسیله از تمامی علاقمندان به نگارش یادداشت‌های فرهنگی، اجتماعی، سیاسی، اقتصادی، فلسفی و... دعوت به همکاری می‌گردد. شما می‌توانید با ارسال نوشتارهای خود در حوزه اندیشه‌ها، آثار و سیره شهید بهشتی، مطالب خود را در مجله بهشتی‌نگار منتشر نمایید. مزایا؛ 🔸 انتشار یادداشت‌ها در سایت و صفحات مرتبط با موسسه 🔸 حق‌التالیف مناسب 🔸 مشارکت در تبیین، تشریح، امتداد و نقد اندیشه‌های شهید بهشتی 🔸 امکان همکاری‌های تخصصی‌تر با موسسه در حوزه اندیشه‌های اسلامی معاصر برای ارسال یادداشت‌های خود و کسب اطلاعات بیشتر با آیدی زیر در ارتباط باشید: @beheshtinegarr_admin با احترام؛ دبیر مجله بهشتی‌نگار 🆔 @beheshtinegarr
موسسه اندیشه بهشتی
📌وقتی تشخیص مصلحت مسئولین با مردم در تعارض است، مسئولین چه باید بکنند؟ 🎙دکتر حامد نیکونهاد عضو هی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📌 در محیط فاسد امکانات هم صرف فساد می‌شوند... 🎙دکتر حامد نیکونهاد عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی استاد گروه فقه و حقوق موسسه اندیشه بهشتی 🔰 سلسله جلسات سیر مطالعاتی آثار شهید بهشتی(ره) - جلسه سوم 🆔 @sarcheshmeh_nour 🔰اندیشه بهشتی را دنبال کنید: ایتا | بله | تلگرام | اینستاگرام | ویراستی | آپارات | یوتیوب
💠 شهید آیت الله دکتر بهشتی: 🔸 معلم عزیز؛ بچه آزاد تربیت کردن درد سر و زحمت دارد و کاری دشوار است. اینکه آدم بچه را طوری بار بیاورد که با یک تشر، با یک «گم شو!»، حساب خودش را بکند، خیلی مشکل نیست؛ ولی اینکه انسان بخواهد بچه را طوری بار بیاورد که «گم شو» در او خیلی اثر نکند اما محاسبة النفس در او اثر بکند و از بچگی شروع به حساب‌کشی از خویشتن کند، خیلی دشوار است؛ خیلی صرف وقت می‌خواهد؛ خیلی مهارت می‌خواهد. ممکن است کسانی بگویند، «کو وقت این حرف‌ها؟ کو حوصله این حرف‌ها؟» درست می‌فرمایید. ولی اگر چنین نکنیم بعد باید بپرسیم، «کو آن جوانان رشید آزاد و آزاده که بتوانند پاسدار حق و حقیقت باشند؟» 📚 نقش آزادی در تربیت کودکان، ص۲۰ 🔰اندیشه بهشتی را دنبال کنید: ایتا | بله | تلگرام | اینستاگرام | ویراستی | آپارات | یوتیوب
💠 شهید آیت الله دکتر بهشتی: 🔹 مرحوم آقای مطهری به‌عنوان عنصری ارزنده تا هنگام شهادتشان در شورای انقلاب، همکاری مؤثر و فعال داشتند. در طول سی‌وسه سال زندگی، که در رابطه با مرحوم مطهری و در کنار هم بوده‌ایم، طبیعی است که خاطره‌هایی که از ایشان داریم خیلی زیاد است. جوش و خروش و حساسیت مرحوم استاد مطهری در برابر تفکرات انحرافی و التقاطی در اسلام و همچنین در رابطه با حرکت‌های ضد اسلامی، در تمام این معاشرت‌ها نمایان بود و ما امیدواریم که این جوش و خروش و حساسیت در روحانیت و نسل جوان ما و همه تا پیروزی قاطع اسلام و حاکمیت قاطع الله و دین خدا و قانون خدا همچنان رو به افزایش باشد. 📚 سخنرانی‌ها و مصاحبه‌های آیت‌الله شهید دکتر سیدمحمد حسینی بهشتی، ج۲، ص۱۰۲ 🔰اندیشه بهشتی را دنبال کنید: ایتا | بله | تلگرام | اینستاگرام | ویراستی | آپارات | یوتیوب
💌 نظرات شما درباره‌ما: سلام بسیار ممنون از بیان دیدگاههای شهید بهشتی نمونه روحانیت اصیل نمونه‌ای که همتا نداشت و واقعا یک امت بود جای خالی اش کاملا مشهود است "حسین" 🗣️ خود درباره «اندیشه بهشتی» و نیز تأثیری که این اندیشه در شما گذاشته را برای ما ارسال کنید تا برای عموم مخاطبین منتشر کنیم. 🆔 @andishebeheshti
▫️شهید آیت الله دکتر بهشتی: ▪️معاویه بن وهب می‌گوید از امام صادق (ع) شنیدم که می‌فرمود: «دانش بجویید، دنبال علم و آگاهی بروید و با دانش، خود را به حلم (بردباری) و وقار (کم‌گویی و متانت) آرایش دهید». به محض اینکه امام راهنمایی می‌کند که بردبار و متین و سنگین باشید، صحبت این پیش می‌آید که ممکن است این وقار و سنگینی تبدیل به تكبر شود. بنابراین، فورا می‌فرماید: «تَواضَعوا لِمَن تُعَلِّمونَهُ العِلمَ»؛ در برابر شاگردان خودتان فروتن باشید و در برابر مردمی که به آنها چیز یاد می‌دهید، متواضع و فروتن باشید. چند کلمه بلد بودن که این قدر باد به غبغب انداختن ندارد! همین طور که ثروتمندی و پولداری تکبر ندارد، یادگیری چند کلمه و اطلاعات هم تکبر ندارد. باز به محض اینکه صحبت این می‌شود که آن‌هایی که علم دارند و معلم هستند تکبر نکنند، آن وقت این مطلب پیش می‌آید که ممکن است آن‌هایی که علم ندارند و می‌خواهند علم‌آموزی کنند، پا از گلیم خودشان فراتر بگذارند. آن وقت می‌فرماید: «و تَواضَعوا لِمَن طَلَبتُم مِنهُ العِلمَ»؛ شما هم در برابر کسی که از او طلب علم می‌کنید، فروتن باشید. چیز یاد گرفتن، تكبرندارد. 📚 در مکتب قرآن، ج۱، ص۲۴۸ 🔰اندیشه بهشتی را دنبال کنید: ایتا | بله | تلگرام | اینستاگرام | ویراستی | آپارات | یوتیوب
⚠️ «علوم قرآنی» در راه است! 📚 اثر جدید موسسه اندیشه بهشتی: علوم قرآنی، قرآن شناسی شهید آیت‌الله دکتر بهشتی 👤 گردآورنده: آقای محمدمهدی رفیعی، سردبیر مؤسسه مطالعات اسلامی و علوم انسانی اندیشه بهشتی ❗️این اثر دومین جلد از مجموعه آثار موضوعی شهید بهشتی است. علوم قرآنی مشتمل بر هشت فصل با عناوین ذیل است: ۱. وحی ۲. ساختار قرآن ۳. حروف مقطعه ۴. نسخ و انساء ۵. محکم و متشابه ۶. اعجاز قرآن ۷. قطعی الصدور بودن ۸. قواعد و روش فهم قرآن 🔰اندیشه بهشتی را دنبال کنید: ایتا | بله | تلگرام | اینستاگرام | ویراستی | آپارات | یوتیوب
💡معجزه‌ای برای اندیشمندان قرآن به پیغمبر می‌گوید تو اعلام کن رسالت من برای مردمی است که می‌اندیشند و عمیق می‌اندیشند؛ من هم نشانه دارم. اگر موسی(ع) آیات و نشانه‌ها را آورد، اگر عیسی(ع) آیات و نشانه آورد، من هم دارم، اما فرق نشانه‌های من با آن نشانه‌ها این است که این نشانه برای مردم اندیشمند ساخته شده‌است، به‌درد این‌ها می‌خورد. گاهی عقل انسان به چشمش است. انسان در مراحلی از تکامل، عقلش به چشمش است. انسانیت هم گاهی، به‌صورت غالب، عقلش در چشمش است. بنابراین برای این‌که او را به‌سمت حق بکشانند، باید چشمانش را خیره کنند و با معجزات چشمگیرِ چشم‌خیره‌کن، چشم او را خیره کنند. سطح بالاتر از این چیست؟ این است که بشر اندیشه‌اش بر چشمش حاکم شود. آیا این‌طور نیست؟ از این بالاتر هم سطحی داریم؟ آیا سطحی بالاتر از حاکم کردنِ اندیشۀ تحلیل فکری و عقلی بر احساس دید بشری برای انسانیت وجود دارد؟ بشر مراحلی را طی می‌کند، مراحلی که قبل از حکومت عقل است، ولی به مرحله‌ای می‌رسد که مرحلۀ حکومت عقل است که، خود، دوران تکاملی دارد. اما بالاخره آیا بشر از این دوره فراتر هم می‌رود؟ یعنی آیا بشر از دورۀ حکومت عقل و خرد فراتر هم می‌رود؟ 📚 علوم قرآنی، ص ۱۰۲ 🔰اندیشه بهشتی را دنبال کنید: ایتا | بله | تلگرام | اینستاگرام | ویراستی | آپارات | یوتیوب
موسسه اندیشه بهشتی
💡معجزه‌ای برای اندیشمندان قرآن به پیغمبر می‌گوید تو اعلام کن رسالت من برای مردمی است که می‌اندیشند
❗️خطا در استفاده از روایات تفسیری بعضی افراد تا روایتی در تفسیر قرآن پیدا کنند، می‌گویند «این را امام(ع) یا پیامبر(ص) فرموده» و همان سخن را قطعی تلقی می‌کنند. چه کسی گفته هر روایتی که در هر کتابی به نام پیامبر(ص) و امام(ع) است واقعاً از آن‌هاست؟ بله، اگر ما بدانیم که پیامبر(ص) و امام(ع) دربارۀ این آیه این مطلب را فرموده‌اند، بی‌شک بالای چشم ماست، ولی به‌شرط آن‌که اثبات شود این روایات واقعاً گفتهٔ پیامبر(ص) یا امام(ع) است. دأب من همیشه این است. گاهی انسان می‌خواهد مطلبی را از قرآن بفهمد، منهای تفاسیر، این می‌شود قرآن. به‌محض این‌که گفتید در فلان روایت این‌طور آمده، این دیگر قرآن نیست، حدیث است. این استناد به قرآن نیست و استناد به حدیث است. استناد به قرآن تا وقتی «استناد به قرآن» است که هیچ‌چیز کنارش نباشد، جز قراین فهم قرآن. 📚 علوم قرآنی، ص ۱۳۹ 🔰اندیشه بهشتی را دنبال کنید: ایتا | بله | تلگرام | اینستاگرام | ویراستی | آپارات | یوتیوب
💌 نظرات شما درباره‌ما: سلام یکی دوسالی است مشغول نگارش پایان نامه خود با محوریت فهم آرا بهشتی هستم و اقرار می کنم آشنایی من با ایشان برایم نقطه عطفی بود خصوصا در زمینه تربیت. ایشان صاحب اندیشه ای منظوم هستند بسیاری از افراد یا در زمینه های مختلف فردی و اجتماعی و سیاسی و تربیتی و... اطلاعی ندارند یا اگر گرایشاتی در زمینه های مختلف دارند معمولا شاهدیم که برخی از اندیشه هایشان، اندیشه های دیگرشان رو نقض میکنه اما شهید بهشتی اینطوری نبود. آنچه که در پایان نامه من مبنای فهم آرا تربیتی بهشتی شد جهان بینی های ایشان بود و باید بگویم بخاطر اعتقاد راسخ ایشان به این جهان بینی ها وی در زمینه های مختلف یاد شده صاحب اندیشه ای منظوم و موید یکدیگر بود مثلا همیشه می دیدم که آنچه که ایشان در زمینه تربیتی می اندیشیده در زمینه سیاسی و اجتماعی هم به همان معتقد بوده و همان را دنبال می کرده "عین. غین" 🗣️ خود درباره «اندیشه بهشتی» و نیز تأثیری که این اندیشه در شما گذاشته را برای ما ارسال کنید تا برای عموم مخاطبین منتشر کنیم. 🆔 @andishebeheshti
💠 سومین دوره آموزشی مدرسه اندیشه بهشتی با محوریت کتاب: 📚 موقعیت زن از نظر اسلام 🔸نوشته شهید آیت الله دکتر بهشتی 👤 با تدریس حجت‌الاسلام دکتر سیدمهدی نریمانی استادیار دپارتمان الهیات دانشگاه مفید و استاد کارگروه فقه و حقوق موسسه اندیشه بهشتی به صورت آفلاین در سایت مدرسه اندیشه بهشتی 🎊 ویژه دهه کرامت 🎊 همراه با آزمون و ارائه گواهی معتبر و جوایز نقدی برای برگزیدگان (به دو نفر از برگزیدگان، هدیه نقدی ۳۰۰ هزار تومانی تقدیم می‌گردد) تاریخ آزمون: ۱۴۰۳/۳/۱۱ 🔰اندیشه بهشتی را دنبال کنید: ایتا | بله | تلگرام | اینستاگرام | ویراستی | آپارات | یوتیوب
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 تیزر درس‌گفتار موقعیت زن از نظر اسلام 👤 با تدریس حجت‌الاسلام دکتر سیدمهدی نریمانی استادیار دپارتمان الهیات دانشگاه مفید و استاد کارگروه فقه و حقوق موسسه اندیشه بهشتی 🎁 به دو نفر از برگزیدگان، هدیه نقدی ۳۰۰ هزار تومانی تقدیم می‌گردد. 🛒 برای دریافت دوره با تخفیف ویژه دهه کرامت به سایت مدرسه اندیشه بهشتی مراجعه نمایید. 📎 برای اطلاع بیشتر از دوره کلیک کنید 🔰اندیشه بهشتی را دنبال کنید: ایتا | تلگرام | اینستاگرام | ویراستی | آپارات
💠 شهید آیت الله دکتر بهشتی: 🌸 در دوره پیش از اسلام، مسلم این است که نسبت به زن، حتی در کشور ایران، حتی در سرزمین روم، در خود حجاز و عربستان که دیگر هیچ نسبت به زن به عنوان یک شخص دارای شخصیت مستقل نگاه نمی شد. در عربستان که وضع زن در خانه شوهر آنقدر اسفبار بود که اگر پدری دختر پیدا می کرد، عزا می گرفت، برای این که میدید دختر وقتی بزرگ می شود، در خانه دامادش و در خانه شوهر، وضعی دارد که برای او قابل تحمل نیست. بنابراین می گفت از همان اول دختر را زنده زنده در خاک می کنم و راحت می شوم. هم من راحت می شوم هم خودش را راحت می کنم. اسلام صریحا شخصیت اسلامی زن و مرد را صددرصد یکسان تلقی کرده است. اینجا اصلا ۹۹ درصد نیست، صددرصد است. 📚 موقعیت زن از نظر اسلام، ص۱۲۳ 🔰اندیشه بهشتی را دنبال کنید: ایتا | بله | تلگرام | اینستاگرام | ویراستی | آپارات | یوتیوب
موسسه اندیشه بهشتی
💠 سومین دوره آموزشی مدرسه اندیشه بهشتی با محوریت کتاب: 📚 موقعیت زن از نظر اسلام 🔸نوشته شهید آیت ال
من افق را بر روی دختران و زنان قهرمانمان باز و روشن می یابم و به توفیق این خواهران و زنان پرتلاش، امید بسته ام. اینها مادرانی شایسته، همسرانی شایسته و قهرمانانی شایسته برای جمهوری اسلامی ما هستند و خواهند بود. 📚 برشی از موقعیت زن از نظر اسلام، ص۱۵۰ 🔰اندیشه بهشتی را دنبال کنید: ایتا | بله | تلگرام | اینستاگرام | ویراستی | آپارات | یوتیوب
موسسه اندیشه بهشتی
❗️خطا در استفاده از روایات تفسیری بعضی افراد تا روایتی در تفسیر قرآن پیدا کنند، می‌گویند «این را ام
💠 کدام روایت در تفسیر حجت است⁉️ روایات جالبی در تفسیر قرآن وجود دارد که بسیار مفید است، ولی به‌شرط این‌که نقش تذکردهنده به آن‌ها بدهیم، نه تعیین‌کننده. نقش تعیین‌کننده را تنها می‌توانیم به روایتی بدهیم که استناد آن به پیامبر(ص) و امام(ع) «قطعی» باشد و این نقش شامل مظنون و حتی خبر صحیح هم نمی‌شود. خبر صحیح به خبری می‌گوییم که راویان آن شیعه و عادل باشند. این‌گونه خبر همیشه قطعیت و یقین ایجاد نمی‌کند و خبری غیریقینی است که فردی مورداعتماد گفته‌است. این نوع خبر ممکن است در «فقه» حجت باشد، ولی در «تفسیر» حجت نیست. در تفسیر قرآن، فقط خبر یقینی، آن‌هم در حدود دلالت روشن و یقینی، است که می‌تواند نقش تعیین‌کننده داشته باشد و روایات دیگر فقط نقش تذکردهنده دارند. 📚 علوم قرآنی، ص ۱۴۲ 🔰اندیشه بهشتی را دنبال کنید: ایتا | بله | تلگرام | اینستاگرام | ویراستی | آپارات | یوتیوب
موسسه اندیشه بهشتی
💠 کدام روایت در تفسیر حجت است⁉️ روایات جالبی در تفسیر قرآن وجود دارد که بسیار مفید است، ولی به‌شرط
💢 سمبولیک و زبان قرآن گاهی گفته می‌شود که زبان قرآن زبانی رمز[ی] و سمبولیک است. باید روشن شود که مقصود از این جمله چیست؟ اگر کسی بخواهد بگوید زبان قرآن، مثل نامه‌های محرمانۀ اداری، سیاسی، یا نظامی که رمزی نوشته و فرستاده می‌شود، زبان رمز است و رمز آن کلیدی دارد که گیرندۀ نامه باید به آن مراجعه کند تا معنی نامه را بفهمد، ما گفته‌اش را قبول نداریم. قرآن کتاب رمز نیست، کتاب مبین است با مفاهیمی روشن و روشنگر و قسمت عمده و اصلِ آنْ آیات «محکمات» است با معانی استوار و قابل‌فهم برای همگان. 📚 علوم قرآنی، ص ۱۶۸ 🔰اندیشه بهشتی را دنبال کنید: ایتا | بله | تلگرام | اینستاگرام | ویراستی | آپارات | یوتیوب
موسسه اندیشه بهشتی
💢 سمبولیک و زبان قرآن گاهی گفته می‌شود که زبان قرآن زبانی رمز[ی] و سمبولیک است. باید روشن شود که مق
💠 تفسیر حروف مقطعه از دید من، این نظر از همه طبیعی‌تر و جالب‌تر است و اختراع برجسته‌ترین دانشمندان اسلامی است و آن این‌که قرآن با آوردن این حروف، «الم»، «یس»، «ق»، و ...، می‌خواهد بگوید هان، ای مردمان! توجه کنید؛ کتابی می‌آید که از همین الفبایی که شما از آن استفاده می‌کنید ساخته شده و با این‌که مادّۀ خام آن همین الفبا است، سراسر اعجاز است. این مِثل این می‌ماند که کسی از مقداری حلبی، یک ماشین ظریف و زیبا بسازد. بعد بگوید می‌خواهید به شما بگویم این ماشین زیبا و ظریف، که تا این حد نظرهای شما را جلب کرده، از جنس چیست؟ مقداری حلبی و پیچ و مهرۀ پریشان را جلوی چشم‌ها می‌ریزد تا همه بهتر بفهمند که تا چه حد ابتکار و قدرت و هنر به‌کار برده شده تا این ماشینِ ظریفِ زیبا از این مادّۀ خام ساخته شود. 📚علوم قرآنی، ص ۶۰ 🔰اندیشه بهشتی را دنبال کنید: ایتا | بله | تلگرام | اینستاگرام | ویراستی | آپارات | یوتیوب
💢 آیین رونمایی از کتاب علوم قرآنی (قرآن شناسی شهید آیت‌الله دکتر بهشتی) 📚 دومین جلد از مجموعه آثار موضوعی مؤسسه اندیشه بهشتی ➕ به همراه نقد و بررسی کتاب سیاست بهشتی 📌 با حضور: 👤 محمد مهدی رفیعی (سردبیر موسسه مطالعات اسلامی و علوم انسانی اندیشه بهشتی) 👤 دکتر ملوک‌السادات بهشتی (فرزند شهید بهشتی و عضو هئیت علمی پژوهشکده علوم اطلاعات) 👤 دکتر سید علیرضا صالحی ( استاد حوزه و دانشگاه، مدیر اجرایی نشر طه) 👤 آقای مهدی محمدی (مدیر انتشارات نشر معارف) 🗓️ زمان: پنجشنبه ۲۷ اردیبهشت ساعت ۱۰:۳۰ 🛋️ مکان: نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران، غرفه مجمع ناشران انقلاب اسلامی، شبستان راهرو ۶، غرفه ۱۳۱ 📌 اندیشه بهشتی؛ مرکز تخصصی نشر آثار و اندیشه‌های شهید بهشتی برای آشنایی با اندیشه‌های شهیدبهشتی با ما همراه شوید👇 @Andishebeheshti
هدایت شده از بهشتی‌نگار
🟠 مجله بهشتی‌نگار، وابسته به موسسه مطالعات اسلامی و علوم انسانی اندیشه بهشتی، به مناسبت سالروز شهادت آیت‌الله دکتر سیدمحمد حسینی بهشتی برگزار می‌کند: 🔸نظر به فرارسیدن ایام شهادت آیت‌الله دکتر بهشتی، مجله بهشتی‌نگار در نظر دارد مجموعه یادداشت‌هایی را در حوزه سیره و شخصیت علمی ایشان منتشر کند. لذا از تمامی علاقمندان و پژوهشگران محترم دعوت می‌شود تا یادداشت‌های خود را در قالب محورهای زیر ارسال نمایند: 1⃣ مجتهد مسلم • اساتید و تحصیلات فقهی شهید بهشتی • شخصیت فقهی شهید بهشتی از منظر فقها • فعالیت‌های فقهی شهید بهشتی 2⃣ در محضر علامه • تحصیل فلسفه اسلامی با محوریت دروس علامه طباطبایی • مطالعات و فعالیت‌های شهید بهشتی در حوزه فلسفه اسلامی • مطالعات و فعالیت‌های شهید بهشتی در حوزه فلسفه غرب 3⃣ در مکتب قرآن • جایگاه تفسیر قرآن در اندیشه‌های شهید بهشتی • فعالیت‌های تفسیری شهید بهشتی • مبانی، روش و گرایش تفسیری شهید بهشتی 📜 سبک یادداشت: کوتاه (700 تا 1000 کلمه) و بلند (1000 تا 3000 کلمه) ⏳مهلت اعلام موضوع: 31 اردیبهشت ⌛️مهلت ارسال یاددداشت: 18 خرداد 🔸برای کسب اطلاعات بیشتر، دریافت آیین‌نامه و نیز درصورت نیاز به راهنمایی در تدوین یادداشت با آیدی @beheshtinegarr_admin در ارتباط باشید. ▪️باتشکر از همکاری شما 🆔 @beheshtinegarr
موسسه اندیشه بهشتی
💠 تفسیر حروف مقطعه از دید من، این نظر از همه طبیعی‌تر و جالب‌تر است و اختراع برجسته‌ترین دانشمندان
💠چرا قرآن عربی است❓ قرآن و محتوایش عمومیت مکانی و زمانی دارد، اما آیا اسلوب تعبیرش هم حتماً باید عمومیت زمانی و مکانی داشته باشد؟ نه، اصلاً چطور چنین چیزی ممکن است؟! شما خودتان می‌دانید که بعضی از واژه‌های عربی قرآن امروز دیگر در میان اعراب زمان ما مأنوس نیست. تازه، وقتی خود قرآن به زبان عربی می‌آید، یعنی چه؟ یعنی به زبان نخستین مردمی که با آن‌ها روبه‌روست. این‌که ما بخواهیم مثلاً بگوییم که نه‌خیر، آقا، قرآن به زبان عربی است، چون زبان عربی زبانی است که بر همۀ زبان‌های دیگر رجحان دارد. این از آن حرف‌ها است که بنده هیچ نمی‌فهمم! چرا قرآن به زبان عربی است؟ برای این‌که «مَا أَرْسَلْنَا مِنْ رَسُولٍ إِلَّا بِلِسَانِ قَوْمِهِ» . وقتی می‌خواهند در میان مردمی پیغمبری برانگیزند، آن پیامبر با چه زبانی با آن‌ها حرف بزند؟ خوب، با زبان خودشان. آیا زبان قرآن، یعنی عربیت قرآن، جهانی و از نظر زمان، جاودانی است؟ نه. محتوا و مفاد قرآن جهانی و جاودانی است و این خصوصیات مربوط به زبان است. 📚 علوم قرآنی، ص ۱۲۹ 🔰اندیشه بهشتی را دنبال کنید: ایتا | بله | تلگرام | اینستاگرام | ویراستی | آپارات | یوتیوب
🔻 مدرسه‌فخریه‌مروی با همکاری خانه‌راهبران‌دینی‌جوان برگزار می‌کند: 🔰 سلسله رویدادهای همگام با راهبران 🔻 گام دوم: 💠 دنیای بهشتی 💠 🔖 با موضوع: بررسی علمی و عملی زیست و زمانه، کلیدهای اندیشه و منطق راهبری شهید آیت‌الله دکتر بهشتی ✅ با حضور: بهشتی پژوهان برتر حوزه و دانشگاه؛ حجج‌اسلام آقایان قنبریان، اسدپور، صاعدرازی، سراج و دکتر عمادی و میهمانان ویژه 💢 ویژه: طلاب سطوح عالی‌وخارج و دانشجویان ارشدودکتری علاقه‌‌مند ❇️ گزینش: مصاحبه‌ و تست (I.Q - E.Q) 📎 به همراه: امتداد مطالعاتی، تحقیقاتی، دوره‌های تخصصی و پشتیبانی‌های مهارتی و میدانی خانه پس از رویداد 📆 زمان: عصر چهارشنبه ۹ خرداد تا شام جمعه ۱۱ خرداد ۱۴۰۳ 📍 مکان: شهر قم 📝 ثبت‌نام: 👉 https://ylhouse.ir/donyayebeheshti/ ❗️ مهلت ثبت‌نام: تا جمعه ۴ خردادماه 🔻 کسب اطلاعات بیشتر: 📱 +989196300664 📧 @Leadership_school 🔰 خانه‌راهبران‌دینی‌جوان 🌐 www.ylhouse.ir 📲 @youngleaders