سلام و ادب و احترام
به همۀ دوستان عزیزم
امیدوارم که حالتون عالی
باشه 😃
با قرآن شروع میکنیم،
و از خدا میخوایم که
توفیق عمل بهش
رو نصیبمون کنه
2
❤️ «قلب»، به معنای دگرگونیه و
ناظر به اینه که دل تحریک
پذیر و تحول پذیره ⚡️
❤️🔥 اما «فُؤاد» به معنای بریــــــان
کردنه و چون قلب محل سوز
و گــــداز و گـــرمی و عواطفه،
بهش فؤاد گفته شده 😍
🎯 صفر تا صد ادبیّات عربی:
💟 @Arabi0_100
صفرتاصدعربی l بیات
✾ ﷽ ✾ 📗 #لغتنامه 78 📌 تفاوت #قلب و #فؤاد 💠 «الّتِي تَطَّلِعُ عَلَی الأفئِدَة» (هم
شروعمون در سال جدید چطور بود؟!😉
👉 @Admin0_100
👉 @Admin0_100
صفرتاصدعربی l بیات
✾ ﷽ ✾ 📗 #لغتنامه 78 📌 تفاوت #قلب و #فؤاد 💠 «الّتِي تَطَّلِعُ عَلَی الأفئِدَة» (هم
ممنون از بازخورد مثبت
دوستان عزیز 🥲
.
امروز میخوام در مــــــــورد یکی از
سؤالات خوب دانشجوی عزیزمون
که در یکی از گروههای خـصوصی
مطرح کردن با هم صحبت بکنیم
همراهم باشید 🌱
✾ ﷽ ✾
⁉️ #پرسش_و_پاسخ 16
💬 «یا بُنَیَّ» و «یا بَنِیَّ» چه
تفاوتی با هم دارن؟
اما، جـــــــــوابش 👇
2
در هر دو عبارت، کلمۀ «ابن»، منادا
واقع شده با این تفاوت که:
🔸 در «یا بُنَیَّ» مخاطب یه نفره:
ای پسرکم، پسرکم، پسرم
🔹 و در «یا بَنِیَّ»، چند نفر مخاطبن:
ای پسرانم، فرزندانم...
3
تجزیۀ دقیق تر این دو عبارت
هم به اینصورته 👇
🔸 «یا بُنَیَّ»: یا + بُنَی (مصغر
اِبن) + ی (ضمیر متکلم)
🔹 «یا بَنِیَّ»: یا + بَنِین (جمع
مذکر ابن) + ی (ضمیر متکلم)
واضح بود دیگه؟!😉
🎯 صفر تا صد ادبیّات عربی:
💟 @Arabi0_100
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
چقدر با این کلیپ کیف کردم😊
فقط "لبیک یاحسین" فلسطینی ها
🎯 صفر تا صد ادبیّات عربی:
💟 @Arabi0_100
راستی رفقا، 👆 این سوپر گروه
پرسش و پاسخمونه ها. حسابیم
اعضاش فعال و به روزن😃
دوست داشتین، بفرمایین👇
https://eitaa.com/joinchat/3292397670C68405190cc
.
سلام به همۀ رفقای عزیز
مخصوصا دوستانی که تازه
به کــــانال خودشون تشریف
آوردن 🌺
میخـــوام به سؤالی که در روزهای
گذشته چندبار تکرار شده جواب
بدم، همراهم باشید 🌱
اگه میخوای بدونی یادگیری
عربی رو از کجا و چطور باید
شــــروع کنی و ادامه بدی،
حتما مینی دورۀ #رایگان
مسیر تحصیل عربی رو
ببین 👇
👉 eitaa.com/Arabi0_100/418
👉 eitaa.com/Arabi0_100/418
✅ مینی دورۀ #رایگان
مسیر تحصیل عربی
🎬 160 دقیقه فیلم آموزشی
📌 اینم از سرفصلهاش 👇
1. چرا عربی؟
2. جایگاه عربی در علوم اسلامی؟
3. مهارتمتن خوانی.
4. آشنایی با علم لغت.
5. آشنایی با علم صرف.
6. آشنایی با علم نحو.
7. مهارت تجزیه و ترکیب.
8. آشنایی با علوم بلاغی.
9. اهمیت لحن.
10. آشنایی با ترجمه