#صوت_ولحن ✴️درس سوم «انواع #تلاوت_قرآن 2 » 2- تلاوت مرتّل : گرچه در برخی از منابع تمامی گونه های تلاوت را نوعی ترتیل دانسته اند اما آنچه که امروز در میان اهالی فن در بلاد اسلامی رواج دارد این است که ترتیل یا مرّتل خوانی قرآن شیوه ای است که در مقابل تحقیق یا تلاوت مجوّد مورد استفاده قرار گرفته و طرفداران خاص خود را دارد . این شیوه هر چند در تمامی سرزمین های اسلامی رواج دارد اما در عین حال اصلی ترین گونه تلاوت در بسیاری از کشورها از جمله کشورهای حوزه خلیج فارس همچون عربستان سعودی ، کویت ، قطر ، یمن و امارات متحده عربی است . در واقع شاید قاطبه علماء این کشورها اساساً تنها شیوه صحیح تلاوت را همین گونه ( تلاوت مرتّل ) بدانند زیرا تعدد مرتّلان قرآن و دوره های کامل قرآن به شکل ترتیل در این کشورها حاکی از آن است که مردم و قرّاء در این سرزمین ها گرایش کمتری به شیوه تلاوت مجوّد یا تحقیق از خود نشان می دهند و حتی گاه و بیگاه در سخنان علماء این کشورها شیوه تلاوت مصریان مورد نکوهش قرار گرفته است . اما به اعتقاد اینجانب این مسئله در دهه های اخیر و متأثر از مشرب های انحرافی و اعتقادات خاص آنان در این کشورها ( به خصوص عربستان سعودی ) بوجود آمده است و ربطی به ذائقه مردم ندارد . زیرا اگر به پنجاه یا شصت سال قبل نظری بیندازیم می بینیم که تلاوت قاریانی همچون مرحوم شیخ محمد رفعت ، مرحوم محمد عبدالباسط و محمد صدیق منشاوی بطور فراوان مورد استقبال اهالی این کشورها قرار داشته و مکرراً از رادیوهای آنان پخش می گردید و حتی تلاوت قاریانی همچون عبدالباسط یا عبدالفتاح شعشاعی در حرمین شریفین هنوز در خاطره بسیاری از حاجیانی است که در آن سالها از نزدیک آنها را استماع کرده اند . جالب اینجاست که هر چند شیوه ترتیل در سالهای اخیر در این کشورها بسیار رواج یافته و قاریان زیادی به تلاوت دوره کامل قرآن با این شیوه مبادرت ورزیده اند اما باز هم نخستین کسانی که اقدام به تلاوت ترتیل و ضبط آن نموده اند ، مصریان بوده اند . زیرا همانطور که می دانیم نخستین دوره تلاوت مرتّل در جهان اسلام متعلق به مرحوم شیخ محمود خلیل الحصری است والبته نوع اداء آن مرحوم خود الگویی برای دیگر مرتلّان پس از وی گردید . مهمترین ویژگیهای تلاوت مرتل را می توان چنین بر شمرد : یک : متوسط سرعت اداء حروف و حرکات در ترتیل بیشتر (تندتر ) از تحقیق است . دو : در ترتیل بر خلاف تحقیق نوعی تمپو (ضرب آهنگ) خفیف وجود دارد که عدم رعایت آن اسلوب ترتیل را مختل می سازد . سه : در شیوه ترتیل محدوده استفاده از اصوات و نغمات بسیار کمتر است . چهار : تغییر و تنوع آهنگها و ردیف ها در ترتیل محدودتر از تحقیق است . پنج : قفله ها ( آهنگ کلمه پایانی ) در ترتیل بسیار ساده تر و محدودتر از تحقیق هستند . شش : استفاده از برخی مهارت ها مانند تحریرها ، فواصل صوتی ، انتقال درجات و.... در ترتیل بسیار کمتر و محدودتر از تحقیق است . هفت : ظرفیت های موسیقایی ترتیل در مجموع برای تبیین هنری مفاهیم یا بعبارت دیگر القاء معانی بسیار کمتر از گونه تحقیق می باشد . هشت : به دلیل ساده تر بودن #موسیقی موجود در ترتیل ، معمولاً عوام ارتباط بیشتری با آن برقرار می سازند . اکنون به نمونه هایی از ترتیل های مختلف گوش فرا دهید :👇👇👇👇 ‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎‌─┅═༅𖣔𖣔༅🌼༅𖣔𖣔༅═┅─ مجموعه قرآنی ریحانِ بهشت👇 http://Eitaa.com/Beheshtenoor 👇👇👇

#صوت_ولحن ✴️درس هفتم «صوت شناسی (3)» در مبحث قبل با مفهوم زیر و بمی یا ارتفاع آشنا شدید اکنون جهت افزایش اطلاعات شما مواردی چند را متذکر می شویم : 🌀یک : همه صداهایی که می شنویم تک فرکانسی نبوده و برخی دارای چند فرکانس هم زمان هستند به صداهایی که فقط یک فرکانس دارند "تون ساده" و به صداهایی که دارای چند فرکانس هم زمان هستند "تون مرکب" گویند برای مثال صدای یک سوت دارای تون ساده است اما صدای یک ویولون دارای تون مرکب است . گوش انسان وقتی اصوات با تون مرکب را می شنود از بین مؤلفه های فرکانسی مختلف آن صدا ، قوی ترین را به عنوان فرکانس اصلی انتخاب و مابقی را در کنار آن و به شکل ضعیف تر تشخیص می دهد به همین دلیل این صداها را معمولاً به شکل رگه دار می شنود . 🌀دو : یکی از مفاهیم مهم در موسیقی مفهوم " فاصله " است که ارتباط زیادی با موضوع ارتفاع یا فرکانس دارد . فاصله عبارت است از میزان نسبت ارتفاع دو صوت با یکدیگر . مثلاً هنگامیکه نسبت صدایی با فرکانس 200 هرتز را با صدایی با فرکانس 100 هرتز بسنجیم فاصله این دو صدا برابر 2 می باشد . به همین ترتیب ممکن است نسبت ارتفاع دو صدا 1/5 یا 2/5 یا بیشتر و یا کمتر باشد . یکی از فواصل بسیار مهم و پر کاربرد در #موسیقی و به خصوص #تلاوت_قرآن فاصله دو برابر یا اکتاو ( octave) است . 🌀سه : محدوده صحبت کردن عادی در مردان در حدود 100 هرتز و در زنان در حدود 200 هرتز می باشد به همین دلیل صدای زنان زیرتر از مردان شنیده می شود . 🌀چهار : همانطور که گفتیم برای هر انسانی وسعت یا محدوده صوتی مشخصی وجود دارد که پایین تر و بالاتر از آن برای او امکان ندارد . علماء و دانشمندان بر اساس این محدوده ها تمامی انسانها را در 6 گروه اصلی طبقه بندی نموده اند و برای هر گروه نام خاصی قرار داده اند . این 6 گروه در دو بخش صدای مردان و صدای زنان و کودکان تقسیم بندی شده است . که به ترتیب از زیرترین فرکانس تا بم ترین فرکانس ها عبارتند از : 🌟گروه 1 : صدای زیر زنان و کودکان یا سوپرانو (soprano) 🌟گروه 2 : صدای متوسط زنان و کودکان یا متزوسوپرانو ( Mezzo soprano) 🌟گروه 3 : صدای بم زنان و کودکان یا آلتو (Alto) 🌟گروه 4: صدای زیر مردان یا تنور (Tenor) 🌟گروه 5 : صدای متوسط مردان یا باریتون (Bariton) 🌟گروه 6 : صدای بم مردان یا باس (Bass) 📌البته طبقه بندی دیگری هم وجود دارد که بصورت هشت تایی است به این ترتیب که هر کدام از صداهای مردان و زنان را البته به دو بخش زیر و بم تقسیم نموده و برای هر کدام از آن بخش ها هم دو گروه زیر اول( Premier Tenor )و زیر دوم (Secound Tenor ) و بم اول(Premier Bass )و بم دوم ( Secound Bass ) معین می نمایند . برای مثال صدای مردان به ترتیب در چهابخش قرار می گیرد که چون در تلاوت قرآن بیشتر صدای مردان مورد استفاده قرار می گیرد . ما در پایان این درس و بر اساس طبقه پایین صدای قراء مصری این گروهها را معرفی نموده ایم . ୭̥ ˏ୭̥ ˏ୭̥ ˏ୭̥ ˏ୭̥ ˏ୭̥ ˏ୭̥ ˏ୭̥ ˏ୭̥ ˏ୭̥ ˏ୭̥ ˏ୭̥ ꒰ ‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎http://Eitaa.com/Beheshtenoor 👇👇👇

❓با صدای خود چه رفتاری باید داشته باشیم ؟ 🔆رعايت اصول ومباني موسيقي به خصوص در آغاز آموزش قرائت ، يكي از مهم ترين عوامل پرورش صدا مي‌باشد. 🔶قاری باید بداند كه وسعت صداي او تا چه اندازه است و روي چه فاصله هایی بايد تمرين بيشتري داشته باشد و يا براي پرورش صداي خود چه تمرين هايي انجام دهد. بنابر اين توصيه مي شود كه شخص مبتدي ابتدا به محضر اساتيد مجرب كه در صداسازی تسلط كافي دارند، مراجعه كند و اصول تمرين و مواردي راكه در تمرين براي #پرورش_صدا لازم است فراگيرد. 🔷نكتۀ مهمي كه گريبان گير نوآموزان مي باشد خواندن در ارتفاع صوتي بالا است . 🔶بیشتر قاريان مبتدي تمايل دارند كه از ابتدا در فاصله های صوتی بالا به تلاوت بپردازند كه اين امر به جز فشار بي حد وحصرروي حنجره و صدمه ديدن تارهاي صوتي نتيجه ديگري نخواهد داشت. 👈زيرا تارهاي صوتي هر فرد داراي ظرفيت خاصي است و فشار بيش از اندازه روي تارهاي صوتي مانند فشار بيش از حد روي عضلات بدن باعث مي‌شود كه عضله قابليت رشد نرمال خود را از دست بدهد و به اصطلاح عاميانه بسوزد. ⏪در نتيجه همان طور كه در علم ورزش و تربيت بدني نيز رايج است، شما بايد كم كم فشار روي عضلات بدن را زياد كنيد . 🔺اين امر در آواز خواندن و قرائت قران نيز صادق است. معمولاً هر فرد تا يك نت خاص به راحتي مي‌تواند اوج بگيرد . به دست آوردن فاصله های بالاتر ، بايد تدريجی و در طي تمرین ها و ممارست طولاني باشد . 🌼نكته ديگر اين كه ظرفيت صداي هر فرد محدود و خاص خود او مي‌باشد . ⏪بنابراین سعي نكنید كه درفاصلۀ صوتی اساتيد مصری بخوانید.زیرا اگر ارتفاع صداي استاد بالا باشد، اين تقليد نابجا باعث فشار بر حنجره شما وبه تدريج باعث از بين رفتن قدرت و وضوح وشفافیت صداي شماخواهد شد. ⬅️بنابراین بايد بسيار با ملا‌حظه با صداي خود رفتار كنید . قابليت های صوتي خود را بشناسید و از تقليد نابجاي صداي اساتيد و قراء متبحر، در ارتفاع بالای صدا پرهيزکنید. ☘بیشتر قاريان ايران قرائت در فاصله های صوتي بالا را يك مزيت می دانند. درحقیقت ، اولاً وسعت مطلوب صداي خود را بشناسید و ثانياً از تمام توان صوتي خود استفاده نكنید . 🦋بنابر اين لازم نیست نغمه هايي را بخوانید كه درفاصلۀ صوتي بالا تلاوت مي‌شود و مي‌توانید بم آن گوشه را بخوانید. به عنوان مثال بسياري از قاريان بزرگ جهان با اين كه توان صوتي بسيار بالايي داشتند ، نغمه هايي راكه مستلزم اجرا درفاصله هاي صوتی بالا مي باشد ، نخوانده اند . هر چند اجرای نغمه در درجۀ خاص خود ، اگر به طور مناسب و صحيح اجرا شود، قابل تقدير است . 🌿هم چنین نبايد تمام هنر خود را صرف اوج خواني كنید و هدف شما از اجرای قطعات بم صرفاً برای استراحت صدا وگرفتن نیرو برای اوج دیگر باشد .چون زيبايي آهنگ هايي كه در پردۀ صوتي پايين خوانده مي‌شود،درحدهمان گوشه‌هايی است که در درجات بالای صدا اجرا می شود. 🌹قرائت درچنين پرده ‌هايي داراي حزن و معنويت بيشتري مي‌باشد و برشنونده تاثير عميقی مي‌گذارد. 🌺نكتۀ ديگري كه بسيار مهم است ، اين است كه هر نغمه در موسيقي مقامي از يك درآمد ، اوج و فرود تشكيل شده است و بايد بدانید در هر مقام و در هر نغمه ، در كدام قسمت ازآیه بايد اوج گرفت و در كجا باید فرود آمد. 🌸🌼علاوه بر موارد بالا ، داد زدن بي جا و بدون تمرين و برنامه باعث مي شود كه بعد از مدتي، قدرت صداي فرد کاهش یابد و به مرور زمان صداي خود را از دست بدهد. همان گونه كه حتي در برخي از #قاريان بزرگ اين مساله مشاهده مي شود. 👌اما اگر شما از ظرفيت صداي خود به درستی بهره بگيرید و روي صداي خود فشار زیادی نیاورید ، مي توانید ساليان متمادي از صداي خود استفاده كنید. به عنوان نمونه يكي از بهترين مثال هايي كه مي توان زد، مرحوم استاد مصطفي اسماعيل است كه حتي با وجود كهولت سن تا اواخر عمر به طور صحيح و بر پايۀ مباني علمي #موسيقي ، قرائت نموده است. ☆○═════════┅┄‌☆❁❁❁☆ http://Eitaa.com/Beheshtenoor

🌺آموزش #صوت_ولحن :   💯نکته بسیار مهم : اصلا و به هیچ وجه نیازی به یادگیری اسامی دستگاه ها نیست . شما می خواهید قرآن بخوانید موسیقی که نیست که بخواهید نت بلد باشید و...   👈انحراف بزرگ در بین بعضی قاریان تازه كار : متاسفانه خیلی از جوانان به دنبال این هستند که نت های #موسیقی را یاد بگیرند و دستگاه های مختلف موسیقایی را کاملا بیاموزند  . استاد عبدالباسط به اقرار خودش و نظر کارشناسان چیزی از موسیقی نمی دانسته ولی تلاوت هایی جاوید داشته است    🧐حتما می پرسید چگونه : خب هزار بار گفته شد که با گوش دادن به تلاوت اساتید(تقليد) و تمرین و ابتکار( نکته : همیشه مغزتان جوان باشد تا بتوانید مبتکری جوان شوید )     ✍️روش های یادگیری :🔰   1️⃣  شرکت در یک جلسه قرآن و تقلید از یک قاری که باعث می شود بدون نیاز به کلاس و به مرور زمان خیلی راحت یاد بگیرید   2️⃣شرکت در دوره های آموزشی صوت و لحن  که باعث می شود اصولی اموزش ببینید همزمان شرکت در جلسات قرآن و گوش دادن به قرائت اساتید   📌یک نکته حیاتی : یادگیری صوت و لحن ممکنه سال ها طول بکشه . اصلا عجله نداشته باشید . اما اگر جزو مبتکران جوان باشید می توانید مثل افرادی نظیر سید متولی عبدالعال که در 13 سالگی سبک زیبایی مخصوص خودش ابداع کرد یا #عبدالباسط که در کودکی سبک ساخت و.. باشید و خلاقیت و پشتکار به خرج دهید   ✨شما در طی تمام مراحل بالا باید استادی را برای تقلید برگزینید . به نکات زیر توجه عمیقی داشته باشید : 🍃یکی از اساتید مصری رو که صداش و سبک قرائتش  بیشتر برای شروع کارمناسب است را بعنوان استاد و الگوی قرائت خودتون(البته بانظريك استادفن تلاوت) انتخاب کنید 🟢 🟠 🟣 🟡 🟤 🔵 ⚪️ 🔴 http://Eitaa.com/Beheshtenoor

#صوت_ولحن ✴️درس نهم «صوت شناسی (5)» 🔆3-طنین(رنگ) 🔰تمام اصواتی که به گوش ما میرسند علاوه بر برخورداری از ارتفاع (فرکانس)و شدت مشخص دارای رنگ یا طنین یا شیوش خاص خود هستند.طنین یا رنگ ، شخصیت ذاتی یک صدا را مشخص می نماید.برای روشن شدن موضوع به یک مثال توجه کنید.اگر فرض نمایید دو نفر از پشت یک پرده در حال نواختن دو ساز مختلف مثلا نی و ویولون و هر دو با یک شدت مشخص و یکسان و با یک نت (فرکانس) یا ارتفاع یکسان هستند.آنچه که موجب می شود شما تفاوت این دو صدای هم شدت و هم ارتفاع را تشخیص دهید همان رنگ یا طنین آن صداهاست.در میان اصوات انسانی هم هر کس دارای طنین خاص خود است که چه با خواندن و چه با صحبت کردن معمولی قابل تشخیص است.در واقع زیبایی و زشتی ذاتی یک صدا به طنین باز می گردد.بسیاری از اشخاص دارای طنین مطلوب و زیبایی در صدای خود بوده و بسیاری هم اینگونه نیستند.برای اینکه این موضوع بیش از پیش روشن شود توجه شما را به چند نکته در مورد طنین جلب می نمایم: 🔶یک:طنین،کیفیتی است که موجب تفاوت و تمایز صداهای هم ارتفاع و هم شدت از یکدیگر می شود. 🔷دو:طنین همانند اثر انگشت در افراد است که در دو شخص یکسان نیست و هر کس دارای طنین خاص خود می باشد. 🔶سه:در خط #موسیقی علامت و نشانه ای برای تعیین طنین وجود ندارد اما موسیقی دانان در رنگ آمیزی یک قطعه موسیقی به طنین سازهای مختلف اهمیت داده و بر اساس آن به انتخاب ساز می پردازند. 🔷چهار:همه اصوات دارای طنین بوده ولی بر اساس تجربه در میان انسانها طنین افراد غالبا بین 60 تا 70% معمولی ،15 تا 20%زشت و 15 تا 20%نیز دارای طنین مطلوب و زیبا هستند. 🔶پنج:از میان ویژگیهای مختلف صدا ،طنین یا رنگ مهمترین ویژگی برای انتخاب گویندگان و مجریان در صدا و سیما است. 🔷شش:طنین یک صدا ارتباط زیادی با طبقات مختلف آن صدا دارد به این مفهوم که ممکن است طنین یک صدا در پرده های پایین یا بم مطلوب و زیبا باشد اما در پرده های اوج اینگونه نباشد و یا بالعکس در پرده های بم چندان مطلوب نبوده و هر چه رو به اوج می رود بر زیبایی آن صدا افزوده گردد در میان قاریان مصری نیز برخی از آنها اینگونه هستند برای مثال مرحوم شحات انور در پرده های بم و متوسط صدای زیبا و دلپذیری دارد اما در اوج از زیبایی آن کاسته می گردد عکس این حالت در صدای مصطفی اسماعیل دیده می شود که در بخش های بم دارای طنین زیباو دلنشینی نیست اما از پرده های توسط به بالا صدای ایشان زیباتر می شود.از جمله قاریانی که در تمامی پرده ها چه بم چه توسط و چه اوج از طنین زیبایی بر خوردار هستند می توان به مرحوم محمد عمران ، مرحوم محمد صدیق منشاوی و مرحوم نقشبندی اشاره کرد. شما در پایان دروس مربوط به ویژگیهای صوت با نمونه هایی از این اصوات آشنا خواهید شد . 🔶هفت : طنین یک صدا ذاتی است و تا پایان عمر نمی توان از آن گریخت اما با فرا گیری برخی مهارت های صدا سازی می توان بطور موقت و در اثناء خواندن تغییراتی در آن ایجاد کرد به این کار پردازش طنین گویند ما در جای خود در این باره صحبت خواهیم کرد . 🔷هشت : تقسیم بندیهایی در کتب و منابع موسیقی عرب در مورد صدای انسانها بر اساس نوع آن صداها از نقطه نظر طنین و یا به تعبیر دیگر جنسیت آنها وجود دارد که در اینجا تنها به چند مورد از آنها اشاره می کنیم : 🖊صدای اَغَنْ : صدایی که در آن بویی از غنّه ( صدای بینی ) مطلوب وجود دارد . 🖊صدای اَخَنْ : صدایی که در آن غنّه نامطلوب ( صدای تودماغی زشت ) وجود دارد . 🖊صدای لُقمی : صدایی که گویی در دهان صاحب آن لقمه ای از غذا وجود دارد . 🖊صدای صیّاحی : صدایی که دایما در حال خروج از جایگاه اصلی به سمت نقصان یا ازدیاد است . 🖊صدای ناعم : صدای نمکین و صاف نغمه پذیر است . 🖊صدای اَبَحْ : صدای گرفته و همراه با هوا که ممکن است به دلیل بیماری و یا ارثی باشد . 🖊صدای شجی : بهترین نوع و زیبا ترین نوع صدا از نظر شیرینی و صفاء و نغمه پذیری است . 🖊نه : یکی از ویژگیهای مهم در صدای قاریان مصری ویژگی حزن ذاتی است که در برخی از آنها وجود دارد و ارتباط مستقیمی با طنین صدای آنان دارد در بین مصریان به این نوع از صداها " صوت الخاشع " گفته می شود .در میان قراء مشهور می توان به صدای مرحوم شیخ محمد رفعت ، مرحوم محمد صدیق منشاوی ، مرحوم #عبدالباسط و شیخ سعید مسلم اشاره نمود . 🟢 🟠 🟣 🟡 🟤 🔵 ⚪️ 🔴 http://Eitaa.com/Beheshtenoor

#صوت_ولحن ✴️درس دهم «صوت شناسی (6)» 🔆4- انعطاف ( سرعت صدا ) : ⤵️پیش از آنکه در مورد این ویژگی بسیار مهم و تاثیر گذار صحبت کنیم لازم است ابتدا به مقدمه زیر توجه کنید : همانطور که می دانید در موسیقی از نت های مختلفی استفاده می شود که اسامی آنها عبارتند از : دو - ر - می - فا - سُل - لا و سی . (Do - Re- Mi- Fa - Sol - La - Si ) این نت ها ممکن است در یک قطعه موسیقی بارها و بارها تکرار شده و هر بار با فرکانس های بالاتر یا پایین تر در آن قطعه مورد استفاده قرار گیرند . 👌آنچه باید دانست این است که ارزش فرکانسی این نت ها کاملا مشخص و در تمام کشورهای جهان ثابت است . 👈برای مثال فرکانس نت ( لا ) (La ) روی دیاپازون ( diapazon)که وسیله ای برای سنجش و کوک کردن صدای نت ها ست دارای 440 هرتز می باشد . بنا براین نت ( لا ) (La ) بعدی که به آن اکتاو ( لا ) (La ) گفته می شود دارای فرکانس دو برابر یعنی 880 هرتز است و ( لا ) (La ) قبلی یعنی یک اکتاو پایین تر دارای فرکانس 220 هرتز خواهد بود . به همین ترتیب فیزیک دانان فرکانس تمامی نت ها را در هر اکتاو معین نموده اند که این اعداد در عرف بین المللی ثابت و مشخص می باشد . 📌بر روی پیانو نیز شاسی هایی موجود است که با ضربه زدن به آنها صداهای مختلف نت ها تولید می شود برای مثال نت (دو) (Do) در اولین اکتاو که از سمت چپ شروع می شود دارای 3/32 هرتز می باشد و هر چه به سمت راست پیانو می رویم و نت های( Do ) بعد را تکرار می کنیم ، #فرکانس آن دو برابر می شود بنا بر این فرکانس دومین نت (دو) (Do) ، عدد 6/64 هرتز ، سومین نت (دو) (Do) ، عدد 3/129 هرتز ، چهارمین (دو) (Do) ، عدد 6/258 هرتز و پنجمین نت (دو) (Do) ، عدد 2/517 هرتز خواهد بود . به همین ترتیب سایر نت ها مثل ر - می - یا سُل هم در هر اکتاو دارای ارتفاع یا فرکانس های معینی در موسیقی هستند . 👍تا اینجا دریافتید که نت ها در موسیقی یک وظیفه شان زیر و بمی است و جای قرار گرفتن آنها در قطعه موسیقی این موضوع را معلوم می کند . اما شکل نوشتن نت ها موضوع دیگری است که هیچ ارتباطی با زیر و بمی آنها نداشته بلکه تعیین کننده ارزش زمانی و مدت آنهاست . ✔️در حقیقت هر نت را می توان به اشکال متفاوتی نوشت که آن شکل معلوم می نماید چه مدتی باید روی صدای آن نت مکث نمود . 🔸این شکل ها به ترتیب نت گرد( O ) ، نت سفید ( )، نت سیاه ( ) ، نت چنگ ( ) ، نت دو لا چنگ ( ) ، نت سه لا چنگ ( ) ، نت چهار لا چنگ ( ) . 🔹هرکدام دارای ارزش زمانی نصف قبلی می باشد . ⏪برای مثال اگر نت گرد را دارای ارزش یک یا واحد بدانیم ، نت سفید 2/1 ، نت سیاه 4/1 ، نت چنگ 8/1 ، نت دو لا چنگ 16/1 ، نت سه لا چنگ 32/1 و نت چهار لا چنگ 64/1 ارزش زمانی نت گرد می باشد . ↩️حال تصور کنید که یک قطعه #موسیقی تماماً با نت های سفید نوشته شده باشد و مدت مکث روی نت سفید 1 ثانیه باشد . بنا براین در قطعه دیگری که تماماً با نت های چنگ نوشته شده است هر نت 4/1 ثانیه ارزش زمانی خواهد داشت و آنچه که از شنیدن و مقایسه این دو قطعه حاصل می شود این است که قطعه اول ( نت سفید) تندای کمتری نسبت به قطعه دوم دارد . یعنی مدت مکث در قطعه اول روی هر نت چهار برابر قطعه دوم است . به این ویژگی اصوات "مدت " یا Duration می گویند . ◀️پس هر نت دو ویژگی دارد نخست ، جای قرار گرفتن آن روی خطوط حامل ( خطوطی که نت ها موسیقی روی آنها نوشته می شود ) که مشخص کننده فرکانس ( زیرو بمی ) آن نت است و دوم شکل نت که تعیین کننده مدت مکث یا استقرار روی آن است . ⬅️برای مثال نت Do می تواند به شکل گرد یا به شکل دو لاچنگ باشد . اگر به شکل گرد باشد و مثلاً مدت مکث روی آن 2 ثانیه طول بکشد . شکل دو لا چنگ آن بسیار سریعتر و به اندازه 8/1 ثانیه اجراء خواهد شد . 🎶اجراء نت های سریع یا کند با آلات موسیقی بسیار آسان تر از اجراء آنها توسط حنجره یا به عبارت دیگر صوت انسان است در مبحث بعدی در این خصوص توضیح خواهیم داد . ❥✦✺⃟🌹࿐ུ═✺⃟🌹࿐ http://Eitaa.com/Beheshtenoor

#تلنگر 🎧دقت کردی وقتی یه #آهنگ حرامی گوش میدی دیگه حوصله ی قران گوش کردن یا نماز خوندنو نداری؟ دلیلش اینه که #موسیقی حرام هوای نفس ادم رو قوی و روح انسان رو ضعیف میکنه در نتیجه میل ادم به چیزا خوب کمممم و به چیزای بد زیاد میشه.... ❀°••°❁°•🌺•°❁°••°❀ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌مجموعه قرآنی ریحان بهشت @Beheshtenoor