🌱◽🌱◽🌱◽🌱 ✴والیبال 💠دانش‌آموزان را به دو گروه تقسیم می کنیم، به نمازخانه مدرسه می بریم و می خواهیم که والیبال  ایستاده بازی کنند. 💠پس از مدت زمان تعیین شده می خواهیم که والیبال را نشسته بازی کنند، در مرحله بعد می خواهیم که نشسته و با یک دست بازی کنند، بدین ترتیب  آنها متوجه توانایی‌های دیگری از خود می‌شوند. 🌱◽🌱◽🌱◽🌱 #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند @FahmeGuran

✴ساخت کلاژ 💢اشکال هندسی را روی کاربرگ‌هایی می‌کشیم و به تعداد دانش‌آموزان کپی می‌کنیم و در اختیارشان قرار می‌دهیم 💢سپس از آنها می‌خواهیم که اشکال را رنگ کنند، ببرند و با اشکال بریده شده یک تصویر یا منظره خلق کنند. ✅هر بار که این کار را تکرار کنیم به مرور متوجه می‌شوند در کار با قیچی و همچنین در ساخت کلاژ توانمند شده‌اند. 🔹️همزمان با انجام این فعالیت صوت سوره را هم پخش می‌ کنیم. #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند @FahmeGuran

🌀💢🌀💢🌀💢 ❓پشتت چی کشیدم؟ 🙂 🌿 یک قلم و کاغذ به دانش آموز می دهیم و پشتش یک شکل می کشیم. 🌿 از دانش آموز می خواهیم شکلی که پشتش احساس کرده است را روی کاغذ بکشد. 🌿 این کار را روی تخته هم می توان انجام داد. ◽◽◽◽◽◽ 💠ارتباط با سوره مبارکه انشراح: در سوره مبارکه انشراح صحبت از سختی ها و آسانی هایی است که در کارها وجود دارد تا توانمندتر شویم. بازی فوق، توان درک حسی کودکان را افزایش می دهد. 🌀💢🌀💢🌀💢 #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند @FahmeGuran

🔔 زنگ آزمایش: چه کسی بزرگترین حباب را درست می کند ؟ 🥤به هر نفر یک نی آشامیدنی می‌دهیم. 🥤از مایع ظرفشویی و کف صابون استفاده می کنیم. 🥤نی را در مایع فرو کرده و به آرامی در نی فوت میکنیم. 🥤چه کسی می تواند بزرگترین حباب را درست کند؟ 🥤آن کسی که انتهای نی خود را به شکل به علاوه ببرد بزرگترین حباب را می سازد. 🍯🍯🍯🍯🍯🍯🍯🍯🍯🍯 💠ارتباط با سوره مبارکه انشراح: ◽سختی ها و آسانی ها است که باعث می شود انسان رغبت پیدا کند. رغبت و میل، موتور حرکت و تلاش انسان است. ◽یکی از راه های دست پیدا کردن به این رغبت، افزایش ظرفیت خودمان است که همان شرح صدر در سوره مبارکه انشراح است. ◽یکی از راه های آموزش این مفهوم به فرزندان ، آشنا کردن آنها با انواع توان هایی است که خداوند به ما داده است. او باید درک کند که توان انجام کارهای متعدد و متنوعی را دارد. ◽بازی حباب ساختن به بچه ها این نکته را یادآوری می کند که با کمی دقّت و فکر کردن می توانند کارها را بهتر انجام دهند. #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند @FahmeGuran

📚 💠خواندن یک کتاب که شروع و اتمامش در زنگ کلاس قرآن باشد. 📚 #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند @FahmeGuran

✨✨✨✨✨ 🔸️خواندن شبی یک صفحه از قرآن از جز ۳۰ و بعد از پایان یافتن جز که در ۲۰ روز اتفاق می افتد، داشتن یک برنامه ی تشویقی ضروری است. 🔸️با توجه به نام طرح ،تزیینات جشن می تواند تصاویر لامپ یا خورشید مزین به نام سوره های جز ۳۰ باشد. 🔸️در این جشن دانش آموزان می توانند در مسابقه ی حفظ سوره های ناس تا انشراح و همچنین مسابقه ی روانخوانی جز ۳۰ شرکت کنند. 📌داشتن چند فعالیت از جعبه ی شادی و همچنین پذیرایی با خوراکی های طیب ،جشن را خاطره انگیزتر خواهد کرد. ✨✨✨✨✨ #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند @FahmeGuran

🔹️🔹️🔹️🔹️ 💢درحیاط مدرسه می توان مقداری خاک رس تهیه کرد و آقاپسرها در حیاط مدرسه با راهنمایی مربی خود آنها را تبدیل به یک ظرف سفالی کنند . 💢می توان نمایشگاهی از خودِ محصولات و عکس های فرآیند کارگاه تهیه و به نمایش گذاشت . 💢دانش آموزان می توانند ابزار هر کارگاه و قالبهای مورد نیاز را با خلاقیت خود تهیه کنند. 📌می توان به جای سفالگری فعالیت مرتبط با باغبانی و نجاری را هم برای آقاپسرها در نظر گرفت. 📌می توان از یک سفالگر،باغبان،نجار و ...دعوت کرد که دانش آموزان را راهنمایی و نکاتی را برای آنها بازگو کند. 🔹️🔹️🔹️🔹️ #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند @FahmeGuran

🔸️🔸️🔸️🔸️ 💠کارگاه پخت نان(یا شیرینی خانگی )برای دختر خانمهاست. 💠مواد مورد نیاز برای پخت نان را آماده کنید و در اختیار هر گروه قرار دهید تا با راهنمایی شما نان را خمیر کنند،با وردنه باز کنندو حتی به دلخواه قالب بزنند. 💠اگر در مدرسه امکان پخت آن وجود داشته باشد می توانند نتیجه را ببینند در غیر اینصورت مناسب است که خمیرها را به خانه ببرند و در منزل آن را پخت کرده و به کلاس بیاورند. 📌برای این کارگاه هم میتوان نمایشگاهی از محصولات خود و عکس های فرآیند کارگاه تهیه و به نمایش گذاشت. 🔸️🔸️🔸️🔸️ #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند @FahmeGuran

🔹️💠🔹️💠🔹️💠 ◽تشخیص صدای افراد 🔸️چشم یکی از دانش‌آموزان را می‌بندیم و یکی از افراد کلاس کلمه‌‌‌‌ای می گوید( یا اسم دانش‌آموز را صدا می زند) و دانش‌‌‌‌آموز باید تشخیص بدهد که آن فرد چه کسی بوده. 🔸️بعد از اینکه یک بار همه کلاس این کار را انجام دادند، باید دو نفر پشت سر هم یک صدا درآورند و دانش‌آموز تشخیص بدهد نفر اول چه کسی بود و نفر بعدی چه کسی بود. 🔸️در مراحل تکمیلی این بازی می‌توان بچه‌ها را گروه بندی کرد و پس از انجام مرحله قبل این مرحله را انجام داد. 🔸️هرکس از افراد ( مثلا 5 نفر از 6 نفر افراد حاضر) صدایی در می‌آورند و دانش‌آموز تشخیص می دهد چه کسی ساکت بوده و صدایی در نیاورده است. 🔹️💠🔹️💠🔹️💠 #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند @FahmeGuran

🖼🎨🖼🎨🖼🎨 💠نقاشی نقطه ای 🍃یک کاغذ رولی روی دیوار کلاس نصب می کنیم، اگر نداشته باشیم می‌توانیم از تخته کمک بگیریم 🍃چندتا چندتا دانش‌آموزان را پای تخته احضار می کنیم و از آنها می‌خواهیم که  همزمان باشنیدن صوت سوره با استفاده از گچ، نقطه هایی روی تخته بگذارند و تصویری را خلق کنند (واگر کاغذ بود با مداد رنگی) 🍃به محض اینکه سوره تمام شد فرصت این گروه به پایان رسیده و باید جای خود را به سایر دانش‌آموزان کلاس بدهند. 🍃 این روند تا مشارکت همه دانش آموزان ادامه می‌یابد، تا کل کلاس بتوانند با نقطه گذاری نقاشی مشترک تولید کنند. 🔔بچه‌ها با خلق این نقاشی متوجه توانایی دیگری از خود می شوند. 🖼🎨🖼🎨🖼🎨 #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند @FahmeGuran

💢◽💢◽💢◽ ❇لیوان و توپ پینگ پنگ ✴چند لیوان یکبار مصرف را آب می کنیم و آنها را در امتداد هم و چسبیده به هم قرار می دهیم ✴آنگاه از یک توپ پینگ پنگ استفاده می کنیم و روی آب لیوان اول قرار می دهیم دانش‌آموز باید با فوت کردن توپ را به سمت لیوان های بعدی هدایت کند 📌 در طی گذشت زمان و تکرار تمرین دانش آموز متوجه توانمند شدن خود در این بازی خواهد شد. ◽💢◽💢◽💢 #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند @FahmeGuran

🍃◽🍃◽🍃◽🍃 ❇پرش از مانع 🔹️چند چیز به عنوان مانع با خودمان به کلاس می بریم. یک دانش‌آموز را صدا می‌زنیم و از او می‌خواهیم که با شنیدن صوت سوره از روی مانع اول بپرد. 🔹️ پس از موفقیت او، مانع دوم را به مانع اول اضافه نموده به گونه‌ای که طول آن بیشتر شود 🔹️ پس از موفقیّت از این مرحله مانع سوم را اضافه کرده و این روند ادامه می‌یابد تا سوره به اتمام برسد یا دانش آموز دیگر نتوانند بپرد. 🔹️سپس دانش آموز بعدی را صدا می زنیم و این روند ادامه می‌یابد تا تمامی دانش‌آموزان از این موانع بپرند. 🍃◽🍃◽🍃◽🍃 #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند @FahmeGuran