eitaa logo
تربیت فرزند در سایه امام رضا علیه السلام
43 دنبال‌کننده
143 عکس
19 ویدیو
5 فایل
﷽ .::. خدمت خادمیاران رضوی به مادران امام رضایی برای تربیت فرزندانی بهتر... 📩 ارتباط با ما @FarzandeRazavi_Admin . . . _______________________
مشاهده در ایتا
دانلود
🔺 چرا کودکان دو ساله بددهانی می‌کنند؟ تصور کنید یک روز خوب را شروع کرده‌اید و مشغول آماده کردن ناهار هستید. کودکتان تا این لحظه خیلی خوشحال با شما همراهی کرده است، اما وقتی از او می‌خواهید تا کتلتی که درست کرده‌اید یعنی ناهاری را که به شکل دلپذیری داشت به خوبی پیش می‌رفت بخورد، ناگهان با جیغ و صدای گوشخراشی فریاد می‌زند: «خیلی بدمزه‌س، حالم به هم‌ خورد». بعد ممکن است اولین سؤال شما این باشد که آیا چنین اتفاقی شروع بدزبانی فرزندتان است؟ اما جواب این است که، نه الزاماً. کودکان دو ساله تقریباً جهان را فقط و فقط از زاویه‌ی نیازهای خود می‌بینند و در درک احساسات دیگران مشکل دارند. بنابراین، اگرچه شما ممکن است از رفتار او ناراحت شوید، اما باید بدانید که فرزندتان عمداً بداخلاقی نمی‌کند یا سعی در آزارتان یا صدمه زدن به احساسات شما ندارد. در واقع او اصلاً در مورد شما فکر نمی‌کند، او فقط به خودش فکر می‌کند. بددهانی و حاضرجوابی بدون فکر کودک گرچه گاهی اصلاً صورت خوشایندی ندارد، اما در این سن تنها بخشی از تلاش‌های مبتدی و اولیه‌ی فرزند شما برای عرض اندام و ابراز وجود است. او در این مرحله کنترل زیادی روی احساسات خود ندارد، پس این موضوع مهم را به یاد داشته باشید که این اوست که برای یادگیری نحوه‌ی کنترل احساسات قوی خود به کمک شما نیاز دارد. [💕 فرزنــد رضوے 💞] 🦋🔎 @FarzandeRazavi
🔺 برای بددهانی یا بدون فکر حرف زدن کودک چه کار کنید؟ خب بیایید شروع کنیم بدانیم که راهکارها چیست و ما باید برای مدیریت رفتار کودک چه کار باید بکنیم. توصیه‌های زیر می‌تواند در حل مشکل بی‌تأثیر نباشد: ✅ آرامش خود را حفظ کنید. ✅ احساساتش را توضیح دهید. ✅ به کودک حق انتخاب بدهید. ✅ حد و مرزها را مشخص کنید. ✅ رفتارهای جایگزین قابل قبول را یادش دهید. ✅ قوانین را توضیح بدهید. ✅ از رفتار خوبش تعریف کنید. [💕 فرزنــد رضوے 💞] 🦋🔎 @FarzandeRazavi
✅ آرامش خود را حفظ کنید: به بددهانی فرزندتان واکنش بیش از حدی نشان ندهید یا در مورد انتخاب نوع کلماتی که به کار می‌برد یا تن صدایش بحث و جدل نکنید و البته، هرگز به همان شکل پاسخ ندهید. یک پاسخ غیرارادی و بدون تعمق مثل اینکه: «با من این‌طوری صحبت نکن، دختر بی‌ادب!»، الگوی خیلی خوبی برای کودکتان ایجاد نمی‌کند و تنها کلافگی و سرخوردگی‌اش را افزایش می‌دهد. [💕 فرزنــد رضوے 💞] 🦋🔎 @FarzandeRazavi
✅ احساساتش را توضیح دهید:‌ با توصیف احساسات و رفتارش به او کمک کنید تا آنها را درک کند. مثلاً: «تو خیلی عصبانی شدی، چون من بهت گفتم که وقتشه عروسک‌هات رو کنار بذاری و تو می‌خوای به بازی با اونها ادامه بدی، اما داد زدن سر مامان قابل قبول نیست.» یاد دادن کلماتی به کودکان برای نام‌گذاری احساساتشان به آنها کمک می‌کند تا یاد بگیرند چگونه احساس و نظر خود را بیان کنند. [💕 فرزنــد رضوے 💞] 🦋🔎 @FarzandeRazavi
✅ به کودک حق انتخاب بدهید: اگر کودک دو ساله‌تان روی برنامه‌های روزمره‌ی خود تا حدی کنترل داشته باشد، به ابراز وجود با روش‌های زننده کمتر احساس نیاز می‌کند. پس به او فرصت‌های مناسبی برای انتخاب به میل خودش بدهید. اما با اجازه دادن به او برای تصمیم‌گیری در مورد همه چیز، او یا خودتان را گیج و سرگردان نکنید، در واقع یعنی اجازه دهید او در مورد چیزهایی که بیش از همه برایش مهم است تصمیم‌گیری کند. شما می‌توانید این سؤال‌ها را امتحان کنید: «می‌خوای امروز پیراهن سبز بپوشی یا قرمز؟» یا «این بعدازظهر دوست داری به پارک بری یا کتابخونه؟» همچنین اطمینان پیدا کنید که گزینه‌های قابل قبولی ارائه می‌دهید و به گزینه‌هایی که انتخاب می‌کند احترام بگذارید. مثلاً اگر واقعاً می‌خواهید فرزندتان به عنوان دسرش میوه بخورد، حق انتخاب بین بستنی و میوه‌ را به او ندهید. [💕 فرزنــد رضوے 💞] 🦋🔎 @FarzandeRazavi
✅ حد و مرزها را مشخص کنید: اگرچه کودک دو ساله‌ی شما ممکن است متوجه نباشد که کلماتش از خط قرمز عبور کرده‌اند و به بددهانی رسیده‌اند، شما هنوز هم باید به او بگویید که گفتن چه چیزی پذیرفته است و چه چیزی نیست. بنابراین، اگر این قانون خانواده‌تان است که از کلمهٔ «خیلی بدمزه» هنگام خوردن شام استفاده نکنید، این موضوع را برای کودک روشن کنید. [💕 فرزنــد رضوے 💞] 🦋🔎 @FarzandeRazavi
✅ رفتارهای جایگزین قابل قبول را یادش دهید: به او راه‌های دیگری برای ابراز خشم یاد بدهید. به عنوان مثال: «وقتی احساس عصبانیت می‌کنی، می‌تونی بالا و پایین بپری یا پیش من بیایی تا بغلت کنم، اما فریاد زدن و فحش دادن به مردم کار پذیرفته و قابل قبولی نیست.» [💕 فرزنــد رضوے 💞] 🦋🔎 @FarzandeRazavi
✅ قوانین را توضیح بدهید: کودکان نیاز دارند و حتی دوست دارند که قوانین و مقررات را بدانند. استفاده از زبان ساده برای توضیح قوانین و برشمردن مزایای همکاری به آنها کمک می‌کند. به عنوان مثال بگویید: «اگر وقتی ازت می‌خوام که لباست رو بپوشی، بهانه‌گیری نکنی، ما زمان بیشتری برای بازی توی پارک داریم.» [💕 فرزنــد رضوے 💞] 🦋🔎 @FarzandeRazavi
✅ از رفتار خوبش تعریف کنید: اگرچه نوسانات خلقی در یک کودک دو ساله معمول است، اما هرچه فرزندتان اعتماد به نفس و احساس ایمنی بیشتری داشته باشد، رفتارش بهتر خواهد بود، پس مطمئن شوید که وقتی ناامیدی‌اش را خوب کنترل می‌کند یا آنچه را که از او خواسته‌اید انجام می‌دهد، تعریف و تمجید فراوانی از او می‌کنید. [💕 فرزنــد رضوے 💞] 🦋🔎 @FarzandeRazavi
✨ ✨ 🌺 🌼 🌸 ✨ ✨ خدایا عید است و دلم خانه ویرانه، بیا این خانه تکاندیم ز بیگانه، بیا یک ماه تمام مهیمانت بودیم یک روز به مهمانی این خانه بیا عید فطر بر شما مبارک [💕 فرزنــد رضوے 💞] 🦋🔎 @FarzandeRazavi
❇️ اهمیت نقش بازی در تربیت اجتماعی کودک کودکانی که با دیگر بچه‌ها بازی می‌کنند هویت خود را بهتر کشف می‌کنند. 👈آن‌ها از طریق بازی کردن ✔ نقش‌های متنوع بزرگسالان، ✔ مقررات اجتماعی و پایبندی به قانون ✔و معیارهای تنظیم کردن رفتار را می‌آموزند. از بازی با کودکان غافل نباشیم! [💕 فرزنــد رضوے 💞] 🦋🔎 @FarzandeRazavi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❇️ بازی سازه‌ی کودکانه ♦️قابل اجرا برای گروه سنی 5 تا 7 سال ♦️آموزش غیرمستقیم تقویت خلاقیت، افزایش دقت و تمرکز، برقراری تعادل ♦️آموزش مفاهیم دینی مثل صبر و بردباری، کنترل خشم، تجربه شکست‌ها [💕 فرزنــد رضوے 💞] 🦋🔎 @FarzandeRazavi
نیموشا و موش موشک FarzandeRazavi.mp3
9.54M
📙 📣 داستان صوتی نیموشا وموش موشک در مدرسه...... [💕 فرزنــد رضوے 💞] 🦋🔎 @FarzandeRazavi
✳️ در پیام‌های قبل، نمایی از چهار سبک فرزندپروری بیان شد که سبک مقتدرانه را در تطبیق‌های دینی برمی‌گزینیم. در میان این چهار سبک، تربیت دینی گویی به‌دنبال سبک «عزیزِ عاطفیِ مقتدر» است. لازمه‌ی عزیز عاطفی مقتدر بودن 👇👇 🌱 توجه به نیازها و ایجاد محدودیت، 🌱 توجه به نیازهای روانشناختی، 🔸 نیاز به دلبستگی و تعلق خاطر، 🔸 نیاز به شادی و احساس رضایت، 🔸 نیاز به مراقبت و ترحم و دلسوزی، 🔸 نیاز به بازی، 🔸 نیاز به همسانی با کودک، 🔸 نیاز به احترام و تکریم، 🌱 و نیز ارتباط مقتدرانه به همراه رابطه‌ی عاطفی است. [💕 فرزنــد رضوے 💞] 🦋🔎 @FarzandeRazavi
1⃣ نیاز به تعلق خاطر و دلبستگی ایمن: این نیاز از لحظه‌ی تولد تا مرگ پررنگ است. از جمله نیازهای ما این است که دوست داشته شویم، کسی باشد که از شدت محبت برای ما بمیرد، برای دیگران مهم باشیم و اگر روزی نبودیم برایمان بی‌قراری کنند، و نیز درد ما درد آن‌ها هم باشد. وقتی به کسی می‌‌گوییم: «تو دخترمی، پسرمی، جانمی، برایم اهمیت داری، برایم ارزشمندی، خاطرت برایم خیلی عزیزه، فدایت شم، قربانت بروم، و...» دقیقاً در حال دل‌بسته‌کردن او به خود هستیم. نیاز به عشق ورزیدن، توجه به گریه و غم دیگران، همدردی و همدلی نیز جلوه‌های دیگری از دلبستگی ایمن است که رسول خدا (صلی‌اللّه‌علیه‌وآله) در برخورد با دختر بزرگوارشان، حضرت زهرا (علیهاالسلام) سه مرتبه می‌فرمودند: «پدرش به قربانش»؛ همچنین می‌فرمودند: «فاطمه قلب و روح من است.» و «فاطمه ریحانه‌ی رسول خداست.» [💕 فرزنــد رضوے 💞] 🦋🔎 @FarzandeRazavi
❇️ در دلبستگی ایمن مادر سه ویژگی پذیرندگی، پاسخگو بودن و در دسترس بودن را داراست و کودکی که تربیت می‌کند، کودکی است که اول به خود و سپس به محیط پیرامون خود اعتماد می‌کند. كودك زير 2 سال وقتی به هر دليلی گريه می‌كند بايد مورد توجه قرار گرفته و به گريه‌ی او پاسخ داده شود چون اين كار موجب می‌شود كودك از لحاظ روانی احساس آرامش كند. دلبستگی همچنين نياز روانی كودك است كه بايد والدين و مراقبان پاسخگوي آن باشند و عدم پاسخگويی به اين نيازها اعم از روانی و جسمی نظير تغذيه و تعويض پوشاك موجب دلبستگی نا‌ايمن می‌شود. ✅ كودكان با دلبستگي ايمن كدامند؟ اين كودكان به هنگام جدايی از مادر، پرستار و يا مراقب اوليه كمترين ميزان غم و اندوه و بی‌تابی را نشان داده و احساس امنيت می‌كنند و از بازگشت نزد مراقب اصلی‌شان اطمينان خاطر دارند. كودكان دلبسته‌ی ايمن تبديل به بزرگسالانی می‌شوند كه از نظر بهداشت روانی سالم و در روابط بين‌فردی گرم، متكی‌به‌خود و پاسخگو در ارتباطات هستند و نسبت به محيط پيرامون و ديگران اعتماد دارند. 🔺 كودكان دلبسته نا ايمن كدامند؟ اين كودكان نسبت به برقراری ارتباط با ديگران بی‌اعتماد هستند و در عين حال پس از دوری از مادر و يا مراقبان اصلی دچار اضطراب شديد می‌شوند. چنين كودكانی در بزرگسالی همسرانی می‌شوند كه بيش از اندازه خواهان رابطه و صميميت بوده و اگر انتظار آنان برآورده نشود عصبی و پرخاشگر می‌شوند چون نياز روانی دلبستگی آن‌ها در كودكی برآورده نشده است. اگر والدين حس می‌كنند كه كودك در هنگام جدابی اضطراب يافته و دچار ناراحتي و ناامنی می‌شود، لازم است با توجه به سطح درك كودك زمان برگشت خود را به او تفهيم کنند و در اوقاتی كه كنار كودك هستند رابطه‌ی با كيفيت با او داشته باشند. [💕 فرزنــد رضوے 💞] 🦋🔎 @FarzandeRazavi
✅ بروز غیرمنطقی نیاز به تعلق خاطر منجر به هیجانی بودن روابط با دیگران و حتی باعث شیفتگی افراطی خواهد شد. والدینی که به واسطه‌ی همدردی و درک احساسات فرزندان خویش، دلبستگی خود را به اثبات رسانده‌اند فرزندانشان کمتر در معرض دل‌ربودگی دیگران قرار می‌گیرند. پسر یا دختری که به محض شنیدن دوستت دارم، میمیرم برات، بی تو هرگز، اگه تو در کنارم نباشی من هیچم، و... دل از کف می‌دهد و شیدا و شیفته‌ی طرف‌مقابل می‌شود، معلوم است که در فضای خانواده، نیاز به دل‌بستگی و تعلق خاطرش تامین نشده و از‌این‌رو هیجان دل‌بستگی بر او غالب شده است. [💕 فرزنــد رضوے 💞] 🦋🔎 @FarzandeRazavi
❇️ برای اینکه بتوانیم تربیت‌گری مقتدر باشیم رعایت چهار اصل لازم است که باید این اصول همزمان و توأمان با هم اجرا شوند: 1⃣ والدین نیازهای عاطفی کودک را به واسطه‌ی ارتباط‌گیری درست با او تأمین کنند. 2⃣ والدین به وظایف خود عمل کرده و نقش‌های خود را ایفا کنند. 3⃣ رفتار والدین باید آسیب‌شناسی شود. 4⃣ مراحل مداخله در رفتار ناشایست کودک صورت پذیرد. [💕 فرزنــد رضوے 💞] 🦋🔎 @FarzandeRazavi
2⃣ نیاز به شادی و احساس رضایت: یکی از نیازهای جدی کودک نیاز به شادکامی و سرزنده بودن است که با خوشحال بودن بروز پیدا می‌کند. از جمله کارهایی که در شادی کودکان تاثیر گذار است عبارت است از: ✔️ هدیه گرفتن به خصوص هدیه های خوردنی؛ ✔️ بیرون رفتن و سفر کردن و دید‌و‌بازدید؛ ✔️ بازی و ایجاد زمینه برای ابراز وجود؛ روی خوش، حسن معاشرت، و حسن خلق باعث افزایش خلق کودکان می‌شود و بدخلقی، اخم، قهر، ترش‌رویی، و تذکرهای زیاد سرزندگی و شادی را از بچه‌ها می‌گیرد. متاسفانه، عده‌ای از مادران از روش‌های زودبازده و دم‌دستی اخم و قهر برای کنترل کودکان زیاد استفاده می‌کنند و این خود باعث می‌شود که هم قدرت تأثیرگذاری‌شان در آینده کم شود و هم احساس غمگینی و ناراحتی را به بچه‌ها القا کنند. [💕 فرزنــد رضوے 💞] 🦋🔎 @FarzandeRazavi
3⃣ نیاز به مراقبت و ترحم و دلسوزی: به دلیل ناتوانی و نیازی که کودک به ما دارد، به‌طوری‌که تا ۵ سالگی در انجام کارها و بیان احساسات و خواسته‌هایش ناتوان است، ارضاء این نیاز در سلامت روانی بسیار تأثیرگذار است. کودک اوایل خواسته‌هایش را با گریه ابراز می‌کند و در سنین بالاتر با قهر و پرخاش و گوشه‌گیری. دلسوزی و ترحم ما در چنین حالاتی نوعی حمایت عاطفی و تأمین‌کننده‌ی نیازهای روانشناختی بچه‌ها است. 🔶 در زمان پیامبر گرامی اسلام بچه‌هایی را می‌آوردند تا ایشان در گوششان اذان بگویند ولی گاه این بچه‌ها دامن پیامبر را کثیف می‌کردند و والدین شرمسار می‌خواستند سریع بچه را از پیامبر بگیرند؛ ولی حضرت می‌فرمودند، بگذارید قضای حاجت کند. چند قطره ادرار با چند قطره آب می‌رود، ولی غبار ترسی را که به دلیل برخورد تند در دل فرزند می‌نشیند، با چه چیزی می‌خواهید ببرید؟ 🔺 بچه‌ای که گم شده است و والدینش او را پیدا کرده‌اند، 🔺 کودکی که وسیله‌ای را خراب کرده و خودش ترسیده است، 🔺 کودکی که دیر به دستشویی رفته و لباسش را کثیف کرده است، ✅ در این صحنه‌ها باید والدین در کنار فرزندان باشند و در برخورد اول باید ترحم کنند، بعد آموزش دهند، و در موقعیت دیگر محدودیت ایجاد کنند. [💕 فرزنــد رضوے 💞] 🦋🔎 @FarzandeRazavi
4⃣ نیاز به بازی و بازیگوشی: پیامبر (صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم) با کودکان بازی می‌کردند. در حقیقت، بازی تمرین بزرگ شدن است. بازی آثاری دارد همچون: 🔹 ایجاد احساس نزدیکی و کم شدن فاصله عاطفی والدین با بچه‌ها؛ 🔹 فهم اینکه والدین آن‌ها را درک می‌کنند؛ 🔹افزایش هوش کودک؛ 🔹 فعال شدن ابزار فهم کودک، یعنی حواس؛ 🔹 بروز توانایی و مهارت او در انجام کارها که ثمره‌اش مهارت‌افزایی است؛ 🔹 تقویت روابط فردی و بین‌فردی؛ 🔹 افزایش توانایی کودک در فعالیت‌های ذهنی‌شناختی؛ 🔹 تأمین نیازهای روانی کودک. [💕 فرزنــد رضوے 💞] 🦋🔎 @FarzandeRazavi
✅ یکی از وظایف والدین بازی با کودک است‌؛ ولی این بازی کردن شرایطی دارد: 🔸 وقت و مقدار بازی را والدین مشخص کنند؛ 🔸 نوع بازی را بچه‌ها مشخص کنند؛ 🔸 بچه‌ها باید کم‌کم بفهمند که والدین لطف می‌کنند که با او بازی می‌کنند؛ 🔸 در بازی نقش‌های پدر و مادر باید کنار رود و آن‌ها در فضای کودکان قرار گیرند؛ 🔸 والدین باید در فضای کودکانه وارد شوند، نه اینکه کودکان در فضای بزرگتر‌ها قرار گیرند؛ 🔸 بازی باید با هر دوی والدین باشد نه فقط با پدر یا مادر؛ 🔸 در بازی باید بیش‌تر توانایی‌های او به رخ کشیده شود؛ 🔸 کودک باید طعم شکست را هم بچشد، یعنی بازی باید جدی باشد. ✅ از جمله ضرورت‌های تربیتی عصر حاضر این است که والدین درباره‌ی اسباب‌بازی کودکان اطلاعاتی علمی داشته باشند و هنگام خرید اسباب‌بازی نوع و تناسب سنی و فرهنگی و نیز هوشی یا دیجیتالی بودن بازی را در نظر بگیرند؛ [💕 فرزنــد رضوے 💞] 🦋🔎 @FarzandeRazavi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🙇🏻‍♀ بازی تمرکزی 🙇🏻 ✅ هدف: افزایش توجه و تمرکز، افزایش قدرت و ورزیدگی ماهیچه‌های پا، افزایش سرعت‌عمل، تقویت حافظه و جلوگیری از آلزایمر. 🔹 وسایل لازم: ماژیک وایتبرد یا نوارچسب (چسب برق). 🔸 روش بازی : به‌وسیله‌ی ماژیک یا چسب طرح را روی زمین، رو‌به‌روی هم می‌کشید؛ به‌صورت سه خانه عقب و دو خانه جلو. والدین یا یکی از کودکان در یک‌طرف می‌ایستد و کودک طرف مقابل باید هر حرکتی که او انجام می‌دهد به همان صورت تکرار کند. ❇️ ویژگی: مناسب برای سنین ۴ به بالا و بزرگسالان. [💕 فرزنــد رضوے 💞] 🦋🔎 @FarzandeRazavi
فرارسیدن سالروز رحلت حضرت امام خمینی (ره) تسلیت باد. [💕 فرزنــد رضوے 💞] 🦋🔎 @FarzandeRazavi
📚 بازی با کودکان در زندگی بزرگان: از آن‌جا که بازی هم در رشد جسمی کودک و هم در رشد فکری و عقلی و عاطفی کودک نقش دارد و از آن‌جا که مهم‌ترین بُعدی که در رشد باید مورد توجه قرار گیرد، رشد شخصیت کودک است، حضرت امام خمینی، توجه کافی به این مسأله داشتند. مرحوم حجت‏ الاسلام والمسلمین سید احمد خمینی نقل می‌کردند: «بارها شده بود که من وارد اتاق می‏‌شدم، امام مرا نمی‌دیدند. می ‌دیدم که امام به زانو روی زمین نشسته و پسرم علی روی دوششان سوار است و با امام دارند بازی می‌کنند. خیلی دلم می‌خواست از آن صحنه‏‌ها و لحظه‌ها فیلم یا عکس بگیرم؛ اما می‌دانستم که امام نمی‏‌گذارند. صمیمیت و صداقت امام با بچه‌ها و مادرم خیلی عجیب بود». (میریان، پدر مهربان، ص53) [💕 فرزنــد رضوے 💞] 🦋🔎 @FarzandeRazavi