📚 همزادی دانش و کنشگری
✍️ علیرضا مکتبدار
دانش و کنشگری همزادند. دانشِ بدون کنش، بی ارزش است و کنشِ فارغ از دانش و بینش، سهمناک. اقتضای دانشجویی کنشگری است و سیاست، اقتصاد، اجتماع و فرهنگ ساحت این کنشگری. این دانشجویان کنشگر بودند که حادثه بزرگ 16 آذر را رقم زدند و علیه استعمار و استکبار خروشیدند، نه آن دسته سواددارانی که گوشه عافیت را بر صحنه کنشگری برگزیدند و اکنون نیز این دانشجویان کنشگرند که احیای تمدن نوین اسلامی و عزت مسلمانی را نوید میدهند. و به بیان رهبر معظم انقلاب اسلامی: «از دانشگاه همیشه و در همه جا این انتظار هست که محل جوشش و اوج دو جریان حیاتی در کشور باشد: اول، جریان مهم علم و تحقیق، دوم، جریان آرمان گراییها و آرمان خواهی ها و هدف گذاری های سیاسی و اجتماعی.»
#روز_دانشجو
#نویسندگان_حوزوی
@HOWZAVIAN
💠 بازیابی هویت صنفی طلبه
✍️ علیرضا مکتبدار
🔹امروزه طلاب حوزههای علمیه بیش از پیش به بازیابی این هویت ارزشمند نیازمندند تا بتوانند پا جای پای انبیا و اولیای الهی گذارده و با تفقه (به معنای جامع کلمه) و فهم دقیق دین، آن را که نقشه راه زندگی است، به دیگران بیاموزند. مگر میراث دار انبیای الهی بودن را میتوان در چیزی جز فهم، تبلیغ و اجرای دین خلاصه کرد؟
🔹کارویژه روحانیت-همچون همیشه تاریخ حوزههای علمیه- پاسداری از سلامت عقیدتی و شادابی اخلاقی جامعه از رهگذر دانش اندوزی، تهذیب نفس و کنشگری اجتماعی است. بازآفرینی تمدن درخشان اسلامی همگام با اقتضائات دنیای جدید، نیازمند پایبندی حوزویان به کارویژه های خویش است.
🔗 متن کامل هفتهنامه افق حوزه
#نویسندگان_حوزوی
@HOWZAVIAN
#سوژه_و_سفارش
مرحله چهارم سفارش؛ هر محور 2 یادداشت
مهلت ارسال ایده: 23 آذر
تعداد کلمات: 600 تا 800
داوری و ارزیابی: دو روز پس از ارائه یادداشت
مخاطبان: نخبگان/ اعضای هیأت علمی / پژوهشگران (اندیشه ای)
پرداخت حق التألیف: پایان انتشار پرونده مورد نظر
ارسال پیام و مشاوره با دبیر تحریریه: @rahil1357
پرسشهای #پرونده_مقاومت
الف. وحدت و مقامت
1. مولفه مقاومت چگونه میتواند وحدت را نهادینه کند؟
2. در گفتمان انقلاب اسلامی چه نسبتی می توان بین وحدت و مقاومت برقرار کرد؟
3. از آمیزه دو مفهوم وحدت و مقاومت آیا می توان عناصر قدرت و تمدن را استخراج کرد؟
ب. دشمن شناسی حاج قاسم
1. برای تبیین کنشگری حاج قاسم در میدانِ مواجهه با دشمن به چه مسائلی باید توجه کرد؟ حاج قاسم چه راهکارهایی را در دشمن شناسی پیش پای جریان مقاومت نهاد؟
ج. مکتب ساز
1. معیارهای مکتب شدن یک روش یک فرد یا یک گروه چیست؟ چرا حاج قاسم در کلام رهبر انقلاب «مکتب» نامیده می شود؟
2. آیا می شود گفت ماهیت انقلاب اسلامی درصدد ساخت انسان مبتنی با شرایط زمان خود است؟ و حاج قاسم را از نظر ایدئولوژی برخواسته از مکتب انقلاب دانست؟
#مدیر
؛﷽
🟣 حضرت علی علیه السلام:
فتنه ها آنگاه که روی آورند با حق شباهت دارند ، و چون پشت کنند حقیقت چنان که هست ، نشان داده می شود ، فتنه ها چون می آیند شناخته نمی شوند ، و چون می گذرند ، شناخته می شوند ، فتنه ها چون گِرد بادها می چرخند ، از همه جا عبور می کنند ، در بعضی از شهرها حادثه می آفرینند و از برخی شهرها می گذرند.
نهج البلاغه، خطبه ۵۳
@HOWZAVIAN_khorasan
📌خطر حکمرانی لمس
✍️ علی مهدیان، استاد و نویسنده حوزوی
➖فرهنگ مهاجم انقلاب اسلامی اکسیر است باید به آن بازگشت. نرم افزاری که باید مبتنی بر بنیان ها و نظام اندیشه انقلاب جریان میافت و نسل های جوان را که شیفته هویت و شور و حماسه و معنویتند زنده مینمود. نرم افزاری که بارها رهبری به حوزویان (مثل دیدارها با خبرگان) به دانشگاهیان به مسوولین فرهنگی تذکر رسیدگی به آن را داده بود. برگردید ببینید چه اندازه درباره زنده کردن یاد شهدا و مبارزه مردم و انقلاب اسلامی به مدیران و پاس داران و همه و همه نهیب زده بود. حالا شاید مواجهه ایشان با شورای عالی انقلاب فرهنگی و توجه به ضعف جدی این نهاد در رهبری و هدایت فرهنگی کشور نشان دهد که چگونه همگی این ساحت را رها کرده ایم و کشور در این ساحت در معرض تهدید است. هرج و مرج و «آشفتگی» فرهنگی و از همه بدتر سپردن«حکمرانی در این ساحت به دست بیگانه» تهدیدهای کمی نیست که رهبری به آن ها اشاره میکند. این همان «ضرر فراوان جامعه» است.
🔗 متن کامل
#نویسندگان_حوزوی
@HOWZAVIAN
📌 قلم هروله میکند
✍️صدیقه عالیپور
قلم را بر لوح سفید میگذارم، با قلمی که خداوند به وجودش و گردشش بر سطور سوگند یاد کرده است، چه بگویم و چه بنویسم!؟
اشرف مخلوقات چه میخواهد، تا فکرش به بلوغ رسد، روحش با چه مضامینی سیراب میشود؟ نیازش به دانستن چه چیزی برطرف میگردد و چگونه اقناع و تفهیم برایش مقدر میگردد؟
این جملات را باخود نجوا میکنم و قلم را به گردش در میآورم، درون سادهانگارم، باخود میگوید: هرچه بنویسم، خوش است و میگذرد، ولی اندکی تفکر میکنم، که آیا من حق دارم لوح سفید را به سخره بگیرم و خودم هر آنچه خواستم بر قلبش بنگارم؟
پس چه علمی، چه فایده ای، چه راهکاری برای مشکلات و مسائل فراهم کردهام؟! دریاچه علوم انسانی را برای حل مشکلات انسانی سیلبند زده یا سدسازی نمودهام، تا همگان بهرهمند شوند، یا نه فقط برای گسترش دریاچه در جلگهای دیگر راهی را باز کردم!؟
شنیدهام که میگویند هم سوال از علم خیزد و هم جواب! اما این برای تمام سوالات قابل انطباق نیست! سوالی خیزش علمی مؤثر دارد،که واقعا یک مسئله و حل یک مشکل را در برداشته باشد و با راهیابی به درون سوال و آسیبشناسی گوشهای از آن به جواب منتهی شود، راهی برای حل جوانب دیگر و دوستان اهل علم باز است.
راستی نیاز بشر به علم چیست؟ بشر علم را برای حرکت، پیشرفت و تعالی و رسیدن به سوی افق آینده میخواهد و این علم علمی روشنگر است، پس لازم است که اهل آن در کاوش، همت، پشتکار و تلاش مضاعف داشته باشند و به دنبال دستیابی و کشف آن راه که نه بِدَوند!
در راستای حفظ ارزشهای بشری، همدلی، امید به آینده!
الغرض اگر قلم میزنید، حواستان به نقش بازی کلمات، بر لوح عریض و طویل، محتوا، مخاطب و نیازهایش، جامعه و گردش زمانی باشد تا بتوانید در رویش اندیشهها و تحول افقهای علمی شما هم رهسپار شوید!
#هفته_پژوهش
#پویش_نوشتن
#حوزه_علمیه_خواهران
#نویسندگان_حوزوی
@HOWZAVIAN
✍️یک نویسنده، بی تردید نخبه است
🌤نوشتن، اکسیژن است و نویسندگی، نان شب.
🍃اینجا فضایی برای نشر دیدگاه نخبگان حوزوی استان خراسان رضوی است.
#حوزویانِ_کنشگرِ_رسانه_ای
✒ارسال یادداشتها و نظرات 👇
@Saleh117
#نویسندگان_حوزوی
@HOWZAVIAN_khorasan
✅#جنگ_ترکیبی به زبان ساده...
⭕️فرض کنید همسایهای دارید که از شما خوشش نمیآید و میخواهد کاری کند که شما در تنگنا قرار گرفته و محله را ترک کنید. چنین فردی چگونه و از چه روشهایی دشمنی خود را ابراز میکند؟ مثلا ؛
1⃣تایر ماشین شما را پنچر میکند
2⃣اشغال هایش را درب منزل شما میگذارد
3⃣روی دیوار خانهی شما مطالب توهین آمیز مینویسد
4⃣در بین همسایه ها پشت سر شما بد میگوید تا آنها دید بدی نسبت به شما پیدا کنند
5⃣برای خانوادهی شما [چه بی واسطه چه با واسطه] مزاحمت ایجاد میکند
6⃣شیشهی خانهی شما را با سنگ مورد هدف قرار میدهد
7⃣و............
🔴این فرد از تمام روش ها اعم از ضرر اقتصادی ، ایجاد ترس ، بدنام کردن ، توهین کردن و... برای جنگیدن با شما استفاده میکند و در حقیقت یک جنگ ترکیبی و فراگیر بر علیه شما به راه انداخته است.
⭕️ما شاهد عظیم ترین جنگ ترکیبی بر علیه نظام جمهوری اسلامی هستیم و در این جنگ دشمن میکوشد در تمام عرصههای جامعه بی نظمی و خرابکاری ایجاد کند و آرامش را از جامعه سلب نماید ؛
1⃣در اقتصاد : به وسیلهی تحریمها و اعتصابات اجباری و فلج کردن اقتصاد به وسیلهی دلال های نفوذی و تحت تسلط خودش
2⃣در اجتماع : با ایجاد تفرقه بیت اقشار مختلف کشور مخصوصا شیعه و سنی
3⃣در سیاست : با فعالیت ها و بیانیههای بین المللی در مجامع جهانی
4⃣در فرهنگ : با #جنگ_شناختی و به میدان آوردن سلبریتی ها
5⃣در امنیت : با ایجاد اغتشاشات خیابانی و دعوت از تروریست های خارجی
6⃣در جمعیت : با کنترل و کاهش آن
7⃣در رسانه ها : با انتشار اخبار جعلی و تقویت شبهات و جنگ نرم ِ رسانهای
8⃣در انتخابات ها : با مهندسی افکار عمومی به وسیلهی رسانه هایش و تلاش برای رای آوردن فردی که منافع او را تامین کند
9⃣و..............
.
❇️ ماساژدرمانی ذهن با واژهها
✍ سیدعبدالله هاشمی، عضو تحریریه نویسندگان حوزوی
در فضای سرد مجازی،ذهن های بدون پوشش،دچار چاییدگی و گرفتگی اندیشه می شود.
♦️گاهی نیز این سرما ذهن را منجمد و بعد منفجر میکند،شبیه لوله های آب
انجمادی که، رهنورد را، بالای دار کشاند.
🔸 یک یادداشت خوب، میتواند با سرانگشت مهربان واژه ها،گرفتگی های ذهنتان را باز کند.
❇️«یادداشت بخوانید»❇️
#پویش_نوشتن
#نویسندگان_حوزوی
@HOWZAVIAN
#دیباج_سیّم
#نبض_رسانه
✍ علیرضا مکتب دار
ویژگی رسانه پویایی است و رسانه فاقد پویایی، رسانای پیام نیست. رسانه ای که در تنگنای تیترهای زرد و انحصار اشخاص حقوقی خاص قرار گیرد، می پژمرد و در سکوت می میرد.
دانش و آگاهی از مجرای قلم در رگهای رسانه تزریق می شود و رسانه این آگاهی را به بدنه جامعه مخاطب همچون خونی حیات بخش تزریق می کند. حال اگر قلم خسته و بی رمق باشد، رگهای رسانه می خشکد و حیات ذهنی جامعه مخاطب در معرض تهدید قرار می گیرد.
رسانه قوی رسانه ای است که با کوتاهترین عبارت، رساترین پیام را به مخاطب انتقال دهد و چنین رسانه ای برخوردار از مؤلفه ها و ارکانی است که حیات و پویایی آن را تضمین می کند. غفلت از این مؤلفه های حیات بخش، رسانه را دچار روزمرگی خواهد کرد و سبب خواهد شد رفته رفته رسانه نه تنها مخاطبان نوی نیابد بلکه مخاطبان قدیمی خود را نیز وانهد و کم کم نبض رسانه از حرکت باز ایستد.
مرگ رسانه های ارزشمند مرگ اندیشه انتقادی و در نهایت مرگ جامعه را در پی خواهد داشت.
#رسانه
@HOWZAVIAN_khorasan
بسم الله الرحمن الرحیم
مآه
رخت عزا بر تن، عرش مُعَّلی شد
گهوارهی محسن، تابوت زهرا شد
مولای ما هرچند، مظلوموتنها بود
با رفتن زهرا، تنهای تنها شد
بر تن فراوان داشت، زخم از دوروییها
کاریترین اما، حالا هویدا شد
شب شمع مآه آورد، پای بساط او
هر روز تاریکش، با گریه فردا شد
آنشب علی خود را، در خاک تدفین کرد
یعنی برای او، پایان دنیا شد
راز کبودیها، شد برملا در غسل
با گریهی مولا، حل معما شد
ما شمع بودیم و، در داغ او سوزان
پروندهی این عشق، با اشک امضا شد
یکروز میآید، مردی و میگویند؛
زخمی که بر دل بود، حالا مداوا شد.
#مجتبی_خرسندی
#حضرت_زهرا_سلاماللهعلیها
#اللهم_عجّل_لولیک_الفرج
@Mojtaba_khorsandi
خدا، استاد بهانه تراشان عالم است.
برای هر زمان و مکانی بهانه ای برای بندگانش می تراشید.
بهانه دعا کردن
بهانه طلب رزق
بهانه طلب عفو و بخشایش
بهانه برگشت به سوی او
اگر در تنهایی هستید، دعای پنهانی در نزدش برتر از هفتاد دعای علنی است(دعوةٌ تُخفیها افضلُ عند اللهِ مِن سَبعین دَعوةً تُظهرها)
اگر وقت اذان است
یا وقت باران و وزش باد
اگر هنگام ظهر است و یا مغرب
اگر نیمه شب در نماز یک رکعتی وتر هستی
و یا اگر همان زمان وقت سحر را درک میکنی
یا پس از سپیده دم
یا وقتی که...
همه این ها را بهانه کرده است برای استجابت.
برای خواندن او.
وای از کسی که در طلب دعا بخل بورزد!
وای از کسی که در طلب کم بخواهد و خدا را کوچک ببیند!
#روایت
28.19M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
سخنرانی به زبان چینی حجت الاسلام جواهری در مورد فلسفه ی حجاب برای زنان
🔴حجاب چیست؟
🔴چرا زنان مسلمان باید حجاب داشته باشند؟
🔴حجاب برای زنان چه فایده ای دارد؟
🔴头巾(盖头)是什么?
🔴为什么穆斯林女人应该戴头巾?
🔴盖头为女人有什么好处?
✴️ اتحاد اشرار جهان علیه ملت ایران
✍️ احمد سعیدی
برخی را مرور میکنیم
سازمان منافقین👈داعشی های سال۶۰
سلطنت طلبها👈مفتخوران باقیمانده پهلوی
اراذل و اوباش داخلی👈چاقوکشان قدارهبند
کومله و دمکرات👈قاتلان بی رحم تجزیه طلب
برخی سلبریتیها👈میلیاردرهای بادآورده
منحرفان بیدین👈همجنسگرایان و فواحش
وهابیها👈کج فهمان متحجر و متعصب
داعشیها👈جانیان آدمخوار
اسقاطیل👈 رژیم جعلی غاصب کودککش
آل سعود👈 رژیم بدوی غیر دمکراسی
اروپا👈کشورهای با سابقه جنگ و جنایت
انگلیس 👈استعمار پیر و مکار
فرانسه👈داعیهدار دروغین حقوق بشر
آمریکا👈شیطان بزرگ و سردمدار همه شیاطین و اشرار جهان
✅ و علت اصلی مخالفت با جمهوری اسلامی ایران نیز استقلال، آزادگی، ظلم ستیزی، حمایت از مسلمانان و مستضعفان جهان، و پیشرفت های متعدد در ابعاد مختلف است❗️
#نویسندگان_حوزوی
@HOWZAVIAN
🔰عقلانیت زیر تیغ لیبرالیسم
✍ آفرین قائمی، دکترای تخصصی مدرسی معارف
🔸راند خشونت، منحصر به جنگها و مبارزات میان دول و احزاب نیست؛ بلکه دامنگیر فیلمهای اجتماعی و خانوادگی هم شده است. جدال و درگیری نمکی است که در هر خورشت رسانهای باید یافت شود و گاه شوریاش انسان را میزند! درامهای آمادۀ بازسازی بدون این چاشنی، قابل پذیرش برای کار رسانهای و ساخت فیلم و برنامه نیستند.
🔸گویا هنر را با خشونت و استرس و آهنگهای تند یا مطرب گره زدهاند تا با مهر و مودت. به همین جهت فیلمنامههای اخلاقی و دینی که تهی از هرگونه منازعه و کشمکش باشند، مورد بیاعتنایی و بلکه تمسخراند؛ به این بهانه که فیلمنامه نویس اصلا با ساختار و اقتضائات هنر و رسانه آشنا نیست!
💢متن کامل گفتوگو در سایت فکرت
#نویسندگان_حوزوی
@HOWZAVIAN
#سوژه_و_سفارش
#مرحله_ی_پنجم_تولید
به همت #روزنامه_سراج مرحله پنجم سفارش تولید محتوا به تحریریه کانون مدادالفضلاء آغاز شد
عزیزان نویسنده تا پایان روز #پنجم_دی سوژههای خود را به نشانی @rahil1357 (اسفندیار) ارسال کنند.
این سفارش ویژه نویسندگانی ست که به عضویت تیم تولید درآمده اند؛ از این رو از بازنشر این پیام برای اشخاص دیگر #خودداری شود.
1️⃣ سهمیه این مرحله: 15 یادداشت(هر نویسنده یک یادداشت)؛ اولویت با عزیزانی ست که سوژههای خود را زودتر به دبیر پیشنهاد دهند.
2️⃣ نحوه ارسال سوژه: به سبب شباهت سوژه بیشتر نویسنده ها در ماه گذشته، #سه_سوژه باید پیشنهاد شود تا بتوانیم تولیدات متنوع داشته باشیم؛ سوژه ها متناسب با فضای مناسبتی و تحلیلی #دی_ماه پیشنهاد شود.
3️⃣ پس از ارائه سوژه ها، تولید یک یادداشت با همفکری دبیر و نویسندهی محترم آغاز می شود.(یادداشتهای منتشر نشده را هم می توانید پیشنهاد دهید
4️⃣ حق التألیف یادداشتِ 500 تا 800 کلمهای در این ماه بین 100 تا 130 هزار تومان است.
5️⃣ ما در آغاز راه هستیم؛ هر چه جدیتر باشیم میشود به دریافت سفارش بیشتر و حق التألیف بیشتر خواهیم رسید. لازمهاش کار تشکیلاتی و صبوری همه عزیزان است.
التماس دعا
#وقت_روشنایی
📣 سه صدای ممتاز در ميان همه صداها
1️⃣ صداى قلم دانشمندان(دانش و فرهنگ)
2️⃣ صداى پاى مجاهدان (امنیت و دفاع)
3️⃣ صداى چرخ ريسندگان(اقتصاد و معیشت)
#قرائتی
#تفسیر_نور
#نویسندگان_حوزوی
@HOWZAVIAN
💢 فراخوان «دوره آموزش و جذب خبرنگاری» از سوی خبرگزاری رسا(ویژه استان ها)
🔹 پذیرش طلاب مستعد در دوره آموزشی خبرنگاری مقدماتی و تربیت و جذب طلاب رسانه ای در سرویس استان های خبرگزاری رسا و انعکاس اخبار حوزه استان های: خراسان رضوی، خوزستان، اصفهان، فارس و آذربایجان شرقی
👈 شرایط پذیرش:
- دارای تعهد انقلابی، روحیه جهادی و اخلاق کار جمعی
- دارای وقت کافی جهت همکاری(حداقل روزانه 7 ساعت)
- طلاب برادر ترجیحا با اتمام پایه 6 حوزه
- سکونت دائم در مرکز استان مربوطه
- تعهد به همکاری ۵ ساله
🔹 مزایای این دوره عبارتند از: بهره مندی از کلاس اساتیدمجرب، استفاده از منابع آموزشی به صورت رایگان، اعطای گواهینامه دوره آموزشی، امکان ادامه تحصیل و ارتقای شغلی و تحصیلی، همکاری و به کارگیری افراد حائز شرایط در تحریریه خبرگزاری رسا پس از گزینش، امکان صدور عضویت و بهره مندی همکار پذیرفته شده در بسیج رسانه، خانه مطبوعات، سامانه خبرنگاران کشور، صندوق هنر و سایر انجمن های صنفی.
🔹 علاقمندان و افراد حائز شرایط لازم است تا تاریخ ۱ دی ماه ۱۴۰۱ از طریق شماره 09226203741 در پیام رسان ایتا اطلاعات خود شامل( نام و نام خانوادگی، شماره ملی، تحصیلات، تاریخ و محل تولد، شماره تماس ثابت و همراه با مختصری از رزومه خود) را برای نام نویسی ارسال کنند.
🆔 @rasanewsagency
#خبر_خوب
✅ نهمین جشنواره هنرهای آسمانی ویژه طلاب و فضلای حوزه های علمیه ( برادران و خواهران) افتتاح شد.
✅ این دوره از جشنواره به سه بخش «شعر»، «داستان» و «پژوهش هنر» اختصاص یافته و در موضوعات «آزاد» و «ویژه» آغاز به کار کرده است.
✅ جوایز برندگان این دوره از جشنواره عبارتند از:
نفرات برتر بخش ویژه:
👈استانی: تندیس جشنواره، لوح تقدیر و مبلغ 5 میلیون تومان وجه نقد.
👈سراسری: تندیس جشنواره، لوح تقدیر و مبلغ 10 میلیون تومان وجه نقد.
نفرات برتر بخش آزاد:
👈استانی: لوح تقدیر و مبلغ 3 میلیون تومان وجه نقد.
👈سراسری: لوح تقدیر و مبلغ 5 میلیون تومان وجه نقد.
✅ جهت کسب اطلاعات بیشتر و یا ارسال آثار هنری به پایگاه اینترنتی جشنواره هنر آسمانی به آدرس زیر مراجعه کنید.
https://honareasemani.ismc.ir/
کانال جشنواره در پیام رسان ایتا
https://eitaa.com/honareasemani
#پویش_نوشتن
#نویسندگان_حوزوی
@HOWZAVIAN
وحدت حوزه و دانشگاه؛ آنچه هست و آنچه نیست
«وحدت حوزه و دانشگاه» از آن دست مسائلی است که شاید درباره اش زیاد صحبت شده باشد اما در حیطه اقدام و عمل با بی مهری و شاید غفلت مواجه است تاجایی که به نظر می رسد هر یک از آن ها راه خود را می رود و حتی در مواردی سخن از تقابل این دو نهاد به میان می آید؛ حال آنکه این مهم همواره مورد تأکید امامین انقلاب بوده و پیش از پیروزی انقلاب نیز به رغم مقاومت رژیم طاغوت و هزینه تراشی هایش، توسط بزرگانی چون آیت الله خامنه ای و علامه مطهری دنبال می شده و شهید دکتر مفتح هم در این مسیر جان خود را فدا کرده است. ناگفته پیداست که اگر نبود ثمرات بی شمار هم اندیشی و همسویی نخبگان جامعه در حوزه و دانشگاه، چنین عزم راسخی از سوی دلسوزان کشور برای تحقق آن و از طرفی کارشکنی دشمنان و بدخواهان در این زمینه را شاهد نبودیم. بر این اساس و به بهانه روز شهادت دکتر مفتح و بزرگداشت وحدت حوزه و دانشگاه، در گفتگو با مدیرعالی حوزه علمیه خراسان و رییس دانشگاه فردوسی مشهد مروری داریم بر نگاه این دو مجموعه نسبت به وحدت، راهکارها، بسترها و موانع آن.
🖋 زهرا شریعتی
https://shahraranews.ir/files/fa/publication/pages/1401/9/27/13552_127338.pdf
📌تحلیل یک کاربر عراقی ازوقایع اخیر ایران
🔹 يکشنبه 20 آذر 1401 - 19:22 مقالهای کوتاه در شبکه های اجتماعی عراق منتشر شده است که به مطالبات اغتشاشگران در ایران می پردازد. در این مقاله تاکید شده است که مسائل اقتصادی و یا اجتماعی و یا علمی در فهرست مطالبات اغتشاشگران دیده نمی شود بلکه آنها به تاسی از فرهنگ غرب فقط خواهان کشف حجاب هستند.
🔸متن کامل مقاله :
🔹معترضان هیچ بیانیه ای و یا شعاری مبنی بر بهبود خدمات عمومی از قبیل برق و گاز مطرح نکرده اند؛ زیرا تمام این موارد در کشور با قیمت پایین و با تکنولوژی های بالا فراهم و در دسترس ایرانیهاست. شهرها از نعمت لوله کشی گاز بهره مند هستند و برق هم به ندرت قطع می شود.
🔹در فهرست مطالبات اغتشاشگران، خواسته ای در خصوص آموزش و یا درمان مشاهده نمی شود؛ زیرا انقلاب اسلامی در حوزه آموزش و درمان انقلاب بپا کرده است آموزش به صورت رایگان برای عموم ملت ایران فراهم است و ایرانی ها 95 درصد از نیازهای دارویی خود را تامین می کنند و بیمارستان های ایران همه ساله از هزاران نفر از بیماران از کشورهای همسایه استقبال می کند.
🔹همچنین درخواستی در خصوص سنگفرش کردن جاده ها، احداث شبکه مترو و قطار و فرودگاه های داخلی دیده نمی شود؛ زیرا شبکه حمل و نقل در ایران از حیث وسعت و نیز از لحاظ زیبایی کم نظیر است علاوه بر آن در این کشور 70 فرودگاه داخلی وجود دارد. همچنین کسی از معترضان خواستار توسعه فضای سبز نیست؛ زیرا بسیاری از شهرهای ایران به گونه ای است که بیننده گمان می کند که وارد یک جنگل سرسبز شده است.
🔹در فهرست مطالبات معترضان حتی درخواستی مبنی بر نوسازی قوانین کار دیده نمی شود زیرا قوانین کار در ایران از بسیاری از نظامهای سرمایه داری جهان پیشرفته تر است و از کارگران حمایت می شود.
🔹تقاضایی از وزارت مسکن از سوی معترضان دیده نشده است؛ زیرا آنچه که ایران در خصوص مسکن به جوانان ارائه می دهد؛ آرزوی صدها میلیون جوان در کشورهای متعدد است.
🔹در فهرست مطالبات ایرانیان درخواستی درخصوص آزادی های فکری و سیاسی مشاهده نشده است مطبوعات ایران آزادانه می نویسند و انتقاد می کنند. همچنین کسی خواهان توسعه و ارتقای صنعت و پژوهش های علمی نیست زیرا ایران در این خصوص معجزه آفریده است. آنچه که در بازار می بینی، اغلب ساخت داخل است، حتی پروژه های عظیم و ایستگاه های استخراج نفت و دوب فلزات و ساخت خودرو به دست متخصصان ایرانی صورت میگیرد.سازوکار همه شرکت های بزرگ در ایران ملی هستند و تمام طرح ها و پروژه های خود را با ها و ابزارها و نیروهای داخلی به اجرا درمی آورند.
🔹همچنین خواسته ای مربوط به موسیقی و سینما و شعر و نقاشی و ورزش ندیدم؛ زیرا ایران در بسیاری از هنرها در آسیا سرآمد و پیشتاز است.
🔹آنچه که در فهرست مطالبات اغتشاشاگران دیده می شود آن است که این "نظام دیکتاتور اجازه بوسیدن در انظار عمومی و خلع حجاب و نوشیدن مشروبات الکلی و فسق و فجور را نمی دهد". شبکه های اجتماعی ایرانی را دنبال کنید تا به صحت سخنانم پی ببرید.
#دست_اول
#نویسندگان_حوزوی
@HOWZAVIAN
🎞فراخوان فیلمنامه نویسی🎥
🎬 بنیاد بین المللی آفاق با همکاری مرکز رسانه حوزه،کارگاههای آموزش فیلمنامه نویسی برگزار میکند.
⭐️مزایا⭐️
🕸1️⃣هماهنگی و پیگیری در جهت فروش و ساخت فیلمنامههای برتر در رسانهی ملی و مراکز دولتی و خصوصی
🕸2️⃣دعوت از نویسندگان کارگردانان
تهیه کنندگان و شخصیت های معروف
سینمایی و ارتباط چهره به چهره با هنرمندان
♨️ برای توضیحات بیشتر به آدرس زیر مراجعه فرمایید:
🌐 b2n.ir/screenplay
https://serajonline.com/
@serajna
#نویسندگان_حوزوی
@HOWZAVIAN
آن جوانی که می گوید وضع خیلی بد است، من احساسش را تایید می کنم
اما حرفش را مطلقا (نه)
🚨 سخنان صریح رهبر انقلاب خطاب به دانشجویان
بسیاری از اعتراضهایی که شما میکنید وارد است، اما تفاوت بین شمای جوان پُرشور با ما این است که شما آرزوها را خیلی راحت بیان میکنید اما بنده فاصلهی آرزو را بهتجربه میبینم و لمس میکنم.
✅ برای رسیدن به این آرزوها خیلی چیزها لازم است که یکیاش همین گفتنهای شماست.
☀ فردای کشور به دست شمایی که امروز انتقاد میکنید، فردای روشنی خواهد بود.
◀ انقلاب تمام نمیشود؛ یک تحول دائمی و صیرورتی لازم است برای رسیدن به آرمانهای انقلاب.
💠 آرمانهای بزرگ انقلاب اسلامی [یعنی]:
🔺عزت ملی،
🔺اعتماد به نفس ملی،
🔺استقلال سیاسی و اقتصادی و فرهنگی،
🔺آزادی اندیشه و عمل در چهارچوب،
🔺استقرار عدالت و نفی تبعیض،
🔺 رشد اخلاق معاشرتی،
🔺 آمادهسازی فضا برای رشد معنویت.
🔄 این آرمانها در کوتاهمدت تحقق پیدا نمیکند.
اگر انقلاب استمرار داشته باشد، تحقق این آرمانها قطعی خواهد بود.
♦ بنده از مسائل کشور مطلعم و گزارشها را میخوانم؛ معتقدم در همهی این آرمانها که اسم آوردم پیشرفت کردهایم.
🌸 آن جوانی که میگوید وضع خیلی بد است، من احساسش را تأیید میکنم اما حرفش را مطلقا)نه(۷/۳/۹۷
☕️چایی رو بذار، دارم میآم
✍️ زهرا کبیری پور، عضو تحریریه مجتهده امین
چند وقتِ پیش در یک گروه تاریخی یکی از اساتید متنی گذاشت با این عنوان "چایی را بذار دارم میآم" و شروع کرده بود به توصیف اینکه یک جمله چقدر میتواند با خودش محبت و عشق به ارمغان بیاورد. من اما قبل از اینکه متن را کامل بخوانم به یاد مادر افتادم و جملهی معروف او که میگفت: چاییاَم آمادهی آماده است، نمییای؟!
و من دوباره پرت شده بودم به روزهایی که مادر داشتم و یک خانهی امید.
روزهایی که وقتی خسته بودم، میرفتم و در کنارش خستگیام را درمیکردم.
میرفتم تکیه به پشتیِ اتاقش میدادم، پایم را دراز میکردم و میگفتم: آخیش.
مادرم هم برایم یک لیوان چای میریخت، تا جانی به جانم اضافه شود.
آدمیزاد چه چیز غریبی است.
چقدر میتواند از خودش خاطره بسازد، حتی به اندازهی درست کردن یک چای.
#پویش_نوشتن
#نویسندگان_حوزوی
@HOWZAVIAN
🏴محتاج یک واژه
✍️نجمه صالحی، مدیر تحریریه مجتهده امین
گاهی چهقدر محتاج شنیدن یک جمله، یک عبارت، حتی یک واژه میشویم! آن روز هم فرزندان او محتاج شنیدن صدای مادر بودند، حتی شده یک کلمه! حتی شده یک آه!
پایین پای مادر حلقه زده بودند. اولین گل باغ زندگیاش با بغض میگفت: «یَا أُمَّاهْ كَلِّمِينِي قَبْلَ أَنْ تُفَارِقَ رُوحِي بَدَنِي...» پیکر مقدّس او را حرکت میداد و میفرمود: «مادر جان! قبل از اینکه روح از بدن من مفارقت کند با من تکلم کن!»
برادرش میگفت:«يَا أُمَّاهْ أَنَا ابْنُكِ الْحُسَيْنُ كَلِّمِينِي قَبْلَ أَنْ يَتَصَدَّعَ قَلْبِي فَأَمُوتَ»« مادر جان! من پسر تو حسینم. قبل از اینکه هلاک شوم و بمیرم با من صحبت کن!»*
آن روز مادر نتوانست سخن بگوید، نشد که درخواست پسرانش را اجابت کند اما یک روز دیگر، در صحرایی داغ و نفسگیر، شاید حوالی غروب، صدای مادر میآمد: «بُنَیّ...»
🔗متن کامل در صفحه نویسنده
#فاطمیه
#نویسندگان_حوزوی
@HOWZAVIAN