eitaa logo
رسول حسن زاده | معنویت و فرهنگ
624 دنبال‌کننده
138 عکس
126 ویدیو
12 فایل
مدرس و پژوهشگر اخلاق و معنویت ⭕ محتوای کانال: #معنویت_پژوهی #اخلاق_پژوهی #نظام_اندیشه_اسلامی #فرق_ادیان #مباحث_اجتماعی #حوزه_روحانیت #مطالعات_راهبردی ✅ راه ارتباطی @rasoulhasanzadeh
مشاهده در ایتا
دانلود
📸 | دوره مقدماتی نظام جامع اندیشه اسلامی در هرمزگان 🔹مأوا ؛ مکتب اندیشه و امتداد ▫️@maava_ir
7.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔸حضرت آیت الله بنابی: 🌱توصیه‌های امام رضا(ع) به اباصلت ❤️‍🩹 درباره روزهای پایانی ماه مبارک شعبان و پیشواز ماه مبارک رمضان 📚 @tabib_algoloob
3.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥🌱حضرت آیت الله بنابی: 📚پیغمبر ما فرمود: در آخر ماه مبارک رمضان از همه گناهان گذشت می شود اگر... @tabib_algoloob
مناجات بسیار زیبا و عاشقانه (دعای بعد نماز امیرالمؤمنین امام علی (ع)) يَا مَنْ عَفَا عَنِ السَّيِّئَاتِ وَ لَمْ يُجَازِ بِهَا ارْحَمْ عَبْدَكَ يَا اللَّهُ نَفْسِي نَفْسِي ای خدایی که از گناهان بندگان در گذشته و کیفر نمی‌کنی به حال این بنده‌ات ترحّم فرما خدایا مرا به کرمت دریاب أَنَا عَبْدُكَ يَا سَيِّدَاهْ أَنَا عَبْدُكَ بَيْنَ يَدَيْكَ أَيَا رَبَّاهْ من بندۀ توام ای سیّد و مولای من من بندۀ توام که در حضور تو به دعا آمده‌ام ای پروردگار إِلَهِي بِكَيْنُونَتِكَ يَا أَمَلاَهْ يَا رَحْمَانَاهْ يَا غِيَاثَاهْ خدایا به سرّ ذات تو قسم ای آرزوی من ای مهربان بر خلق ای فریادرس خلق عَبْدُكَ عَبْدُكَ لاَ حِيلَةَ لَهُ يَا مُنْتَهَى رَغْبَتَاهْ يَا مُجْرِيَ الدَّمِ فِي عُرُوقِي (عَبْدُكَ) من بندۀ توام آن بنده‌ای که به کلّی بیچاره است ای منتهای آرزوی من ای گردانندۀ خون در عروق من يَا سَيِّدَاهْ يَا مَالِكَاهْ أَيَا هُوَ أَيَا هُوَ يَا رَبَّاهْ عَبْدُكَ عَبْدُكَ ای آقای من ای صاحبم ای هو ای هو ای پروردگار عالم این بنده بندۀ بیچارۀ توست لاَ حِيلَةَ لِي وَ لاَ غِنَى بِي عَنْ نَفْسِي وَ لاَ أَسْتَطِيعُ لَهَا ضَرّاً وَ لاَ نَفْعاً وَ لاَ أَجِدُ مَنْ أُصَانِعُهُ که از خود هیچ ندارد و بر نفع و ضرر خودش هیچ توانایی نیست و کسی که از او چاره جویم نمی‌یابم تَقَطَّعَتْ أَسْبَابُ الْخَدَائِعِ عَنِّي وَ اضْمَحَلَّ كُلُّ مَظْنُونٍ عَنِّي اسباب چاره‌ها همه از من قطع شده است و هر جا گمان نیک می‌بردم از نظرم نابود گردید أَفْرَدَنِي الدَّهْرُ إِلَيْكَ فَقُمْتُ بَيْنَ يَدَيْكَ هَذَا الْمَقَامَ اینک روزگار مرا تنها و غریب به درگاه تو آورده که در پیشگاه حضور تو ایستاده‌ام يَا إِلَهِي بِعِلْمِكَ كَانَ هَذَا كُلُّهُ فَكَيْفَ أَنْتَ صَانِعٌ بِي وَ لَيْتَ شِعْرِي كَيْفَ تَقُولُ لِدُعَائِي ای خدای من آنچه گفتم همه مشهود علم ازلی توست تا تو(به لطف و احسان)با من چه کنی و کاش می‌دانستم که پاسخ دعای من چه خواهی فرمود أَ تَقُولُ نَعَمْ أَمْ تَقُولُ لاَ فَإِنْ قُلْتَ لاَ فَيَا وَيْلِي يَا وَيْلِي يَا وَيْلِي يَا عَوْلِي يَا عَوْلِي يَا عَوْلِي آیا دعایم اجابت کرده یا رد می‌کنی پس اگر رد کنی مرا و از تو محروم شوم پس وای بر من... ای وای بر فقر و بینوایی من... يَا شِقْوَتِي يَا شِقْوَتِي يَا شِقْوَتِي يَا ذُلِّي يَا ذُلِّي يَا ذُلِّي ای وای بر شقاوت و بدبختی من...ای وای بر ذلّت و خواری من... إِلَى مَنْ وَ مِمَّنْ أَوْ عِنْدَ مَنْ أَوْ كَيْفَ أَوْ مَا ذَا أَوْ إِلَى أَيِّ شَيْءٍ أَلْجَأُ دیگر بسوی که روم و از که و نزد که و چگونه و یا به چه درگاه پناه آورم وَ مَنْ أَرْجُو وَ مَنْ يَجُودُ عَلَيَّ بِفَضْلِهِ حِينَ تَرْفُضُنِي يَا وَاسِعَ الْمَغْفِرَةِ و به جود و احسان که امیدوار باشم هنگامی که ای خدا تو مرا رد کنی(و از درگاه کرمت برانی)ای وسیع بخشش وَ إِنْ قُلْتَ نَعَمْ كَمَا هُوَ الظَّنُّ بِكَ وَ الرَّجَاءُ لَكَ فَطُوبَى لِي أَنَا السَّعِيدُ وَ أَنَا الْمَسْعُودُ فَطُوبَى لِي و اگر مرا قبول کنی و مقبول درگاه تو شوم چنانکه گمان من به تو این است و امیدم به کرم تو چنین پس در این حال خوشا بر احوال من منم در این صورت سعادتمند و خوشبخت پس خوشا بر احوال من وَ أَنَا الْمَرْحُومُ يَا مُتَرَحِّمُ يَا مُتَرَئِّفُ يَا مُتَعَطِّفُ يَا مُتَجَبِّرُ (مُتَحَنِّنُ) يَا مُتَمَلِّكُ يَا مُقْسِطُ و من لایق ترحّمم ای خدای بسیار رحیم و رءوف و بسیار مهربان ای خدای بسیار جبّار و مقتدر ای خدای عادل دادگر @Hasanzadeh
7.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
قلبِ انکاری حضرت امام خمینی رضوان الله تعالی علیه: قلب انکاری از ورودِ حقایق و انوار، محروم است این یک مرتبه از کفر است که انسان چیزی را که پیش او مجهول است، انکار کند. همه مصیبت‌هایِ بشر هم همین است که نمی‌تواند واقعیات را ادراک کند و نمی‌تواند به آنچه که اولیاء خدا رسیده‌اند، برسد، لذا جُحود می‌کند. اگر انسان بخواهد که از این ظُلمتکده، راه بیافتد، اول این است که انسان، احتمال این را بدهد که اینها صحیح است و انکار نکند که تا آخر، پشت دیوارِ انکار بماند. https://eitaa.com/Hasanzadeh
🟠 عرفان‌های نوظهور: بررسی و نقد ریشه‌ها، انحرافات و راهکارها استاد حسن‌زاده برای دیدن محتوا روی لینک زیر کلیک کنید👇 🆔 https://talashmedia.ir/critique-of-new-spiritualism/ @Hasanzadeh
در بازدید از نمایشگاه بین‌المللی قرآن کریم توفیق شد جهت عرض خداقوت خدمت گروه تبلیغی سراب معنویت که در نقد معنویت های نو پدید مشغول فعالیت بودند برسیم. با تمامی کم مهری ها از سوی مسئولین مربوطه اما نشاط، انگیزه و روحیه جهادی این عزیزان ستودنی بود. امید است مسئولین محترم به خصوص مدیران تبلیغی حوزه، در این موقعیت کنونی که در مواجهه با تهدید های نرم دشمن قرار داریم، با سرلوحه قرار دادن فرامین مقام معظم رهبری مبنی بر اولويت قرار دادن تبلیغ، بیش از این نسبت به پشتیبانی از این گروه های مخلص جهادی اهتمام بورزند. ✍رسول حسن زاده https://eitaa.com/Hasanzadeh
📌خلاصه‌ی مکتوب جلسات درس‌هایی از مکتب عرفانی تربیتی امام (ره) ✍ استاد: حجةالاسلام سید مهدی موسوی رمضان ۱۴۰۳ ۱۲ جلسه ✔️جلسه اول https://eitaa.com/taamollat/1464 ✔️جلسه دوم https://eitaa.com/taamollat/1465 ✔️جلسه سوم - بخش اول https://eitaa.com/taamollat/1468 جلسه سوم - بخش دوم https://eitaa.com/taamollat/1470 ✔️جلسه چهارم https://eitaa.com/taamollat/1472 ✔️جلسه پنجم - بخش اول https://eitaa.com/taamollat/1474 جلسه پنجم - بخش دوم https://eitaa.com/taamollat/1475 ✔️جلسه ششم https://eitaa.com/taamollat/1477 ✔️جلسه هفتم - بخش اول https://eitaa.com/taamollat/1480 جلسه هفتم - بخش دوم https://eitaa.com/taamollat/1481 ✔️جلسه هشتم https://eitaa.com/taamollat/1485 ✔️جلسه نهم https://eitaa.com/taamollat/1487 ✔️جلسه دهم - بخش اول https://eitaa.com/taamollat/1489 جلسه دهم - بخش دوم https://eitaa.com/taamollat/1490 ✔️جلسه یازدهم - بخش اول https://eitaa.com/taamollat/1492 جلسه یازدهم - بخش دوم https://eitaa.com/taamollat/1493 جلسه یازدهم - بخش سوم https://eitaa.com/taamollat/1494 ✔️جلسه دوازدهم - بخش اول https://eitaa.com/taamollat/1495 جلسه دوازدهم - بخش دوم https://eitaa.com/taamollat/1497 جلسه دوازدهم - بخش سوم https://eitaa.com/taamollat/1499 •..•✾..•🌿.🌺.🌿•..✾•..• ❇️ https://eitaa.com/usul121/1985