🌀روش شناسی فلسفه ملاصدرا 🔹ارائه دهنده: جناب آقای دکتر حسن معلمی عضو هیئت علمی دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام 🎧از رادیو پژوهش بشنوید 🔹دبیر علمی: جناب آقای دکتر ذوالفقار ناصری کانال فلسفه و عرفان https://eitaa.com/AGLOESHG

🔰 صوت سخنرانی‌های نکوداشت علامه حسن‌زاده آملی ره ▫️صوت سخنرانی‌های ایراد شده در نکوداشت علامه حسن‌زاده آملی قدس‌سره در سایت خبری مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات به آدرس ذیل بارگذاری شد و شما عزیزان می‌توانید آن را بشنوید و دریافت کنید؛ https://home.nafahat-eri.ir/نکوداشت-علامه-حسن-زاده/ ▫️لازم به ذکر است در این مراسم، پیام مرجع عالی‌قدر آیت‌الله العظمی جوادی آملی به این مراسم توسط دبیر نکوداشت، آیت‌الله رمضانی قرائت گردیده است و چهار تن از شاگردان علامه ذوالفنون حسن‌زاده آملی قدس‌سره، حضرات آیات رمضانی، ضیایی، ناییجی و یزدان‌پناه به بیان ابعاد شخصیتی این نادر دوران پرداخته‌اند. همچنین در پایان مراسم دکتر محمدجواد لاریجانی به بیان خاطرات و نکاتی پیرامون شخصیت ایشان پرداخته است. #نکوداشت #علامه_حسن_زاده 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات https://eitaa.com/nafahat_eri

✅ توضیحاتی پیرامون انتخاب درس #خارج_فقه برای طلاب تازه وارد به درس خارج؛ 🔶 به همراه بررسی مصداقی ویژگیهای ۱۰ درس خارج فقه مطرح در #حوزه_علمیه_قم. 🔶 بررسی ویژگیهای دروس #اساتید قائینی، شهیدی، گنجی، سیدمحمود مددی، علیدوست، عبدالله احمدی شاهرودی، مروی، شوپایی، محسن وحید خراسانی، شب زنده دار؛ 👤 ارائه: حجةالاسلام سید محمد سیدی فرد 💥 ویژه طلاب و فضلای شرکت کننده در درس خارج اصول استاد معظم ملک زاده؛ 👇👇👇

#نشر_حداکثری 💠 اردوی هویتی - معرفتی مثل خمینی 🔰رهبر معظم انقلاب: «ما امروز در بین طلّاب جوان، در بین فضلای جوان احتیاج به این روحیه داریم که بدانند که عالِم دین بودن و ملّای بزرگ بودن و مجتهد عالی‌مقام بودن، به معنای کناره‌گیری و انزوای از میدان جهاد نیست.» رسالت یک طلبه چیست❓ طلبه شدیم که ادبیات و فقه و اصول بخوانیم❓ چرا بعد از سال‌ها تحصیل، متحیر میشویم❓ چطور در مسائل اجتماعی نقش آفرینی کنیم❓ درس بخوانیم یا کار فرهنگی❓ افق آینده طلبگی چیست❓ و.... ♨️ سوال‌های زیادی از این قبیل ذهن ما را درگیر میکند. که هر چقدر در مسیر طلبگی پیش برویم برایمان پررنگ تر میشوند. 💢 برای پردازش این مسائل با اردوی "مثل خمینی" همراه باشید. ⏰ زمان: ۵ و ۶ آبان ماه 📝 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر 👇👇 ✅WWW.khanetolab.ir/ahd_ba_khomeini ✅eitaa.com/ahd_ba_khomeini #جبهه_عهد #مثل_خمینی #هویت_طلبگی #سبک_زندگی_طلبه_انقلابی 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

🔰 دوره آشنایی با #نظام_اندیشه اندیشمندان انقلاب اسلامی 🔸جلسه یازدهم: نظام فکری شهید مطهری 🔹استاد #قاسمی 🔳 موضوعات: 🔺شهید مطهری به چه می‌اندیشید؟ ▫️ تقریرات درس را به آی‌دی زیر ارسال نمایید: 🌐 @Andisheh57 ⏰ زمان بارگذاری جلسات: روز‌های شنبه و سه‌شنبه هر هفته 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

📜 نگاهی فقهی به فرآیند تحقق حجاب محسن قنبریان/ ۱۸مهر۱۴۰۱/ مدرسه تخصصی فقه امام کاظم(ع) ▫️ مقدمه • مساله، تحقق و اقامه حجاب نه صرفاً الزام! • تحقق، بمثابه یک فرآیند/ نقش فقه و برنامه. ▫️ مرحله اول 1⃣ رفع آنچه مانع تنجز تکلیف یا پیگرد است: - جهل های عذری/ شبهه/ علم یا ظن به خلاف. - شناخت موضوع در پیمایش ها و آمارها! - تفاوتهای ارشاد جاهل با امر به معروف؟ 2⃣ هنجار سازی و افزایش ارزشمندی؛ تکلیف حکومت اسلامی ! • پیمایش ها در اینباره! • دلیل اول: استدلال به موثقه مسعده/ افزایش احتمال تاثیر شرط واجب برای حکومت مردمسالار! • دلیل دوم: استدلال به صحیحه داود الرقی/ افزایش احتمال تاثیر (با معروف سازی) وظیفه حکومت اسلامی! • دلیل سوم: استدلال به مفهوم "معروف" و "عرف"(۱۹۹اعراف): - تعاریف لغوی/ تعریف علامه حلی و.../ تفسیر علامه طباطبایی/ دو روایت موید! ⬅️ جمع بندی مرحله اول از خ۸۷ نهج البلاغه! ▫️ مرحله دوم • جایگاه مردم: ولایت مُشاع طرفینی: - امر به معروفِ مولوی/ ولایت تواصی یا ولایت امر به معروف/ زن ها هم بر مردها دارند/ حتی زن بی حجاب بر مجتهد! • مستندات: تفاسیر و فقاهت ذیل ۷۱توبه: - المیزان/ اسس النظام السیاسی/ دراسات فی ولایة الفقیه ▫️ مرحله سوم • تفاهم اجتماعی در پیگردها: ۱۲ممتحنه: - بیعت تاکیدی/ متعلقِ معلوم و معروف/ سیره نبوی! • نقد تبصره۶۳۸ قانون مجازات اسلامی 🎵صوت جلسه را اینجا بشنوید: https://eitaa.com/m_ghanbarian/3428 #ارائه_تخصصی ☑️ @m_ghanbarian

💠خانه علم و مهارت طه برگزار می‌کند: 🔰 دوره کارگاهی پیشرفته روش فهرستی ✅ با استعانت از الطاف الهی، دوره کارگاهی پیشرفته روش فهرستی با محوریت اعتبار سنجی احادیث تحریف قرآن در کتاب فصل الخطاب محدث نوری در سال تحصیلی ۱۴۰۱_۱۴۰۲ بر گزار می‌شود. 🔶 مدرس دوره: استاد محمد باقر ملکیان 🔷 مدت دوره: ۳۲ جلسه در دو ترم تحصیلی( هر هفته چهارشنبه‌ها) 🔶 دوره به صورت حضوری و مجازی می‌باشد. 🔷 خواهران و برادران؛ 🔶 مهلت ثبت نام: از ۲۵ مهر ماه الی ۳۰ مهرماه؛ 🔷 جهت ثبت نام از طریق لینک ذیل اقدام بفرمائید. https://formafzar.com/form/v5n07 🔶 برای کسب اطلاع بیشتر می‌توانید به کانال خانه علم و مهارت طه در پیام رسان ایتا مراجعه کنید.( اطلاعات تکمیلی دوره و روش برگزاری‌ و هزینه دوره در کانال ذیل قرار داده شده است)👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3280928965C37d1129dcb

کانال جامع دروس حضرت استاد بیاتی (حفظه الله) ✅ عناوین مباحث 1️⃣ #مکاسب معاطات _ خیارات 2️⃣ #فقه‌معاملات_مطور 📓المطوَّر في فقه الأئمة الاثنی عشر (قسم العلاقات المالیة) 3️⃣ #مضاربه 📔کتاب المضاربه حضرت آیت الله العظمی هاشمی شاهرودی 4⃣ #طهارت 📓کتاب دروس تمهیدیه فی الفقه الاستدلالی شیخ باقر ایروانی 5⃣ #طهارت_فقه‌الامام‌جعفر‌الصادق‌علیه‌السلام 📗کتاب الطهاره 6⃣#جهاد_ثلاث رسائل فی الجهاد، حضرت ایت الله العظمی خامنه ای ✅ تدریس کتب #شهید_صدر 1️⃣ #حلقه_ثانیه_دوره_جدید 2️⃣ #بحوث‌في‌فقه‌الاقتصاد‌الاسلامی 🌐 @ostad_bayati

🔷 جهت بهرمندی از صوت درس کفایه استاد به کانال زیر مراجعه کنید . 🌐 @kefye1

🔴ده راهبرد مهم غرب در تقابل با انقلاب اسلامی 🖊احمدحسین شریفی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1.سکتاريزاسيون (فرقه‌گرايي و قومیت‌گرایی و تحریک مذاهب و قومیت‌های موجود در ایران برای جدایی‌طلبی) 2.بالکانيزاسيون (تجزيه‌گرایی و تبدیل ایران به چندین کشور ضعیف و وابسته) 3.نورماليزاسيون (وادار کردن جمهوری اسلامی به تبعیت از نرم‌های فرهنگی و سیاسی و اقتصادی غرب) 4.ليبراليزاسيون (در عرصه فرهنگ و اخلاق و اقتصاد) 5.واتيکانيزاسيون (محدودسازی نفوذ اجتماعی و سیاسی عالمان دین) 6.سکولاريزاسيون (محدودسازی دین در مسائل درونی و معنوی) 7.اينديويدوآليزاسيون (فردگرایی و تبعیت از امیال و خواسته‌های شخصی و فردی در حوزه تربيت و اخلاق و ارزش‌ها) 8.اومانيزاسيون (اومانیسم در عرصه باورها و زدودن تفکر توحیدی) 9.پرنوکراتيزاسيون (و عادی‌سازی روسپیگری و فاحشه‌‌گی در میان دختران و زنان) 10.اليناسيزاسيون (هویت‌زدایی ملی و اجتماعی به ویژه منقطع کردن نسل جوان و نوجوان از هویت ملی و دینی خودش) #جنگ_نرم 🆔 eitaa.com/ahmadhoseinsharifi 🌹