بسمه تعالي - دانشمند فرهيخته جناب مستطاب آقاي عالم زاده نوري وفقه اله با سلام و تحيت و تبريك،گزارش حاضر وزين و شريف و نويدبخش تحولات ارزشمند است و صميمانه از جنابعالي و همه فعالان حوزه تهذيب و تربيت در ستاد و صف و درقم و سراسر كشور سپاس گزارم. بي گمان عظمت و شرافت مقصد بلند، پرورش جان ها و شكوفا سازي دل ها و تربيت جامع و متوازن و معطوف به آرمان هاي والاي اسلام و انقلاب و حوزه، نيازمند انديشه راهبردي و برنامه اي عميق و بلند و عزمي استوار و مجاهدتي پيوسته است و اميدوارم با همين عزم و صلابت شاهد به بار نشستن طرح ها و برداشتن گام هاي بلندتر باشيم، بفضله و منه رونوشت- شوراي معاونان و مديران - مديران محترم استانها و مناطق و مراكز و مدارس كشور - اعرافي - 1402/4/15 - عيد غدير 1444

در این فایل (ضمیمه ساختار) برخی طرح‌ها و برنامه‌ها توضیح داده شده است ...

این فایل؛ ساختار پیشنهادی معاونت تهذیب و تربیت است که هنوز به تصویب نرسیده اما گویای گستره مأموریت‌ها و وظایف و فعالیت‌های این معاونت است. اداره امور معرفتی و سیرهای مطالعاتی تعریف شده را ملاحظه بفرمایید...

👈فایل معاونت تهذیب گذشته حال و آینده تهذیب 🔰راهبردهای تحولی معاونت تهذیب و تربیت

🔰فایل PDF معرفی معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه - 36 اسلاید

🔺فلسفه-های-تعلیم-و-تربیت-در-تمدن-اسلام این اثر که حاصل سه طرح پژوهشی (فلسفه تعلیم ‌و تربیت مشاء، اشراق و متعالیه) است و در قالب کتاب درسی تلخیص و بازنویسی شده است. 👇 https://soroushbook.com/product/ 🌷🇮🇷🌷

می‌خواهید خدا عاشق شما شود ؟ قلم میزنید برای خدا باشد . . ‌گام ‌برمی‌دارید برای خدا باشد . . ‌سخن می‌گویید برای خدا باشد . . همه چی و همه چی برای خدا باشد ؛ #شهید_ابراهیم‌‌_همت

{برخی}آدم ها ریشه ندارند؛... #شازده_کوچولو مصطفی رحماندوست صفحه۸۳

این مجموعه چهار جلدی، کامل تر از دو کتاب تربیت دینی کودک و مربی و تربیت است.

✳️ مهارت ارتباط صمیمی والدین با فرزند 💠 با تدریس: استاد حجت الاسلام حامد مبینی 🔸جلسه اول #طرح_ملی_تشرف #برنامه_خانواده #بسته_روانشناسی #مهارت_ارتباط_صمیمی_والدین_با_فرزند 🆔 @tarhetasharof

أمّا حَقُّ وَلَدِكَ فَأن تَعلَمَ أنَّهُ مِنكَ

🚨 ایلان ماسک ثروتمندترین مرد جهان، پس از به دنیا آمدن فرزند یازدهمش گفت: فقط افراد #باهوش فرزندان زیادی دارند و یک #مغز عقب‌ مانده جهان سومی است که پذیرفته سگ را بجای فرزند تیمار کند!!!! #فرزندآوری #جمعیت 🌷🇮🇷🇵🇸🇮🇷🌷

#گزارش_جلسه_دانشگاه_تهران ۲ 📌 #حواشی قبل جلسه 🔹قبل جلسه یک دوری در #کتابخانه_دانشکده زدیم 🔹سپس دیدار کوتاهی با #دکتر_مصطفی_مرادی در اتاق کارشان داشتیم ایشان از اعضای جدید هیأت علمی دانشگاه هستند اهل مطالعه متراکم و آشنا با مباحث و شاگردان آقای #علی_صفایی _ همانطور که در عکس قابل مشاهده است یک ردیف از قفسه کتاب دم دست ایشان به آثار آقای صفایی اختصاص دارد این استاد دانشگاه که خود حافظ قرآن است از جاذبه مباحث تفسیری عین صاد می‌گفت _ تعریف میکرد از اولین آشنایی اش با آثار استاد صفایی ؛ می گفت بعد از خواندن اکثر کتب آقای مطهری و دکتر شریعتی، احساس خلأی داشتم؛ وقتی با قلم صفایی مواجه شدم آن را طور دیگری یافتم و این شد آغاز مطالعاتم دکتر از آشنایی اش با استاد #غنوی هم گفت _ وقتی از استاد #هادیزاده و تحقیقات جدیدشان در مباحث روش شناسی فقه معارف و به تعبیری #اصول_فقه_معارف گفتم؛ مشتاقانه پیگیری مطالعه آثار شدند دکتر از روی علاقه اش، به قدری با آثار و نزدیکان شیخ انس پیدا کرد که تایپ یکی از آثار را عهده دار شد در ادامه پیشنهاد کردند جلسه ی گفتگویی بین #دکتر_خسرو_باقری و استاد هادیزاده هماهنگ کنیم که هماهنگی با دکتر باقری را خود عهده دار شدند @hadianeha

#گزارش_جلسه_دانشگاه_تهران ۳ 📌گزارش متن جلسه 🔹حدود ساعت ۱۰ و ربع جلسه آغاز شد تقریبا ۱۵ نفر به صورت حضوری و در همین حدود به صورت مجازی در جلسه حاضر بودند 🔹#دکتر_وحدتی از اعضای جدید هیأت علمی دانشکده نیز از ابتدای جلسه حاضر شدند 🔹خانم #دکتر_شهین_ایروانی از اعضای باسابقه هیأت علمی دانشکده و دارای آثار گرانسنگ هم تا نیمه ارائه من، متواضعانه جلسه را همراهی کردند 🔹بحث با سوال درگیر کننده #جایگاه_وحی_در_تربیت آغاز شد و بعد از اظهار نظر نیمی از اعضای جلسه و ترسیم سه رویکرد متفاوت در نگاه مخاطب ادامه پیدا کرد 🔹با بیش از یک ساعت #ارائه بحث همراه با رفت و برگشت برخی سوالات، تجربه زنده و با نشاطی از جلسه را تجربه کردیم _ به لطف خدا در این زمان تقریبا بخش عمده ای از آنچه لازم بود ارائه شد 🔹ادامه جلسه میدان رد و قبول های جدی و چالشی مورد انتظار بود؛ دانشجویان اهل فکر به واکاوی جدی و #طرح_سوالات قوی و پایه ای مباحث پرداختند _ انتظار هم از بچه های نخبه فوق لیسانس و دکتری دانشگاه تهران همین بود 🔹#جمع_بندی حقیر از فضای جلسه و گفتگوهای فردی بعد از آن در مجموع مثبت بود؛ البته منتظر رسیدن بازخوردهای بعدی هستم 🔹به نظر زمینه آشنایی و پیگیری برخی (که مبنای مخالف جدی اتخاذ نکردند) با #گفتمان_تربیت_وحیانی فراهم شد؛ از جمله این افراد یکی از دانشجویان نخبه ارشد بود که در نمازخانه منبع مطالعاتی بیشتر برای دین حداکثری طلب می کرد 📌در پست های بعدی ۱_فایل صوتی ارائه بحث ۲_فایل پرسش و پاسخ ها ۳_ تصویر پاور ارائه شده را تقدیم میکنم @hadianeha

✿ ✿ ✿ ✿ ✿ ✿ ⁉️چطوری تلقی و نگرش مردم ،نسبت به خودشــــون ارتــقاء پیـــدا میـــکنه ✅از جهت محتوایی،باید شناخت جدیدی از انســان داده بشــه ✅ از جهت روشی،روشِ #تربیت_انسان_بالغ رو باید آموخت به جریان بپیوندید👇 ╭🪴 ╰┈➤ @jarayaane

سوال تکان‌دهنده کودکی در غزه ؛ دارم خوابم می بینم یا واقعیت است!؟ کودکی که در هنگام خواب زخمی شده و از عمویش می پرسد : عمو دارم خواب میبینم یا بیدارم و واقعیت است ؟ 🔺چقدر این جمله آشناست! یا عمّاه! 😭 یا ابالفضل العباس 😭 🌷🇮🇷🇵🇸🇮🇷🌷

🌷 بهار خونه ما با مداحی مهدی رسولی به مناسبت شهادت حضرت فاطمه (سلام الله علیها) #فاطمیه #غزه 🌷🏴🌷

مهربان و با وفا...

🌸آیت الله العظمی خامنه ای حفظه الله: علم نافع علمی است که بتواند استعداد جوان و نوجوان را شکوفا کنه استعداد اون رو شناسایی کنه . 🌷🇮🇷🇵🇸🇮🇷🌷

🎥 نیروی القسام تا این حد به تجمع سربازان صهیونیست نزدیک شدند و اطراف آن‌ها را بمب‌گذاری کردند 🔹۲ روز پیش القسام اعلام کرد محل استقرار ۶۰ نظامی صهیونیست را بمب‌گذاری کرده و صهیونیست‌های باقی‌مانده را با شلیک گلوله به هلاکت رسانده است. @Farsna

امروز , بالاخره بعد از چند سال انتظار، کتاب #راه_رشد که #جامع‌ترین اثر تربیتی مرحوم آیت الله حائری شیرازی است، از چاپ بیرون آمد. 😍 @haerishirazi