#معرفی_مقاله 🌀 مقاله: بازتفسیر واژگان «فقر/ غنا» در قرآن کریم با تکیه بر زمینه‏ های انسان‏ شناختی ساخت مفهوم #چکیده 🔹واژگان «فقر» و «غنا» بارها در قرآن کریم در محور همنشینی کنار یکدیگر قرار گرفته و زوج معناییِ تکرارشونده ‏ای را شکل داده ‏اند. مرور بر آرای عالمان مسلمان نشان می‏ دهد که آنان به ذکر معنای لغوی این واژگان بسنده کرده، اطلاع چندانی از زمینه‏ های شکل‏ گیری این مفاهیم در اختیار نداشته ‏اند. 🔹این پژوهش می‏ کوشد با بهره‏ گیری از داده ‏های زبان‏ شناسی تاریخی و الگوهای عمومی در دانش انسان‏ شناسی، زمینه‏ های فرهنگی ساخت این مفاهیم را بیشتر بکاود تا درک عمیق ‏تری از آیات قرآنی که دربردارنده ی این زوج واژگانی هستند، فراهم آید. 🔹پژوهش حاضر نشان می‏دهد تفاوت در سبک زندگی حضری و بدوی در شبه ‏جزیره می‏ توانست موجب درک متفاوت از جهانِ پیرامون شده، معناسازی ‏های گوناگون و گاه متضاد از یک پدیده را به همراه آورد. این مطالعه آشکار می‏ سازد که زوج واژگانی «فقر/ غنا» برساخته از طرز فکر مردمان حاضره - نه بادیه - نسبت به تنگ دستی و ثروت ‏اندوزی در بافت فرهنگی- اقتصادی شبه ‏جزیره بوده است. 🆔 @ostadpakatchi

#فایل_PDF_مقاله 🌀 عنوان مقاله: بازتفسیر واژگان «فقر/ غنا» در قرآن کریم با تکیه بر زمینه های انسان شناختی ساخت مفهوم 🔹نویسندگان: دکتر احمد پاکتچی؛ محمد حسن و محمد حسین شیرزاد 🆔 @ostadpakatchi

#اطلاعیه_ی_دفاع_پایان_نامه 🆔 @ostadpakatchi

#کارگاه_آموزشی 🌀موضوع: تاریخ مفهوم از نظریه تا کاربرد 💎 استاد دکتر احمد پاکتچی 🗓 تاریخ: 11 مهرماه 1398 🏢 مکان: پژوهشکده ی دانش نامه نگاری 🆔 @ostadpakatchi

#نشست_علمی 🌀موضوع: مشارکت و مسئولیت اجتماعی از منظر امام علی علیه السلام 💎 سخنران: استاد دکتر احمد پاکتچی 🗓 تاریخ: شنبه 30 شهریور 1398 🏢 مکان: بنیاد نهج البلاغه 🆔 @ostadpakatchi

#مدرسه_پاییزه_ی_1398 🌀موضوع: تعامل نشانه شناسی و هرمنوتیک 💎 دکتر احمد پاکتچی 🗓 مهلت ثبت نام: تا 15 مهرماه 1398 🏢 مکان: مرکز دائره المعارف بزرگ اسلامی ➡️ @CGIE_Channel 🆔 @ostadpakatchi

💠🔷💠🔷💠🔷💠🔷💠🔷 ┈••✾•🦋 ﷽ 🦋•✾••┈ 💎 عنوان درس: نسبت نشانه‌شناسی و هرمنوتيک مرکز دائرة المعارف بزرگ اسلامی ▫️ جلسه ی 1. فهم و دلالت در منطق کلاسيک ▫️جلسه ی 2. مروری بر زمينه‌ها و اهداف در دامنه ی بحث ▫️جلسه ی 3. پديدارشناسی و نسبت آن با دامنه ی بحث ▫️جلسه ی 4. فلسفه ی صورت‌های نمادين ▫️جلسه ی 5. چالش هايدگر و گادامر در دامنه ی بحث ▫️جلسه ی 6. مکتب فرانکفورت و جريان نظريه ی انتقادی ▫️جلسه ی 7. جريان‌های سميولوژی در فرانسه ▫️جلسه ی 8. جريان سميوتيک در فرانسه ▫️جلسه ی 9. مکتب نشانه‌شناسی مسکو/تارتو ▫️جلسه ی 10. انديشه ی پسامدرن در دامنه ی بحث ▫️ جلسه ی 11. تحليل گفتمان انتقادی در دامنه ی بحث ▫️جلسه ی 12. ارزيابی نظريات در دامنه ی بحث 🦋 اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم 🦋 🆔 https://t.me/OstadPakatchi

🔹 آدرس اینترنتی برای مراجعه و ثبت نام مدرسه ی پائیزه ی 1398: http://education.cgie.org.ir 🆔 @ostadpakatchi