eitaa logo
RICS(Resources In Curriculum Studies)
858 دنبال‌کننده
480 عکس
8 ویدیو
359 فایل
من در این کانال با مشارکت سایر متخصصان منابع خوب و خواندنی رشته مطالعات برنامه درسی را به مخاطبان معرفی می کنم. بدین گونه این کانال یک محفل انس علمی منحصر به فرد برای علاقمندان به رشته پر کشش مطالعات برنامه درسی است. دکتر محمود مهرمحمدی
مشاهده در ایتا
دانلود
دکتر آمیتیدا روزگار(131)Dr Ruzgar P1.mp3
زمان: حجم: 15.45M
🎧 📚 🔹Chen, S. (2023). Currere and Legacy in the Context of Family Business: Towards a New Theory of Intergenerational Learning. Taylor & Francis. 🔸کورره و میراث در بافت کسب‌وکار خانوادگی: به‌سوی یک نظریه‌ جدید یادگیری میان‌نسلی (چن، 2023) 🔘 بخش اول 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
دکتر آمیتیدا روزگار(131)Dr Ruzgar P2.mp3
زمان: حجم: 19.78M
🎧 📚 🔹Chen, S. (2023). Currere and Legacy in the Context of Family Business: Towards a New Theory of Intergenerational Learning. Taylor & Francis. 🔸کورره و میراث در بافت کسب‌وکار خانوادگی: به‌سوی یک نظریه‌ جدید یادگیری میان‌نسلی (چن، 2023) 🔘 بخش دوم 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
دکتر نعمت الله فاضلی(145-1)Dr Fazeli P1.mp3
زمان: حجم: 19.36M
🎧 📚 🔹Sawyer, R. D., & Norris, J. (2012). Duoethnography. Oxford University Press. 🔸 مردم نگاری دو پایه/ چند پایه (سایر و نوریس، 2012) 🔘مقدمه (بخش اول) 🔸/چند‌_پایه 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 () 🔹 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
دکتر نعمت الله فاضلی(145-1)Dr Fazeli P2.mp3
زمان: حجم: 17.38M
🎧 📚 🔹Sawyer, R. D., & Norris, J. (2012). Duoethnography. Oxford University Press. 🔸 مردم نگاری دو پایه/ چند پایه (سایر و نوریس، 2012) 🔘مقدمه (بخش دوم) 🔸/چند‌_پایه 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 () 🔹 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
دکتر نعمت الله فاضلی(145-1)Dr Fazeli P3.mp3
زمان: حجم: 21.66M
🎧 📚 🔹Sawyer, R. D., & Norris, J. (2012). Duoethnography. Oxford University Press. 🔸 مردم نگاری دو پایه/ چند پایه (سایر و نوریس، 2012) 🔘مقدمه (بخش سوم) 🔸/چند‌_پایه 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 () 🔹 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir