📌 #49 دست نامه بین المللی آموزش فناوری (دی وریز، 2018) 🔹#فلسفه_آموزش_فناوری و #مهندسی، #دیدگاههای #برنامه_درسی، #تدریس و #یادگیری، #تربیت_معلم، #رسانه در #آموزش_فناوری 🔹#طراحی، #ساخت و #ارزیابی 🔹#فناوری و #مهندسی 🔹نقش #تربیت_فناورانه در #علوم، #فناوری، #مهندسی و #ریاضیات 🔹#تفکر و #خلاقیت 🔹#تفکر_تکنولوژیک 🔹#عمل_تکنولوژیک 🔹#تفکر_علمی 🔹#تکنولوژی_سخت 🔹#تکنولوژی_نرم 🔹#مسائل_اجتماعی و #فرهنگی 🔹#آموزش_فناوری 🔹#سواد_فناوری 🔹#مهارتهای_صنعتی 🔹آموزش #فنی_و_حرفه_ای 🔹#دیدگاههای_فناورانه کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959

🔊 #49 دست نامه بین المللی آموزش فناوری (دی وریز، 2018) 🔹#برنامه_درسی 🔹#تربیت_فناورانه 🔹#طراحی، #ساخت و #ارزیابی 🔹#تفکر و #خلاقیت 🔹#تفکر_تکنولوژیک 🔹#عمل_تکنولوژیک 🔹#تفکر_علمی 🔹#تکنولوژی_سخت 🔹#تکنولوژی_نرم 🔹#مسائل_اجتماعی و #انسانی کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959

🔊 #49 دست نامه بین المللی آموزش فناوری (دی وریز، 2018) 🔹#فلسفه_آموزش_فناوری و #مهندسی، #دیدگاههای #برنامه_درسی، #تدریس و #یادگیری، #تربیت_معلم، #رسانه در #آموزش_فناوری 🔹#طراحی، #ساخت و #ارزیابی 🔹#فناوری و #مهندسی 🔹نقش #تربیت_فناورانه در #علوم، #فناوری، #مهندسی و #ریاضیات 🔹#تفکر و #خلاقیت 🔹#مسائل_اجتماعی و #فرهنگی 🔹#آموزش_فناوری 🔹#سواد_فناوری 🔹#مهارتهای_صنعتی 🔹آموزش #فنی_و_حرفه_ای 🔹#دیدگاههای_فناورانه کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959

📚 #49 دست نامه بین المللی آموزش فناوری (دی وریز، 2018) 🔹#فلسفه_آموزش_فناوری و #مهندسی، #دیدگاههای #برنامه_درسی، #تدریس و #یادگیری، #تربیت_معلم، #رسانه در #آموزش_فناوری 🔹#طراحی، #ساخت و #ارزیابی 🔹#فناوری و #مهندسی 🔹نقش #تربیت_فناورانه در #علوم، #فناوری، #مهندسی و #ریاضیات 🔹#تفکر و #خلاقیت 🔹#مسائل_اجتماعی و #فرهنگی 🔹#آموزش_فناوری 🔹#سواد_فناوری 🔹#مهارتهای_صنعتی 🔹آموزش #فنی_و_حرفه_ای 🔹#دیدگاههای_فناورانه کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959

🎧 📚#108 🔸 Schiro, M. (2013). Curriculum theory: Conflicting visions and enduring concerns. Sage. 🔸 نظریه های برنامه درسی. (اسکایرو، 2013) 🔘 فصل4: ایدئولوژی بازسازی اجتماعی 🔹#ایدئولوژی #بازسازی_اجتماعی 🔹#Social_Reconstruction #Ideology 🔹#دیدگاه_اجتماعی 🔹#Social_Orientation 🔹#مسائل_اجتماعی 🔹#social_Issues 🔹#بحرانهای_اجتماعی 🔹#social_crisis 🔹#نجات و #بهسازی_جامعه 🔹#saving and #improving_society 🔹#مدرسه بعنوان #نهاد #تغییر #جامعه 🔹#school as the #change #institution of the #society 🔹#ساختارهای_اجتماعی 🔹#social_structures 🔹#مسئولیت_مدنی #تعلیم_و_تربیت 🔹#civic_responsibilities of #education 🔹#سیاست و #تعلیم_و_تربیت 🔹#politics and #education 🔹#هارلد_راگ 🔹#Harold_Rugg 🔹#جرج_کانتس 🔹#George_Counts 🔹#نظریه_انتقادی 🔹#Critical_theory 🔹#پائولو_فرره 🔹#Paulo_Freire 🔹#مایکل_اپل 🔹#Michael_Apple 🔹#ساخت_اجتماعی #دانش 🔹#social_construction of #knowledge ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir