لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 #97 9. Rethinking Child-Centred Education
🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage.
🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016)
♦️فصل نهم: بازاندیشی تربیت کودک محور (قسمت دوم)
🔹#برنامه_درسی
🔹#Curriculum
🔹#تربیت #کودک_محور
🔹#Child_Centred #Education
🔹#علائق_کودکان
🔹#Children’s_Interests
🔹فراتر از #گفتمان #کودک_محوری
🔹Beyond the #child_centred #discourse
🔹#بازی و #کاوش
🔹#Play and #Exploration
🔹#نظریه_انتقادی
🔹#Critical_theory
🔹#پساساختارگرا
🔹#Poststructuralist
🔹#مدرسه
🔹#School
🔹#پیش_دبستانی
🔹#Preschool
🔹#فرهنک
🔹#Culture
🔹#زمینه_فرهنگی
🔹#Cultural_context
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧📚 #102 🔸 Kirylo, J.D. (Ed.) (2020). Reinventing pedagogy of the oppressed: Contemporary critical perspectives. London: Bloomsbury.
🔸 بازآفرینی آموزش ستمدیدگان: سخن از منظرهای انتقادی معاصر (کریلو، 2020)
🔹#Reinventing
🔹#بازآفرینی
🔹#Pedagogy of #oppressed
🔹#تعلیم_و_تربیت #ستمدیدگان
🔹#Humanism of #Marxist
🔹#انسانگرایی #مارکسیستی
🔹#Post_Humanism
🔹#پسا_انسانگرایی
🔹#Ira_Shor
🔹#ایرا_شور
🔹#Peter_Maclaren
🔹#پیتر_مک_لرن
🔹#Critical_theory
🔹#نظریه_انتقادی
🔹#Public_spear
🔹#فضای_عمومی
🔹#Dialectic
🔹#گفت_و_گو
🔹#Non-humanization
🔹#غیر_انسانی_سازی
🔹#Critique of #status_quo
🔹#نقد #وضعیت_موجود
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚#108 🔸 Schiro, M. (2013). Curriculum theory: Conflicting visions and enduring concerns. Sage.
🔸 نظریه های برنامه درسی. (اسکایرو، 2013)
🔘 فصل4: ایدئولوژی بازسازی اجتماعی
🔹#ایدئولوژی #بازسازی_اجتماعی
🔹#Social_Reconstruction #Ideology
🔹#دیدگاه_اجتماعی
🔹#Social_Orientation
🔹#مسائل_اجتماعی
🔹#social_Issues
🔹#بحرانهای_اجتماعی
🔹#social_crisis
🔹#نجات و #بهسازی_جامعه
🔹#saving and #improving_society
🔹#مدرسه بعنوان #نهاد #تغییر #جامعه
🔹#school as the #change #institution of the #society
🔹#ساختارهای_اجتماعی
🔹#social_structures
🔹#مسئولیت_مدنی #تعلیم_و_تربیت
🔹#civic_responsibilities of #education
🔹#سیاست و #تعلیم_و_تربیت
🔹#politics and #education
🔹#هارلد_راگ
🔹#Harold_Rugg
🔹#جرج_کانتس
🔹#George_Counts
🔹#نظریه_انتقادی
🔹#Critical_theory
🔹#پائولو_فرره
🔹#Paulo_Freire
🔹#مایکل_اپل
🔹#Michael_Apple
🔹#ساخت_اجتماعی #دانش
🔹#social_construction of #knowledge
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚#117 🔸Paraskeva, J. M. (2021). Curriculum and the generation of utopia: Interrogating the current state of critical curriculum theory. Routledge.
🔸 برنامه درسی و نسل مدینه فاضله: بازجویی از وضعیت کنونی نظریه برنامه درسی انتقادی (پاراسکوا، 2021)
🔹#Paraskeva
🔸#پاراسکوا
🔹#Generation of #utopia
🔸#نسل #مدینهفاضله
🔹#Critical_theory
🔸#نظریه_انتقادی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚#138🔹Chapman, T. K., & Hobbel, N. (Eds.). (2022). Social justice pedagogy across the curriculum: The practice of freedom. Routledge.
🔸پداگوژیِ عدالت اجتماعی در سراسر برنامهدرسی: تمرین آزادی (چپمن و هابل، 2022)
🔘نکات مقدماتی
🔹#Agency
🔸#عاملیت
🔹#Bilingual_education
🔸#آموزش_دوزبانه
🔹#Critical_multiculturalism
🔸#چندفرهنگی_انتقادی
🔹#Multicultural_education
🔸#آموزش_چندفرهنگی
🔹#Critical_theory
🔸#نظریه_انتقادی
🔹#Critical_peragogy
🔸#آموزش_انتقادی
🔹#Indigenous_knowledge
🔸#دانش_بومی
🔹#Social_justice
🔸#عدالت_اجتماعی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚#138🔹Chapman, T. K., & Hobbel, N. (Eds.). (2022). Social justice pedagogy across the curriculum: The practice of freedom. Routledge.
🔸پداگوژیِ عدالت اجتماعی در سراسر برنامهدرسی: تمرین آزادی (چپمن و هابل، 2022)
🔘 مقدمه ای بر بخش دوم کتاب
🔹#Agency
🔸#عاملیت
🔹#Bilingual_education
🔸#آموزش_دوزبانه
🔹#Critical_multiculturalism
🔸#چندفرهنگی_انتقادی
🔹#Multicultural_education
🔸#آموزش_چندفرهنگی
🔹#Critical_theory
🔸#نظریه_انتقادی
🔹#Critical_peragogy
🔸#آموزش_انتقادی
🔹#Indigenous_knowledge
🔸#دانش_بومی
🔹#Social_justice
🔸#عدالت_اجتماعی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚#138🔹Chapman, T. K., & Hobbel, N. (Eds.). (2022). Social justice pedagogy across the curriculum: The practice of freedom. Routledge.
🔸پداگوژیِ عدالت اجتماعی در سراسر برنامهدرسی: تمرین آزادی (چپمن و هابل، 2022)
🔘 فصل 4
🔹#Agency
🔸#عاملیت
🔹#Bilingual_education
🔸#آموزش_دوزبانه
🔹#Critical_multiculturalism
🔸#چندفرهنگی_انتقادی
🔹#Multicultural_education
🔸#آموزش_چندفرهنگی
🔹#Critical_theory
🔸#نظریه_انتقادی
🔹#Critical_peragogy
🔸#آموزش_انتقادی
🔹#Indigenous_knowledge
🔸#دانش_بومی
🔹#Social_justice
🔸#عدالت_اجتماعی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚#138🔹Chapman, T. K., & Hobbel, N. (Eds.). (2022). Social justice pedagogy across the curriculum: The practice of freedom. Routledge.
🔸پداگوژیِ عدالت اجتماعی در سراسر برنامهدرسی: تمرین آزادی (چپمن و هابل، 2022)
🔘 فصل 5
🔹#Agency
🔸#عاملیت
🔹#Bilingual_education
🔸#آموزش_دوزبانه
🔹#Critical_multiculturalism
🔸#چندفرهنگی_انتقادی
🔹#Multicultural_education
🔸#آموزش_چندفرهنگی
🔹#Critical_theory
🔸#نظریه_انتقادی
🔹#Critical_peragogy
🔸#آموزش_انتقادی
🔹#Indigenous_knowledge
🔸#دانش_بومی
🔹#Social_justice
🔸#عدالت_اجتماعی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚#138🔹Chapman, T. K., & Hobbel, N. (Eds.). (2022). Social justice pedagogy across the curriculum: The practice of freedom. Routledge.
🔸پداگوژیِ عدالت اجتماعی در سراسر برنامهدرسی: تمرین آزادی (چپمن و هابل، 2022)
🔘 فصل 7
🔹#Agency
🔸#عاملیت
🔹#Bilingual_education
🔸#آموزش_دوزبانه
🔹#Critical_multiculturalism
🔸#چندفرهنگی_انتقادی
🔹#Multicultural_education
🔸#آموزش_چندفرهنگی
🔹#Critical_theory
🔸#نظریه_انتقادی
🔹#Critical_peragogy
🔸#آموزش_انتقادی
🔹#Indigenous_knowledge
🔸#دانش_بومی
🔹#Social_justice
🔸#عدالت_اجتماعی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚#138🔹Chapman, T. K., & Hobbel, N. (Eds.). (2022). Social justice pedagogy across the curriculum: The practice of freedom. Routledge.
🔸پداگوژیِ عدالت اجتماعی در سراسر برنامهدرسی: تمرین آزادی (چپمن و هابل، 2022)
🔘 فصل 10
🔹#Agency
🔸#عاملیت
🔹#Bilingual_education
🔸#آموزش_دوزبانه
🔹#Critical_multiculturalism
🔸#چندفرهنگی_انتقادی
🔹#Multicultural_education
🔸#آموزش_چندفرهنگی
🔹#Critical_theory
🔸#نظریه_انتقادی
🔹#Critical_peragogy
🔸#آموزش_انتقادی
🔹#Indigenous_knowledge
🔸#دانش_بومی
🔹#Social_justice
🔸#عدالت_اجتماعی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚#138🔹Chapman, T. K., & Hobbel, N. (Eds.). (2022). Social justice pedagogy across the curriculum: The practice of freedom. Routledge.
🔸پداگوژیِ عدالت اجتماعی در سراسر برنامهدرسی: تمرین آزادی (چپمن و هابل، 2022)
🔘 بخش سوم
🔹#Agency
🔸#عاملیت
🔹#Bilingual_education
🔸#آموزش_دوزبانه
🔹#Critical_multiculturalism
🔸#چندفرهنگی_انتقادی
🔹#Multicultural_education
🔸#آموزش_چندفرهنگی
🔹#Critical_theory
🔸#نظریه_انتقادی
🔹#Critical_peragogy
🔸#آموزش_انتقادی
🔹#Indigenous_knowledge
🔸#دانش_بومی
🔹#Social_justice
🔸#عدالت_اجتماعی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir