📌 #41
#برنامه_درسی
#تربیت_معلم
#اندیشه_های #فلسفی
#تعلق_و_وابستگی
#آزادی_معلمان
#مواجهه_انتقادی
#نظریه_و_عمل
#برنامه_درسی_و_پداگوژی
#تازه_کار_و_متخصص
#صورت_بندیهای_یادگیری_حرفه_ای
#توجه_به_بافت
#شناخت_معلم
#ظرفیت #باورهای_معلمان
#ساختار_روابط_معلمان
#قدرت_و_مکان
#تعارضات و #مواجهه_سنجیده
#سوژگی
#پرکتیکال
#هویت_معلم
#شوخ_طبعی
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
Dr_Khosravi_Curriculum Theorizing and Teacher Education.mp3
17.47M
🔊 #41
#برنامه_درسی
#تربیت_معلم
#تعلق_و_وابستگی
#آزادی_معلمان
#مواجهه_انتقادی
#اکنون_معلمان
#نظریه_و_عمل
#برنامه_درسی_و_پداگوژی
#تازه_کار_و_متخصص
#صورت_بندیهای_یادگیری_حرفه_ای
#توجه_به_بافت
#شناخت_معلم
#ظرفیت #باورهای_معلمان
#ساختار_روابط_معلمان
#قدرت_و_مکان
#تعارضات و #مواجهه_سنجیده
#سوژگی
#پرکتیکال
#هویت_معلم
#شوخ_طبعی
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
Curriculum Theorizing and Teacher Education.pdf
788.3K
📚 #41
نظریه پردازی برنامه درسی و تربیت معلم: تقاطع های مسأله آفرین (آنه فیلن، 2015)
#برنامه_درسی
#تربیت_معلم
#تعلق_و_وابستگی
#آزادی_معلمان
#مواجهه_انتقادی
#اکنون_معلمان
#نظریه_و_عمل
#برنامه_درسی_و_پداگوژی
#تازه_کار_و_متخصص
#صورت_بندیهای_یادگیری_حرفه_ای
#توجه_به_بافت
#شناخت_معلم
#ظرفیت #باورهای_معلمان
#ساختار_روابط_معلمان
#قدرت_و_مکان
#تعارضات و #مواجهه_سنجیده
#سوژگی
#پرکتیکال
#هویت_معلم
#شوخ_طبعی
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
عزیزی.mp3
36.15M
🎧 📚#126 🔹Clandinin, D. J., & Husu, J. (Eds.). (2017). The SAGE handbook of research on teacher education. Sage.
🔸 کلاندینین و هوسو (2017). دستنامه سیج در باب پژوهش درباره تربیت معلم
🔘 فصل 10
🔹#Teacher_Identity
🔸#هویت_معلم
🔹#Teachers_beliefs
🔸#باورهای_معلم
🔹#Tensions
🔸#تنش‌ها
🔹#Ownership
🔸#مالکیت
🔹#Sense_making
🔸#حس_آفرینی
🔹#Agency
🔸#عاملیت
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir