eitaa logo
طرح رشد علمی 🇮🇷🇵🇸
482 دنبال‌کننده
7.6هزار عکس
3.9هزار ویدیو
1.1هزار فایل
تلاش، معرفی آخرین رویدادها و اخبار علمی روز کشور؛ نشستها و پژوهشهای مرتبط با اخلاق؛ تربیت و مشاوره اسلامی است به جامعه علمی مشتاق به امید رشد و پویایی بالنده‌تر و مؤثرتر.
مشاهده در ایتا
دانلود
1066409729_987715656.pdf
1.58M
🔺 سند راهبردی جمهوری اسلامی در فضای مجازی ▫️به منظور ارزیابی و سو دهی به تحقیقات دینی (فقه، حکمرانی، علوم انسانی) 🆔@journalist_resane
📱 *فهرستی از کانالهایِ حوزه سواد رسانه ای و سواد فضای مجازی* انجمن خانواده و اینترنت 🌐http://t.me/familyweb سواد فضای مجازی 🌐http://t.me/infosavad سایبر وان 🌐http://t.me/cyber_one سواد رسانه ای : 🌐http://t.me/savadrasanei نگهبانان سایبری 🌐http://t.me/negahbanan_it ماهنامه رایانما 🌐http://t.me/rayanamaa موسسه مسیر 🌐https://t.me/massir_ir موسسه ساطع 🌐http://t.me/sateeir ایران هشدار 🌐https://t.me/iranhoshdar_channel نهضت سواد سایبری 🌐https://t.me/savaat مثبت رسانه 🌐https://t.me/isfahanmedia دانش رسانه 🌐https://t.me/Danesh_Resane عصر هوشمندی 🌐https://t.me/asrehooshmandi ماهنامه مدیریت رسانه 🌐https://t.me/mediamgt_ir مرکز رسانه های دیجیتال 🌐https://t.me/itdmc ماهنامه مدیریت ارتباطات 🌐https://t.me/cm_magazine تفکر در رسانه 🌐https://t.me/tafakkor_resane اینفومدیا 🌐https://t.me/sknmil پویش سواد رسانه ای ایران 🌐https://t.me/MLiteracy فرهنگسرای رسانه و شبکه های اجتماعی 🌐https://t.me/f_resaneh فانوس اندیشه(سوادفضای مجازی) 🌐https://t.me/fanoosandishe سواد بازی های رایانه ای 🌐https://t.me/savadbazii مدرسه هنر و رسانه آینه 🌐https://t.me/ayenehschool نهضت سواد رسانه ای 🌐https://t.me/medialitracy مدرسه مجازی 🌐https://t.me/savaderasaneh1 سواد رسانه ای برای همه 🌐https://t.me/DrVesali_MediaLiteracy رادیو اینترنتی سواد آوا 🌐https://t.me/savadava سواد رسانه ای آموزی 🌐https://t.me/savad_resaneh باشگاه سواد رسانه ای 🌐https://t.me/MediaL_Club سیب سرخ محتوا برای مربیان سواد 🌐https://t.me/savad_cyb راهنمایان سواد رسانه ای 🌐https://t.me/medialit کانال رسمی مرکز فضای مجازی استان اصفهان 🌐https://t.me/salamatcyber باسواد شیم! | اولین کانال مسابقه سواد رسانه‌ای 🌐https://t.me/ba_savad_shim نهضت سواد رسانه ای 🌐https://t.me/medialitracy مجله تصویری جویا 🌐https://t.me/jooyatv نهضت سواد رسانه ای 🌐http://t.me/medialitiran مسیر رسانه 🌐https://t.me/massir_resane 🆔@journalist_resane
مغالطه نهایی.pdf
9.26M
🔰 پرده نگار آموزشی مغالطه و کاربردهای آن در رسانه‌ها 🆔@journalist_resane
🔻«بادبان‌ها را بکشید» منتشر شد/ یازده روایت از خانواده‌های چندفرزند ایرانی 🔹کتاب «بادبان‌ها را بکشید»؛ یازده روایت از خانواده‌های ایرانی به قلم جمعی از نویسندگان توسط انتشارات «راه یار» چاپ و راونه بازار نشر شد. 🔹این کتاب در ۲۴۸ صفحه، شمارگان ۱۰۰۰ نسخه و قیمت ۷۰ هزار تومان از سوی انتشارات «راه یار» منتشر شده است. 🔹علاقمندان علاوه بر کتاب‌فروشی‌ها می‌توانند از طریق سایت و صفحات مجازی ناشر به نشانی raheyarpub.ir نسبت به تهیه کتاب اقدام کنند. 🔲جهت دریافت اطلاعات، اخبار و محتواهای جمعیتی به کانال جهاد تبیین بپیوندید: http://eitaa.com/jamiyat
هدایت شده از جهاد تبیین جمعیت
🔻«بادبان‌ها را بکشید» منتشر شد/ یازده روایت از خانواده‌های چندفرزند ایرانی 🔹کتاب «بادبان‌ها را بکشید»؛ یازده روایت از خانواده‌های ایرانی به قلم جمعی از نویسندگان توسط انتشارات «راه یار» چاپ و راونه بازار نشر شد. 🔹این کتاب در ۲۴۸ صفحه، شمارگان ۱۰۰۰ نسخه و قیمت ۷۰ هزار تومان از سوی انتشارات «راه یار» منتشر شده است. 🔹علاقمندان علاوه بر کتاب‌فروشی‌ها می‌توانند از طریق سایت و صفحات مجازی ناشر به نشانی raheyarpub.ir نسبت به تهیه کتاب اقدام کنند. 🔲جهت دریافت اطلاعات، اخبار و محتواهای جمعیتی به کانال جهاد تبیین بپیوندید: http://eitaa.com/jamiyat
رحیم پور- بایسته های انقلابی گری، مطالبه گری و عدالت خواهی.pdf
1.01M
جزوه بایسته های انقلابی گری، مطالبه گری و عدالت خواهی این جزوه بر اساس جلسه سخنرانی استاد رحیم پور ازغدی در جمع مطالبه گران استان خراسان در زمستان ۱۴۰۰ است که توسط جبهه عدالتخواه مردمی مشهد مقدس تهیه شده است. فهرست مطالب آن به شرح زیر است: 🔹مقدمات عدالتخواهی: معنویت، عقلانیت و عدالت 🔹واقع بینی و واقع گرایی 🔹تبدیل انقلاب ها به نظام و پایان انقلاب ها 🔹ما ضعیف عمل کردیم! 🔹تا رخداد کربلا ۲۰ سال وقت داریم! 🔹نظام یا انقلاب؟ انقلاب می کنیم برای نظام سازی 🔹اگر امر به معروف و نهی از منکر نکنیم نظام تضعیف می شود 🔹مطالبه گریی که باعث تضعیف نظام شود خلاف هدف انقلاب است 🔹این نظام فاسد نیست اما در این نظام فساد هست 🔹ما خود شما هستیم و شما خود ما 🔹دسته بندی مسئولین (هنگام خطا): یک عده نمی دانند، یک عده نمی‌خواهند و مابقی نمی‌توانند 🔹حق اعتراض و انتقاد در حکومت اسلامی 🔹رقابت مثبت در پذیرفتن مسئولیت ها 🔹تعیین اولویت ها 🔹مصلحت در زمان حضرت علی ع سکوت و در کربلا شهادت است 🔹سه مساله مهم در عدالتخواهی: ۱- موضوع شناسی، ۲- روش شناسی، ۳- فرجام شناسی 🔹نبود نظارت در کشور 🔹تکلیف این است که به نتیجه کار بیاندیشی 🔹عاقبت برخی انقلابی ها 🔹تذکر به نیروهای امنیتی 🔹ارتباط مسئولین با مردم در نمازهای جمعه 🔹برای مشکلات راه حل پیدا کنید 🔹پرسش و پاسخ
⭕️ عليه السلام:  🔸لا يَعْرِفُ النِّعْـمَةَ اِلاَّ الشاكِرُ، وَ لا يَشْكُرُ النِّعْمَةَ اِلاَّ الْعارِفُ.  🔹 را جـز سپاسگزار كسى نمى شـناسد و جز عارف و دانا نعمت را سپاسگزارى نمى كند. 📕اعلام الدين، ۳۱۳ @tabyinchannel
مجری اینترنشنال نوشته؛ دنیای بدون جمهوری‌اسلامی به‌نظرتون چه شکلیه منم مینویسم: یه روز مرحومِ مدرس داشت می‌رفت تو ساختمون مجلس، یه عده از عمله‌های رضاخان شعار میدادن «مرده‌باد مدرس». مدرس گفت: «اگه من بمیرم که دیگه کسی به شما پول نمی‌ده شعار بدین»😂😂
هدایت شده از بیسیمچی مدیا 🎬
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
قیامی که سرمنزلش کربلاست نه سرخورده گردد نه ذلت پذیر امیری حسین و نعم الامیر ❤️ @BisimchiMedia
هدایت شده از رهبر نوجوان
.:یامحسن بحق الحسن:. 🚩 جلسه هم اندیشی مربیان نوجوان 🔰 چه بگوییم؟! چگونه بگوییم؟! ✨ گفت و گویی پیرامون انواع فعالیت در مدارس با توجه به شرایط 🎙️ استاد هانی چیت چیان ⏰ یکشنبه 6 آذر ساعت 13:00 الی 15:00 skyroom.online/ch/elmshahr/rahbarenojavan 🔻با ما همراه باشید: 🆔 @rahbarenojavan 🌐 Rahbarenojavan.ir
💎 راهکاری برای جبران گذشته 🔻امام هادی علیه‌السلام: اُذْكُرْ حَسَراتِ التَّفريطِ بِاَخْذِ تقديمِ الحَزْمِ ❇️ افسوس‌ كوتاهى‌ كارهاى‌ گذشته‌ را با تلاش‌ در آينده‌ جبران‌ كنيد. 📚 مسند الامام الهادي، ص ۳۰۴ ‌ 🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از ذکری
📝جلوی آینه #2 ⏪ در قسمت قبل گفتیم ما آدما به خیلی چیزا میگیم است؛ اما گاهی وقت ها باید جلوی آینه ایستاد و به خودمون هم بگیم «تو هم »! ⏸ اما جای این سوال باقیست ما چه وقتی میگیم یه چیزی حیفه؟ ⏯جواب بسیار ساده است؛ وقتی قدر و ارزش اونو بدونیم میگیم حیفه که هدرش بدیم! ⏹ راستی قدر و اندازه خودمون چقدره؟؟؟ 🌱 راستی میدونید امیرالمؤمنین علیه السلام به کسی که قدر خودشو ندونه چی میگن؟ 👇👇روایت زیر رو ببینید👇👇 الإمامُ عليٌّ عليه السلام : العالِمُ مَن عَرَفَ قَدرَهُ ، و كَفى بِالمَرءِ جَهلاً ألاّ يَعرِفَ قَدرَهُ . امام على عليه السلام : عالم كسى است كه قدر و منزلت خود را بشناسد و آدمى را همين نادانى بس كه قدر و اندازه ی خود را نشناسد. ✅ بله؛ برای جاهل بودن انسان، همین که قدر و اندازه خودمون رو ندونیم کفایت میکنه؛ هرچند کلی هم علوم دیگر داشته باشیم! یه بار دیگه پس میپرسم؛ ⏹ راستی قدر و اندازه خودمون چقدره؟؟؟ شاید ... 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 📌کانال یادداشت‌های تربیتی«ذکری» 🆔 https://eitaa.com/zeekra
هدایت شده از صدای ایران | VOI
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥ادامه ماجرای تحقیر خبرنگاران رژیم صهیونیستی، این بار توسط یک تماشاگر عربستانی |صدای ایران،صدای ملت بیدار| 🎙@VOINEWS|@VOINEWS
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
. 🔹جدیدترین اثر انتشارات فام با همکاری انتشارات پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی . # مادر، مجاهد، کدبانو 💠او فاطمه است💠 . 🆔 @iictchannel
🔜 . 📚او فاطمه است،کتابی‌نو درباره شخصیت حضرت زهرا(س)📚 . 🔸...به عنوان برترین زنی که تاریخ به خود دیده‌است می‌تواند الهام‌بخش بسیاری از زنان و خانواده‌های مذهبی و مسلمان باشد. زنی که در ابعاد مختلف زندگی در عالی‌ترین درجه خود قرار داشته‌است. . 🆔 @poiictnews
▫️ترجمه مجموعه اخلاق الهی آیت الله شیخ مجتبی طهرانی(ره) به زبان عربی 🔸 سه مجلد از مجموعه اخلاق الهی آیت الله شیخ مجتبی طهرانی(ره) که به همت جمعی از پژوهشگران در گره اخلاق پژوهشکده نظام های اسلامی از سال ۱۳۸۷ تاکنون به چاپ می رسید پس از ترجمه به زبان عربی توسط موسسه الخلق العظیم عتبه حسینی در کشور عراق به چاپ رسید. ▪️این سه جلد که عبارتند از "جلد اول: شامل درآمدی بر اخلاق و خرد"، "جلد پنجم: مباحث قوه‌ شهویه‌ ۴ (آفات زبان ۲)"، "جلد ششم: مباحث قوه‌ غضبیه‌ ۱ (شجاعت، تهور، حلم، خشم، مدارا، حسن خلق و…)" پس از چند چاپ به زبان فارسی هم اینک با لوگوی مشترک پژوهشگاه و عتبه حسینیه به زبان عربی ترجمه و به چاپ رسیده است. 🆔 @iictchannel
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞️ . همۀ آفرینش، بهانه‌ای است برای آفرینش نور درخشان دیگری از انوار پُرتلألو اهل بیت(ع)، و گواه و حُجتی است بر اینکه دختر گرامی رسول خدا(ص) در عبودیت، انسان کامل است و به همین دلیل نیز، فاطمۀ زهرا(س) برای همه بشر، در همۀ زمان‌ها و همۀ مکان‌ها الگویی است بی‌بدیل و چنین است که دربارۀ دختر گرامی خاتم‌الانبیاء حضرت محمد مصطفی(ص)، فقط می‌توان گفت: ….و او فاطمه است، گوهرِ هستی و ترازِ سبک زندگی. . 📚 کتاب او فاطمه است 📢به زودی پیش‌فروش ویژه کتاب شروع می‌شود! . 🆔 @poiictnews
🖼 | میل‌ها و هواهای نفسانی 🔺 انسان اگر بخواهد صحیح قضاوت کند باید در مورد مطلبی که می‌اندیشد کاملا بی‌طرفی خود را حفظ کند. یعنی کوشش کند که حقیقت‌خواه باشد و خویشتن را تسلیم دلیل‌ها و مدرک کند. انسان در تفکرات خود اگر بی‌طرفی خود را نسبت به نفی یا اثبات مطلبی حفظ نکند و میل نفسانی‌اش به یک طرف باشد، خواه ناخواه و بدون آنکه خودش متوجه شود عقربه فكرش به جانب میل و خواهش‌های نفسانی‌اش متمایل می‌شود. 📖 برگرفته از کتاب تحجر، نوشته 📌 جهت سفارش این کتاب به لینک زیر مراجعه نمائید: ➡️ poiict.ir/4335 🆔 @iictchannel
Tafakor.mp3
27.02M
✴️ مدرسه پاییزی شبهه‌پژوهی با همکاری پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی برگزار شد. 💯🔊 🔸 صوت میزگرد علمی قواعد، اصول و ویژگی های تفکر صحیح 🎙 با حضور: حجت الاسلام عضو هیأت علمی گروه کلام پژوهشگاه 📆 پنجشنبه 5 آبانماه 1401 🆔 @iictchannel
🖼 | امکان و معناداری فرهنگ اسلامی ◻️ اسلام، یک دین «اجتماعی» و «نظام‌پرداز» و در ساحت‌ها و شئون مختلف زندگی انسان، نظر و حکم دارد و در پی جامعه‌سازی الهی و عبور دادن زندگی فردی و اجتماعی انسان از ارزش‌های طاغوتی و مادی، به سوی ارزش‌های الهی و معنوی است. دامنه گستره حضور اسلامی در زندگی، موجب شده که اسلام، به رابطه انسان با خدای متعال، و احکام عبادی محض و فردی، منحصر نشود و در مقام یک «مکتب» و «ایدئولوژی» جامع و چندبعدی ظاهر گردد. ◻️ به این ترتیب، مدخلیت اسلام در قلمرو فرهنگ و برخورداری اسلام از ارزش‌های فرهنگی، واقعیتی را به نام «فرهنگ اسلامی» آفریده و فرهنگ اسلامی عبارت است از ارزشهای اسلامی درونی شده و نهادینه شده در جامعه و زندگی جاری مردم که به پاره‌ای از هویت و شخصیت جمعی‌شان تبدیل شده است. 📖 برگرفته از کتاب درآمدی بر اندیشه فرهنگی آیت‌الله خامنه‌ای، نوشته ، عضو هیأت علمی گروه فرهنگ‌پژوهی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی 📌 جهت سفارش این کتاب به لینک زیر مراجعه نمائید: ➡️ poiict.ir/19036 🆔 @iictchannel
◽️بایسته های طلبه معاصر 🔸 آیت‌الله عضو هیات علمی گروه پژوهشگاه: 🔻 عالم دین نباید از کسب علم احساس بی نیازی کند ▪️ ده سال نخست تحصیل علوم دینی، همانند دوران شیرخوارگی نوزاد است که بنیان علمی و قوت دانشی طلبه را می سازد؛ اگر از این دوران به شکل بهینه ای استفاده شود، بهره وری از آن در سال های آتی ممکن و آسان خواهد بود. عالم دین نباید از کسب علم سیر گشته و یا خود را به سری زند؛ بلکه باید از هر فرصت و از هر شخص صالحی برای کسب علم استفاده کند. 🆔 @iictchannel
◽️راه بازسازی فرهنگی کشور با تعلیم و تربیت نسل آینده 📌 میزگردهای تخصصی همایش «منطق بازسازی انقلابی ساختار فرهنگی کشور»؛ 🔰میزگرد تخصصی «ساختار فرهنگی و » ذیل همایش ملی «منطق بازسازی انقلابی ساختار فرهنگی کشور» با حضور دکتر علیرضا شجاعی‌زند، حجت‌الاسلام والمسلمین محمد حاجی‌ابوالقاسم، حجت‌الاسلام دکتر حسن علی‌اکبری و محمدهادی رشادی، برگزار شد. 🆔 @iictchannel
Anthropolog.pdf
386.1K
💯🗒 🆎 انتشار به زبان انگلیسی در فصلنامه و مرکز علوم دینی بلگراد ❇️ مقاله "انسان شناسی سیر و سلوک معنوی بر اساس قرآن و سنت" ✍️ حجت الاسلام دکتر 📌 چکیده: ✍️ از مهمترین مبانی عرفان عملی و علم سلوک، انسان شناسی است که می تواند در سنت دینی از حیث سلوکی این ساختار را داشته باشد؛ حقیقت قلبی به عنوان هویت ملکوتی انسان از وجه الهی تا وجه جسمانی امتداد دارد و دارای دو منطقۀ نفسانی و روحانی است و هر یک از این دو منطقه نیز دارای دو صنف جنود به معنای جنود خصالی و دو گونه اطوار به معنای مراتب نفس است. ❎ منطقۀ نفسانی منطقۀ سفلای حقیقت قلبی است که امیال حسی و نفسی در آن حاکمند و در آن جنود جهلی نهاده شده و دو طور طبعی و نفسی یعنی نفس نباتی و حیوانی استقرار یافته اند؛ چنان که منطقۀ روحانی منطقۀ علیای حقیقت قلبی است که با خدای صمد ارتباط مستقیم دارد و در آن جنود عقلی نهاده شده و دو طور روح و سرّ یعنی نفس قدسی و نفس الهی استقرار یافته اند. البته مرکز این حقیقت و مرز میان این دو منطقه طور عقل و قلب هستند که دو حیث یک طور می باشند. 📍 مقالات منتشر شده در این فصلنامه دارای کدهای اختصاصی DOI و UDC است که به ظرفیت دسترسی بین‌المللی آن کمک می‌کند. 📩 مشاهده مقاله در سایت فصلنامه علوم دینی بلگراد: 🌐 centarkom.rs/vol-x-3-2021 🆔 @iictchannel
Olgo Zan.mp3
9.19M
💯🔊 🔰 ویژه برنامه رادیویی 🔹 با موضوع "نگاهی فقهی-حقوقی به الگوی سوم زن" / قسمت دوم 🔖 تبیین الگوی اول؛ خانه نشینی زن بیان ویژگی های الگوی اول 🎙با حضور: حجت اسلام دکتر (عضو هیات علمی گروه پژوهشگاه) 📻 رادیو سراسری معارف؛9 آبانماه 1401 🆔 @iictchannel
◽️فقه معاصر و اقتضائات آن 🔸 درگفتگو با حجت‌الاسلام والمسلمین عضو هیأت علمی گروه منطق فهم دین پژوهشگاه تبیین شد: ◾️ اگر فقه معاصر مسئول تعیین فعل مکلف در دنیای معاصر است و دنیای معاصر حد‌­اقل شاخص اصلیش از بین شاخص‌­ها، تغییر مقیاس از خورد به کلان باشد، آنگاه بدون تغییر در مقیاس فعل مکلف، نیازهای مکلفین بر‌­طرف نخواهد شد. بر همین اساس حرکت به سمت فقه معاصر ضرورت دارد. 🔍 ادامه را بخوانید👇 🌐 iict.ac.ir/feghmoaser 🆔 @iictchannel