eitaa logo
مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
3.8هزار دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
119 ویدیو
7 فایل
﷽ ✅ کانال مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه السلام ✔️ نظر، انتقاد و پیشنهاد 🆔 @rushdadmin ✔️ سایت مرکز ↙️ ✅ http://rushd.ir ✔️ کانال بله و تلگرام ↙️ ✅ @Rushdisu ✔️ اینستاگرام ↙️ ✅ instagram.com/Rushd.ir —---------------------
مشاهده در ایتا
دانلود
💠 شعار رقابت در لفافه انحصار [تعارض‌های بیانیه آینده اینترنت در مسئله انحصار] 🔹 هدف از نگارش این یادداشت تبیین یکی از تناقض‌های آشکار بیانیه آینده اینترنت است. بیانیه آینده اینترنت و ادعاهای مطرح‌شده توسط ایالات‌متحده در آن ازجمله اعلام نگرانی از افزایش انحصار در ارائه خدمات دیجیتال، در یک تشبیه مانند بیانیه‌ای است که یک گروهکی تروریستی در آن از افزایش خشونت و اعمال تروریستی اعلام نگرانی کند! ایالات‌متحده خود بزرگ‌ترین متهم انحصار در جهان است. 🔸 یکی دیگر از دلایلی که زیرکی در نگارش متن این بیانیه را نشان می‌دهد این است که به‌صورت مستقیم از وجود انحصار در اینترنت سخنی به میان نیامده است، بلکه روی دیگر سکه که «رقابت» است، ۷ مرتبه در این بیانیه تکرار و تأکید شده است؛ زیرا اگر سخنی از انحصار به میان می‌آمد، آمریکا اولین مخاطب این پیام بود اما زمانی که سخن از ایجاد شرایط رقابتی به میان می‌آید، دیگر شرکت‌های آمریکایی مخاطب قرار نمی‌گیرند و دولت‌های دیگر در سطح جهان مخاطب این پیام قرار می‌گیرند. در این صورت محل اتهام از ایالات‌متحده و شرکت‌های انحصارگر آمریکایی به دولت‌های دیگر منتقل می‌شود. ✍🏻 به قلم سجاد خلیلی نژاد | پژوهشگر هسته خط مشی فضای مجازی (سپهرا) 📄 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu
💠 انحصار در اقتصاد دیجیتال 🔹 آمریکا در اعلامیه آینده اینترنت که امیدوار است همه کشورها قواعد آن را بپذیرند، سعی دارد انحصار را به‌عنوان یک ضدارزش معرفی کرده و با آن مقابله کند. در همین حال، کمیته قضایی آمریکا در گزارش خود ناظر به رقابت در اقتصاد دیجیتال، وضعیت شرکت‌های آمریکایی را این‌طور توصیف می‌کند: «در دهه گذشته، اقتصاد دیجیتال بسیار متمرکز و مستعد انحصار شده است. بازارهای متعددی که توسط کمیته فرعی موردبررسی قرار می‌گیرند – مانند شبکه‌های اجتماعی، جستجوی آنلاین و تبلیغات آنلاین – تحت تسلط تنها یک یا دو شرکت هستند. 🔸 اما این انحصار چگونه به وجود آمده است؟‌ این پلتفرم‌ها چه رفتاری دارند که بازار را رقابت ناپذیر می‌کنند؟ آیا مسئله، صرفاً کیفیت و خاص بودن محصولات آن‌ها است که اجازه ورود هیچ رقیبی را به بازار نمی‌دهد یا مسئله چیز دیگری است؟ ✍🏻 به قلم احمدرضا کوکب | عضو شبکه پژوهشگران هسته خط‌مشی‌ فضای مجازی (سپهرا) 📄 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu
💠 دموکراسی دیجیتال انحطاط یا اعتلا؟! 🔹 هدف تدوین و انتشار سند بیانیه آینده اینترنت، رویارویی و تضیعف الگوهای حکمرانی غیرآمریکایی یعنی مدل اقتدارگرایی دیجیتالی است. تأکید این سند بر تحقق اینترنت باز، رایگان، جهانی، بی‏طرف، قابل اعتماد و امن است. در یکی از مفاد آن سند شرکای گردهم‏آمده معتقدند «اینترنت و استفاده از فناوری‌های دیجیتال باعث تقویت و نه تضعیف دموکراسی و احترام به حقوق بشر می‌شود». 🔸 با توجه به ماهیت بیانیه آینده اینترنت، هژمونی آمریکا تلاش دارد از طریق برجسته کردن نقاط قوت دموکراسی دیجیتال، ترویج آن در کشورهای جهان‌سومی و با استفاده از شبکه‌‏های اجتماعی سیاست و فرهنگ جوامع دیگر را دستخوش طراحی و اهداف خویش نماید و نوع جدیدی از سلطه‌‏گری یعنی سلطه‌‏گری فرانو را اعمال و اجرا نماید. ✍🏻 به قلم صالح بنی اسد| عضو شبکه پژوهشگران هسته خط‌مشی فضای مجازی (سپهرا) 📄 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 قاعده تعادل عمومی در اقتصاد اسلامی | قسمت دوم 🔷🔸 دکتر مسعود درخشان | استاد تمام دانشکده اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی : «چرا بعضی از نهادهای اقتصادی، نباید خصوصی باشند؟» 📽 مشاهده نسخه باکیفیت ویدئو در کانال آپارات مرکز رشد (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu
💠 بیانیه آینده اینترنتِ آمریکایی [صیانت از سلطه ایالات‌متحده در حکمرانی جهانی اینترنت در لفافه حقوق بشر] 🔹 ۲۸ آوریل ۲۰۲۲ بیانیه‌ای موسوم به «بیانیه آینده اینترنت» از دفتر فضای سایبر و سیاست دیجیتال وزارت امور خارجه ایالات متحده آمریکا منتشر شد که به نوعی مانیفست ایالات متحده در حکمرانی اینترنت است و منافع آن را در قالبی حقوق بشری دنبال می‌کند. در این یادداشت سعی می‌شود با بررسی عمیق‌تر این سند و با در نظر داشتن وضعیت کنونی حکمرانی اینترنت و تاریخچه آن، منافع پشت‌پرده ایالات متحده از انتشار این سند را در قالب بررسی تعارض‌های این سند بررسی نماییم. 🔸 آیا ساختار جهانی حکمرانی اینترنت می‌تواند ارزش‌های محلی، ملی یا منطقه‌ای را حفظ کند و در نظر بگیرد؟ یا بنا است تمام جهان مانند ایالات‌متحده لیبرال باشد و ارزش‌ها و فرهنگ‌ها در اقصی نقاط جهان یکسان‌سازی شود؟! غیر از دولت‌های ملی چه نهادی می‌تواند این تنوع فرهنگی در حکمرانی را موردتوجه قرار دهد و از آن صیانت کند؟ این مسئله مثال‌های زیادی دارد اما یکی از مثال‌های برجسته آن حذف تصاویر شهید سلیمانی از اینستاگرام با ادعای تروریست بودن ایشان است درحالی‌که در ایران و بسیاری از نقاط جهان ایشان در قامت یک قهرمان جهانی است. ✍🏻 به قلم سجاد خلیلی‌نژاد | پژوهشگر هسته خط‌مشی فضای مجازی (سپهرا) 📄 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu
💠 اگر انسان صالح در راس یک ساختار باشد، آن تشکیلات صالح می‌شود. 🔹 شاید تنها جایی که این جمله‌ی امام که فرمودند:« ملاک مسئولیت‌ها تقوا و جهاد فی سبیل الله است.»به طور کامل محقق شده بود و تحقق پیدا کرده بود صحنه‌ی جنگ بود. 🔸 از بین تمام انتخاب‌هایی که در صحنه‌ی جنگ صورت گرفت کمتر انتخابی را می‌توان پیدا کرد که انتخاب دچار مشکل شده باشد یا غلط بوده باشد. تمام فرمانده گردان‌هایی که انتخاب شدند و در تمام مسئولیت‌های مختلفی که در صحنه‌ی جنگ انتخاب کردند فرماندهان شهید ما بدون استثناء جزء بهترین انتخابها بود. 🔹 لذا این تأثیر فقط در سطوح فرماندهان عالی شهید ما نبود فرماندهان گردان ما، فرماندهان گروهان ما، فرماندهان دسته‌های ما، فرماندهان تخریب، اطلاعات، همه‌ی سطوح جنگ را شامل میشد. لذا یکپارچه یک تحول عظیم در صحنه‌ی جنگ به وجود آورد و این صحنۀ جنگ صحنۀ بسیار پرافتخار و ماندگار و تاثیرگذای شد 🔰 گزیده سخنرانی شهید سلیمانی در مراسم یادواره شهدای قم - سال ۱۳۹۱ گزیده سخنرانی شهید سلیمانی در مراسم یادواره شهدای لشکر ۲۷ محمد رسول الله - تهران اسفند ۱۳۹۱ شهدا را یاد کنید با یک صلوات ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @Rushdisu
🔹🔶 مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه‌السلام برگزار می‌کند: 💠 سلسله نشست‌های علمی بررسی تجربه نظام‌های تولید و بهره‌برداری کشاورزی در کشورهای جهان | مورد مطالعه کشور آمریکا 🔹 ارائه آقای علیرضا مرادی 🗓️ دوشنبه ۱۰ مهرماه ۱۴۰۲ | ۱۴ الی ۱۶ 🏢 مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) | سالن شهید فخری‌زاده (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu
💠 روش تحلیل منظومه‌ای اندیشه متفکران سیاسی 🔹 به همت (ره) مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) مقاله علمی پژوهشی با عنوان «روش تحلیل منظومه‌ای اندیشه متفکران سیاسی» به کوشش آقایان دکتر مجتبی باباخانی، علی جعفری هرستانی، محسن جوهری، محمد قائمی‌راد، سید مصطفی موسوی در سی و هشتمین شماره نشریه علمی «دانش سیاسی» منتشر شد. 🔸 سؤال اصلی پژوهش پیش رو عبارت است از: مراحل کاربست روش تحلیل منظومه‌ای در مقام فهم و تحلیل اندیشه متفکران سیاسی کدام است؟ 📑 برای مطالعه متن کامل گزارش می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. 📥 دریافت فایل اصلی مقاله «روش تحلیل منظومه‌ای اندیشه متفکران سیاسی» (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu
💠 حکومت دینی، دلیل ترس مستکبران دنیا از ایران 🔹 آن چیزی که باعث شده در دنیا امروز از ما اضطراب داشته باشند و بترسند چیست؟ چرا آمریکا و ناتو و همه‌ی قدرت‌ها، شوروی و اروپا و همه را فراموش کردند، کمونیسم را فراموش کردند، چینِ میلیارد جمعیتی را فراموش کردند؟ 🔸 هیچ کسی در دنیا نیست مگر اینکه بخشی از توطئه بر علیه ما باشد و بحث و حرف، حرفِ ما باشد.چرا؟ این سوال را مطرح کردید برای خودتان؟ ما به یک نبوغ اقتصادی رسیدیم که بازارهای آنها را تهدید بکنیم؟ 🔹 مگر در عربستان یک حکومت دینی حاکم نیست؟ مگر نه این است که در مکه و مدینه -حداقل ظواهرش این هست- همه‌ی زن‌ها باید روبند داشته باشند؟ چرا آمریکا با عربستان همراه است؟ 🔸 آنها از قرآن وحشت دارند. چیزی که باعث شده که امروز زورگویان و مستکبران دنیا از ما بترسند، داشتن حکومت دینی است. 🔹 در بعد سیاسی خب معلوم است آمریکا و اسرائیل هر دو عناد فوق العاده‌ای به این نظام دارند به دلیل اینکه این نظام یک چالش بزرگ برای محوریت قدرت و ابر قدرتی آن ها ایجاد کرده ایم. 🔰 سخنرانی شهید سلیمانی در جمع مدیران صدا و سیما؛ کرمان، اسفندماه ۱۳۹۵ سخنرانی شهید سلیمانی در جمع دانشجویان و اساتید دانشگاه جیرفت؛ دهه ۷۰ شهدا را یاد کنید با یک صلوات ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @Rushdisu
🔹🔶 هسته افکار عمومی و تغییرات فرهنگی، جهت تکمیل حوزه های فعالیت مجموعه تحلیل اجتماعی ، از بین دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاهی (ظرفیت محدود) همکار علمی می‌پذیرد. 💠 حوزه های فعالیت: 1⃣ اعتماد و سرمایه اجتماعی 2⃣ نوجوان و مطالعات نسلی 3⃣ تصویر رهبران سیاسی و ارتباطات سیاسی 4⃣ مخاطب‌پژوهی و مصرف رسانه‌ای 5⃣ نمونه‌گیری و تحلیل آماری 🔰 افراد واجد شرایط و علاقمند می‌توانند از طریق لینک زیر اقدام به ثبت نام اولیه نمایند. 🔗 ثبت‌نام اولیه (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu
💠 مجلس در آینه تصویر؛ مجلس ششم: در فضیلت رذیلت 🔹 شاید مهم‌ترین تصویر از مجلس ششم، مربوط به دی ماه ۸۲ است که شورای نگهبان تعداد معتنابهی از نمایندگان مجلس ششم را برای نامزدی مجلس هفتم ردّ صلاحیت کرد. 🔸 بنابراین، آنها با تحصّن در مجلس تلاش کردند که آحاد جامعه را نیز با خود همراه کنند و نوعی آبستراکسیون را رقم زدند و خیلی زود از خاتمی و کروبی هم عبور کردند و توصیه‌های آنها را نادیده و ناشنیده گرفتند. طوری‌که کروبی وقتی به گوش ندادن آنها نزد خاتمی شکایت می‌کند، می‌شنود: «هرچه من (خاتمی) به آنها می‌گویم به حرف‌های من نیز گوش نمی‌کنند.» تلاش این جمعیت متحصّن برای ایجاد تنش در جامعه، با بی‌تفاوتی مواجه شده و حتی با کنایه برخی دیگر از دوستان‌شان همراه می‌شود: «از جمعیتی که در حمایت از شما در خیابان جمع شده به‌سختی عبور کردیم!!» ✍🏻 به قلم دکتر مصباح‌الهدی باقری | پژوهشگر مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه‌السلام 📄 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu
💠 جایگزینی برای معلم! 🔹 بالاخره بعد از مدت­ها انتظار، شرکت Startup Synthesis معلم خود را معرفی کرد. معلمی که با دیگر معلمان فرق دارد. معلمی که همه جا و در همه حال در دسترس است. برای ملاقات با این معلم نیاز نیست به مدرسه بروید. برای گفت‌­وگو و درخواست مشاوره لازم نیست از قبل زمان معینی را انتخاب کنید. این معلم محدودیت­‌های دیگر معلمان از جهت دسترسی به انواع منابع آموزشی را ندارد. 🔸 این مسأله عده‌­ای را به این نقطه نظر می‌رساند که پس دیگر چه نیازی به معلم فیزیکی! اگر می‌­توان آموزش بچه‌­ها را باکیفیت بیشتر و هزینۀ کمتر انجام داد چرا دیگر باید معلم داشته ­باشیم؟ عده‌­ای برای دفاع از مقام معلم پاسخی از جنس برتری معلم بر هوش مصنوعی در مقام تعلیم می­دهند اما به نظر می­رسد دیگر این پاسخ­ها قانع‌کننده نیست. پاسخ به این سوال بسته به نگاه ما به معلم است. ✍🏻 به قلم مهدی شریعت زاده | پژوهشگر مرکز رشد 📄 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. 📌 منتشرشده در خبرگزاری فارس (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 ضرورت پیوست نگاری عدالت در نظام بانکداری | قسمت سوم 🔷🔸 دکتر مسعود درخشان | استاد تمام دانشکده اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی: «ماهیت و عملکرد نظام بانکی چه نسبتی با عدالت اجتماعی دارد؟» 📽 مشاهده نسخه باکیفیت ویدئو در کانال آپارات مرکز رشد (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu
🔹🔶 به همت مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه‌السلام منتشر شد: 💠 دوره آموزشی تحلیل آماری مرحوم دکتر عادل آذر 🔹 این دوره برای متقاضیان زیر مناسب است: ✔️ متقاضیان دوره‌های دکتری ✔️ پژوهشگران علاقه‌مند به نگارش مقاله علمی-پژوهشی بر اساس فنون و تکنیک‌های آماری ✔️ دانشجویان کارشناسی ارشد که درس آمار در واحد درسی آنهاست ✔️ دانشجویان گرامی که قصد نگارش مقاله علمی - پژوهشی با فنون و تکنیک‌های آماری دارند. ✔️ مدرسان گرامی 🔸 ۲۰ ساعت آموزش 🔹 ۶۹ عنوان آموزشی 🔸 همراه با پشتیبانی مجازی 🔰 برای دریافت دوره با تخفیف ویژه می‌توانید از طریق لینک زیر اقدام نمایید: 🔗 خرید دوره آموزشی تحلیل آماری (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠 دو معنا از «بازاریابی سیاسی ما» 🔷🔸 دکتر نادر جعفری | عضو هیأت علمی دانشگاه امام صادق (ع) 🔰 مشاهده ویدئو در صفحه آپارات هسته بازاریابی سیاسی (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu
💠 ولوله فلسطین، محصول انقلاب اسلامی 🔹 یک حادثه مهم پیرامون فلسطین رشد کمی و کیفی انتفاضه در ابعاد اعتقادی و امکانات است. 🔸 امروز دیگر فلسطینی‌ها با سنگ مبارزه نمی‌کنند. فلسطینی‌ها موفق شدند خودشان در درون خودشان سلاح تولید کنند و موشک بسازند. 🔹 جنگ ۳۳ روزه، تنها نقشش آزاد کردن سرزمین لبنان نبوده است بلکه حزب الله نقش محوری در پیروزی فلسطینی‌ها و تبدیل مبادله‌ی سنگ به موشک داشت. حزب‌الله توانست در طول این مبارزه الگوهای فراوان اعتقادی و جهادی و سلوک مبارزه را به فلسطین صادر کند. 🔸یک حزب‌اللهی هم در فلسطین نیست اما این تجربه مثل تجربه انقلاب اسلامی خود به خود منتقل شد. 🔹این ولولوله در جهان بدون ظهور امام رضوان الله تعالی علیه اتفاق نمی‌افتاد. این زلزله و پس‌لرزه‌ها درواقع اثر انقلاب ایران بود. 🔰 برگرفته از سخنرانی شهید سلیمانی در جمع رزمندگان لشگر ۴۱ ثارالله؛ کرمان بهمن ۱۳۹۶ سخنرانی شهید سلیمانی در مصلی کرمان؛ دهه ۸۰ سخنرانی شهید سلیمانی در کنگره شهدای رفسنجان؛ دهه ۸۰ شهدا را یاد کنید با یک صلوات ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @Rushdisu
🔹🔶 بسیج‌ دانشجویی دانشگاه امام صادق (ع) برگزار می‌کند: 💠 گعده‌های تربیت رسمی به صرف چای! 🔹 استاد راهبر: دکتر ابراهیم راستیان | پژوهشگر مرکز رشد دانشگاه‌ امام‌ صادق (ع) 💢 ویژه دغدغه‌مندان به مسائل آموزش و پرورش 🗓 دوشنبه‌ها | ۱۰ الی ۱۲ 🏢 مسجد دانشگاه امام صادق (ع) | میقات شهید‌ آوینی 🔰 برای ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر با شماره ۰۹۳۹۸۲۴۹۰۷۹ یا آیدی @s_ali_agh هماهنگ شوید. (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu
🔹🔶 مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) برگزار می‌کند: 💠 سلسله جلسات متن‌خوانی عدالت - دوره دوم 🔹 کتاب «عدالت؛ چه باید کرد؟» مایکل سندل فیلسوف سیاسی معاصر آمریکایی و استاد دانشگاه هاروارد است. عمده شهرت او به سبب برگزاری دوره آموزشی «عدالت» در دانشگاه هاروارد است که در طی سالیان گذشته نزدیک به چندین هزار دانشجو داشته است. خواننده کتاب «عدالت، کار درست کدام است؟»، در برابر نوشته‌ها و اندیشه‌های سترگی درباره عدالت قرار داده شده و به بحث متقابل با فیلسوفان کشانده می‌شود. مزیت اصلی کتاب سندل را باید در بیان و تحلیل مسئله عدالت از زاویه و دریچه مثال‌های واقعی و انضمامی معاصر دانست. سوالات و پرسش‌هایی چون: ✔️ چه شکلی از سربازی عادلانه است؟ ✔️ آیا شایستگی افراد، تنها معیار عادلانه در نظام سنجش و پذیرش دانشگاه ها است؟ ✔️ آیا باورهای اخلاقی و دینی خود را باید در گفتمان عمومی عدالت دخالت دهیم؟ ✔️ میزان دخالت قواعد بازار در ترسیم نتیجه عادلانه کجاست؟ ✔️ قواعد عادلانه مهم تر هستند یا تربیت انسان عادل؟ 🔸 جلسات متن خوانی هسته عدالت اجتماعی مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه السلام در دوره دوم خود با محوریت این کتاب تلاش می‌کند از مسیر یک گفتگوی علمی، فهمی دقیق و بی واسطه با نظریه‌پردازان این حوزه ایجاد کند و زمینه‌ها و روزنه‌هایی ایجابی را نیز واکاوی نماید. 🗓️ دوشنبه‌ها | ساعت ۱۳ الی ۱۴ 🏢 دانشگاه امام صادق علیه‌السلام 🔰 برای حضور و مشارکت در جلسات، نام و نام خانوادگی، رشته و سال ورودی خود را به شماره ۰۹۹۱۲۸۰۳۴۷۵ پیامک کنید. (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu
🔹🔶 معاونت پژوهشی دانشکده معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق (ع) برگزار می‌کند: 💠 طوفان الاقصی و بایسته‌های کنش رسانه‌ای محور مقاومت 🔹 باحضور: آقای ناصر ابوشریف | نماینده جنبش جهاد اسلامی فلسطین در ایران آقای دکتر سعید غفاری | مدیر شبکه‌های الکوثر و العالم 🔸 دبیر نشست: محمدرضا کوهکن | پژوهشگر مرکز رشد دانشگاه‌ امام‌ صادق (ع) 💢 به همراه آیین تجلیل از مقاومت مردم فلسطین 🗓 یکشنبه ۲۳ مهرماه | ۱۰ صبح 🏢 دانشگاه امام صادق (ع) | سالن آیت‌الله مهدوی کنی (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu
💠 واکاوی اندیشه‌های حضرت آیت الله مهدوی‌کنی (ره) در عرصه عدالت اجتماعی [ ویژه برنامه‌ نهمین سالگرد رحلت حضرت آیت‌الله مهدوی‌ کنی (ره) ] 🔹 سخنران: دکتر حسین سرآبادانی تفرشی | مدیر مرکز رشد و پژوهشگر هسته عدالت اجتماعی 🗓 سه شنبه ۲۵ مهرماه ۱۴۰۲ | ۱۸:۱۵ الی ۱۹:۴۵ 🔗 لینک شرکت در جلسه (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu
🔹🔶 کارگروه مبارزه با فساد و تبعیض بسیج دانشگاه امیرکبیر برگزار می‌کند: 💠 آموزش زیر اسکناس [ بررسی فضای آموزش کشور و وابستگی آن به پول ] 🔹 باحضور: دکتر محمد صادق تراب‌زاده | پژوهشگر مرکز رشد دانشگاه‌ امام‌ صادق (ع) محمدصادق شهبازی | فعال عدالت‌خواه 🗓 دوشنبه ۲۴ مهرماه | ساعت ۱۵ الی ۱۷ 🏢 دانشگاه صنعتی امیرکبیر | سالن بهمن (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 منفعت طلبی بانک‌ها ممنوع | قسمت چهارم 🔷🔸 دکتر مسعود درخشان | استاد تمام دانشکده اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی: «چرا بانک باید یک نهاد دولتی و غیرانتفاعی باشد؟» 📽 مشاهده نسخه باکیفیت ویدئو در کانال آپارات مرکز رشد (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu
🔹🔶 با مشارکت هسته سیاست کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه امام صادق (ع) برگزار می‌شود: 💠 سلسله نشست‌های تأملات حکمرانی [ بررسی رویکرد حکمرانی مردمی در بخش کشاورزی و منابع طبیعی | مطالعه حوزه مراتع ] 🔹 ارائه دهندگان: دکتر محسن باقری | پژوهشگر مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه‌السلام دکتر هاشم سوداگر | پژوهشگر مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه‌السلام 🗓 چهارشنبه ۲۶ مهرماه | ۱۰ الی ۱۲ 🏢 خیابان مجاهدین اسلام، مجلس شورای اسلامی، ساختمان شیخ فضل‌الله نوری، طبقه ۶ اتاق جلسات دفتر مطالعات حکمرانی (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu
🔹🔶 دفتر فضای مجازی بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق علیه‌السلام برگزار می‌کند: 💠 دوره قاف (قله آرمانی فضای مجازی) 🔹برنامه روز اول ✔️ نشست اول:‌ چرا استارت‌آپ‌ها برای حکمرانی فضای مجازی اهمیت دارند؟ 🔸با ارائه: آقای حسین زیبنده | پژوهشگر هسته خط مشی فضای مجازی (سپهرا) ✔️ نشست دوم: حاکمیت چقدر سواد تعامل با استارت‌آپ‌ها را دارد؟ 🔸 با ارائه: آقای ابوالقاسم خداوردیلو | مدیر ارتباط با بخش خصوصی مرکز ملی فضای مجازی ✔️ نشست سوم:‌ استارت‌آپ‌ها در حوزه‌ی سرمایه‌گذاری با چه چالش‌هایی روبه‌رو هستند؟ 🔸 با ارائه: آقای محمدرضا رازقی | مدیرعامل شتابدهنده‌ی هاردتک 🗓 پنج شنبه ۲۷ مهرماه ۱۴۰۲ (سپهرا) (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu