#آموزش_و_پرورش_انقلاب_اسلامی #قلم_اول استاد در خلال بحث گفت برای برنامه ریزی تلاش کنید درست تصویر سازی کنید. وقتی تصویر سازی دقیقی از چند سال دیگر داشته باشید ، دقیق تر برنامه ریزی می کنید و قله ها را خوب می بینید. فشار ها و سختی ها شما را از میدان خارج و زمین گیر نمی کند و خوبی ها و خوشی ها شما را مغرور نمی کند. . راستش را بخواهید در هر کوچه و پس کوچه سرک می کشم تعداد زیادی جوان های مثل خودم را می بینم که از دغدغه آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت خوابشان نمی برد. همین هایی که در این نظام ساختار زده ، تحول ناپذیر ، روزمره جایی برای به کار گرفتن ظرفیت هایشان پیدا نمی کنند. برای امثال من ، آموزش و پرورش خط مقدم است. سیاست ما، اقتصاد ما، حکمرانی ما ، فرهنگ ما ، جامعه ما و همه و همه در گرو نظام تعلیم و تربیت ماست. . حال ما میتوانیم فقط اشکال کنیم و غر بزنیم ، می توانیم با امید تلاش کنیم آموزش و پرورش انقلاب اسلامی را بسازیم. در شروع سال جدید و ماه پر برکت رمضان دست به قلم شدم که تصویر خودم را از آموزش و پرورش انقلاب اسلامی بنویسم. به امید آنکه همین جوان های خلاق و خوش فکر اصلاحش کنند، کاملش کنند، اصلا خودشان هم تصویر سازی کنند و تلاش کنیم گام دوم انقلاب اسلامی شاهد آموزش و پرورش انقلاب اسلامی باشیم. انشاالله. 🖌 حامد تقدیری ۴ فروردین ۱۴۰۲ مصادف با ۲ رمضان المبارک @hamedtaghdiri @zangeaval

#آموزش_و_پرورش_انقلاب_اسلامی #قلم_دوم #آموزش راستش را بخواهید وقتی آموزش و علم آموزی در آموزش و پرورش را تصور میکنم ، فضایی شاد و پر انگیزه و جذاب در ذهنم نقش می بندد. در فضای ذهنی من ، دانش آموز داده های بی فایده را نمی خواند ، کتابهای سنگین را برای کلاس های داده محور حمل نمی کند، بلکه آنچه به او آموزش داده می‌شود #علم_نافع است. همین علمی که برای رشد و تعالی انسان در زندگی شخصی و اجتماعی و در ابعاد مختلف نیاز است. در نظام فکری من ، آموزش دستگاه تعلیم و تربیت آنقدر موثر است که بچه ها و خانواده ها به وضوح رشد دانش آموزان را می بینند و برای بهره بیشتر تلاش میکنند. در این نظام ، آموزش ها با کلاس های یک طرفه منتقل نمی شود ، بلکه پژوهش ها و مواجهه دانش آموزان با مسائل و بررسی ها رنگ و بوی زیادی دارد. در این بخش کتابخانه های نهاد کتابخانه‌های کشور و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و دانشگاه ها و حوزه های علمیه جزو برنامه ی آموزشی بچه هاست و دیگر دانش آموز با کتابخانه بیگانه نیست. برای کشف مسئله اش به هر دری می زند و هر کتابخانه ای را زیر پا می گذارد و حتی کشف منبع برای او امتیاز و رشد دارد. در این نظام بخش زیادی از علم آموزی دانش آموزان نه در چهار دیواری مدرسه که در مجموعه های علمی و اجتماع و کتابخانه ها رقم می‌خورد. . در نظام فکری من ، سهم مباحثات بچه ها در آموزش ، سهم زیادی است. از همین مباحثات طلبگی خودمان که برای آن کلی مطالعه می کردیم و در هر جلسه یکی از هم بحثی ها باید برای اعضای گروه ارائه می داد. در نظام آموزش ما ، دانش آموزان صرفا مصرف کننده های روزمره نیستند و علم و علم آموزی برایشان شیرین است و خودشان در مسیر تولید حرکت می‌کنند. هر روز شاهد محصولات و نوآوری هایشان هستیم. یک محتوای واحد برای همه کشور ابلاغ نمیشود و در هر زیست بوم بر اساس نیاز و مسئله های آن منطقه آموزش ها رقم می‌خورد و رشد ها شکل می گیرد. . در نظام فکری من دانش آموزان کنش گر و تولید کننده هستند و بخش زیادی از مجلات رشد و مجموعه های تولید محتوای آموزش و پرورش در اختیار بچه هاست. هر وقت دانش آموزی فارغ‌التحصیل می‌شود از کتابهای منتشر شده اش در سایت نشر آموزش و پرورش و نوشته های خوبش در مجلات آموزش و پرورش سخن می گوید. و ما هر سال شاهد تولیدات روز افزون محتوای خوب توسط دانش آموزان هستیم. . در این نظام بخش زیادی از آموزش در جامعه و توسط همین مشاغل و مسئولیت ها شکل می‌گیرد. بخشی از آموزش به حضور دانش آموزان در مشاغل و حضور اجتماعی و مسئولیت پذیری ها بر می گردد. شما پا در هر شغلی که بگذارید از نانوایی و بغالی و نجاری و لوله کشی گرفته تا سازمان ها و ارگان ها و درمانگاه ها تا نظافت شهر و .. حضور پر رنگ دانش آموزان را می بینید. شهرداری ها فقط با دست فروشان دانش آموزان کاری ندارند چرا که آنها گام در مسیر تولید گذاشته اند و سایت فروش تولیدات دانش آموزی بزرگترین فروشگاه مجازی کشور است که در مسیر رشد و تعالی دانش آموزان گام بر می دارد. . در این نظام معلم راهبر و مشاور و رشد دهنده دانش آموزان است و دیگر همان داده هایی که در دوران تحصیل آموخته بازگو نمی کند. معلم خودش نیز تلاش می‌کند گام به گام با دانش آموزان رشد کند تا بتواند پاسخگوی نیاز ها و مسائل آنها باشد. در این نظام همه در مسیر رشد و حرکتند. دانش آموزان با موضوعات و محتواهای مختلف آشنا می‌شوند و انتخاب رشته ها و مسیرهایشان تنها به شغل های پر در آمد خلاصه نمی شود و استعدادهایشان را در زندان کنکور و کنکورزدگی از بین نمی برند. . در نگاه من #آموزش ، آموزش و پرورش انقلاب اسلامی تعطیلی ندارد و آنقدر بانشاط و جذاب و پرنقش است که همه می‌خواهند به دوران تحصیل مدرسه شان برگردند. 🖌 حامد تقدیری ۴ فروردین ۱۴۰۲ @hamedtaghdiri @zangeaval

#آموزش_و_پرورش_انقلاب_اسلامی #قلم_سوم #نیروی_انسانی در تصویر ما، یکی از مهم ترین و اساسی ترین بخش آموزش و پرورش نیروی انسانی آن است. چرا که رشد و تعالی آینده سازان انقلاب اسلامی به دست اوست. در این نظام ورودی ها با دقت و به سختی انتخاب میشوند. معلمی آنقدر با کمک رسانه ها قرب و جایگاه دارد که اگر از بچه ای سوال کنید آینده می خواهی چه کاره شوی ، ابتدا می گوید میخواهم #پزشک_روح شوم که معلمان با روح انسان ها سر و کار دارند. در این نظام یک سامانه منظم و شفاف برای منابع انسانی وجود دارد که حضور و جایگاه همه افراد نظام تعلیم و تربیت را برای همه نشان می دهد. میزان رضایتمندی خانواده ها و دانش آموزان و میزان رشد سالانه هر معلم در این نظام در آن قابل رؤیت است. در این نظام افراد در حوزه تخصصی خودشان قرار می گیرند و هر سال ابلاغ تازه ای نمی خورند. با هر عنوانی که وارد شدند، گام به گام در آن مسیر رشد می کنند. این سامانه قابلیت رصد روزانه همه افراد را دارد و اینگونه نیست که ابلاغ فردی را برای مدرسه ای بزنند و معلوم نباشد او کجاست یا مدت ها فردی بدون ابلاغ باشد. . در این نظام اگر اهمیت معلمان بیشتر از دانش آموزان نباشد ، کمتر نیست. هر فرهنگی که وارد آموزش و پرورش می شود می داند در این سالهای خدمت برای رشد او هم فکر شده و او را رها نمی کنند. برای رشد تخصصی او سالانه دوره هایی برگزار می‌شود ، برای رشد اطلاعات تربیتی او فکر شده است ، او فرصت مطالعاتی و پژوهش دارد، فرصت دیدن تجربیات داخل و حتی بین المللی را دارد . خلاقیت ها و نو آوری های او دیده می‌شود و هر میزان برای آن تلاش کند امتیاز او بیشتر می‌شود. با فرهنگیان هم مسیر خود می تواند تبادل تجربه کند و فرصت تجربه های میدانی در قالب های مختلف برای او فراهم است. در این نظام اگر او به عنوان یک دانشجوی ساده وارد شود به شکل یک متخصص مجرب و کارآزموده خارج می‌شود که تجربیات او مستند شده و در اختیار دیگر دانشجویان است. . در این نظام به برنامه های رفاهی و حمایت ها هم فکر شده است. تلاش می‌شود خدمات رفاهی و تفریحی برای معلم دیده شود و حقوق معلم به میزان تلاش او بالا می‌رود و به گونه ای است که نیازی نیست معلم به فکر شغل دوم و سوم باشد. او می داند چنانچه وقت بیشتر برای رشد خود بگذارد و بچه هایش را بیشتر رشد دهد ، امتیاز و بهره ی بیشتری می برد تا جاییکه او را بی نیاز از مشاغل دیگر می‌کند. . در این نظام در کنار فرصت های خدمت و رشد فرهنگیان به ضعف ها هم پرداخته میشود. کسی که اهمیت معلمی و رشد علمی، تربیتی و معنوی دانش آموزان را درک نکند تا پایان خدمتش در این نظام نمی ماند و بچه های بی پناه را گرفتار نمی کند. این نظام مسیر خروج را هم در نظر گرفته است. . در این نظام انباشت نیروی انسانی در ستاد ها و ادارات نیست. مدیران و معلمان گرفتار ابلاغ های فراوان روزانه نیستند و مسیر رشد و تعالی دانش آموز به دست مدیران مدارس و معلمان است. ستادها نقشی در تغییر مسیر رشد و تعالی دانش آموزان ندارند که با تغییرات سیاسی و فشار مسئولین شاهد تغییر از مدیر کل تا مستخدم مدرسه باشیم. افرادی که توانمندی ندارند نمی توانند صرف همراهی با جریان سیاسی به یکباره به مدیرکلی استان برسند و جریان تعلیم و تربیت دانش آموزان را خدشه دار کنند. . در نظام تعلیم و تربیت انقلاب اسلامی برای رشد فکری، تربیتی ، عملی و تخصصی دانشجو معلمان به خوبی فکر شده و دانشگاه های فرهنگیان از ارج و قرب بالایی برخوردارند. بهترین هیأت علمی و بهترین اساتید در این دانشگاه ها حضور دارند و نشاط و پویایی معلمی از ابتدا در بین آن‌ها وجود دارد. در این دانشگاه ها معلمان با نظام فکری امامین انقلاب آشنا می‌شوند و یاد می گیرند چطور در مسیر تربیت اسلامی خود و دانش آموزان را رشد دهند و گرفتار غرب زده های دست به قلم نمی شوند. . #معلم و #فرهنگیان مهمترین رکن نظام تعلیم و تربیت انقلاب اسلامی هستند. آنقدر میتوان برای او فکر کرد و تصویر سازی کرد که در این نوشتار نمی گنجند. انقلاب اسلامی بیشترین برنامه را برای فرهنگیان دارد که امید ، حرکت و رشد را با کمک ایشان در نسل آینده می توان رقم زند. حامد تقدیری پنجم فروردین ۱۴۰۲ @hamedtaghdiri @zangeaval

🎙بشنوید موضوع: نقد نظام آموزش و پرورش 👤دکتر علی عبد العالی 📺برنامه خط قرمز #آموزش_پرورش ┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄ با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید. @rahbariefarhang

🎧#درسگفتار ☑️ بازخوانی انتقادی نظام آموزش و پرورش در ایران 🎙 سیدجواد میری، جامعه‌شناس و عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی جلسه هفتم: نابرابری اجتماعی چگونه در نظام آموزش و پرورش بازتولید می‌گردد؟ 📥 (اینجـا بشـنوید) 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام

🎧 #صوت درسگفتـار با موضوع بازخوانی انتقادی نظام آموزش و پرورش در ایران با حضور دکتر سید جواد میری ▫️جلسه هفتم داستان از شاهنامه پیرامون طبقاتی بودن آموزش (00:42) تعلیم و تربیت میتواند شاکله زیست بشر را تغییر بدهد (05:37) آموزش‌ و پرورش سرمایه‌محور تا هزینه‌محور (08:27) شکل‌گیری بنگاه‌محوری و نگاه بازاری در آموزش و پرورش ایران (10:33) فخر فروشی بازار؛ همه چیز پولی شده است! (13:52) رویکرد هابرماس درباره وضعیت انسان امروز (20:48) حافظه‌محوری در آموزش (28:37) آموزش و پرورش یک مسئله حاکمیتی است (33:50) تحول در آموزش و پرورش به این سادگی نیست! (40:43) 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام

📣 انجمن تعلیم و تربیت اسلامی حوزه علمیه برگزار می‌کند: ✅ مجمع عمومی سالانه با موضوع: «بازنگری در نسخه ترمیم یافته سند تحول بنیادین آموزش و پرورش» 🟠 سخنران اول: حضرت آیت الله محمود رجبی (رئیس موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) و عضو شورای عالی آموزش و پرورش) 🟡 سخنران دوم: حجت الاسلام دکتر علی لطیفی (معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی) 🔵 با حضور میهمانانی از شورای عالی آموزش و پرورش، پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش و وزارتخانه آموزش و پرورش 🕘 زمان ۲۰ اردیبهشت از ساعت ۹ تا ۱۲ صبح 🏢 مکان: قم، بلوار جمهوری اسلامی، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) - طبقه پنجم_سالن اندیشه 🌐 www.Attihe.ir 🆔 کانال اطلاع رسانی انجمن در پیام رسان ایتا

کاری که معلم بر عهده گرفته #مهمترین کار در کشور است. ✾•┈┈نگاهی متفاوت به تربیت┈┈•✾ آیدی کانال ایتا | @tarbiat_bonyadii | • #روز_معلم_مبارک

سه شنبه ها مدرسه معصومیه ام در خدمت خواهران طلبه رشته تعلیم و تربیت چقدر امیدوارم تو این جمع ها مدرس ها و مربی هایی پرورش پیدا کنن که پاسخگوی نیاز جامعه باشن حوزه علمیه خواهران مدرسه معصومیه /قم اردیبهشت ۱۴۰۳ الهی منش •

🌏نکاتی درباره «مدرسه در خانه»🌍 ✨تاملی در نظام آموزشی اسلامی 🎙سخنرانی استاد قاسمی 💠تیر ماه ۱۴۰۰ 🌱کانال آثار محمدمهدی قاسمی https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80

❌گاهی مدارس استعدادها را از بین می‌برند ! 👨‍🎤دهه هشتادیها، کار تشکیلاتی و استعدادیابی و کارآفرینی .... #دهه_هشتادی #دبیرستانی‌ها #استعدادیابی #کارتشکیلاتی #کارآفرینی #زندگی_جمعی 🎙استاد پناهیان 🗓 ۱۴۰۱/۱۰/۲۳ 💠🌿💠🌿💠🌿💠🌿💠🌿 به کانال "مدرسه در خانه" بپیوندید 👇👇👇 @AntiSchool124

🔈صوت نشست تخصصی نظام سازی آموزشی برای خانواده و جمعیت/ یک شنبه ۲۹ آبان ۱۴۰۱ پلاک ۳۱۳ مسجد جمکران / ۱۶۹ دقیقه ❓معرفی روش تحصیل در نظام آموزشی جدید ❓معرفی محتوای تحصیل در نظام آموزشی جدید #نظام_سازی_برای_جمعیت #نظام_سازی_آموزشی @olgou4