🎙صوت وبینار «نسلZ و مقاومت» مدرس: حجت‌الاسلام والمسلمین تقدیری رئیس بنیاد ملی نوجوان و ستاد ملی روایت پیشرفت 🔸 ما به عنوان یک فرهنگی آینده‌ساز، چطور نوجوانان و جوانان نسل جدید را با خود همراه کنیم؟؟ 🔸 بهترین شیوه برای تبیین حقیقت اتفاقات روز چیست؟ 🔺 دشمن با چه شیوه‌ای نوجوانان را در فتنه‌ها با خود همراه کرد؟ 🔹 امروز ما در قبال حزب الله و جبهه‌ی مقاومت چه وظیفه‌ای داریم و باید چطور عمل کنیم؟ #سفارت_خانه_مقاومت ◇ مرکز آموزش‌های تخصصی تربیتی #راه_مربی :مسیر #فرهنگیان آینده‌ساز #بنیاد_ملی_نوجوان #حزب_الله_زنده_است 🆔 ℝ𝕒𝕙𝕖𝕞𝕠𝕣𝕒𝕓𝕚 ‌ 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

✅ #فایل_صوتی برنامه #تا_آسمان ( #ارتباط_با_نوجوان_و_جوان ۴) #استاد_جلیل_معماریانی ✅پاسخگوی سوالات اعتقادی،اخلاقی،خانواده،احکام ⏰هرروزساعت۱۲:۰۰ 📧کانال برنامه @taasemantv aparat.com/ta_aseman 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

🎙️اپیزود نهم هم از راه رسید... توی #اپیزود_نهم، می‌خوایم بریم به سفری در زمان و با یکی از مهم‌ترین مدارس ایران یعنی مدرسه فرهاد آشنا بشیم این اپیزود، قسمت اول از روایت مدرسه فرهاد هست و سعی می‌کنیم توی اون، انگیزه‌های توران خانم از تاسیس فرهاد و روش‌های آموزشی متفاوت این مدرسه رو بررسی ‌کنیم از طریق لینک زیر می‌تونید تخته‌سیاه رو حمایت کنید: لینک حمایت مالی از تخته‌سیاه حامی مالی این اپیزود، مجتمع فرهنگی نور قم هست، جایی که می‌تونید با خیال راحت اردوهای دانش‌آموزی مدرسه، دانشگاه یا مسجدتون رو اونجا برگزار کنید. اگر شما هم محصول یا مجموعه‌ای دارید که مایلید برند اون توی رسانه‌ها و اپیزودهای تخته سیاه دیده و شنیده بشه، از لینک زیر درخواست خودتون رو با ما درمیون بذارید👇 لینک درخواست اسپانسر شدن #اپیزود_نهم رو توی کست‌باکس بشنوید👇 لینک کست‌باکس @takhtesiah_podcast 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

🔥 چرا اسرائیل برای ایرانیان مسأله است...!؟ #ایران #جهاد_واجب #تبیین 🔶 با یک نگاه کاملا ملی و حقوقی و مستند به تصویر و فیلم، ماجرا رو روایت کردیم...! #نشر_حداکثری ⛔️ فایل با کیفیت را در آپارات ببینید! 🔰@namyraa 🔰@ali_samimi71 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

هر چه نکردیم و نمی‌کنیم، این کلیپ را حتما و حتما ببینیم. این سخنان مرحوم صفایی حائری را باید با طلا نوشت، خصوصا برای کسانی که دستی در #تربیت دارند. ساعت‌ها جای تأمل و گفتگو دارد ... چه چیزی محرک شما برای حرکت است؟ - انگیزه؟ - شرایط؟ - تکلیف؟ - یا ... جا افتادن این منطق و این نگاه برای جوان مؤمن حزب‌اللهی از هر چیزی مهم‌تر است. از دل این حرف‌ها سراسر #امید خارج می‌شود. در بدترین شرایط، بوی امید می‌دهد ... حرکت بر اساس تکلیف ... چه بسا هر چه وضعیت سیاه‌تر، تکلیف سنگین‌تر ... و چه بسا هر چه تکلیف سنگین‌تر، فرصتِ کسبِ خیر، بیشتر ... و هر چه عمل به تکلیف بهتر و بیشتر، نزد خدا مأجورتر ... پی‌نوشت: بخشی از نوشته‌ی بالا، توسط دوست عزیزی نوشته شد که همین کلیپ را برایم فرستاده بود. #حمید_کثیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

جهت کمک به برپایی موکب "مادر بی‌نشان" در سوریه (خدمت‌رسانی به بی‌پناهان و آوارگان مظلوم لبنانی) شماره کارت‌‌های ذیل در دسترس است: 5022291517068860 5022291093796512 6219861936172815 به نام حجت‌الاسلام امیرحسین جعفری https://eitaa.com/madarbineshon

. 💢 ترس باعث كنترل و پرهيزكارى و خوددارى از كارهايى است كه محبوب را از دست مى‏گيرد و باعث‏ آمادگى و سازندگى عواملى است كه به محبوب مى‏رساند... ✴️ آنجا ترس باعث فرار و نيرنگ و خيانت و دروغ مى‏شود كه مداوم بوده و ترساننده يك بُعدى باشد و ترسانده شده، علاقه‏اى نداشته باشد و محبتى نديده باشد. ✅ لذا دستور است كه هنگام تهديد، يكى بترساند و ديگرى اين ترس را توجيه كند و اين عمل را توضيح دهد و كودك را از جرم خود آگاه كند و به او محبت نمايد. و باز دستور است كه اگر ترس و كتك مفيد نيفتاد، از عامل ديگرى استفاده شود. 🔻خلاصه کتک و مجازات نباید به عنوان‌ دل خنک باشد، بلکه بايد به عنوان‌ ايجاد ترس و ايجاد يک عامل تربیتی باشد. لذا کتک زدن و مجازات، مطلوب نیست، بلكه كيفيت و چگونگى مجازات مورد نظر است. ✴️ بايد صحنه...مجازات، رعب‌آور با حركات تند و فريادهاى بلند و زياد و حتى از دور باشد و بايد اين صحنه با شخص‏ ديگرى كه او هم با صدايى كوتاه و ريز مسأله را توجيه مى‏كند و ترس را بيشتر مى‏نمايد همراه شود تا تأثير مطلوب به دست آيد. ✍ #استاد_صفایی_حائری | تربیت کودک، صفحه ۶۰ و ۶۱ 🛑 #روش_تنبیه 4⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

🔰 درس چهل و پنجم: شرایط مربی و ضوابط تربیت ۱ . در این درس به مبحث شرایط مریی ضوابطی که در جریان تربیت باید رعایت شود، پرداخته شده است.🌱 . #دوره_پرورش_شخصیت_کودک 🇮🇷🇮🇷🇮🇷✌️ 🌐@tarbiat_kudak 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

🔰 درس چهل و پنجم: شرایط مربی و ضوابط تربیت ۱ 🌐@tarbiat_kudak 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

🌱 ارزش عمل در کمیت آن نیست، در بینش و نگرشی است که انسان به آثار عمل دارد، در محرّک و انگیزه‌ای است که او را به جریان انداخته، در جهت و هدفی است که برای آن در نظر گرفته. ارزش عمل، در رابطه با این اصول است کتاب حرکت علی صفایی حائری (ع.ص) #ارزش عمل #جهت_گیری_تخصصی #برشی_از_کتاب #علی_صفایی 📱www.instagram.com/jahatgiri 🆔 @jahatgiri 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

عبور از مرز؛ گشودن قفس تن با شناخت سایر هویت‌های من 🎙#پادکست | قسمت هشتم موضوع: نظریه فرهنگ پرستش گفت‌وگو با حجت‌الاسلام سید حمید طباطبایی پژوهشگر حوزه تربیت #راوی؛صدای مدرسه‌ نگاه #هویت ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

عبور از مرز؛ گشودن قفس تن با شناخت سایر هویت‌های من 🎙#پادکست | قسمت نهم موضــوع: محوریت دادن به هویتِ تاریخی و روش‌های اجرای آن گفت‌وگو با حجت‌الاسلام سید حمید طباطبایی پژوهشگر حوزه تربیت #راوی؛صدای مدرسه‌ نگاه #هویت ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲