40.64M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔥 چرا اسرائیل برای ایرانیان مسأله است...!؟
#ایران
#جهاد_واجب
#تبیین
🔶 با یک نگاه کاملا ملی و حقوقی و مستند به تصویر و فیلم، ماجرا رو روایت کردیم...!
#نشر_حداکثری
⛔️ فایل با کیفیت را در آپارات ببینید!
🔰@namyraa
🔰@ali_samimi71
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش
غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯
➡️ @TBDTVT ⬅️
🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است.
مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲
۲۰ مهر ۱۴۰۳
6.05M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
هر چه نکردیم و نمیکنیم، این کلیپ را حتما و حتما ببینیم. این سخنان مرحوم صفایی حائری را باید با طلا نوشت، خصوصا برای کسانی که دستی در #تربیت دارند.
ساعتها جای تأمل و گفتگو دارد ...
چه چیزی محرک شما برای حرکت است؟
- انگیزه؟
- شرایط؟
- تکلیف؟
- یا ...
جا افتادن این منطق و این نگاه برای جوان مؤمن حزباللهی از هر چیزی مهمتر است.
از دل این حرفها سراسر #امید خارج میشود. در بدترین شرایط، بوی امید میدهد ...
حرکت بر اساس تکلیف ...
چه بسا هر چه وضعیت سیاهتر، تکلیف سنگینتر ...
و چه بسا هر چه تکلیف سنگینتر، فرصتِ کسبِ خیر، بیشتر ...
و هر چه عمل به تکلیف بهتر و بیشتر، نزد خدا مأجورتر ...
پینوشت: بخشی از نوشتهی بالا، توسط دوست عزیزی نوشته شد که همین کلیپ را برایم فرستاده بود.
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش
غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯
➡️ @TBDTVT ⬅️
🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است.
مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲
۲۰ مهر ۱۴۰۳
جهت کمک به برپایی موکب "مادر بینشان" در سوریه
(خدمترسانی به بیپناهان و آوارگان مظلوم لبنانی)
شماره کارتهای ذیل در دسترس است:
5022291517068860
5022291093796512
6219861936172815
به نام حجتالاسلام امیرحسین جعفری
https://eitaa.com/madarbineshon
۲۰ مهر ۱۴۰۳
.
💢 ترس باعث كنترل و پرهيزكارى و خوددارى از كارهايى است كه محبوب را از دست مىگيرد و باعث آمادگى و سازندگى عواملى است كه به محبوب مىرساند...
✴️ آنجا ترس باعث فرار و نيرنگ و خيانت و دروغ مىشود كه مداوم بوده و ترساننده يك بُعدى باشد و ترسانده شده، علاقهاى نداشته باشد و محبتى نديده باشد.
✅ لذا دستور است كه هنگام تهديد، يكى بترساند و ديگرى اين ترس را توجيه كند و اين عمل را توضيح دهد و كودك را از جرم خود آگاه كند و به او محبت نمايد.
و باز دستور است كه اگر ترس و كتك مفيد نيفتاد، از عامل ديگرى استفاده شود.
🔻خلاصه کتک و مجازات نباید به عنوان دل خنک باشد، بلکه بايد به عنوان ايجاد ترس و ايجاد يک عامل تربیتی باشد. لذا کتک زدن و مجازات، مطلوب نیست، بلكه كيفيت و چگونگى مجازات مورد نظر است.
✴️ بايد صحنه...مجازات، رعبآور با حركات تند و فريادهاى بلند و زياد و حتى از دور باشد و بايد اين صحنه با شخص ديگرى كه او هم با صدايى كوتاه و ريز مسأله را توجيه مىكند و ترس را بيشتر مىنمايد همراه شود تا تأثير مطلوب به دست آيد.
✍ #استاد_صفایی_حائری | تربیت کودک، صفحه ۶۰ و ۶۱
🛑 #روش_تنبیه 4⃣
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش
غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯
➡️ @TBDTVT ⬅️
🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است.
مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲
۲۲ مهر ۱۴۰۳
🔰 درس چهل و پنجم: شرایط مربی و ضوابط تربیت ۱
.
در این درس به مبحث شرایط مریی
ضوابطی که در جریان تربیت باید
رعایت شود، پرداخته شده است.🌱
.
#دوره_پرورش_شخصیت_کودک
🇮🇷🇮🇷🇮🇷✌️
🌐@tarbiat_kudak
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش
غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯
➡️ @TBDTVT ⬅️
🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است.
مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲
۲۳ مهر ۱۴۰۳
جلسه۴۵.mp3
14.12M
🔰 درس چهل و پنجم: شرایط مربی و ضوابط تربیت ۱
🌐@tarbiat_kudak
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش
غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯
➡️ @TBDTVT ⬅️
🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است.
مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲
۲۳ مهر ۱۴۰۳
🌱 ارزش عمل در کمیت آن نیست، در بینش و نگرشی است که انسان به آثار عمل دارد، در محرّک و انگیزهای است که او را به جریان انداخته، در جهت و هدفی است که برای آن در نظر گرفته.
ارزش عمل، در رابطه با این اصول است
کتاب حرکت
علی صفایی حائری (ع.ص)
#ارزش عمل
#جهت_گیری_تخصصی
#برشی_از_کتاب
#علی_صفایی
📱www.instagram.com/jahatgiri
🆔 @jahatgiri
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش
غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯
➡️ @TBDTVT ⬅️
🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است.
مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲
۲۳ مهر ۱۴۰۳
نظریه فرهنگ پرستش.mp3
30.85M
عبور از مرز؛
گشودن قفس تن با شناخت سایر هویتهای من
🎙#پادکست | قسمت هشتم
موضوع: نظریه فرهنگ پرستش
گفتوگو با
حجتالاسلام سید حمید طباطبایی
پژوهشگر حوزه تربیت
#راوی؛صدای مدرسه نگاه
#هویت
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش
غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯
➡️ @TBDTVT ⬅️
🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است.
مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲
۲۴ مهر ۱۴۰۳
محوریت دادن به هویتِ تاریخی و روشهای اجرای آن.mp3
23.66M
عبور از مرز؛
گشودن قفس تن با شناخت سایر هویتهای من
🎙#پادکست | قسمت نهم
موضــوع: محوریت دادن به هویتِ تاریخی و روشهای اجرای آن
گفتوگو با
حجتالاسلام سید حمید طباطبایی
پژوهشگر حوزه تربیت
#راوی؛صدای مدرسه نگاه
#هویت
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش
غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯
➡️ @TBDTVT ⬅️
🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است.
مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲
۲۴ مهر ۱۴۰۳
5.68M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
*معلمی بدون طرح درس؟!* 😱
الگوی تعلیم و تربیت رویش طرح درسهای مسئلهمحور مقطع دبستان رو در سایت *درس ما* بارگذاری کرده
🌐 darsema.rouyesh.school
📌 برای تهیه بسته کامل به پشتیبانی رویش پیام بدید
📞 09208176885
📌 [وبگاه](https://www.rouyesh.school) | [بله](https://ble.ir/rouyeshedu) | [ایتا](https://eitaa.com/rouyeshedu)| [آپارات](https://www.aparat.com/rouyesh.school)
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش
غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯
➡️ @TBDTVT ⬅️
🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است.
مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲
۲۴ مهر ۱۴۰۳
*«دانشآموزان دبستانی مدرسه شهید آجعفری با دهیار روستا جلسه گذاشتند تا راهکارهایی رو برای مشکلات روستا ارائه بدن»* 🤯😳😲😵💫🤐
این جمله نقل از خانم ناظر پناهی، مدیر مدرسه شهید آجعفری است که در دومین نمایشگاه الفتا پای صحبتهایشان نشستیم😍
📌 دبستان شهید آجعفری یکی از مدارس الگوی رویش در استان قم است😎
میتونید ویدیوی مصاحبه کامل رو در آپارات مشاهده کنید🔥
https://www.aparat.com/v/rxcj9z7
⚠️اگر فرصت برای مشاهده کامل ویدیو نداشتید، فقط *دقیقه ۱۳* رو ببینید😉
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش
غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯
➡️ @TBDTVT ⬅️
🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است.
مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲
۲۴ مهر ۱۴۰۳
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
این کلیپ برای کسانی که میگویند ایران چرا با اسرائیل میجنگد ... !!
🔸ژنرال وزلی کلارک:
"قرار بود بعد از ۱۱ سپتامبر ما ۷ کشور را در ۵ سال نابود کنیم. با عراق شروع میشد و بعد سوریه، لبنان، لیبی، سومالی، سودان و درنهایت با ایران به اتمام میرسید!
امروز جنگ غزه و لبنان را میخواستند در ایران راه بیندازند این را خودشان دارند میگویند ...منبع اطلاعات استوری های دوست و اقوام نیست حداقل به حرف های خودشان گوش کنید
🔸🔹🔸🔹
☑️ کانال پویش سواد رسانه ای
➡️ @resanehedu
۲۵ مهر ۱۴۰۳