🔳 رنجی نیست، اگر زمین را از تو بگیرند.
آسمان زیر پای توست.
زمین رنجور است که از خورشید جدا شده
و تمامی خانوارهای خاک رنجورند،
که زمینشان، با خونابهها،
فقط بذر کینهاش را رویانیده است.
زمینی که میتوانست،
سفرهی گستردهی ضیافت خدا باشد،
و از خاک آدم، بردارد...
اکنون سینهها را به یأس و کینه
و چشمها را به درد و خون، میهمان کرده است.(کتاب مجموعه اشعار عین صاد ، ص ۱۹۳)
🔲 سالروز شهادت مظلومانه حضرت صدیقه طاهره (سلام الله علیها) را تسلیت عرض می کنیم.
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش
غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯
➡️ @TBDTVT ⬅️
🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است.
مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲
🔻کی گفته برنامهسازی تربیتی سخته⁉️
🔥فقط با سه تا کلیک برنامتو بساز 🔥
☎️ اگر بازم سوالی داشتی ما پاسخگوییم:
۰۲۱_۹۱۰۰۷۸۵۸
🌐mentor.nojahan.ir
🌐@hamrah_morabbi
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش
غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯
➡️ @TBDTVT ⬅️
🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است.
مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲
📈 این زمین بازی کج است
چرا طولانیتر شدن فرآیند کنکور و تاثیر قطعی معدل کمکی به اجرای عدالت نمیکند؟
➖️ حجتالاسلام محسن خاکی، معلم و پژوهشگر عدالت آموزشی در واکنش به گزارش شورای عالی انقلاب فرهنگی که در آن به استناد افزایش سهم دهکهای پایین از ۱۸ درصد به ۵۴ درصد به دفاع از مصوبه کنکور خود پرداخته است:
🔻 زمین بازی «کنکور» کج است، چراکه دانشآموزان تا پیش از رسیدن به کنکور در شرایط نابرابر اجتماعی، اقتصادی و... زیست کردهاند. پس به هر مقداری که مراحل زمین بازی کنکور طولانیتر شود، خروجی این بازی به بیعدالتی نیز نزدیکتر میشود.
🔻 نکته مهم اینجاست که این مصوبه تنها در کوتاه مدت شاید بتواند بازی را عادلانهتر کند؛ اما در بلندمدت نمیتواند! موسسات کنکوری در سالهای قبل صرفا یک سال به دانشآموزان برخوردار در کسب رتبه کمک میکردند اما امسال به یکباره این رقابت به سه سال تبدیل شد و آنها در برابرش آماده نبودند و نتوانستند ورق را به نفع ثروتمندان برگردانند؛ اما از حالا نوآوریها و تکنولوژیهایی را خلق میکنند تا باز هم دانشآموزان برخوردار بتوانند عملکرد بهتری داشته باشند.
📌 بنابراين در کوتاهمدت با مقطعی بودن یک بازی ممکن است یک سیاست مانند مصوبه کنکور عادلانه بهنظر برسد؛ اما هنگامی که به سازوکار جدید به عنوان یک بازی پویا و چند مرحلهای نگاه کنیم، این احتمال میرود که بازی عادلانه امروز به زمینهای برای ناعادلانهتر شدن خود در آینده تبدیل شود.
🖇 بیشتر را در سایت بخوانید.
@jaame_ir
♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش
➡️ @TBDTVT ⬅️
🇮🇷 قرارگاهتربیتیامین برگزار میکند:
🔺دورهی فشردهی
🔸«روش تحلیل سیاسی از منظر امام خامنهای»(حفظهالله)
▪️راه و روشهای رسیدن به «تحلیلهای سیاسیِ درست و بهنگام» در اندیشهی سیاسی رهبرحکیمانقلاب
🎙مدرس: حجتالاسلامعباسبابائی
🔸۵ جلسهی آفلاین(رایگان)
⏰ شروع دوره: اول آذرماه ۱۴۰۳
📌جهت دریافت صوت جلسات به آدرس زیر مراجعه فرمایید:
https://eitaa.com/joinchat/1473183921Ce6dfe307ec
🔺در «جهادتبيين» همه باید مجاهد باشیم؛ یا جهاد تولید یا جهاد ترویج.
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش
غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯
➡️ @TBDTVT ⬅️
🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است.
مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲
خیلی بدها1.pptx
1.85M
خوبی و بدی...
خوببودن و بدبودن...
هر کدام راهی دارند.
با بچهها از راه خیلی بدنبودن صحبت کردیم.
چطور میشود خیلی بد نباشیم؟
ادامه دارد...
#همزه
#ماعون
@tt_mrb
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش
غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯
➡️ @TBDTVT ⬅️
🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است.
مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲
🔥اولین ویژه برنامه کتاب بحثِ نامیرا...!
☕️یک بحثِ داغ!
🧊در زمستانِ سرد!
🔶 موضوعی جذاب برای معلمها و دانش آموزا!
و درد و دلهایی که دارن!
🔰 بررسی کتابِ «ساده لوح کردنِ ما»
درقالب بحث و گفتگو
با حضورِ
حاج آقا فرزاد مرادی
نویسنده کانالِ «ترنمات»
🔰@namyraa
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش
غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯
➡️ @TBDTVT ⬅️
🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است.
مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲
.
🛑 روحيهها يكسان نيستند و چه بسا بعضىها از ترس و رقابت و تقليد، تأديب نشوند و ساخته نشوند. از اين گذشته هميشه نمىشود به طور دائم از يك عامل استفاده كرد... در اين موارد بايد از راه قهر وارد شد و چنان وانمود كرد كه ديگر فلانى را دوست ندارم؛ چون فلان كار را انجام داده يا فلان برنامه را اجرا نموده يا فلان حرف را زده است.
🔸در صورتى كه كودك با اين شخص وابستگى و آشنايى و انس داشته باشد و يا توقع كار و يا چيزى را داشته باشد، ناچار تحت تأثير در مىآيد و ادب مىشود. اين راهى است كه خود بچهها در ميان خود، از آن استفاده مىكنند و براى به دست آوردن يك چيز يكديگر را به قهر تهديد مىنمايند و به نتيجه هم مىرسند.
🔹مربى بايد از اين عامل هم استفاده كند، ولى باز نه براى هميشه و مداوم كه در روايت آمده است: شخصى مىگويد يا ابا الحسن! از پسرم شكايت دارم.
حضرت فرمود: «او را كتك مزن، با او قهر كن و از او فاصله بگير، اما باز هم طولش نده»؛
▫️چون اين طول دادن يا بچه را مىشكند و تنهايى و شكست، او را فرارى مىدهد و يا اينكه بىتفاوتى و بىخيالى كودك، كار را خراب مىكند...
🔸در اينجاست كه باز نقش واسطه لازم است و بايد واسطهاى در ميان افتد و پا در ميانى كند و صلح و صفا راه بيندازد و ... بايد واسطه از رموز و فوت و فن واسطهگرى با اطلاع باشد تا كار را خراب ننمايد و مربى را از چشم نيندازد و زحماتش را بر باد ندهد.
✍ #استاد_صفایی_حائری | تربیت کودک، صفحه ۶۵ و ۶۶
📜 #احادیث_تربیتی 9⃣3⃣
🛑 #روش_تنبیه 4⃣2⃣
🆔 @Bavar_tarbiat
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش
➡️ @TBDTVT ⬅️
🔰بازی، دریچهای برای ارتباط
🔻بابازی امروز از بانوی دغدغهمندی مینویسد که #بازی را #زبان_مشترک، موثر و راهی برای ارتباطگیری بین خودش و نسل #نوجوان امروز میداند و همچنین بازی کردن را با پاسخ به شبهات دانشآموزان همراه کردهاست.
🔻خانم زهرا کاردانی متولد ۱۳۶۲ و اهل شهرستان #کاشمر خراسان رضوی است که با شرکت در یکی از رویدادهای بابازی پا در عرصه فعالیت بازیمحور آنهم با هدف تبیین و روشنگری گذاشت.
🔸«بعد از وقایع ۱۴۰۱ و شکلگیری برخی شبهات برای دانشآموزان، آموزش و پرورش از بانوانی که طرح مطالعاتی کتب شهید مطهری را گذرانده بودند درخواست کرد برای گفتوگو و رفع شبهه با دانشآموزان بهعنوان مربی آمادگی دفاعی وارد مدارس پایه #متوسطه شوند، من هم یکی از آن مربیها بودم اما ارتباط و اثرگذاری موفقیتآمیزی بین ما و دانشآموزان شکل نگرفت و از آن زمان من به دنبال روش بهتری برای #ارتباطگیری با نسل نوجوان بودم که در نهایت به #بازی رسیدم.
🔹بعد از شرکت در دوره #هستههای_بازیمحور_محلات تابستان ۱۴۰۲ و شنیدن تجربیات فعالان این حوزه تصمیم گرفتم من هم قدمی در این راستا بردارم، بنابراین به معاونت آموزش و پرورش شهرستان مراجعه کردم و درخواست کردم من را بهعنوان #مربی_بازی، بدون دریافت هیچ هزینهای، به مدرسهای اعزام کنند.»
🔻خانم کاردانی با موافقت آموزش و پرورش از آبان ۱۴۰۲ بهعنوان مربی بازی وارد مدرسه مرحوم زنده جانی شدند و هفتهای سه روز، در زنگهای تفکر، با پایه هفتم، هشتم و نهم متوسطه برنامه #بازی داشتند.
🔻درمورد نحوه اجرای بازیها از زبان خانم کاردانی بشنوید:
🔸«بهعنوان مربی بازی وارد مدرسه شدم، با بچهها در حیاط، نمازخانه یا در کلاس بازی میکردیم، از آنجایی که مخاطبم بچههای دوره متوسطه بودند سعی میکردم بازیهایی را انتخاب کنم که جذاب و هیجانانگیز باشند تا بچهها به بازی کردن ترغیب شوند، گاهی #بازیهای_کارتی مثل تیزبین، آرینا یا اونو را که فرزندان خودم در منزل بازی میکردند، به مدرسه میآوردم و زمانی که هوا بهتر بود بازیهای #حرکتی مثل وسطی، بشین و نشین و یک جور دیگه راه برو و.... را انجام میدادیم. مواردی هم بود که خود بچهها بازی پیشنهاد میدادند یا از منزل بازی کارتی جدید میآوردند، من هم گاهی اوقات نقش مربی بازی را داشتم و گاهی مانند یک دوست در کنار بچهها در بازیها شرکت میکردم.»
🔸«همانطور که فکر میکردم، بازی #دریچه_جدیدی_از_ارتباط را بین من و نسل نوجوان باز کرد و من کم کم در خلال بازیها و با توجه به شرایط و بحثهایی که پیش میآمد در مورد مسائل مختلف، مثل احکام، نماز، حقوق زن و... با بچهها صحبت میکردم و دانشآموزان هم بدون نگرانی همکلام میشدند وبه نوعی یک #حلقه_رفع_شبهه در زمان کلاس بازی شکل میگرفت. بعد از جلسه ای که درباره نماز صحبت شد به تعداد نمازخوان های کلاس اضافه شد و حتی شماره شخصی من را میگرفتند و در مواقع دیگر هم اگر سوالی داشتند با من درمیان میگذاشتند، ارتباط و حسن اعتمادی بین ما بوجود آمد که اگر #بستر_بازی نبود هرگز شکل نمیگرفت.»
🔻ارتباط بین خانم کاردانی و دانشآموزان مدرسه بعد از پایان سال تحصیلی هم در مواردی همچنان ادامه دارد و خانم کاردانی علاقه مند است که بتواند در آینده با همکاری آموزش و پرورش و مربیان دیگر این طرح را در مدارس کاشمر توسعه بدهد.
🔆بابازی، باشگاه نوآوران بازی
🟣 مدرسه نوآوری نوپدید
@nopadid_com
.
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش
غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯
➡️ @TBDTVT ⬅️
🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است.
مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲
ایپزود ۱۰ پادکست #تخته_سیاه یک هفته پیش منتشر شد. اپیزودی که در واقع قسمت دوم از بحث مدرسه فرهاد هست. مدرسهای که در دهه ۳۰ یعنی حدود ۷۰ سال قبل تأسیس میشه ولی همین امروز خاص و نوآورانه محسوب مبشه ...
این اپیزود هم جزو مواردی هست که دوست دارم هر کس دغدغه تعلیم و تربیت داره اون رو بشنوه.
توی این اپیزود درباره روشهای رشد شخصیت بچهها در مدرسه، انتخاب معلمها، روشهای تقویت احساس مسئولیت در مدرسه، نقش شوراها در اداره مدرسه و ... صحبت کردیم.
از اینجا بشنوید 👇👇
episode10.mp3
82.3M
اپیزود دهم هم منتشر شد...🥳🎉
ایپزود ۱۰ پادکست #تخته_سیاه یک هفته پیش منتشر شد. اپیزودی که در واقع قسمت دوم از بحث مدرسه فرهاد هست. مدرسهای که در دهه ۳۰ یعنی حدود ۷۰ سال قبل تأسیس میشه ولی همین امروز خاص و نوآورانه محسوب مبشه ...
این اپیزود هم جزو مواردی هست که دوست دارم هر کس دغدغه تعلیم و تربیت داره اون رو بشنوه.
توی این اپیزود درباره روشهای رشد شخصیت بچهها در مدرسه، انتخاب معلمها، روشهای تقویت احساس مسئولیت در مدرسه، نقش شوراها در اداره مدرسه و ... صحبت کردیم.
توی #اپیزود_دهم، دوباره به داستان توران میرهادی و مدرسه فرهاد برمیگردیم.
در قسمت دوم، به تأثیرات عمیق روشهای نوآورانهی آموزشی و دیدگاههای تربیتی توران خانم میپردازیم و چالشهایی که در مسیر تحقق ایدههای بزرگش با اونها مواجه شد رو بررسی میکنیم.
از طریق لینک زیر میتونید تختهسیاه رو حمایت کنید:
لینک حمایت مالی از تختهسیاه
اگر محصول یا مجموعهای دارید که مایلید برند اون توی رسانهها و اپیزودهای تخته سیاه دیده و شنیده بشه، از لینک زیر درخواست خودتون رو با ما درمیون بذارید👇
لینک درخواست اسپانسر شدن
#اپیزود_دهم رو توی کستباکس بشنوید👇
لینک کستباکس
@takhtesiah_podcast
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش
غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯
➡️ @TBDTVT ⬅️
🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است.
مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲
اینفوگرافیک ابعاد شخصیتی شهید سید حسن نصرالله رضوان الله تعالی علیه
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش
غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯
➡️ @TBDTVT ⬅️
🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است.
مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲