هدایت شده از کاج(کانال محتوایی جمعیت احرار)
ارتباط موثر
دکتر رامین تبرایی
🚪 https://mega.nz/file/oZNm0BDD#P5OpFl5ezWeN4dQOf_DX0srrij7um7xasYhAwFrhz9Y
🚪 https://mega.nz/file/ZQ8xyaSQ#CVq7jI6n_CVmvYTqkSGTrS5ACLem_WJn97MBi0dmRsQ
🚪 https://mega.nz/file/dAdwxIQK#2tuzcaWDUFMMtifBpEbaI_4jwDjZJxaRSnpCu2_y-TY
🚪 https://mega.nz/file/cYlw0DhK#340tfbr4Og43mHFGDyqra4N7CnIvzespmgR-Xv9fCls
هدایت شده از کاج(کانال محتوایی جمعیت احرار)
مهارت حل مسئله
دکتر مسعود نورعلیزاده
🚪 https://mega.nz/file/FFlFxAxY#a5oBswy0SCRF8bzDDLL4PZGvzpMU656TsU1mEs6qpKU
🚪 https://mega.nz/file/1MVFBC5S#UFh8pjW3hO1A151a2js8TwiQOjDuuvVKLGrVa2KLdw0
🚪 https://mega.nz/file/lBUDjI4L#7jEmgD-LpsFUFlrExqDM2Z6UpJBoFTYUKOyafUIoFcs
🚪 https://mega.nz/file/wZkBVTDL#9xUBRaWV_AmrXJrfwq5tbR2HHYXnLkCBcdwUSzo8YwM
هدایت شده از کاج(کانال محتوایی جمعیت احرار)
هدایت شده از کاج(کانال محتوایی جمعیت احرار)
مدیریت زمان
دکتر معصومه نوربخش
🚪 https://mega.nz/file/4ANB3YwA#nxTc0r-XGNek4Bujb-_OF7ZN5Z5P01x_M0TQUhpYefM
🚪 https://drive.google.com/file/d/188x-aUL_1lVe4ymJn1H9WukJd9HR9k-r/view?usp=drive_link
🚪 https://drive.google.com/file/d/1KWqU38cba3SIvOqNMAd4_qboa04Yl2Bg/view?usp=drive_link
🚪 https://drive.google.com/file/d/1M4DoAUo3fE6FaCTyrX8M8OoMlrY1qelx/view?usp=drive_link
🚪 https://drive.google.com/file/d/1bA2jCtnx9CnsIJK7YfwgAmfOP7pUSljr/view?usp=drive_link
هدایت شده از کاج(کانال محتوایی جمعیت احرار)
تفکر نقاد
دکتر رامین تبرایی
🚪 https://drive.google.com/file/d/14JHSGyicNujXRsFymc8oZrJQlpPFbWZd/view?usp=drive_link
🚪 https://drive.google.com/file/d/1OgbaR1mBvdmEBKhQSmxyjo3C3PFesh1x/view?usp=drive_link
🚪 https://mega.nz/file/AV9xVTLQ#XikD4fDBO7CeeA-WoGZF8PW2KvZPXNeukjYaB0jWZNI
🚪 https://mega.nz/file/9NFQiJ5L#HWSxGlVklgaZlWSjVQzhqlzFPTOBBzPCtVMM-co7j0E
🚪 https://mega.nz/file/cc8jUQaa#Q2SnRWq3nw8oylOmi4xbf5n3F74-mJ8f00SFuiINqmM
هدایت شده از سیدنقی موسوی
جریان شناسی تربیت اسلامی 020208.mp3
35.09M
جریان شناسی تربیت اسلامی
دوره آموزشی مسیر. هشتم اردیبهشت 1402،
🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی
👉 @seyednaghimousavi
👉http://seyednaghimousavi.ir/
هدایت شده از سیدنقی موسوی
گذشته و آینده فقه تربیتی. همایش مشهد 020214.mp3
11.74M
گذشته و آینده فقه تربیتی
14 اریبهشت 1402
همایش فقه و تربیت. جامعه المصطفی. مشهد مقدس
🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی
👉 @seyednaghimousavi
👉http://seyednaghimousavi.ir/
هدایت شده از سیدنقی موسوی
تجربه و تربیت 020220.mp3
6.09M
سخنرانی : تجربه و تربیت
سیدنقی موسوی
🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی
👉 @seyednaghimousavi
👉http://seyednaghimousavi.ir/
هدایت شده از سیدنقی موسوی
الگوها-انگاره های آموزش 020222.mp3
7.87M
عنوان: الگوها/انگاره های آموزش
سیدنقی موسوی
🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی
👉 @seyednaghimousavi
👉http://seyednaghimousavi.ir/
هدایت شده از سیدنقی موسوی
افتتاحیه دوره نظام مباحث خواهران 020620.mp3
16.85M
سخنرانی سیدنقی موسوی در افتتاحیه دوره نظام مباحث توحیدی بسیج دانشجویان دانشگاه فرهنگیان
مکان :خانه معلم قم 020620
عنوان : دلالتهای تربیتی زیارت اربعین
1. مقدمه : زیارت بمثابه فناوری تربیتی و فناوری نرم شیعه و اشارتی به روایات زیارت امام حسین ع
2. متن زیارت اربعین و دلالتهای تربیتی آن
-سلام در تربیت
-نسبت تربیت و ولایت در فلسفه تربیت و ابعاد مفهومی تربیت ولایی
-عرضه اعمال و عقاید به امام به مثابه تکنيکی آموزشی و تربیتی (تکرار و تمرین و بازخوردگیری و سنجش آغازين)
-نُصح و نصیحت در تربیت اسلامی
-استنقاذ از جهالت و حیرت ضلالت بمثابه فلسفه قیام (کلان رویکرد تربیتی قیام)
-تفاوت نادانی و نادانی عمیق (جهالت و ضلالت)
-مدیریت عواطف و احساسات در تربیت
-رجعت و انتطار در تربیت سیاسی اسلامی
-نسبت مفهومی تربیت و آینده
3.موخره : چرایی سکوت و گنگی علوم انسانی مدرن و علوم تربیتی معاصر در تبیین و تحلیل پدیده انسانی راهپیمایی میلیونی اربعین حسینی
#تربیت_حسینی
#تربیت_انقلابی
#تربیت_مهدوی
#اربعین_حسینی
🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی
👉 @seyednaghimousavi
👉http://seyednaghimousavi.ir/
هدایت شده از سیدنقی موسوی
افتتاحیه دوره نظام مباحث پسران 020620.mp3
12.1M
سخنرانی سیدنقی موسوی در افتتاحیه دوره نظام مباحث پسران (بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان)
20 شهریور 1402. خانه معلم قم
عنوان :لکنت زبان علوم انسانی مدرن در قبال پدیده میلیونی راهپیمایی اربعین
1. اصطلاح علوم انسانی و علوم اجتماعی در معنای مدرن و نوین خود از قرن 19 میلادی در زمان آگوست کنت و آثار دیلتای مطرح شد.
2. علوم انسانی، هم زاده تمدن مدرن است و هم موتور محرکه. قرار است بی طرفانه انسان موجود و مطلوب و راه گذار را توصیف و تجویز کند.
3. علوم انسانی و علوم تربیتی مدرن بر مبانی انسان شناسانه اومانیستی استوار است و تجربه گرایی افراطی مبنای معرفت شناسانه اش است و در بُعد هستی شناسانه ماتریالیستی و سکولاریستی است
4. مجموعه مطالعات رشدی (رشد شناختی، عاطفی، اخلاقی، دینی و ...) درتلاش است انسان موجود و جامعه موجود را شناسایی کند.
5. اما می بینیم مانند ژونالیست ها، پدیده ای میلیونی و تکرارشونده بنام راهپیمایی اربعین حسینی را سانسور، تکذیب و تحریف می کنند.
7. حرکت توحیدی و خیزش انسانی همراه با تحولات درونی انسانها در اربعین را انکار می کنند؟
8. أساسا مبانی و ابزارهای روش شناختی علوم انسانی مدرن قادر به توصیف این پدیده ها نیست.
9. پدیده میلیونی اربعین توحید اجتماعی و سوگ فعال را به نمایش گذاشته
10. اگر قرار است از پیله اومانیستی و سکولاریستیِ علوم اجتماعی مدرن خارج شوید باید آن را خوب بخوانید
11. پدیده اربعین حسینی یک آزمایشگاه اجتماعی و تربیتی است
#علوم_انسانی_مدرن
#اربعین_حسینی
🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی
👉 @seyednaghimousavi
👉http://seyednaghimousavi.ir/