🌼 #پنجاه_راه_ساده 🌠 #برای_علاقه_مند_کردن_فرزند 📚 #به_درس_خواندن 📖 #شماره_بیست_و_دو: برای فرزندتان یک دوست مکاتبه ای پیدا کنید. #تصویر_باز_شود🔼 🔷هر روز یک روش در #کانال_تربیتی_و_آموزشی @Tarbiatm

#تداوم_آموزش_دانش_آموزان #در_فضای_مجازی 🌀 این روزها با توجه به عدم حضور دانش آموزان در مدارس، بیشتر اوقات را خود با استفاده از #فضای_مجازی و #بازی_با_تبلت و #دیدن_فیلم ها و برنامه های تلویزیونی سپری می کنند که در صورت مدیریت نکردن این فرصت در اختیار، #مشکلات_جدید_آموزشی و #تربیتی حاصل می شود. 🌀 مسئولین مدارس و معلمین محترم باید با توجه به #اهداف_زیر؛ ارتباط خود را با دانش آموزان در فضای مجازی #ادامه دهند : ✅ایفای #مسئولیت_اجتماعی و #رسالت_تربیتی در برابر دانش آموز و خانواده، ✅استمرار #فرایند_یادگیری در خانه در همه زمان ها، ✅تعامل سازنده معلم و دانش آموز در فرآیند رسمی یادگیری در فضای مجازی #ایمن و #سلامت، ✅ انجام رسالت معلمی در برابر دانش آموز در هر #شرایط، ✅ #غنی_سازی_اوقات_فراغت دانش آموز در خانه با رعایت #برنامه_تحصیلی_هفتگی، 🔼ادامه دارد... @Tarbiatm

#آسیب_شناسی_تربیت_دینی 👀 با بازنگری زندگی #پیامبران، #عارفان، #بزرگان_دین و #حکمت و #رازِ آشنایانِ اهل بصیرت و صاحب‌دلان اهل اشراق و معرفت 👆 در ‌می‌یابیم که آنان هرچه اندوخته‌اند و هر چه کشف کرده‌اند نه از لابلای #کتابهای_درسی و #آموزه‌های_رسمی و #تعالیم از پیش #تعیین_شده 👆 بلکه برعکس، تمایزیافتگی بینش و دانش آن‌ها در این بوده است که قبل از هر چیز 👆 از #چارچوب آموزش‌های صوری به‌در آمده و به دامن هستی پناه برده‌اند و در آن مستغرق گشته و لطافت فهم و ظرافت بینش خود را از وصف آیات الهی که مظهر رحمت خداوند هستند، دریافت نموده‌اند. ❌اما امروزه می بینیم اکثر مدارس دینی اصرار دارند آموزش تعالیم دینی در قالب #کلاسهای_رسمی و #محتوای_مشخص_شده و در قالب #برنامه_هفتگی صورت گیرد. 🔸ادامه دارد.. 🔸پیگیر مطالب بعدی باشید @Tarbiatm

#تربیت_فرزند #لجبازی_فرزند ❌بچه‌ها، یکی از مخالفان جدی #سبک_زندگی_مدرن هستند؛ زیرا آفرینش کودک با #رکود سازگار نیست. ⚽بسیاری از بازی‌های کودک به صورت #فعال است. 💥 فعال بودن یکی از لازمه‌های #بازی کودکانه است. 👥 #والدین_راکد، بچه‌ها را به سمت سرگرمی‌های راکد می‌برند. 🔴بسیاری از #لجاجت‌ها و #ناسازگاری‌های کودک ریشه در رکودی دارد که والدین بر او تحمیل کرده‌اند.  🙇بچه‌ها به صورت ناخودآگاه با #لجاجت، #بهانه‌گیری، ‌#گوش _ندادن به حرف پدر و مادر و... #انتقام خود را از والدین راکد می‌گیرند. @Tarbiatm

#اوقات_فراغت 👈در پُرکردن اوقات فراغت فرزندان، چه عواملی دخیل اند؟ 🔵 ۱. تقویت معنویت در فرزندان 👈 در #تعطیلات، فرزندتان را با خداوند و اهل بیت (ع) بیشتر آشنا کرده و #داستانهای قرآنی و تاریخی را برای او بیان کنید. 👈 می توانید کتابهای کم حجم و مفیدی درباب زندگیِ انبیاء الهی و ائمه برایش تهیه کنید. 👈 کلمات #مثبت و ذکرهای #پُربرکت را به فرزندتان بیاموزید تا در مشکلات و تنهاییها، از آنها بهره ببرد: برای مثال، الحمدلله؛ خدایا، مرا تنها نگذار؛ خدایا، به امید خودت؛ خداوند بزرگ است. https://eitaa.com/Tarbiatm

#تداوم_آموزش_دانش_آموزان #در_فضای_مجازی 🌀 این روزها با توجه به عدم حضور دانش آموزان در مدارس، بیشتر اوقات را خود با استفاده از #فضای_مجازی و #بازی_با_تبلت و #دیدن_فیلم ها و برنامه های تلویزیونی سپری می کنند که در صورت مدیریت نکردن این فرصت در اختیار، #مشکلات_جدید_آموزشی و #تربیتی حاصل می شود. 🌀 مسئولین مدارس و معلمین محترم باید با توجه به #اهداف_زیر؛ ارتباط خود را با دانش آموزان در فضای مجازی #ادامه دهند : ✅ آرامش بخشی و بالا بردن #انگیزه و #امید در کشور برای مواجهه با شرایط خاص و #بحرانی ✅نهضت ملی #تولید_درس آموزه های معلم برای تقویت #نظام_یادگیری در کشور،  ✅تحقق اهداف چرخش های #تحول_آفرین در اقدام عملی، ✅ استفاده از #موقعیت ها و #رسانه های متنوع یادگیری در #فرایند_یادگیری رسمی، ✅ #مشارکت_پذیری_حداکثری و همه جانبه از ظرفیت های همه کنشگران و ذی نفعان، ✅حذف تفکرات، اقدامات و سوء استفاده های #سود_جویانه و مخرب در شرایط خاص @Tarbiatm

#آسیب_شناسی_تربیت_دینی #معرفت_دینی، #حس_دینی و #رغبتِ_دینی ❌نه در #انباشت_ذهنی اطلاعات دینی ❌و نه صرفاً در #مدارج علم حصولی و اکتسابی و نه با #چشم_سَر که با ✅چشم دل، نه با #گوش_سَر که با ✅گوش جان، نه با #صورت_ظاهر که با ✅سیرت باطن و نه با #زبان_دهان که با ✅زبانِ قلب به دست می‌آید. 🔴حال ما در #مدارس و #مساجد از این همه👆، #کدام_یک را در فرآیند #تعلیم_و_تربیت دینی #برنامه‌ریزی کرده‌ایم؟ 🌼هرچند که این برنامه‌ریزی نه برمبنای ذهن و مغز که باید معطوف به دل و قلب انجام گیرد و نه در قالب #اجبار و #اکراه که باید با شور و اشتیاق همراه باشد. ادامه دارد... @Tarbiatm