#یادگیری_سناریو_محور 🌀 همچنین یادگیری را در #موقعیت_طبیعی آن قرار داده 🌀 و #انگیزه لازم را در یادگیرندگانی که به علت تمرکز بیش از حد بر فراگیری #محتوا و عدم توجه کافی به فراگیری مهارتهای عملی و قابل تعمیم سرخورده شده اند ایجاد می کنند. 🌀 تکالیف #سنجش و فعالیتهای یادگیری که دانش آموزان ملزم به انجام آنها می شوند نقش اساسی در تحقق پیامدهای یادگیری مورد نظر دارند، به همین دلیل می باید آنها را متناسب با #پیامدهای_یادگیری تدوین نمود. @Tarbiatm

#آسیب_شناسی_تربیت_دینی 🌻 #هدف_تربیت_دینی #برانگیختن_شوق و #رغبت به #خدا‌پرستی و پی بردن به #کارکرد لذت‌بخش دین است. 🌷 در واقع #آموزش این‌که آدمی چگونه به حقیقت دینی دست یابد، مهم‌تر از #دریافت_معلومات_دینی از جانب #دیگری است و ایجاد شور طلب و #شوق به دین #ضروری‌تر از اطلاعات دینی می باشد. 🔆 همین که #شور_طلب_دینی در آدمی پرورش یابد، خود به خود منجر به #تأثیر_تربیتی در ساختار شناختی و عاطفی او می‌شود. #بادقت_مطالعه_شود🔼 @Tarbiatm

#تربیت_فرزند #لجبازی_فرزند 💡 برخی کلمات " #دکمه لجبازی فرزند" را #روشن می کنند... ❌- نکن ❌- بیا بشین ❌- مگه نگفتم دست نزن ❌ - باز رفتی سر کمد ❌- چند بار باید بگم ❌- خراب میشه ها ✅به جای #جملات_منفی و #محرک_بالا از جملات #مثبت استفاده کنیم مثلا وای بيا ببينيم تو يخچال چی داريم 👈يا جملات و یا حرکاتی که موجب #خنداندن_کودک و #عوض کردن حال و هوای او می شود و ناخودآگاه حواس کودک از موضوع لجبازی پرت می شود. @Tarbiatm

#اوقات_فراغت_فرزندان 🔶از او بخواهید برای مناسبت هایی نظیر عید غدیر و عید نوروز، برای شما یا اقوام نزدیک کارت تبریکهای دست ساز درست کند. 🔷 همراه فرزند، کاردستی های ساده بسازید. 🔶 به او بیاموزید که با مواد بازیافت، کاردستیهای زیادی می توان ساخت: مثلاً چراغ خواب، با قوطی های پلاستیکی. 🔷 شماره تلفنهای ضروری را به فرزندتان یاد دهید: اورژانس، آتش نشانی، اقوام نزدیک و... . 🔶 روش صحیح استفاده از وسایل نقلیۀ عمومی، خودپردازها، تلفن همگانی و... را به فرزندتان بیاموزید. https://eitaa.com/Tarbiatm

#یادگیری_سناریو_محور 🌀تعدادی از ویژگی هایی که آموزش مبتنی بر سناریو: 👈به صورت خلاصه می توان گفت که آموزش مبتنی بر سناریو به #دنبال_عمل است و آموزش #صرفا_تئوری نبوده چرا که به هنگام آموزش دانش مورد نظر آن را در محیط کار یا #زندگی شخصی خود پیاده کرده و مورد استفاده آن ها قرار می گیرد. 🔦 #واقع_بینانه برای آن که بتوانید به طور کامل یادگیرندگان را در آموزش و یادگیری درگیر کنید 🌀 #بهترین_راه آن است که در طراحی سناریوی خود تا حد امکان #واقعیت را در نظر بگیرید و آن را مانند و یا نزدیک به واقعیت پیاده سازی کنید و در عین حال محتوای مورد نظر برای انتقال به یادگیرندگان را در آن بگنجانید. 👤 #یادگیرنده_محور همواره باید یادگیرنده را در مرکز توجه و تمرکز قرار دهید. 🌀وظایفی که در آموزش سناریو محور تعریف می کنید می بایست براساس قرار دادن یادگیرنده در #محوریت توجه رسم شود و به آن ها اجازه داده شود که مهارت های خود را افزایش داده و از آن ها استفاده کنند 🌀 یادگیرندگان باید توجه داشته باشند که در کنار گسترش دادن مهارت های خود باید #نقاط_ضعف خود را نیز بهبود بخشند. @Tarbiatm

#آسیب_شناسی_تربیت_دینی از نظر عارفان «لذتی که در هجر است، در وصل نیست»، زیرا نیروی هجر، #شور_طلب و #شوق_وصل است که در آدمی پویایی، کمال‌جویی، عشق، امید و تلاش و ایثار ایجاد می‌کند. 🔥هرگاه که این هجر و این شوق به وصل و هدف رسید، آدمی از #حرکت باز‌ می‌ایستد و #نیازی به تلاش احساس نمی‌کند. ✨پس بن‌مایه و زیر ساخت تحول آدمی نه «#کمال» که «#نیاز به کمال» است؛ نه تصرف «مقصد» که تشرّف به «#راه» است و نه رسیدن به «#ایستگاه» که واردشدن به «راه» است 💫 در اینجاست که عبارتی شگفت‌آور و روشنگر در یکی از فرازهای نیایش امام کاظم (ع) ما را در این بحث یاری می‌کند. آنجا که می‌فرماید: اَللّهُمَّ لا تُخْرِجْنی من التَّقصیر و لا تَجْعَلَنی مَنَ المُعارین 🙏خدایا مرا از مدار تقصیر (احساس نقصان و احساس خلآ و نیاز) خارج مکن و مرا از افراد عاریه‌ای #قرار_نده. @Tarbiatm

#تربیت_فرزند #لجبازی_فرزند 👈اگر روزی #آگاهانه جملات خود را انتخاب كنيد ❗ #تعجب خواهيد كرد چقدر در روز از #جملات_دستوری استفاده می کنيد. ❓به طور مثال می توانید از #جملات_سوالی و یا #جملات_خبری استفاده کنید. ❌ با #دستور_دادن، فرزندان به مرور از همكاري به لجبازی تغيير خواهند كرد. @Tarbiatm