#آسیب_شناسی_تربیت_دینی 🌹در واقع عقل طبیعی و #فطری همان عقل خدایاب است که از بخشش یزدان سرچشمه گرفته است. ♋لذا فرق است بین: 🙇 عقل «خدا اندیش» و عقل «عدد اندیش»؛ 🙇عقل «معادنگر» و عقل «معاش نگر»؛ 🙇عقل «ابزاری» و عقل «معنوی». 🙇عقلی که برای شور طلب و عشق و وصال به حق به فعالیت می‌افتد با عقلی که به زور #تشویق و #تنبیه_معلم_و_مربی برای رسیدن به #نمره و #مدرک به #حفظیات مشغول می‌شود، بسیار متفاوت است. به تعبیر شاعر: 🌹عقل ایمانی چو شحنه عادل است پاسبان و حاکم شهر دل است 🌹جهد کن تا پیر عقل و دین شوی تا چو عقل کل، تو باطن‌بین شوی #بادقت_مطالعه_کنید ⏫ @Tarbiatm

🔻جایگزین های #تنبیه برای بچه ها 💠 به کودک #فرصت دهید. " پسرم تو می توانی ابزار من را #امانت بگیری و دوباره پس بدهی و در مقابل می توانی امتیاز استفاده از آنها را کلا از دست بدهی. تصمیمش با خودت" 💠 با موضوع #برخورد_فعال داشته باشید. فرزند : " چرا درب جعبه ابزار قفل است؟! پدر: "تو به من بگو چرا" 💠 #مشکل_گشایی کنید. " پسرم به نظر تو چه راهی می توانیم پیدا کنیم که هر وقت به ابزار من احتیاج داری بتوانی از آنها استفاده کنی؟ در ضمن مطمئن باشم که من هر وقت لازم داشتم سر جایشان باشند. " 🌹 #کانال_تربیت_و_آموزش @Tarbiatm

🔅15 بازی برای افزایش عزت نفس در کودکان🔅 🎈در این فایل پی دی اف ۱۵ بازی مناسب برای افزایش حس عزت نفس در کودکان آورده شده است. توضیحات مربوط به هر بازی داخل فایل آورده شده است. صفحه اول (مقدمه) را مطالعه نمایید.🎈 📍بازی های گروهی را درمنزل می توانید با اعضا خانواده انجام دهید.📍 @Tarbiatm

🌼 #پنجاه_راه_ساده 🌠 #برای_علاقه_مند_کردن_فرزند 📚 #به_درس_خواندن 📖 #شماره_بیست_و_شش: به نمایشگاه های کتاب بروید. #تصویر_باز_شود🔼 🔷هر روز یک روش در #کانال_تربیت_و_آموزش @Tarbiatm 👈

🌺ویژگی های یک #معلم_خوب ۷ - آشنایی با اصول روانشناسی 🌀معلم باید علاوه بر داشتن تخصص در زمینه ی خاصی که تدریس می نماید، با اصول کلی روانشناسی نیز آشنایی داشته باشد. 🌀 زیرا عدم آشنایی با روانشناسی گاهی اوقات باعث می شود که رفتار دانش آموز به غلط تعبیر گردد و در نتیجه کدورت و جدایی ایجاد شود. 🌀چنانچه معلم با #قوانین_رشد، #یادگیری، #خصوصیات_سنی گروه های مختلف، روانشناسی #پسر و #دختر و غیره آشنا باشد، خیلی از مسائل و مشکلات را می تواند به آسانی توجیه کند و راه حل آنها را پیدا کند. #بادقت_مطالعه_کنید👆 @Tarbiatm

#آسیب_شناسی_تربیت_دینی 💠برای شناخت تفاوت این #دو_نوع_تربیت و به منظور تمایز یافتگی آثار تربیتی متفاوت آن‌ها خوب است که با اشعار زیر استحکام این بحث را فزونی بخشیم. 🔆 آن‌جا که به روشنی پیامدهای #ذاتی و #عاریه‌ای دو نوع رهیافت در خردورزی (یعنی رهیافت #بیرونی، اندیشه‌آموزی و اکتسابی و رهیافت #درونی، اندیشه‌ورزی و اکتشافی) آشکار می‌شود: 🌹عقل دو عقل است اول مکسبی که در آموزی چو در مکتب صبی 🌹از کتاب و اوستا و فکر و ذکر از معانی وز علوم خوب و بکر 🌼عقل تو افزون شود بر دیگران لیک تو باشی زحفظ آن گران 🌼این تفاوت عقل‌ها را نیک دان در مراتب از زمین و آسمان 🌹هست عقلی همچو قرص آفتاب هست عقلی کمتر از زهره و شهاب 🌹عقل‌های خلق عکس عقل او عقل او مشک است و عقل خلق بو 🌼مظهر عقل است ذات پاک او زو بجو حق را و از دیگر مجو 🌼عقلِ جزوی عقل را بد نام کرد کام دنیا مرد را ناکام کرد 🔴می‌بینیم که اگر عقل اکتسابی به واسطه‌ی آموزش‌های ذهنی #بیرونی، بر عقل طبیعی و «خودبنیاد» غلبه نماید، به عنوان #حجاب #عمل_می‌کند و #مانع درخشش و جوشش #حس_دینی فرد از طریق کشف و مکاشفه می‌شود. #باحوصله_و_دقت_بخوانید👆👆 @Tarbiatm

#اصرار_والدین_بر_کنترل_فرزند #تربیت_فرزند ❌اصرار بر كنترل فرزند براي اينكه دقیقاً "همانی بشود كه ما می خواهيم" #دو_نتيجه در پی خواهد داشت: 1⃣ یا يک #رُباتِ حرف گوش کن و همیشه تسلیم خواهیم داشت 2⃣ یا یک #آشوبگر و یاغی که هر #مرزی را در می‌شکند. 🔴نتیجه وسواس‌ها و اصرارهای بی‌مورد والدین بر آنچه الگوی از پیش ساخته تربیتی خود ساخته اند، این دو مورد است و حد وسطی هم ندارد! 👕پس اولاً هیچگاه #لباس از پیش بریده ای را برای تربیت کودکمان #قواره_نکنیم... 💨و ثانیا روی نسخه‌های تربیتی خود و دیگران #اصرار_بیش_از_اندازه نداشته باشیم ❌شاید این نسخه متناسب با فرزندِ ما نباشد...! 🌹 #کانال_تربیت_و_آموزش @Tarbiatm

#زنگ_انشا معلمین گرامی توجه کنند که کلاس انشا تنها نوشتن نیست بلکه می شود بحث و گفتگو پیرامون مسائل روز و یا شرح درست کردن یک کار هنری و یا اظهار نظر دانش آموزان درحل مشکلات کلاسی و آموزشی باشد. ✅هدف ، بیان جملات مثبت و زیبا با استفاده از واژگان ادبی و فرهنگی است. 📙برخی از راهکارهای کمک کننده به #انشا_نویسی: 🔹-افزایش حوزه واژگان دانش آموزان با استفاده از بازیهای کلاسی و خانوادگی . 🔸-تقویت مهارت جمله سازی. 🔹-نوشتن انشا در کلاس درس. 🔸-نوشتن انشا به صورت گروهی توسط دانش آموزان. 🔹-آموزش نقد صحیح انشا توسط معلم. 🔸-تهیه روزنامه دیواری، و لوحه های مختلف. 🔹-تکمیل کردن داستان های نیمه تمام. 🔸-تغییر دادن شخصیت های یک داستان. 🔹-خلاصه نویسی داستان. 🔸-نمایش نامه نویسی. 🔹-گزارش نویسی. 🔸-خاطره نویسی روزهای عید. 🔹-دوباره سازی جمله : جمله ای روی تخته می نویسیم و از دانش آموزان می خواهیم آن را با کلمات دیگری دوباره سازی کند. #تکلیف : معلمین بزرگوار ، بسیاری از موارد فوق را می توانید در این روزها به عنوان تکلیفِ منزل به دانش آموزان بدهید. (متنوع و هدفمند) 🔸ادامه دارد... @Tarbiatm

#آسیب_شناسی_تربیت_دینی در روش‌های #آموزش_و_پرورش کنونی و خیلی از مدارس دینی؛ آن‌جا که #تعلیم_و_تربیت_دینی محور قرار می‌گیرد، باید بررسی شود تا چه اندازه به این رهیافت‌های درونی توجه شده است؟ ❓معلمان و مربیان در برنامه‌ریزی تربیت دینی به چه میزان از روش‌های نوین و خلاق که منجر به پرورش #حس_دینی و #عشق به ارزش‌های معنوی می‌شود استفاده می‌نمایند؟ ❓ آیا بین آموزش‌های دینی که صرفاً بر اساس تحصیل و اکتساب اطلاعات دینی است و #عشق_به_دین رابطه‌ی معناداری وجود دارد؟ ❓آیا بالا بودن «نمره‌ی هدیه و پیام های آسمانی»‌ ارتباطی با « #کیفیت_رغبت_دینی » دارد؟ ❓آیا #دانش دینی با #بینش دینی ملازمت دارد؟ ❓آیا #انضباط_صوری در اعمال دین ارتباطی با #اشتیاق_باطنی با منش دینی دارد؟ @Tarbiatm

#اختلاف_والدین #تربیت_فرزند 👥نمی گویم والدين قرار نيست اختلاف نداشته باشند. دعوا نكنند و هميشه با هم موافق باشند. 🙇كودک قرار است از والدينش روش درست #حل_اختلاف را بياموزد. 👀 قرار است ببيند ؛ پدر و مادرش با دو عقيده مختلف چگونه بر سر يک مسئله به تفاهم مي رسند. 👀 قرار است ببينند با داشتن اختلاف عشق و محبت به پايان نمي رسد. 👥والدين قرار است به فرزندشان نشان دهند انسان حتی با خودش هم تفاهم ندارد چه برسد به ديگری. 🙏اما با احترام ، ابراز درست عقايد با گوش دادن به هم مي توان يک جايی به تفاهم رسيد و مشكلات را حل كرد و قرار است از هر اختلافی هر دو نفر پيروز بيايند نه تنها یک نفر. 🌹 #کانال_تربیت_و_آموزش @Tarbiatm

🌼 #پنجاه_راه_ساده 🌠 #برای_علاقه_مند_کردن_فرزند 📚 #به_درس_خواندن 📖 #شماره_بیست_و_هفت: فرزند خود را با کتاب های سری آشنا کنید. #تصویر_باز_شود🔼 🔷هر روز یک روش در #کانال_تربیت_و_آموزش @Tarbiatm 👈

#سخنرانی_تلویزیونی_رهبر_انقلاب به صورت زنده روز نیمه شعبان برگزار خواهد شد 🔹حضرت آیت‌الله خامنه‌ای روز پنج‌شنبه [۲۱ فروردین ۹۹] مصادف با نیمه شعبان، سالروز ولادت باسعادت قائم آل محمد (عج) با ملت شریف ایران مستقیم سخن خواهند گفت. 🔹سخنرانی تلویزیونی رهبر انقلاب اسلامی ساعت ۱۱ صبح از شبکه‌های رسانه ملی و همچنین از پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR و حساب‌های اینستاگرام و توئیتر این پایگاه به زبان‌های مختلف و به صورت زنده پخش خواهد شد. @Tarbiatm

#زنگ_انشا 🔸-ارتباط دادن درس انشا با سایر دروس دروس 🔹-علامت نویسی : در این تمرین از دانش آموزان می خواهیم جمله ی کوتاهی را که خود بیان کرده اند ، روی کارتی بنویسند و در محل مناسبی نصب کنند مانند به گل ها دست نزنید ...کلاس را تمیز نگه دارید. 🔸-جانشین سازی ضمایر و اسامی . 🔹-بسط جملات : جمله کوتاهی در اختیار دانش آموزان قرار می دهیم و از آنان می خواهیم آن را بسط دهند. 🔸-دوباره سازی جمله : جمله ای روی تخته می نویسیم و از دانش آموزان می خواهیم آن را با کلمات دیگری دوباره سازی کند. 🔸-دستورالعمل نویسی : از دانش آموزی که بادبادک درست کرده است ، می خواهیم دستورالعمل کار خود را بنویسد و آن را در کلاس بخواند . 🔸-درست کردن کارتهای تبریک ابتکاری : به مناسبت اعیاد و جشن های گوناگون توسط دانش آموزان. 🔹-استدلال: برای اینکه کودکان را وادار به استدلال کنیم ، سؤالاتی مطرح می کنیم و از آنان می خواهیم به آنها جواب دهند. 🔸-ساخت کیسه ی جادویی و قراردادن اشیا مختلف ازجمله ساعت،کاغذ، مداد و... که دانش آموز با انتخاب وسیله ی مورد نظر، به طور تصادفی باید در مورد آن چند جمله بنویسند. 🔹-جمع آوری ضرب المثل ها و کلام های شیرین گذشتگان. 🔸-بهتر است در جلسه های اول انشا هر ساعت یک قطعه خوب ادبی در کلاس خوانده شود که دارای پیام و اندیشه ای باشد. 🔹-برگزاری نمایشگاه ها ومسابقات جذاب کلاسی و مدرسه ای برای انشا نویسی. #تکلیف : معلمین بزرگوار ، بسیاری از موارد فوق را می توانید در این روزها به عنوان تکلیفِ منزل به دانش آموزان بدهید. (متنوع و هدفمند) @Tarbiatm

#آسیب_شناسی_تربیت_دینی 👕شاید این #حجاب‌های_آموزشی است که ظاهراً همه‌ی مفاهیم و معانی دینی را بر زبان جاری ساخته است اما از درون #خبری_نیست. 🔴همانگونه که شاهد هستیم در کتاب‌های درسی اعم از #هدیه ها و #پیام آسمانی، #تاریخ، #ادبیات و غالب #دروس_علوم_اجتماعی و انسانی، 🔴و در برخی مدارس غیر دولتی که کتب دینی دیگر نیز اضافه می شود به دروس مدرسه؛ 📚📚📚به طور مکرر #مطالب_دینی در قالب معرفی زندگی پیامبران و ائمه‌ی اطهار‌(ع)، و ارائه‌ی احادیث و روایات و سرگذشت‌های شخصیت‌های دینی به چشم می‌خورد و سعی و اهتمام فراوانی در #انتقال_ذهنی آن‌ها صورت می‌گیرد، 🔴حتی در اوقات #غیر_رسمی مدرسه -چه در اوقات فراغت بیرون از مدرسه و چه در انجام #فعالیت‌های_تربیتی (حلقه تربیتی و ...) و اجرای مراسم و شعائر مذهی و بزرگداشت ایام‌الله در داخل مدرسه- همه و #همه_جا #صحبت از دین و قرآن و ارزش‌های الهی است؛ 👀 اما آیا به همان میزان که در بُعد کلامی و آموزشی و تبلیغی تلاش می‌شود، در بُعد #درونی، #عاطفی و #رفتاری هم می‌توان #نتایج آن را #مشاهده_کرد؟ #بادقت_بسیار_بخوانید👆👆 🔷 ادامه دارد... @Tarbiatm

#فیلم_هایی_که_کودکان #نباید_ببینند! #تربیت_فرزند 📺 در انتخاب برنامه برای کودکان به موارد زیر توجه کرده و از انتخاب هایی که ویژگی های زیر را دارند بپرهیزید: ▪️ تصاویری از #مخاطرات یا #تهدیدهای بزرگ برای حیوانات، کودکان و والدین. ▪️ شخصیت های #شبح مانند و مافوق طبیعی و توجیه ناپذیر مثل #هیولاهایی که کارهای ترسناک انجام می دهند. ▪️ #خشونت و حمله جسمانی چه در قالب های واقعی یا رایج و آشنا. ▪️ #کارتون_های_خیالی که تکه تکه کردن جسد، جراحات بدنی، قطع عضو یا روابط جسمی خشن را نشان می دهند. ▪️ شخصیت های اصلی آنها با فرهنگ، آداب و رسوم و #اعتقادات ما سازگاری نداشته باشد. ▪️ #فعالیت_جسمی و #ورزشی_خطرناک (مثل برخی ورزش هایی که کودکان در برنامه#عصرجدید انجام می دهند) @Tarbiatm