#داشتن_کلاس_خوب 🌼 چه عواملی در داشتن یک کلاس خوب موثر هستند؟ 🌀 توانایی #خلاقیت عبارت است از فرایند تشکیل #تصویرهایی از پدیده های ادراک شده در ذهن 🌀 خلاقیت عبارت است از فرایند یافتن #راههای_جدید برای انجام دادن بهتر کارها 🌀 خلاقیت یعنی توانایی #ارائه_راه_حل_جدید برای حل مسائل 🌀 خلاقیت یعنی #ارائه_فکرها و #طرحهای_نوین برای تولیدات و خدمات جدید استمرار آن پس از غیبت آن پدیده‌ها. @Tarbiatm

#روانشناسی_رفتار🌺 #ریشه_لجبازی #توجه😊 #ارتباط⚡️ چنانچه کودکی مورد بی توجهی قرار گیرد سعی می کند از طریق منفی کاری و لجبازی توجه دیگران را به خود جلب کند. 🔥 مثلا جلوی تلویزیون می ایستد، هنگام صحبت کردن دیگران داد و بیداد می کند و موقع غذا خوردن از سر سفره بلند می شود. ❌ والدین هنگام مشاهده ی چنین رفتارهایی با بحث های طولانی، خواهش و یا حتی تنبیه به رفتار منفی کودک توجه می کنند و بدین ترتیب به تدریج کودک می آموزد که برای کسب توجه دست به این رفتارها بزند.💫 🌷 #کانال_تربیت_و_آموزش ✅اصول و روش های تربیتی و آموزشی 🌻ویژه مربیان، معلمین، پدران و مادران @Tarbiatm

🔹 احکام تصویری شماره 28

#داشتن_کلاس_خوب 🌼چه عواملی در داشتن یک کلاس خوب موثر هستند؟ ✅ ۲. #افزایش_رفتار_مطلوب در دانش آموزان 🌀 گاه دیده می‌شود که دانش آموزی از عهده انجام کاری #برمی‌آید اما آن کار را به دفعات لازم انجام #نمی‌دهد. ✋مثلا #سلام کردن را یاد گرفته است اما به ندرت به افراد بزرگتر از خود سلام می‌کند یا می‌تواند #تکالیفش را انجام دهد اما در این کار #سستی نشان می‌دهد. 👈 در این گونه موارد با استفاده از روشهای افزایش رفتار می‌توان رفتار دلخواه را در او افزایش داد. 💠 #روش_تقویت_مثبت برای افزایش رفتارهای مطلوب #ادامه_دارد.. @Tarbiatm

#هشدارها_و_نکته‌های_تربیتی ❄ تربیت متربی، باید حول دو محور متفاوت و در عین حال متجانس شکل گیرد: 💢#یکی سهل‌گیری و واگذاری 💢و #دیگری سخت‌گیری و کنترل ضمن رعایت حدّ اعتدال در این دو شیوه‌ی متضاد. 🔃 میان قدرت و اقتدار مربی تفاوتی باریک و نامرئی وجود دارد. 👀 #اقتدار، قدرتی است که منشأ آن امنیت و #احترام متقابل است ❌ حال آنکه #قدرت پدیده‌ای است که منشأ آن #تحّکم و #تهدید و تحمیل است. (واضح است که روشِ #اقتدار کارآمد است) @Tarbiatm

#داشتن_کلاس_خوب 🌼 چه عواملی در داشتن یک کلاس خوب موثر هستند؟ 🔰 #روش_تقویت_مثبت برای افزایش رفتارهای مطلوب 💢 تفاوت #تشویق_و_پاداش با روش #تقویت_مثبت : 🌀 در پاداش دادن افراد هدف ما بطور عمده قدردانی و سپاسگذاری از اعمال گذشته آنهاست و گرچه پاداش یک رفتار معمولا به تکرار آن می‌انجامد هدف ما از پاداش دادن رفتار ضرورتا #تکرار آن رفتار در آینده #نیست. 🌀 اما در تقویت مثبت هدف الزاما #تکرار_رفتار است یعنی اگر پس از تقویت یک رفتار احتمال وقوع آن رفتار در شرایط همسان آتی افزایش نیابد گفته می‌شود که تقویت صورت نگرفته است. 💥 فرایندی که در آن ارائه تقویت کننده مثبت بعد از رفتار منجر به #نیرومند شدن آن رفتار می‌شود. @Tarbiatm

#هشدارها_و_نکته‌های_تربیتی ✨ #متربی_موفق کسی است که به استقبال #دشواری‌ها و موقعیت‌های چالش انگیز می‌رود 👆و ترس از شکست را به خود راه نمی‌دهد، 👆و چنان چه با شکست مواجه شد آن را #پدیده‌ای_مثبت و #تجربه‌ای_عبرت_زا برای پیشرفت خود می‌داند. 🔘 نقش مربی در ایجاد این باورهای صحیح بسیار موثر می باشد. @Tarbiatm

📚 #داستان_کوتاه 👈 شیوانا و پیرمرد فقیر و بیمار 🌴مرد جوانی پدر پیرش مریض شد. چون وضع بیماری پیرمرد شدت گرفت او را در گوشه جاده ای رها کرد و از آنجا دور شد. پیرمرد ساعت ها کنار جاده افتاده بود و به زحمت نفس های آخرش را می کشید. رهگذران از ترس واگیرداشتن بیماری و فرار از دردسر روی خود را به سمت دیگری می چرخاندند و بی اعتنا به پیرمرد نالان راه خود را می گرفتند و می رفتند. 🌴شیوانا از آن جاده عبور می کرد. به محض اینکه پیرمرد را دید او را بر دوش گرفت تا به مدرسه ببرد و درمانش کند. یکی از رهگذران به طعنه به شیوانا گفت:" این پیرمرد فقیر است و بیمار و مرگش نیز نزدیک! نه از او سودی به تو می رسد و نه کمک تو تغییری در اوضاع این پیرمرد باعث می شود. حتی پسرش هم او را در اینجا به حال خود رها کرده و رفته است. تو برای چی به او کمک می کنی!؟" 🌴شیوانا به رهگذر گفت:" من به او کمک نمی کنم!! من دارم به خودم کمک می کنم. اگر من هم مانند پسرش و رهگذران او را به حال خود رها کنم چگونه روی به آسمان برگردانم و از خالق هستی تقاضای هم صحبتی داشته باشم. من دارم به خودم کمک می کنم !" 🌷 #کانال_تربیت_و_آموزش @Tarbiatm

📚 #حکایتی_از_گلستان_سعدی 👈 نگاه به زيردست و شکرانه خدا 🌴هرگز از سختی و رنجهای زمان نناليده بودم، و در برابر گردش دوران، چهره در هم نکشيده بودم، جز آن هنگام که کفشهايم پاره شد، و توان مالی نداشتم که برای خود کفشی تهيه کنم. 🌴با همين وضع با کمال دلتنگی به مسجد جامع کوفه رفتم، ديدم که پاهای يک نفر قطع شده و پا ندارد، گفتم: اگر من کفش ندارم، او پا ندارد، از اين رو بر نداشتن کفش صبر کردم. 🍂مرغ بريان به چشم مردم سير 🍂کمتر از برگ تره بر خوان است 🍂و آنکه را دستگاه و قوت نيست 🍂شلغم پخته مرغ بريان است 👌آری هر کس بايد در امور مادی به زير دست نگاه کند، تا آنچه را دارد، قدر بشناسد و شکر بسيار بنمايد. 🌷 #کانال_تربیت_و_آموزش @Tarbiatm

#تربیت_فرزند ❌ یکی از مشکلات تربیت، نداشتن #حوصله_کافی برای فرزندان است. ☑ تربیت نیازمند حوصله است. ✅هر اندازه که تربیت سخت تر می شود، حوصله بیشتری لازم دارد. 🔴(ولی متاسفانه برخی والدین برعکس عمل می کنند) 💶💳💵 اگرچه زندگی های امروزی به #ظاهر از #رفاه_بیشتری برخوردار شده، اما راحتی زندگی، به #حوصله_بیشتر منتهی نشده است 🔴و این کم شدن حوصله ها تاثیر مستقیمی روی تربیت فرزندان گذاشته است. @Tarbiatm

#شبیه_سازی_در_آموزش 🌀 از آنجا که هدف فناوري آموزشي تسهيل يادگيري و بهبود عملکرد است در اين راستا ش« #شبيه_سازي_هاي_آموزشي » مي ­توانند به عنوان تکنيک و يا رسانه اي موجب تحقق اين هدف شوند 🌀 همچنان كه كاربرد نرم افزارها پيچيده تر مي شود معلمان فرصت هاي بيشتري پيدا مي كنند كه دانش آموزان را واقع گرايانه تر كنند تا آنچه را كه در آموزش ياد گرفته اند به كار ببرند 🌀 نرم افزارهاي شبیه ساز محیط هایی را براي یادگیرنده فراهم می آورند که بیشترین شباهت را به محیط واقعی داشته و در عین حال به اندازه رویارویی با محیط واقعی هزینه بر و داراي خطر نیستند 🌀 این تكنيک همچون آينه، #واقعيات را #همانند­سازي مي كند... @Tarbiatm

#هشدارها_و_نکته‌های_تربیتی ❓❓ سؤالات متربیان را #جدی_بگیرید و قبل از #پاسخ_دادنِ_سریع بدانید که آن‌ها در چه سنی هستند، چگونه می‌فهمند، و چرا این سؤال‌ها را می‌کنند و با چه تجربه و قرینه‌ی ذهنی‌ای می‌توان پاسخ متناسب با سن و شرایط و ظرفیت آن‌ها ارائه داد. 🔴 هدایت بیش از آنکه آگاهی به راه درست باشد، آگاه شدن از #راه‌های_نادرست است، و یادگیری، بیش از آنکه آگاهی بر «درستی»‌ها باشد، #آگاهی بر « #خطاها» و « #اشتباهات» است. @Tarbiatm

#داشتن_کلاس_خوب 🌼 چه عواملی در داشتن یک کلاس خوب موثر هستند؟ 🔃 معلم تاثیر مستقیم زیادی بر رفتار دانش آموزان دارد و شاید بتوان گفت که عامل اصلی و مهم تربیت دانش آموزان و نقش پذیری آن ها در مدرسه بستگی به همین تاثیر معلم دارد که به بررسی آن ها خواهیم پرداخت. ✅ ۱– #مدیریت_خلاق_بودن 🔵 خلاقیت دارای سه مؤلفه است: #تخصص ، #تفکر_خلاق #انگیزش که می تواند درونی و بیرونی باشد ، 🌀معلمان روی هر سه این خصوصیات می توانند اثر گذارند ولی بر روی #انگیزش دانش آموزان #بیشتر از دو مؤلفه دیگر #تأثیر_گذار هستند . 🌀 افزایش #خلاقیت_در_مدرسه و #کلاس می‌تواند به 1️⃣ ارتقای کمیت و کیفیت خدمات 2️⃣ کاهش هزینه ها 3️⃣ جلوگیری از اتلاف منابع 4️⃣ افزایش رقابت 5️⃣ افزایش کارآیی و بهره وری 6️⃣ ایجاد انگیزش و رضایت دانش آموزان منجر می شود. 🌀 نقش معلم در پرورش خلاقیت : ◀ تحریک و #تشویق دانش آموزان ، ◀ پیدا کردن #ذهنهای_خلاق ◀ و استفاده از #خلاقیت_دیگران است . 🔹 ادامه دارد... 🌷 #کانال_تربیت_و_آموزش @Tarbiatm

#شبیه_سازی_در_آموزش 🌀در ورود به عرصه مدیریت نوین شاهد این واقعیت هستیم که #تکنولوژي همه چیز را تحت تأثیر خود قرار داده است و نظام #تعلیم و تربیت نیز از این امر مستثنی نمی باشد . 🌀نظام آموزشی کنونی تنها بر پایه #تئوري ها و #نظریاتی است که دانش آموز با تلاش متعلم و پشتکار خویش آنها را خوب به #ذهن می­ سپارد ولی آنگاه که پاي #عمل به میان می ­آید، تربیتی صورت نگرفته و مهارتی کسب #نشده است. 🌀استفاده از #شبيه_سازي هاي كامپيوتري در جهت #بهبود تدريس كلاسي، معلمان بسياري را در حوزه هاي مطالعه و پژوهش #علاقه مند كرده است. ادامه دارد.. @Tarbiatm

#هشدارها_و_نکته‌های_تربیتی 📝خوبی، عدالت، صداقت، زیبایی، محبت، شجاعت، مدارا، صلح و ... مفاهیمی #انتزاعی هستند که متربی باید در موقعیت‌های #تجربی زندگی خود در مواجهه با رفتارهای عینی آن‌ها را درک کند. 📜 #هوش در خلاء و بدون مواجهه با مشکل متحول #نمی_شود باید متربی در فرصت های مختلف مورد آزمایش قرار گیرد. @Tarbiatm

#ترکیب_داستان‌های_آموزنده_با_درس‌ها 🌼داستان‌ها بیشتر در ذهن دانش‌آموزان می‌ماند. 🌀 در واقع بیان داستان‌ها در هنگام تدریس می‌تواند در یادگیری بهتر و عمیق دانش‌آموزان مؤثر باشد. 🌀 دروس تاریخ و جغرافیا و حتی فارسی و علوم و ریاضی از جمله دروسی هستند که به #روش_داستانی بهتر در #ذهن دانش‌آموزان می‌نشیند و هرگز #فراموش_نخواهد_شد. 🌀 در واقع داستان‌ها می‌توانند مفاهیم درس را #بهتر و #واضح‌تر به دانش‌آموزان منتقل کنند. 🌀 داستان‌ها می‌توانند #ارتباط دانش‌آموز را با یک #محتوای_سخت و #نامفهوم برقرار کنند. ✅ پس چه خوب است که در تدریس برای ارتباط #قوی‌تر معلمان و دانش‌‌آموزان از این روش آموزشی استفاده شود. @Tarbiatm

♻️ در برابر بزرگی روح این نوجوان، احساس حقارت می‌کنم! #شهید_مهرداد_عزیزاللهی 🌷 #کانال_تربیت_و_آموزش @Tarbiatm