هدایت شده از تربیت و آموزش
#امر_و_نهی_فرزند
#مغز_و_جملات_مثبت_و_منفی
😕شاید تعجب کنید اگر بگویم مغز ما با همه پیچیدگیش قادر نیست جملات #منفی را از #مثبت #تفکیک_کند:
🔸به جمله ً منفی ً زیر توجه کنید:
" لطفا به #خیابان_قرمز فکر نکنید "
ذهن شما اکنون به چه چیزی فکر می کند
بدون شک ذهن شما اکنون در حال فکر کردن به #خیابان_قرمز است.
🔹به نظر شما اگر به کودکی گفته شود
❌دست مرا ول نکن،
❌به پریز برق دست نزن،
❌امروز با بچه ها در مدرسه دعوا نکن،
📣چه پیغامی در مغز او مخابره می شود؟
🔹همه این جملات در ذهن او مثبت برداشت شده و گویی که به او دستور داده اید که این کار را انجام دهد،
✅ در واقع در فرمان دادن باید به کودک گفته شود چه کاری باید انجام دهد نه اینکه چه کاری نباید انجام دهد.
👈بنابراین با کودک خود اینگونه سخن بگویید:
✅ به جای مخالفت نکن بگو کاری که گفتم را انجام بده
✅ به جای فحش نده بگو حرف خوب بزن
✅ به جای دستم را ول نکن بگو دستم را محکم بگیر
✅ به جای ندو بگو آرام راه برو
و ...
https://eitaa.com/Tarbiatm
#یُسرِ_وجود
🔸خدا اراده كرده و مىخواهد كه ما راحت باشيم؛ «يُريدُاللّهُ بِكُمُ الْيُسْرَ».
🔹 و اين يُسر، يُسر وجود ماست، نه يُسر كارها و امور؛
🔸چون كارها براى كسانى راحت مىشود كه وجودشان راحت شده باشد.
🔹 فراغت براى كسانى است كه به وسعت قلب و سعه ى صدر رسيده باشند.
📖نامه هاى بلوغ، ص: 28
https://eitaa.com/Tarbiatm
#برقراری_ارتباط_با_نوجوان
ادامه
🔵 اصل توجه به نیازهای همه جانبه
⛔ اشتباه ما این است که او را در بهترین #دبیرستان_علمی_شهر ثبت نام می کنیم.
او در #بعد_تحصیلی خوب #رشد می کند اما آیا از #دبیرستان که بیرون آمد. می داند در جامعه چکار کند؟
👈 آیا می داند با حسی که دارد چکار کند؟
👈 آیا وقتی او را به مهمانی می بریم آداب معاشرت بلد است؟
👈آیا احترام به بزرگتر بلد است؟
👈 وقتي بابا وارد می شود از جایش بلند می شود؟
👈آیا می داند تفریح چیست؟
👈چقدر از ساعت عمرش را باید با تفریح بگذراند؟
👈آیا میداند مذهب چیست؟
👈 آیا میداند معنویت چیست؟
👈 آیا برای جسمش ارزش قائل است ؟
👈 آیا می داند با جسمش چکار کند؟
✅والدینی که به #تأمین نیازهای همه جانبه فرزندان خود #می_اندیشند، #رشد_همه_جانبه آنان را موجب می شوند و افراد رشد یافته از تمامی جنبه ها را به جامعه #عرضه می کنند.
https://eitaa.com/Tarbiatm
#دست_خطِ_فرزند
🔼اگر فرزندتان دستخط نامناسب...
👈۶- تيراندازی با تفنگ پلاستيكی
👈۷- بازی با توپ و راكت
👈۸- استفاده از توپ چسبناک به سوی هدف معين برای دانش آموزان كوچک تر و استفاده از دارت برای سنين بالاتر
👈۹- پيچاندن نخ دور قرقره
👈۱۰- حمل استكان پر آب به شكلی كه هنگام راه رفتن آب آن نريزد.
👈۱۱- حمل يک زنگوله با راه رفتن آرام و سريع به نحوی كه به صدا در نيايد.
👈۱۲- چند شكل هندسی را روی كاغذ رسم كرده از كودک بخواهيم با قيچی آن ها را در آورد.
ادامه دارد
https://eitaa.com/Tarbiatm
#عبرت
#مرحله_نوجوانی
#مرحله_سوم_رشد
🔹این دوره به بعد، هر چه سن بالاتر رود و به مراحل سنی بالاتری برسد، بر تجارب او افزوده می شود و همین تجارب،او را ورزیده و کارآزموده تر می کند.
🔸به طوری که با دیدن یا شنیدن بسیاری از امور، به درک حقایق بسیاری در ورای آنها نائل می گردد.
🔹🔹🔹از آنچه گذشت، معلوم می شود که گستره به کارگیری #روش_عبرت، در مراحل اولیه زندگی #متربی، کمتر است.
چرا که دایره درک کودک کمتر است،
و هر چه بر سن کودک افزوده می شود و کودک به مراحل بالاتری می رسد، دامنه کاربرد این روش، #گسترده_تر می گردد.
https://eitaa.com/Tarbiatm
#تربیت_در_محیط_آموزشی
🔽 تربیت نفوس، اوّلین مأموریت انبیا
✅ در سوره آل عمران آمده است:
«لَقَدْ مَنَّ اللَّهُ عَلَى الْمُؤْمِنينَ إِذْ بَعَثَ فيهِمْ رَسُولاً مِنْ أَنْفُسِهِمْ يَتْلُوا عَلَيْهِمْ آياتِهِ وَ يُزَكِّيهِمْ وَ يُعَلِّمُهُمُ الْكِتابَ وَ الْحِكْمَة»
خداوند بر مومنین منّت گذاشت که پیامبری از خودشان برای تلاوت آیات، تزکیه جانها و تعلیم کتاب برانگیخت.
✅ آیه دوم سوره جمعه هم که معروف است که می فرماید: «هُوَ الَّذي بَعَثَ فِي الْأُمِّيِّينَ رَسُولاً مِنْهُمْ يَتْلُوا عَلَيْهِمْ آياتِهِ وَ يُزَكِّيهِمْ وَ يُعَلِّمُهُمُ الْكِتابَ وَ الْحِكْمَةَ»
🔸 از همه این آیات فهمیده می شود که مأموریت اوّلیه انبیا، همین مسأله تربیت و تزکیه نفوس است.
✔ توجه به تربیت، #پیش_از_تشکیل_کلاس_درس
🔄 بحث ما درباره «محیط آموزشی» است.
🔽 #محیط_آموزشی_یعنی_چه؟
👈هر محیطی که در رابطه با مسأله تعلیم و تعلّم است، داخل در این بحث است.
🔹 مثلاً وقتی می خواهید #کلاسِ_درس درست کنید،
بحث تعلیم و تعلّم مطرح است؛
حالا چه می خواهد این کلاس برای #یک_نفر باشد، چه #هزار_نفر.
🔸تعلیم، در کنارش خواه ناخواه تزکیه هم مطرح می باشد.
👈این یک مأموریت الهی است که در هر محیط درسی و تعلیمی، باید بحث تزکیه و تربیت باشد.
👈 شما نگاه کنید که سرآمد مأموریت انبیا در این آیات، مسأله تعلیم و تزکیه است.
🔸🔸لذا می بینیم خداوند در بحث محیط آموزشی که برای انبیای خود ترسیم می کند، این دو مورد را در کنار هم مطرح می کند؛ یعنی #تعلیم_و_تربیت.
⛔ پس به هیچ وجه #جداسازی این دو مقوله صحیح نیست.
https://eitaa.com/Tarbiatm
#نظریهٔ_یادگیری_مغزمحور_در_کلاس_درس
👈 ۱. از طریق درگیری با فعالیتهای نسبتاً دشوار و چالش برانگیز، #روابط_مثبت ارتقا مییابد.
👈۲. تلاش کنید تا تدریس و انجام تکلیف را با فعالیتهای #لذتبخش و #هیجانبرانگیز همراه کنید.
👈۳. فرصتهایی را برای دانشآموزان جهت #نوشیدن آب کافی و سایر مایعات فراهم کنید.
👈۴. فرصتهایی را برای تحرک و #جنب_و_جوش دانشآموزان فراهم کنید، زیرا داشتن تحرک به #گردش_خون و #تنظیم ضربان قلب کمک کند.
👈۵. از دانشآموزان #انتظار نداشته باشید که بیش از آنچه در #توان دارند، بر موضوعی تمرکز کنند.
انجام فعالیتها و تکالیف را به بخشهای کوتاه تقسیم کنید.
👈۶. از تکالیف #چالشبرانگیز و فعالیتهایی که هر دو #نیمکرهٔ مغز را به کار میگیرند، استفاده کنید.
👈۷. محیطهایی را برای یادگیری فراهم کنید که #هشیاری_آرامبخش، درگیری عمیق با #موضوع مورد یادگیری و پردازش فعال را ترغیب کند.
https://eitaa.com/Tarbiatm
#برقراری_ارتباط_با_نوجوان
🔵 اصل مشورت کردن و خود تصمیم گیری
✅با فرزندنتان ارتباط دوستانه داشته باشید و با آنها #مشورت نمایید.
✅به بچهها باید تصمیمگرفتن را یاد بدهیم. زندگی ما با تصمیمهایمان می گذرد.
🔸 #مهمترین کاری که انجام میدهیم #تصمیمگیری و #انتخاب است.
👈 وقتی در کودکی بچه را به مغازه میبرید از صد #لباس که در مغازه وجود دارد؛
برای اينکه او بتواند و ياد بگيرد #انتخاب کند تعداد معدودی با #سه_رنگ مشخص به او نشان بدهيد تا کودک خودش بتواند انتخاب کند و تصمیم بگیرد که کدام لباس و رنگ را دوست دارد.
🔹برای اينکه #تصميم_گيری را به کودک ياد بدهيم
از وسايل اتاق خودش شروع مي کنيم
🔸مثلا #رنگ_پرده_اتاقش را انتخاب کند
🔹و يا اينکه #گلدان را کجا قرار بدهد،
#نظر_کودک را بخواهید او باید خودش تصمیم بگیرد اما اگر حتی تصمیم اشتباهی گرفت فوری به او نگویید اشتباه است.
🔸بلکه پس از اندکی و رفت و آمد و دلیل درست به او بفهمانید که این تصمیم اشتباه است. که #خود نیز بتواند به #اشتباهش_پی_ببرد.
https://eitaa.com/Tarbiatm
#دست_خطِ_فرزند
👈۱۳- بازی پينگ پنگ
👈۱۴- گرفتن و پرتاب كردن توپ
👈۱۵- تيله بازی
👈۱۶- بازی يک قل دو قل
👈۱۷- اگر انگشتان و عضلات كوچک وبزرگ دست، ضعيف يا كوچک هستند، از مدادهای باريک تر (با قطر كمتر از مدادهای معمولی)
استفاده شود و مداد خيلی كوتاه نباشد.
👈۱۸- دوختن ، در ابتدا با استفاده از كارت های دوخت و بعد از ايجاد مهارت با سوزن های درشت
https://eitaa.com/Tarbiatm
#پیامدهای_تربیتی_عبرت
تأکید نسبتا فراوان قرآن و روایات بر سیر و سفر و خواندن سرگذشت اقوام و ملل و گرفتن عبرت از آنها، به دلیل آثار تربیتی فراوانی است که این مسأله به دنبال دارد.
👈 در این بخش به پاره ای از این آثار اشاره می شود.
👈۱. عبرت، کلید بصیرت
یکی از مهم ترین مقاصد تربیت آن است که انسان به #درجه ای از درک و بصیرت برسد که بتواند از ظواهر امور بگذرد و به باطن آنها بنگرد.
🔸از محسوسات و مشهودات عبور کند و به معقولات برسد، و قدرتی فراگیر برای سنجش و اندازه گیری، تجزیه و تحلیل، حل و فصل امور و انتخاب و تصمیم گیری در ابعاد مختلف زندگی به دست آورد.
🔹 عبرت راهی است که می تواند انسان را به این مقصد تربیتی برساند و شاید مهمترین اثر تربیتی عبرت، همین باشد.
💬امیرالمؤمنین(ع) در کلام خود بر این اثر عبرت تصریح کرده چنین می فرماید:
🔸🔸مَنِ اعْتَبَرَ اَبْصَرَ وَ مَنْ اَبْصَرَ فَهِمَ وَ مَن فَهِمَ عَلِمَ.
کسی که عبرت آموزد، آگاهی یابد و کسی که آگاهی یابد، می فهمد و آنکه بفهمد، دانش آموخته است.
https://eitaa.com/Tarbiatm
#تربیت_در_محیط_آموزشی
🔹 کنار هم بودن تعلیم و تزکیه در روایات
👈به سراغ روایات برویم.
چند روایت به عنوان نمونه :
💬در یک روایت از علی (علیه السلام) آمده است که حضرت خطاب به شخصی فرمود: «يَا مُؤْمِنُ إِنَّ هَذَا الْعِلْمَ وَ الْأَدَبَ ثَمَنُ نَفْسِكَ»؛ ای مومنِ به خدا! آنچه به تو ارزش می دهد #علم و #ادب تو است.
حضرت علم و ادب را کنار هم گذاشت و فرمود آنچه که به تو ارزش می دهد تنها «علم» نیست؛ بلکه در کنارش باید ادب و تربیت هم باشد.
👈 «فَاجْتَهِدْ فِي تَعَلُّمِهِمَا»؛ پس در هر دو مورد کوشش کن! یعنی این دو را نباید از یکدیگر جدا کنی.
👈«فَمَا يَزِيدُ مِنْ عِلْمِكَ وَ أَدَبِكَ يَزِيدُ فِي ثَمَنِكَ وَ قَدْرِكَ».
🔸حضرت در اینجا بین «میزان علم و ادب شخص» از یک طرف و «قدر و ارزش او» از طرف دیگر موزانه برقرار کردند؛
💬می فرمایند هرقدر به علم و ادبت افزوده شود، به ارزش تو افزوده می شود.
یعنی این دو مورد در کنار هم به انسان ارزش می دهد.
https://eitaa.com/Tarbiatm
#تربیت_انسان_پرسش_جو
🔸 در واقع «رسالتِ حقیقیِ تربیت،
#پروراندن انسان #پرسشجویی است که میخواهد راه تکامل #همهجانبهی خود را هموار سازد و به #رموز فردی و اجتماعی خود و دنیای متغیری که در آن زندگی میکند تا آنجا که ممکن است آشنا شود، با دنیا و انسانهای دیگر مرتبط شود،
#زندگی_دهد،
#زندگی_کند و
#زندگی_خود و #دیگران را با عشق و دانش شکوفا سازد.
✅ تعلیم و تربیت، جمیع پدیدهها و فعالیتهایی است که انسان را در این فراگرد خلاق، یاری و به وی اجازه میدهد تا #دنیا را #روشنتر و #آگاهانهتر ببیند و هنر دیدن، عشق ورزیدن، آفریدن، هنرمند بودن و #زیستن را به او بیاموزد».
https://eitaa.com/Tarbiatm
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 حاشیههای #دیدار_دانشآموزان با رهبر انقلاب
https://eitaa.com/Tarbiatm
🎥 #منطقه_پرواز_ممنوع
♨️اگر جزء پدر و مادر هایی هستید که نسبت به الگو شدن #بتمن و #اسپایدرمن و... برای نوجوانان تان نگرانید
🔻و دنبال #الگوهای ملی و سالم برای فرزندتان هستید، تا فیلم منطقه پرواز ممنوع روی پرده سینماست، فرصت را از دست ندهید!
https://eitaa.com/Tarbiatm
#اين_طور_محاسبه_كنيم!
✔بايد در ما توجهى بيايد و بفهميم كه بد كرده ايم.
❌گير ما اين است كه هنوز #باور_نكرده_ايم كه بد كرده ايم.
✅ بايد استغفار كنيم كه #استغفار، گام اوّل است.
🔸اگر به كسى تنه بزنيم، مىگوييم #ببخشيد،
🔹وقتى #تخم_مرغى از دست ما مىافتد و مىشكند، #ناراحت_مىشويم،
🔸اگر #كفشى از ما گم مىشود، مدام #دنبالش_مىگرديم،
😞😞😞 ولى خودمان #گمشده_ايم، #هستى ما گم شده است، #نعمتهاى_حق را گم كرده ايم و هيچ #باكى نداريم
❌و اين گم كردنها را جزء #بدهكارىها و #باختهاى خود به حساب #نمىآوريم!!!!!!!
https://eitaa.com/Tarbiatm
#برقراری_ارتباط_با_نوجوان
ادامه
🔵 اصل مشورت ..
🔸در فرآیند تصمیمگیری اولین مرحله آن است که به فرزندتان #ارزش_بدهید؛
🔹امروزه در خانواده باید درباره حتی #تلویزیون دیدن یاد بگیریم با هم یک فیلم مشترک ببینیم.
🔹 برنامه اي را انتخاب کنيم و با هم به تماشا بنشينيم.
🔸در مورد کارهاي ديگر هم مثل #مهمانی رفتن، #مسافرت رفتن و... مشورت کنیم و رای گیری کنیم.
🔸گاهی اگر تصمیمي را من و همسرمان گرفتیم باید در خلوت خودمان نظرمان را یکی کنیم.
🔸خیلی وقتها هم اگر تصمیم خیلی مهمی نیست، ابتدا اجازه بدهید #نوجوانتان نظرش را بگوید پس از آن یکی از شما به نفع او کنار برود. که ببیند که برای همیشه هم تبانی نیست.
🔹یعنی اگر همیشه نظرات تان یکی باشد نوجوان شک می کند.
....
https://eitaa.com/Tarbiatm