در راستای ترویچ و گفتمان‌سازی سند هم‌افزایی اجتماعی در تحول راهبردی نظام تربیت، کتابچه‌ای تدوین شده است که در آن، علاوه بر بیان مواد اصلی سند، هر کدام در بخشی به زبانی ساده بیان شده است. هدف از تقریر این کتاب، فهم بهتر و منسجم‌تر سند هم‌افزا است؛ سندی که با محوریت هم‌افزایی به دنبال تقریر راهکارهایی برای تحول در نظام تربیت رسمی است، راهکارهایی که می تواند برای دولت در حوزه آموزش و پرورش مفید باشد. دکتر ابراهیم راستیان پژوهشگر حکمرانی تعلیم و تربیت مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #پژوهشکده_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 🔷 @borna_group

« معرفی عوامل پژوهشکده‌ » آقای دکتر محمدرضا عابدی رئیس هیات مدیره پژوهشکده‌ راهبردی نوآیند #عضو‌هیات‌اندیشه‌ورز این پژوهشکده‌ در حوزه یادگیری و تعالی سرمایه انسانی و سازمانی، «به تقاضای گروه خلاق برنا»، و جهت اندیشه‌ورزی، راهبرد‌نگاری و برنامه عملیاتی پیرامون مسائل نوین در نظام تعلیم و تربیت در سال ۱۴۰۲ از دانشگاه اصفهان مجوز فعالیت گرفت. ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #پژوهشکده‌_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 📳 @borna_group

« معرفی عوامل پژوهشکده‌ » آقای دکتر حامد سعادت پور عضو هیات مدیره و مسئول شورای پژوهشکده‌ راهبردی نوآیند #عضو‌هیات‌اندیشه‌ورز شناسه ارتباط در ایتا : 🆔 @hamed_saadatpour این پژوهشکده‌ در حوزه یادگیری و تعالی سرمایه انسانی و سازمانی، «به تقاضای گروه خلاق برنا»، و جهت اندیشه‌ورزی، راهبرد‌نگاری و برنامه عملیاتی پیرامون مسائل نوین در نظام تعلیم و تربیت در سال ۱۴۰۲ از دانشگاه اصفهان مجوز فعالیت گرفت. ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #پژوهشکده‌_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 📳 @borna_group

« معرفی عوامل پژوهشکده‌ » آقای دکتر داود اسماعیلی عضو هیات مدیره و رئیس پژوهشکده‌ راهبردی نوآیند #عضو‌هیات‌اندیشه‌ورز شناسه ارتباط در ایتا : 🆔 @davod_esmaeili این پژوهشکده‌ در حوزه یادگیری و تعالی سرمایه انسانی و سازمانی، «به تقاضای گروه خلاق برنا»، و جهت اندیشه‌ورزی، راهبرد‌نگاری و برنامه عملیاتی پیرامون مسائل نوین در نظام تعلیم و تربیت در سال ۱۴۰۲ از دانشگاه اصفهان مجوز فعالیت گرفت. ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #پژوهشکده‌_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 📳 @borna_group

▶️ #Next «مشاوره آنلاین انفرادی» ... همراه با : 🔸 سرکار خانم دکتر سیده رویا درخشنده ➕ دکتری مشاوره ➕ متخصص در حوزه کودک و نوجوان| فردی| شغلی ▶️ جلسه برخط (آنلاین) از ساعت ۱۹ الی ۲۰ [۲۰ الی ۲۱ هم امکان نوبت وجود دارد] یک شنبه و سه شنبه ها 🔸 سرکار خانم محدثه اسعدی ➕ کارشناسی ارشد روان شناسی ➕ روان شناس کودک و بازی درمانگر ▶️ جلسه برخط (آنلاین) از ساعت ۱۶ الی ۱۷ [۱۷ الی ۱۸ هم امکان نوبت وجود دارد] سه شنبه ها 🔸 سرکار خانم دکتر فاطمه ایزدیان ➕ دکتری مدیریت آموزشی و پژوهشگر ➕ متخصص در حوزه اختلالات یادگیری و درمانگر اختلالات ▶️ جلسه برخط (آنلاین) از ساعت ۱۵ الی ۱۶ یک شنبه و دوشنبه 🔹در برنامه قرار ، برقرار است ... ثبت نوبت و پرداخت هزینه از طریق پیام به شناسه زیر : 🆔 @Borna_creative_Group ➕ [ ره‌یاری و توانمندسازی خانواده ] ┄┄┅┅┅❅📲❅┅┅┅┄┄ | پژوهشکده راهبردی‌ نوآیند | دانشگاه اصفهان | پردیس‌تربیت‌محور | گروه خلاق برنا [ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ] 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 🔷 @borna_group

#برنامه_تلویزیونی | #تعلیم_و_تربیت آشنایی مقدماتی با رویکرد مدرسه حکمت پیش از این در این کانال با یک پژوهشگر برجسته‌ در حوزه تعلیم و تربیت به نام اردوان مجیدی آشنا شدیم. از جمله ویژگی‌های جالب توجه ایشان، عدم اکتفا به کار پژوهش نظری صرف و تلاش برای پیاده‌سازی بخشی از دستاوردهای پژوهشی در عرصه عمل است که آن را با تاسیس یک مدرسه متفاوت در بابلسر به نام مدرسه حکمت دنبال کرده است. به یاری خدا مستندات و دوره‌های آموزشی مرتبط با این پژوهش‌گر و رویکردهای تحولی مربوطه در حوزه تعلیم و تربیت را به مرور در همین کانال معرفی می‌کنیم. به عنوان گام اول و برای آشنایی مقدماتی پیشنهاد می‌کنم که به تماشای این گفتگو که از شبکه آموزش سیما پخش شده است بنشینید. ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #پژوهشکده‌_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 📳 @borna_group

#نشست | #تعلیم_و_تربیت سلسله نشست‌های آشنایی با معماری رویکرد مدرسه‌ای حکمت پیش از این در معرفی (۲۶۲)، کلیات رویکرد مدرسه‌ای حکمت و پژوهشگر ارائه‌دهنده آن به نام اردوان مجیدی معرفی گردید. خوشبختانه رویکرد حکمت که حاصل بیش از دو دهه فعالیت پژوهشی است، به صورت یک سیستم منسجم و منعطف طراحی شده و سازوکارهای متعددی هم برای پیاده‌سازی آن در شرایط مختلف ایجاد شده است. اما قطعا جوانب مختلف آن نیازمند تبیین دقیق و گسترده است تا بتواند توسط فعالان عرصه تعلیم و تربیت مورد استفاده مفید واقع شود. در جلسات زیر (که در سال‌های ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲ برگزار شده)، زوایای مختلف این مدل در بخش‌های زیر معرفی و تبیین شده است: نشست اول و دوم 🔸آشنایی با ساختار کلی معماری 🔹آشنایی با ابعاد ۱۴ گانه مدل نشست سوم 🔸مدیریت رفتاری شاگردان، بخش اول 🔹مدیریت رفتاری شاگردان، بخش دوم 🔸مدیریت رفتاری شاگردان، بخش سوم نشست چهارم 🔹مدل‌های اشاعه، ارزشیابی، اعتبارسنجی، نشان حکمت و الگوی مدارس تراز 🔸الگوی پیشنهادی برای سکوهای آموزشی مبتنی بر رویکرد حکمت البته از آنجا که محتوای این جلسات تخصصی و نسبتا طولانی است، بهتر است برای آشنایی با کلیت کار و اینکه هر جلسه برای چه گروهی از مخاطبان مناسب‌تر است، در ابتدا ویدئوی کوتاه‌تر بالا👆را به مدت ۱۳ دقیقه مشاهده کنید. اطلاعات بیشتر اطلاعات بیشتر در وب‌سایت مربوطه دسترسی به اسلایدها ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #پژوهشکده‌_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 📳 @borna_group

سند سیاست های هم افزایی اجتماعی تحول آموزش و پرورش ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #پژوهشکده‌_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 📳 @borna_group

❇️ فراخوان جایگزین و کسری خدمت در حوزه هوش مصنوعی و فرهنگ ◀️ محورها: 1️⃣ چیستی هوش مصنوعی 2️⃣ تاثیر هوش مصنوعی بر حوزه فرهنگ 3️⃣الزامات تمدنی مواجهه جمهوری اسلامی ایران با هوش مصنوعی 4️⃣ نقش افرینی نهاد علم در تحولات ناشی از توسعه هوش مصنوعی 5️⃣ تجربه نگاری کشورهای جهان در مواجهه فرهنگی با هوش مصنوعی 6️⃣ جایگاه هوش مصنوعی در تربیت رسمس(مدرسه) 📅 مهلت ارسال رزومه: 30 بهمن ماه 1403 📥شناسه ایتا جهت ارسال رزومه: @SSCR_in ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #پژوهشکده‌_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 📳 @borna_group

فرتاک | فرایند رشد تا کار [رهیاری و هدایت تحصیلی و شغلی] 🚀 رویداد مجازی تجربه نوردی از تولید تا صادرات 🔸با حضور سرکار خانم مهندس فرشته امینی - کارشناسی مهندسی کامپیوتر - کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی ▶️ جلسه برخط (آنلاین) از ساعت ۱۸:۱۵ عصر روز دوشنبه ۸ بهمن ماه ➕ ویژه خانواده ها، دختران و پسران کلاس نهم و علاقمندان هفتم و هشتم 🔹در برنامه قرار ، برقرار است ... 🔸لینک ورود: https://gharar.ir/r/a1f2c47b 🔵 @borna_midschool 🔵 @Borna_pension 🟠 @bornai_midschool 🟠 @Bornai_pension 🔵 @Borna_campus🟣 🆔 @Borna_creative_Group 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ پردیس‌تربیت‌محور #گروه_خلاق_برنا [ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ]