🎥 کهنسال‌ترین موجود زندهٔ ایران در قلب کویر 🔹سرو افسانه‌ای ابرکوه در قلب کویر ایران با قدمتی ۴۰۰۰ تا ۴۵۰۰ ساله، با تنه‌ای به قطر ۴ متر، یکی از آثار طبیعی ملی ایران است. این درخت به «سرو زرتشت» نیز مشهور است. ایران زیبا👇 https://eitaa.com/abhas313/9984 ✅ @abhas313

امام زمان یاران و اصحابی دارند که در ادوار مختلف تاریخی به یاری حضرت شتافته‌اند. با توجه به اینکه دوران حیات و امامت امام زمان به سه دوره غیبت صغری،‌ غیبت کبری و عصر ظهور تقسیم می‌شود یاران حضرت نیز به همین سه دوره تقسیم می‌شوند. آیت الله نجم الدین طبسی در کتاب «اصحاب امام زمان در عصر ظهور» به بحث و بررسی درباره تعداد اصحاب، ویژگی‌های ایشان، ملیت و معرفی اسامی اصحاب امام زمان، پرداخته و سؤالات و شبهاتی را که در این خصوص وارد شده، پاسخ داده است. در کتاب «اصحاب امام زمان در عصر ظهور» این چهره‌ها را تا آنجا که متناسب با حجم و ظرفیت کتاب بوده، تبیین و تشریح کرده است و با مراجعه به منابع فریقین به سوابق و نقش و مسئولیت آنان در حکومت امام عصر پرداخته.ضمنا درباره بعضی از چهره‌هایی که ادعا شده مثبت هستند، همانند حسنی، خراسانی، یمانی و… بحث و تحقیق شده و واقعیت تبیین گردیده است #معرفی_کتاب #مهدویت 👇مراجعه کنید https://eitaa.com/abhas313/10232 🆔@abhas313

#معرفی_کتاب سنت های الهی حاکم بر تاریخ، ضوابطی است که خداوند برای تدبیر جوامع تعیین نمود؛ از آنجا که فرجام سریان این سنن نابودی باطل و اهل آن و بقاء حق و اهل آن است، شناخت آنها می تواند ما را برای بسترسازی جریان سنت­های حمایت­گر اهل حق و تضعیف­ کننده اهل باطل مهیا نماید. در این اثر بیست و دو سنت از سنن الهی معرفی شده که شش سنت مختص اهل­حق و شش سنت مختص اهل باطل بوده و ده سنت مشترک بین آنها است. 🆔@abhas313

#معرفی_کتاب سنت‌های تاریخی در قرآن کریم گفتارهایی تفسیری از استاد شهید آیت الله سید محمدباقر صدر است. با وجود اینکه مخاطب این سخنرانی‌ها تنها طلاب درس خارج نبودند، محتوای این دروس همچون سایر آثار استاد شهید آیت الله سید محمدباقر صدر از اتقان و نوآوری ویژه‌ای برخوردار است. او در این دروس روشی نو و بی‌سابقه برای تفسیر موضوعی پی می‌ریزد و سطح پژوهش‌های علمی در این عرصه را به مرحله‌ای جدید وارد می‌کند. شهید صدر بحث خود را با مقدمه‌ای درباره دانش تفسیر و مکتب‌های گوناگون آن و تبیین ویژه دو رویکرد تفسیری آغاز می‌کند؛ رویکرد جزئی‌نگر و رویکرد موضوع‌محور. بنا بر نظریه شهید صدر دستاوردی که فرآیند تفسیر موضوعی به دست می‌آید، نظریه‌ای قرآنی درباره یکی از موضوعات بزرگ و اساسی حیات بشری است. شهید صدر ضمن تبیین رویکرد موضوع محور، سعی می‌کند این روش را در موضوع سنت‌های تاریخی در قرآن کریم پیاده کند و با بررسی ابعاد گوناگون این موضوع و تبیین ویژگی‌ها و انواع سنت‌های تاریخ در قرآن، نظریه‌ای قرآنی را در این عرصه به دست دهد. سپس به بررسی یکی از مهم‌ترین مصادیق سنت‌های تاریخی در قرآن، یعنی دین و رابطه آن با جامعه و تاریخ می‌پردازد. 🆔@abhas313

🟢 انقلابی در دنیای هوش مصنوعی: "وایزکیو" اولین هوش مصنوعی شیعی رونمایی شد! 🔻از هوش مصنوعی "وایزکیو" (WisQu.ai) به صورت عمومی رونمایی و در دسترس عموم مردم قرار گرفت. 🔸این ابزار قدرتمند، که به عنوان یک دایرةالمعارف جامع و پاسخگو در حوزه معارف شیعی طراحی شده، از امروز به طور رایگان در اختیار کاربران فارسی زبان قرار می‌گیرد. ✍️ این هوش مصنوعی با پشتوانه‌ای عظیم از داده‌های معتبر شیعی آموزش دیده است، از جمله: 🔻مسلط به بیش از ۵۳,۰۰۰ شبهه دینی به همراه پاسخ‌های مستدل 🔸دسترسی به ۱۲۰۰ جلسه مناظره مذهبی برای تقویت استدلال‌های کاربران 🔹بایگانی صدها مقاله تخصصی در نقد و پاسخ به شبهات 🔹 مجموعه‌ای کامل از ۲,۳۴۰ سخنرانی از رهبر معظم انقلاب از سال ۱۳۵۲ تاکنون 📌سلاحی دیجیتال برای هر شیعه: 🤔 وایزکیو بر پایه بیش از ۱۶۹ میلیون کاراکتر داده شیعی آموزش دیده و دانش آن به طور مداوم در حال به‌روزرسانی و گسترش است. این پلتفرم به کاربران این امکان را می‌دهد تا به ساده‌ترین شکل ممکن، پاسخ پرسش‌ها و شبهات خود را دریافت کنند. 👌شعار اصلی این پلتفرم: "همه باید با این هوش مصنوعی مسلح شوند" بر ضرورت بهره‌مندی همگانی از این ابزار در فضای مجازی و واقعی تأکید دارد. 📢 فراخوان عمومی: هم‌اکنون به وب‌سایت WisQu.ai مراجعه کنید، حساب کاربری خود را به صورت رایگان بسازید و از قدرتمندترین دستیار هوش مصنوعی معارف شیعی بهره‌مند شوید.

💢اصالت‌سنجی منابع نهج‌البلاغه؛ تحقیقی نوین با عنوان «دفاع عن نهج‌البلاغه» ◽️حجت‌الاسلام امین حسین پوری با تمرکز بر دستاوردهای پژوهشی خود در قالب اثر جدیدش با عنوان «دفاع عن نهج‌البلاغه»، به تحلیل و بازخوانی انتقادی مبانی حدیثی در اصالت‌سنجی خطب، نامه‌ها و کلمات قصار موجود در این اثر سترگ پرداخت. ◽️اهمیت این پژوهش از آن‌روست که «نهج‌البلاغه» همواره در کانون نگاه‌های تفسیری، تاریخی و فقهی قرار داشته، اما سهم مطالعات حدیثی در اعتبارسنجی آن، کمتر از شأن و جایگاهش بوده است. 🔗 گزارش تفصیلی در «اجتهاد»: http://ijtihadnet.ir/?p=80051 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

#گزارش_تصویری 📌روایتگری سیره شهدای دانش آموز ✨مدرسه متوسطه اول امام محمد تقی علیه السلام قم _به مناسبت سالگرد شهید پر افتخار محمد حسین فهمیده وبسیج دانش آموزی 🆔@abhas313

✅غفلت از طرح درس های معرفتی متناسب با دانش اموزان ابتدایی یکی از گونه های تبلیغ دانش آموزی تبلیغ در مدارس ابتدایی است . تبلیغ در مدارس ابتدائی اگر چه در نگاه اول بسیار ساده وراحت به نظر می رسد اما ابعاد پیچیده روانشناختی ومعرفتی خاص خود را دارد. در این دوره قدرت تفکر انتزاعی دانش آموزان به مانند دانش آموزان دوره متوسطه رشد نیافته است واز سویی فعالیت وتحرک دانش آموزان بسیار بالاست وفضای بازی وشور وحرارت کودکی بر آنان حاکم است وبازی به عنوان یکی از قالب های جذاب برای انتقال معرفت های دینی در این دوره پیشنهادمی شود . هر چند در این دوره عقلانیت وتفکر انتزاعی به صورت مطلوب رشد نیافته است ولی در پایه های چهارم تا ششم نمی توان از طرح مباحث معرفتی غافل بود . متاسفانه یکی از آسیب های تبلیغی نبود طرح درس های جذاب وپرمحتوا برای این رده سنی است . طرح درسی که در آن محتوا با قالب های جذاب ممزوج شده باشد . هر چند کارهایی در این عرصه از سوی عمو روحانی ها صورت گرفته است ولی در طرح درس های کلاسی ضعیف عمل کردیم ونیازمند تولید طرح درسهای مطلوب برای این رده سنی هستیم . سال گذشته در برخی از مدارس شهر شیراز طرح درس بالا اجرا گردید و واکنش مثبتی را به همراه داشت . به امید تولید طرح درس های نو برای معرفت افزائی دانش آموزانمان در دوره ابتدایی 🆔@abhas313

دانش‌آموزان دیروز این مرزوبوم که در سال‌های اول پیروزی انقلاب اسلامی در مدارس کشور تحصیل می‌کردند هرگز این سخن امام را از یاد نمی‌برند که گفته بود: «امید من به شما دبستانی‌هاست.» کلام امام چنان شور انقلابی در نوجوانان برانگیخت که گروهی از دانش‌آموزان زیر ۱۶ سال که واجد شرط سنی لازم برای شرکت در انتخابات نبودند، روز ۱۲ فروردین ۱۳۵۸ روز رفراندم ساختار حکومتی کشور پس از انقلاب، برای اعلام حمایت از «جمهوری اسلامی» به محل صندوق‌های اخذ رای رفتند و البته به دلیل منع قانونی موفق به شرکت در رفراندوم تاریخی و سرنوشت ساز نشدند. خبر به گوش امام رسید. بنیانگذار جمهوری اسلامی در سخنرانی خود در بهار ۱۳۵۸ در جمع دانش‌آموزان تهران درباره حضور این گروه از دانش‌آموزان پای صندوق‌های رای‌گیری، نقش و سهم کودکان و نوجوانان را در نهضت اسلامی مردم ایران حتی بیشتر از سهم بزرگسالان دانست و اظهار داشت: 🆔@abhas313

لکن از این جهت که این شور و شعف را در شما فرزندان عزیزم می‌بینم و این توجهی که شما به امور اجتماعی خودتان دارید و این عُلقه‌ای که به اسلام و کشور اسلامی خودتان دارید، خیلی مسرورم. اینطور نیست که جلوگیری از اخذ رأی به حساب نیاوردن شما فرزندان عزیز باشد. این برای یک مرسوماتی است که در دنیا هست و ما هم ناچار، برای رفع اشکالات به رفراندم، باید تا حدودی مراعات کنیم ... نگویید که شما را خدای نخواسته به حساب نیاورده‌اند. شما عزیزان ما هستید. شما خزائن این مملکت برای دوره‌های آتی هستید. ما به شما افتخار می‌کنیم که اینطور شور و شعف دارید در امور اجتماعی خودتان، در امور سیاسی خودتان. و ما از شما معذرت می‌خواهیم که یک همچو [منعی‌] را به حسب التزاماتی که هست و به حسب مصالحی که بوده است این مسئله واقع شده است. 🆔@abhas313

🔰نسل ستاره ها 📍نسل ستاره ها https://eitaa.com/abhas313/6454 📍رهبر امام ومردم https://eitaa.com/abhas313/6598 📍عارف ۱۲ساله https://eitaa.com/abhas313/6597 📍قهرمان دهه هشتادی ها https://eitaa.com/abhas313/6596 📍توبه نامه ای عاشقانه https://eitaa.com/abhas313/6595 📍مسافر کربلا https://eitaa.com/abhas313/6594 📍ابر قهرمان کوچک https://eitaa.com/abhas313/6593 📍غرق در توحید https://eitaa.com/abhas313/6592 📍پهلوان جنگ https://eitaa.com/abhas313/6591