#مثل_کفیل_زندگی_بُگولیم خدا پدر حاج‌آقای #کفیل را بیامرزد. اول طلبگی، اسم #انس_با_قرآن_و_سنت را برایمان آورد و هفته‌ای یک ساعت، برایمان چهارتا روایت و آیه می‌خواند؛ از معدود کلاس‌های به‌دردبخور روزگارِ منحوسِ مدرسه‌یِ علیهاماعلیها ی #حقانی. خواندن قرآن و اصول‌کافی را او یادمان داد. تخمش در دلم بود؛ ولی او بود که به عنوان یک کار مهم، طرحش کرد. اولین بار، بند۳ دعای مکارم الاخلاق صحیفه را، او برایمان خواند. مناجات الشاکین را در برابر زیارت امین‌الله مطرح کرد. صلوات خاصه حضرت زهرا را آنقدر خواندوخواند و تاکید کرد که همه حفظ بشوند. من تا همین چند هفته پیش، همیشه از حفظ نبودنش احساس کمبود می‌کردم تا بالاخره حفظ شدم. این حس را او به من داد. کفیل. هر طلبه‌ای باید یک کفیل داشته باشد. کفیلی که دستش را بگیرد و لقمه‌لقمه طلبگی واقعی را بچشاندش. خدایا، از کفیلی که سر راه ما قرار دادی، ممنونم؛ و از کمبود کفیل‌ها شکایت دارم. @aliebrahimpour_ir @my_sajjadieh

#دانلود #pdf #کتاب ✅ #ریاض_العارفین فی شُرْحِ صَحیفَةِ سید السّاجِدین 👤از شاه محمد بن محمد دارابی شیرازی اصطهباناتی [۱۰۰۰ق ~۱۱۳۰ق - ۱۳۰ساله] (از شاگردان شیخ بهایی و ملاصدرا) 🗓 نگارش در ۱۰۸۲ق، اهدا در ۱۱۱۴ق 🖌با تعلیقه آیت‌الله محمدتقی شریعتمداری (از علمای معاصر تهران و شاگرد #شهید_مطهری ، اخباری و اعراض از فلسفه و صاحب #شرح_صحیفه ۳جلدی به نام نسیم بهشت) 🌟شرح مختصر محققانه #مزجی #صحیفه_سجادیه حاوی نکات دقیق لغوی، صرفی، نحوی، نسخه‌ای، کلامی، فلسفی، عرفانی و قرآنی. در عین حجم کم، کار بسیار بزرگی انجام داده. و از شرح #میرداماد بهره‌ها برده است. 🌟استاد #کفیل موقع تدریس، همیشه این کتاب زیر دست‌شان بود. مطالعه متن 👇 pdf.lib.eshia.ir/94846/0/1 دانلود از سایت 👇 alfeker.net/library.php?id=2837 @aliebrahimpour_ir @my_sajjadeih #ریاض

📌 چطور صحیفه #بخوانیم ؟ ✅ پرده اول: وقتی در مرکز تخصصی صحیفه‌سجادیه، دوره شرکت می‌کردم، استاد #اعوانی نظرشان این بود که چون در روایت داریم دعا را با لحن محزون بخوانید، شما هم وقتی صحیفه می‌خوانید، محزون بخوانید. از سوی دیگر، استاد #فوادیان نظرشان این بود که مثل کتاب‌های دیگر، صحیفه را مطالعه کنید تا بفهمید در این کتاب چه خبر است. من البته نظرم به نظر ایشان نزدیک‌تر بود و #تجربه_زیسته ام هم، این شیوه خواندن را کارآمدتر می‌دید، اما بالاخره این ابهام باقی ماند که اگر این آره، چطور آن هم آره؟ ✅ پرده دوم: استاد #کفیل یک سری فایل منبر شرح دعای ۲۰ در کانالش بارگزاری کرده بود که در یکی از جلسات ابتدایی می‌گفت: شما که دعا را می‌خوانید، این دعا، دعای امام است؛ هنوز دعای شما نشده. مثل اینکه شما می‌خواهید خانه بخرید، می‌روید خانه‌های مختلف در محله‌های مختلف با امکانات مختلف را تماشا می‌کنید. این #تماشا کردن به شما افق دید می‌دهد که حالا وقتی خودتان می‌خواهید خانه طلب کنید، چه جور خانه‌ای باشد. شما وقتی دعا می‌خوانید، می‌بینید حضرت چه چیزهایی خواسته، تازه شما می‌فهمی چه چیزهایی بخواهی، بعدش تازه می‌تواند دعای شما بشود. ✅ پرده سوم: وقتی برای اولین بار، صحیفه را دوره کردم، رفتم پیش استاد #وحیدی و گفتم هم خوشحالم و هم ناراحت. خوشحالم که یک دور خواندم؛ ناراحتم که تمام شد! ایشان گفت: حالا بیا یک دور از اول به #نیت دعا بخوان. ✅ پرده چهارم: در یک کانالی ایتایی، مطلبی از #علامه_طباطبایی به این نقل خواندم که از ایشان پرسیده بودند: این دعاهای عربی را که عامه مردم می‌خوانند، نمی‌فهمند؛ آیا خواندن همان الفاظ آن دعاها بی آنکه معانی آن را بدانند اثری دارد؟ و ایشان فرموده بودند: اتفاقاً آن دعاها برای عامه مردم که زبان عربی و معانی آن‌ها را نمی‌دانند بهتر مستجاب می‌شود؛ زیرا نفس خود را به نفس امامان (علیهم‌ السلام) متصل می‌کنند و از خدا می‌خواهند هر چه امامان با خواندن این دعاها می‌خواستند، به آنان هم بدهد. ولی ما به اندازه فهم خودمان از آن دعاها، از خدا می‌خواهیم. (زمهر افروخته ، ص۱۶۰) ✅ پرده پنجم می‌پرسید: چه فایده‌ای دارد که در دعا می‌خوانیم "اَللَّهُمَّ اَغْنِ کُلَّ فَقیرٍ، اَللّهُمَّ اَشْبِعْ کُلَّ جائعٍ"، درحالی‌که ما مطمئنیم این دعا مستجاب نمی‌شود؟! ✴️ این‌ها بود تا اینکه سه‌شنبه عصر ۱۰ رمضان‌کریم - ۲۱ اسفند ۱۴۰۳، وقتی کتاب امانتی سلام خدای خوبم حسین ثروتی را به حاج‌آقای جهانی پس دادم و داشتم برمی‌گشتم خانه، مثل ایکیوسان، لامپی بالای کلّه‌ی مبارکم روشن گشت. 🤡 @aliebrahimpour_ir @my_sajjadieh