#پیشنهاد_کاربران
✅ آیا شغل و حقوق، بهتنهایی کیفیت زندگی را تغییر خواهند داد؟
چند دوست دوران دانشجویی که پس از فارغالتحصیلی، هر یک شغلهای مختلفی داشتند و در کار و زندگی خود نیز موفق بودند، پس از مدتها با هم به دانشگاه سابقشان رفتند تا با استادشان دیداری تازه کنند.
آنها مشغول صحبت شده بودند و طبق معمول بیشتر حرفهایشان هم شکایت از زندگی بود!
استادشان حین صحبت آنها قهوه آماده میکرد. او قهوهجوش را روی میز گذاشت و از دانشجوها خواست که برای خود قهوه بریزند.
روی میز لیوانهای متفاوتی قرار داشت؛ شیشهای، پلاستیکی، چینی، بلور و لیوانهای دیگر.
وقتی همه دانشجوها قهوههایشان را ریخته بودند و هریک لیوانی در دست داشت، استاد مثل همیشه آرام و بامهربانی گفت: بچهها! ببینید، همه شما لیوانهای ظریف و زیبا را انتخاب کردید و الان فقط لیوانهای زمخت و ارزانقیمت روی میز ماندهاند!
دانشجوها که از حرفهای استاد متعجب شده بودند، ساکت ماندند و استاد حرفهایش را ادامه داد: در حقیقت چیزی که شما واقعاً میخواستید، قهوه بود و نه لیوان. اما لیوانهای زیبا را انتخاب کردید و در عین حال نگاهتان به لیوانهای دیگران هم بود.
زندگی هم مانند قهوه است و شغل، حقوق و جایگاه اجتماعی ظرف آن است. این ظرفها زندگی را تزیین میکنند، اما کیفیت آن را تغییر نخواهند داد.
البته لیوانهای متفاوت در علاقه شما به نوشیدن قهوه تأثیر خواهند گذاشت، اما اگر بیشتر توجهتان به لیوان باشد و چیزهای باارزشی مانند کیفیت قهوه را فراموش کنید و از بوی آن لذت نبرید، معنی واقعی نوشیدن قهوه را هم از دست خواهید داد.
پس از حالا به بعد تلاش کنید نگاهتان را از لیوان بردارید و در حالی که چشمهایتان را بستهاید، از نوشیدن قهوه لذت ببرید...
🆔 @almiqat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#از_همه_جا
✅ مجری شبکه وهابی: چرا صداوسیما از فیلمهای ٢٢ بهمن بهار و تابستان استفاده کرد؟!😊
🆔 @almiqat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#از_همه_جا
✅ چگونگی مدیریت افکار عمومی توسط رسانههای غربی و صهیونیستی
🆔 @almiqat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#از_همه_جا
✅ حجاب رو خود آخوندها ساختن! اصلا تو قرآن نیومده!
🆔 @almiqat
contest1402_1.mp3
2.48M
✅ آثار تربیتی اعتقاد به مهدویت
🔹 سخنران: آقای صابر باقری (جلسه صاحبالزمان(عج) حصارک کرج)
🔹 مسابقه سخنرانی معلمین، مرحله نهایی
🔹 مورخ ۱۴۰۲/۱۱/۲۸
🆔 @almiqat
contest1402_2.mp3
2.66M
✅ بررسی روایاتی که هرگونه قیام قبل از قائم را قیام طاغوتی میداند
🔹 سخنران: آقای محمد مهدی منتشلو (شعبه حضرت ثامنالائمه(ع))
🔹 مسابقه سخنرانی معلمین، مرحله نهایی
🔹 مورخ ۱۴۰۲/۱۱/۲۸
🆔 @almiqat
contest1402_3.mp3
2.63M
✅ واکاوی ترفندهای مدعیان دروغین مهدویت
🔹 سخنران: آقای محمد امین نوروزی (شعبه مرکزی)
🔹 مسابقه سخنرانی معلمین، مرحله نهایی
🔹 مورخ ۱۴۰۲/۱۱/۲۸
🆔 @almiqat
contest1402_4.mp3
2.91M
✅ اثبات تحقق ظهور حضرت مهدی(عج) از طریق عقلی و نقلی
🔹 سخنران: آقای ابراهیم طیبی (شعبه حضرت ثامنالائمه(ع))
🔹 مسابقه سخنرانی معلمین، مرحله نهایی
🔹 مورخ ۱۴۰۲/۱۱/۲۸
🆔 @almiqat
contest1402_5.mp3
2.67M
✅ اثبات طول عمر امام زمان(عج)
🔹 سخنران: آقای حسین آقایی (جلسه صاحبالزمان(عج) حصارک کرج)
🔹 مسابقه سخنرانی معلمین، مرحله نهایی
🔹 مورخ ۱۴۰۲/۱۱/۲۸
🆔 @almiqat
contest1402_6.mp3
2.81M
✅ سبک زندگی مهدوی
🔹 سخنران: آقای سعید یوسفی (جلسه صاحبالزمان(عج) حصارک کرج)
🔹 مسابقه سخنرانی معلمین، مرحله نهایی
🔹 مورخ ۱۴۰۲/۱۱/۲۸
🆔 @almiqat
contest1402_7.mp3
3.43M
✅ تفکر آخرالزمان شیعی در غرب و رسانههای غربی
🔹 سخنران: آقای محمدرضا فرهمند (شعبه سلمان فارسی(ره))
🔹 مسابقه سخنرانی معلمین، مرحله نهایی
🔹 مورخ ۱۴۰۲/۱۱/۲۸
🆔 @almiqat
#سلامت_و_درمان
✅ تبخال
بعضی مواردی که میتوانند برای برطرف شدن تبخال مثمر ثمر باشند عبارتاند از:
- روزی چندبار اشک مو (شیره درخت انگور) به محل تبخال مالیدن، دوره زمانی تبخال را کوتاه میکند
ـ شب قبل از خواب پنبه آغشته به سرکه طبیعی سیب را روی محل تبخال گذاشتن
ـ فقط یک بار در هفته اول، خوردن دمکرده مورد و نیز گذاشتن آن روی محل تبخال
📖 منبع: آرشیو موضوعی وبلاگ طب المعصومین(ع)، مقاله «در درمان برخی از مشکلات مربوط به دهان و دندان»
🆔 @almiqat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کلیپ_سخنرانی
✅ همانقدر که تلاش کنی، به دست میآوری
🔹 سخنران: استاد مرتضی مخملباف
🔹 برگرفته از مبحث «شرح دعای مکارمالاخلاق»
🎧 صوت این مبحث 👈 almiqat.com/Speech/Subjects/2/35
🆔 @almiqat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#قرائت_تصویری
✅ قرائت قرآن کریم
🔹 قاری: راغب مصطفی غلوش
🔹 سوره قصص آیات ۱۰ تا ۱۳
🆔 @almiqat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کلیپ_سخنرانی
✅ حضرت علیاکبر(ع)، شبیهترین فرد به رسول اکرم(ص)
🔹 سخنران: استاد مرتضی مخملباف
🆔 @almiqat
makarem al-akhlaq 160- 1402-12-01.mp3
17.82M
✅ مبحث «شرح دعای مکارم الاخلاق»، توضیح عبارت «وَ نَبِّهنی لِذِكرِكَ فی اَوقاتِ الغَفلَةِ» + نیایش و مناجات
🔹سخنران: استاد مرتضی مخملباف
🔹تاریخ سخنرانی: ۱۴۰۲/۱۲/۱ - مدرسه علوم دینیه مهدیه
📝 آیا خداوند به بندگان ظلم میکند؟! / تارک دنیا شدن و عزلت گزیدن هنر است، یا در میان جامعه به یاد خدا بودن؟! / کسانی که تجارت و خرید و فروش آنان را از یاد خدا غافل نمیکند (سوره نور، آیه ۳۷) / کاسبهایی که به یاد خدا بودند و کسبوکارشان برکت داشت / عزت و ذلت دست خداست / منظور از «وَاذْكُرْ رَبَّكَ فِی نَفْسِكَ تَضَرُّعًا وَ خِيفَةً» (سوره اعراف، آیه ۲۰۵) چیست؟ / وقتی بنده از اعماق دل خدا را یاد میکند و حتی «کراماً کاتبین» هم از آن آگاه نمیشوند! / ماجرای عنایت امام زمان(ع) به دو نفر از شیعیان
#شرح_دعای_مکارم_الاخلاق
🆔 @almiqat
#پند_تاریخ
✅ بهلول و هارون
هنگامی که هارون از سفر حج مراجعت مینمود، بهلول در سر راه او ایستاده بود و با صدای بلند سه مرتبه صدا زد: هارون! هارون پرسید که این صدا از کیست؟ گفتند: بهلولِ مجنون است. هارون رو به بهلول کرد و گفت: میدانی من کیستم؟ بهلول گفت: تو آن کسی هستی که اگر در مشرق ظلم کنند و تو در مغرب باشی، مسئولیت آن ظلم با تو بوده و در روز قیامت بازخواست خواهی شد.
هارون گریه کرد و گفت: از من حاجتی بخواه. بهلول گفت: حاجت من این است که گناهان مرا دستور دهی ببخشند و مرا داخل بهشت کنند. هارون گفت: این کار از من ساخته نمیشود، ولی قرضهای تو را میپردازم. بهلول پاسخ داد: به اموال مردم قرض پرداخت نمیشود. شما اموال مردم را به خودشان برگردانید. هارون گفت: دستور میدهم برای تامین معاش تو حقوقی دائمی (مادامالعمر) بپردازند. بهلول گفت: ما همه بنده خدا هستیم. آیا ممکن است خداوند تو را در نظر گرفته باشد و مرا فراموش کند؟!
📖 منبع: پند تاریخ، ج۱، ص۱۷۸
🆔 @almiqat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#پاسخ_به_شبهات
✅ اخیرا شبههای در فضای مجازی دستبهدست میشود که در آن فردی با لباس روحانیت میگوید: چگونه ممکن است حضرت علی(ع) هر شب به اینهمه فقیر کمک نموده و غذا و شیر به آنها داده باشد؟ اگر به قول شیعه این کار بهصورت ناشناس بوده، پس حضرت نباید ظروف را پس گرفته باشد! حال مگر آن زمان ظرف یکبار مصرف وجود داشته؟ اگر ظرف مسی هم بخواهد باشد، هر سال هزاران ظرف نیاز است و ایشان نمیتواند اینهمه ظرف را تهیه کرده باشد. ضمنا اگر شیعه میگوید در حکومت عدل علی(ع) مستمندی وجود نداشته، اینهمه فقیر از کجا آمده بودند؟! و علاوهبر همه اینها، شیعه میگوید آن حضرت هر شب هزار رکعت نماز میخوانده! چگونه ممکن است انسان در یک شب به اینهمه فقیر کمک کند و 1000 رکعت هم نماز بخواند؟! (قسمت اول)
🔹 استاد مرتضی مخملباف
🆔 @almiqat
✅ مراسم نیایش و مناجات شبهای جمعه از ساعت ۲:۳۰ بامداد تا اذان صبح در مدرسه علوم دینیه مهدیه با حضور خواهران و برادران برگزار میگردد.
🔹 آدرس: تهران، میدان شوش، ابتدای خیابان فدائیان اسلام، جنب مسجد مهدیه، پلاک ۱۳۶۳
🆔 @almiqat
#پرسش_و_پاسخ
❓پرسش:
منظور از محکمات و متشابهات دین چیست؟
✍️ پاسخ:
باسمه تعالی؛ اصولا این دو واژه درباره قرآن کریم به کار میروند و در غیر از آن دارای معنا و مفهوم صحیحی نمیباشند، مگر اینکه بخواهیم به صورت مَجاز درباره آن صحبت کرده باشیم.
اما درباره قرآن، باید دانست آیات قرآن کریم بر اساس آیه ۷ سوره مبارکه آلعمران به دو دسته تقسیم میشوند: ۱- آیات محکم ۲- آیات متشابه.
آیات محکم آیاتی هستند که با ابزارهای لازم مانند آگاهی به ادبیات عرب، دانستن شأن نزول، مطالعه تاریخ اسلام و رجوع به لغت و دریافت معانی آن، برای انسان قابل فهم میباشند. اگرچه بیان پیامبر(ص) و معصومین(ع) نیز در این زمینه بیتأثیر نیست. آیات متشابه آیاتی هستند که با ابزارهای لازم که در بالا ذکر شد قابل فهم برای همگان نیستند، بلکه فقط برای افرادی که خداوند متعال از آنان تعبیر به «اوتوا العلم» نموده است قابل فهم میباشند و این افراد حسب روایات فقط پیامبر اعظم(ص) و ائمه معصومین(ع) میباشند.
آیات متشابه مانند: حروف مقطعه و نیز آیاتی که در ظاهر امر قابل فهم نیستند، مانند «وُجُوهٌ یَوْمَئِذٍ نَاضِرَةٌ، إِلَى رَبِّهَا نَاظِرَةٌ» یا مانند آیه نور در سوره مبارکه نور که پس از رجوع به معصومین(ع) -اگر در این باب توضیحی داشته باشند- انسان متوجه میشود که منظور از این آیه چیست.
در مورد غیر قرآن، اصولا این دو واژه بدین معنا هستند که مسائلی را که بسیار واضح و بدیهی است را محکم و آنهایی که دارای ابهاماتی میباشند و دارای اختلافی بین علما هستند را متشابه گویند.
🆔 @almiqat