✴️کارتون عربی🎞«قصص الأطفال»(۱) 🔹موضوع:رضوان وسگش فوفو #کارتون دوم #مرحله_مقدماتی #قصص_الاطفال ۱ «المُکالَمَةُالعَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🍀🌼🌸🌺🍀🌼🌸🌺☘🌼

⚜عبارات کارتون«قصص الأطفال»(۱) 📝فُوفُو کَلبٌ لَطیفٌ✍ فوفو سگ جالبی است. 📝یَحرُسُ بَیتَ رِضوانَ طَوالَ اللَّیلِ والنَّهارِ✍ از خانه رضوان در طول شب و روز نگهبانی می دهد. 📝و هُما صَدیقانِ✍ و آن دو دوست هستند. 📝 لایَزُورُ رِضوانُ مَکاناً الّا و مَعَهُ فُوفُو✍ رضوان از جایی دیدن نمی کند مگر اینکه فوفو همراه اوست. 📝و في یَومٍ مَرِضَ رِضوانُ و لَم یَخرُج إلَی الحَدیقَةِ✍ و یک روز رضوان مریض شد و به پارک نیامد. 📝 أَخَذَ فُوفُو یَبحَثُ عَنهُ✍ فوفو شروع به جستجو از او نمود. 📝 فَوَجَدهُ نائِماً في فِراشِهِ و یَتَأَلَّمُ مِنَ الوَجَعِ✍ پس او را در رختخوابش خوابیده یافت که از درد احساس ناراحتی می کرد. 📝ذَهَبَ فُوفُو إِلَی بَیتِ جارِهِمِ الطَّبیبِ✍ فوفو به خانه پزشک همسایه شان رفت. 📝 و أَخَذَ یَنبَحُ و یَنبَحُ إلَی أَن تَبِعَهُ الجارُ✍ و شروع کرد پارس کرد و پارس کرد تا اینکه همسایه شان به دنبال او راه افتاد. 📝 دَخَلَ فُوفُو مَعَ الطَّبیبِ إِلَی حُجرَةِ رِضوانَ✍ فوفو با پزشک وارد اتاق رضوان شد. 📝 و قامَ الطَّبیبُ بِعِلاجِ رِضوانَ و أَعطاهُ الدَّواءَ✍ و پزشک رضوان را درمان کرد و به او دارو داد. 📝 شَکَرَ رِضوانُ الطَّبیبَ عَلَی حُضُورِهِ✍ رضوان از پزشک به خاطر حضورش تشکر کرد. 📝 فَقالَ الطَّبیبُ:الأَحَقُّ بِالشُّکرِ هُوَ فُوفُو لِأَنَّهُ صَدیقٌ وَفِيٌّ✍ پزشک گفت:فوفو به تشکر سزاوارتر است زیرا او دوست باوفایی است. 📝 و صَدَقَ المَثَلُ حَیثُ قالَ: الصَّدیقُ وَقتَ الضِّیقِ✍ و این ضرب المثل درست است که می گوید: دوست(واقعی) در وقت سختی است. #کارتون دوم #عبارات_کارتون دوم #عبارات_کارتون_قصص_الاطفال ۱ «المُکالَمَةُ العَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃

✳️ علم صرف 🔸 بخش فعل 🔹 اشتقاق فعل فعل و مشتقات فعل از مصدر اشتقاق می یابند.مصدر را اصل کلام می گویند.مصدر خود مستقیما از حروف الفبا گرفته می شود. 💠 «تعریف مصدر» مصدر اسمی است که صرفا بر وقوع کار یا رخ دادن حالتی دلالت می کند بدون اینکه بر زمان دلالت کند مانند: ذَهاب(رفتن)،أکل(خوردن)،ضَرب(زدن) 💠 «چگونگی اشتقاق افعال» فعل ماضی معلوم مستقیما از مصدر گرفته می شود.فعل مضارع معلوم از فعل ماضی معلوم گرفته می شود و فعل امر از فعل مضارع معلوم گرفته می شود. 💠 «افعال بدون مصدر» برخی از افعال مصدر مستعمل ندارند مانند فعل «عَسَی»(امید است) اگرچه گفته شده که مصدر آن «عَسْيْ» می باشد ولی اصلا در زبان عربی به کار نمی رود. 💠 «مشتقات از فعل» اسماء مشتق مانند اسم فاعل،اسم مفعول،صفت مشبهه،صیغه مبالغه،اسم تفضیل،اسم مکان،اسم زمان،اسم آلت همگی از فعل اشتقاق می یابند. #صرف #صرف_بخش_فعل #صرف_اشتقاق_فعل «المُکالَمَةُ العَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃

🔶الحِوار گفتگو 🔷الدَّرسُ التَّاسِعَ عَشَرَ:الصِّلاةُ درس نوزدهم:نماز 💠 مُصطفی👈: أَینَ تُصَلِّي الصَّلَواتِ الخَمسَ؟ نمازهای پنجگانه راکجا می خوانی؟ 💠 قُصَيّ👈:أُصَلِّي الظُّهرَ والعَصرَ والمَغرِبَ والعِشاءَ فِي مَسجِدِ بِلالٍ. نماز ظهر و عصر و‌مغرب و عشاء را در مسجد بلال می خوانم. 💠مصطفی👈:و أَینَ تُصَلِّي الفَجرَ؟ و نماز صبح را کجا می خوانی؟ 💠قُصَيّ👈:أُصَلِّي الفَجرَ فِي البَیتِ. نماز صبح را در خانه می خوانم. 💠مصطفی👈:لِماذا تُصَلِّي الفَجرَ فِي البَیتِ؟ چرا نمازصبح رادرخانه می خوانی؟ 💠قُصَيّ👈:لاأَسمَعُ الأَذانَ. اذان را نمی شنوم. 💠مصطفی👈:هَل تَستَیقِظُ مُتَأَخِّراً. آیا دیر بیدار می شوی؟ 💠 قُصَيّ👈:نَعَم٬بَعدَ صَلاةِ الفَجرِ. بله٬بعد از نماز صبح. 💠مصطفی👈:إِستَیقِظ مُبَکِّراً. زود بیدار شو. 💠قُصَيّ👈:لاأَستَطیعُ٬ أَعمَلُ فِي اللَّیلِ. نمی توانم٬در شب کار می کنم. 💠مصطفی👈:ضَعِ المُنَبِّهَ بِجانِبِکَ. زنگ هشدار را کنارت قرار بده. 💠 قُصَيّ👈:هَذِهِ فِکرَةٌ طَیِّبَةٌ.جَزاکَ اللَّهُ خَیراً. این فکر خوبیست.خدا به تو‌پاداش خیر دهد. #العربیة_بین_یدیک #الدرس_التاسع_عشر #الصلاة #مکالمه ۱۹ #نماز «المُکالَمَةُالعَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺

🌐 مفردات مکالمه ۱۹ ⚛ العَرض 🌀 بیان 📢 أُنظُر وَاستَمِع و أَعِد 🙎‍♂ ببین و‌ گوش کن و‌ تکرار کن ♻️ الظُّهر 👈 نمازظهر ♻️ العَصر 👈 نمازعصر ♻️ المَغرِب 👈 نمازمغرب ♻️ العِشاء 👈 نمازعشا ♻️ وَضَعَ 👈 قرار داد ♻ یَسمَعُ 👈 می شنود ♻️ یَعمَلُ 👈 کار می کند ♻️ یَستَطیعُ 👈 می‌تواند ♻️ اللَّیل 👈 شب ♻️ بِجانِبِک 👈 کنارت ♻️ مُنَبِّه 👈 زنگ‌هشدار #العربیة_بین_یدیک #مکالمه ۱۹ #مفردات_مکالمه ۱۹ «المُکالَمَةُ العَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺

🔆 مُفرَداتٌ إضافِیَّةٌ (۵) ⚜ کلمات بیشتر (۵) ❇️ العَرض 🌀 بیان 📢 أُنظُر وَاستَمِع و أَعِد 🙎‍♂ ببین و‌ گوش کن و‌ تکرار کن 📘 الأُولَی ⬅️ اول 📗 الثَّانِيَة ⬅️ دوم 📕 الثَّالِثَة ⬅️ سوم 📒 الرَّابِعَة ⬅️ چهارم 📙 الخامِسَة ⬅️ پنجم #العربیة_بین_یدیک #مفردات_إضافیة ۵ #کلمات_بیشتر ۵ «المُکالَمَةُ العَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺

✳️ علم نحو 🔹 بخش اسم 🔸اقسام اعراب اسم (۹) 💠 «قسم هشتم اعراب اسم» قسم هشتم اعراب اسم آنست که اعراب آن در حالت رفع و جرّ تقدیری است یعنی ظاهر نمی شود ولی در حالت نصب اعراب آن به شکل فتحه یا تنوین نصب ظاهر می شود. 💠 «مصادیق اعراب قسم هشتم» این قسم اعراب اختصاص به اسم منقوص دارد.اسم‌منقوص اسمی است که حرف آخر آن یاء ماقبل مکسور است مانند:قاضِي. 💠 «نکته» اسم منقوص در صورتی که الف ولام بگیرد یاء آخر آن در حالت رفع و‌جرّ به صورت مدّی تلفظ می شود و همانطور که گذشت اعراب آن در این دوحالت تقدیری است و ظاهر نمی شود اما در حالت نصب اعراب آن یعنی حرکت فتحه ظاهر می شود. اما در صورتی که اسم منقوص بدون الف و‌لام بیاید در حالت رفع و جرّ یاء آخر آن حذف شده و حرف ماقبل یاء به همراه تنوین جرّ(___ٍ) استعمال می شود.در این صورت نیز اعراب تقدیری است چرا که حرکت تنوین یک حرکت عارضی است و حتی در حالت جرّی نیز اعراب محسوب نمی شود. اما در حالت نصب اعراب اسم منقوصِ بدون الف ولام به شکل تنوین نصب(___ً) ظاهر می شود.مثال های این دو قسم اسم‌منقوص در بخش مثال ها خواهد آمد. 💠 «مثال های اعراب قسم هشتم» ۱.مثال حالت رفع جاء القاضِي/قاضٍ قاضی آمد. ۲.مثال حالت نصب رَأَیتُ القاضِيَ/قاضِیاً قاضی را دیدم. ۳.مثال حالت نصب مَرَرتُ بِالقاضِي/بِقاضٍ از قاضی گذشتم. #نحو #نحو_اسم #اعراب_اسم #قسم_هشتم_اعراب_اسم #اعراب_اسم‌_منقوص «المُکالَمَةُ العَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃

✴️کارتون عربی🎞«قصص الأطفال»(۲) 🔹موضوع:نصیحت گنجشک #کارتون دوم #مرحله_مقدماتی #قصص_الاطفال ۲ «المُکالَمَةُالعَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🍀🌼🌸🌺🍀🌼🌸🌺☘🌼

⚜عبارات کارتون«قصص الأطفال»(۲) 📝نَصیحةُ العُصفُورِ✍نصیحت گنجشک 📝تَرَکَ العُصفُورُ عُشَّهُ✍گنجشک لانه اش را ترک‌کرد. 📝و أَوصَی فِراخَهُ أَن لاتَترُکَ العُشَّ✍ و به جوجه هایش سفارش کرد تا لانه را ترک‌نکنند. 📝 و طارَ فِي الفَضاءِ✍ و در فضا پرواز کرد. 📝وعادَ حامِلاً الطَّعامَ إلَی فِراخِهِ✍ودرحالی که غذاهمراه داشت به سوی جوجه هایش برگشت. 📝 فَوَجَدَ العُشَّ فارِغاً✍ پس لانه را خالی یافت. 📝 نَظَرَ إِلَی الأرضِ فَوَجَدَ بَعضَ الفِراخِ اختَبَأَت فِي ظِلِّ الشَّجَرَةِ✍ نگاه به زمین کرد دید برخی جوجه ها در سایه درخت پنهان شده اند. 📝و شاهَدَ الثَّعلَبَ یَجرِي بَعیداً✍و روباه را دید که در دوردست می دود. 📝 و یَحمِلُ فِي فَمِهِ فِراخاً✍ و در دهانش جوجه هایی همراه می برد. 📝 نَظَرَ إِلَی فِراخِهِ نَظرَةَ عِتابٍ وقالَ✍ به جوجه هایش نگاه سرزنش آمیزی کرد و گفت. 📝 هَذا جزاءُ مَن لایَسمَعُ کَلامَ الأُمِّ✍ این جزای کسی است که سخن‌مادر را گوش نمی کند. #کارتون دوم #عبارات_کارتون دوم #عبارات_کارتون_قصص_الاطفال ۲ «المُکالَمَةُ العَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃

✳️ علم صرف 🔹 بخش فعل 🔸 فعل معلوم و‌فعل مجهول همه اقسام فعل یعنی(ماضی٬مضارع و‌امر) به فعل معلوم و‌مجهول تقسیم می شوند.بنابراین از ضرب سه در دو٬ شش قسم برای فعل ثابت می شود. 💠 «تعریف فعل معلوم» فعل معلوم فعلی است که به فاعل نسبت داده می شود و دلالت بر وقوع کار توسط فاعل دارد. مانند: ضَرَبَ خالدٌ بَکراً(خالد بکر را زد). در این مثال «خالدٌ» فاعل و مرفوع است و فعل «ضَرَبَ» فعل معلوم است که به آن نسبت داده شده است. 💠 «تعریف فعل مجهول» فعل مجهول فعلی است که دلالت بر وقوع فعل بر مفعول دارد چرا که فاعل آن حذف شده و فعل به جای فاعل به مفعول نسبت داده می شود. پس از اسناد فعل به مفعول٬ مفعول مرفوع می شود. مانند:ضُرِبَ بَکرٌ(بکر زده شد) در فعل مجهول مفعول به جای فاعل می نشیند از این رو به آن«نائب فاعل» می گویند. در مثال فوق «بَکرٌ» در اصل مفعول بوده و پس قرار گرفتن به جای فاعل و اسناد به فعل مجهولِ «ضُرِبَ» در نقش نائب فاعل است. 💠 «اشتقاق فعل مجهول» فعل ماضی مجهول از فعل ماضی معلوم و فعل مضارع مجهول از فعل مضارع معلوم و‌فعل امر مجهول از مضارع مجهول گرفته می شود. #صرف #صرف_بخش_فعل #فعل_معلوم #فعل_مجهول «المُکالَمَةُ العَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃

✳️ علم نحو 🔹 بخش اسم 🔸 اقسام اعراب اسم (۱۰)«بخش پایانی» 💠 «قسم نهم اعراب اسم» قسم نهم اعراب اسم آنست که اعراب آن در حالت نصب و‌جرّ به «یاء» ظاهر است اما در حالت رفع اعراب آن به تقدیر «واو» است. 💠 «مصادیق اعراب قسم نهم» این قسم اعراب اختصاص به اسم جمع مذکر سالمی دارد که به «یاء متکلم» اضافه شده است. در حالت عادی اعراب رفع جمع مذکر سالم به «واو» ظاهر و نصب و جرّ آن به «یاء» ظاهر است که شرح آن در قسم ششم اعراب اسم‌گذشت. در صورت اضافه شدن جمع مذکر سالم مثل «مُسلِمُونَ» برای حالت رفعی و «مُسلِمینَ» برای حالت نصبی و‌جرّی ابتدا «نون» آخر جمع حذف می شود واین دو‌کلمه بعد از اضافه به «یاء متکلم» به ترتیب تبدیل به «مُسلِمُويْ»و«مُسلِمِيّ» می گردند. سپس «واو» در مُسلِمُوي تبدیل به «یاء» می گردد و این «یاء» منقلب از واو در «یاء متکلم» ادغام می شود و شکل حالت رفعی نیز مانند حالت نصب و جرّ می شود «مُسلِمِيّ». اما از آنجا که «یاء» «مُسلِمِي» در حالت نصب و‌جرّ اصلی است نه منقلب از «واو» اعراب اسم جمع مذکر سالم در این دو‌حالت به «یاء» ظاهر است. اما چون که «یاء» «مُسلِمِي» در حالت رفع منقلب از «واو» است از اینرو اعراب اسم‌جمع مذکر سالم در حالت رفعی «واو مقدّر» است‌چرا که «واو» تبدیل به «یاء» شده است و خود وجود ندارد. 💠 «مثال های اعراب قسم نهم» ۱.مثال حالت رفع جاءَ عامِلِيَّ کارگران من آمدند. ۲.مثال حالت نصب رَأَیتُ عامِلِيَّ کارگرانم را دیدم. ۳.مثال حالت جرّ مَرَرتُ بِعامِلِيَّ از کارگرانم عبور کردم. #نحو #نحو_اسم #اعراب_اسم #قسم_نهم_اعراب_اسم «المُکالَمَةُ العَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃

🔶الحِوار گفتگو 🔷الدَّرسُ العِشرونَ:الصِّلاةُ درس بیستم:نماز 💠 عِصام👈: السَّلامُ عَلَیکُم. سلام‌علیکم. 💠 صالح👈:و عَلَیکُمُ السَّلامُ. علیکم السلام. 💠عصام👈: أَنا مُسافِرٌ إلَی مَکَّةَ.إلَی أَینَ أنتَ مُسافِرٌ؟ من مسافر مکه هستم.تو‌مسافر کجا هستی؟ 💠 صالح👈:أَنا مُسافِرٌ إِلَی المَدینَةِ.لِماذا أَنتَ مُسافِرٌ إِلَی مَکَّةَ؟ من‌مسافر مدینه هستم.چرا تو‌ به مکه سفر می کنی؟ 💠عصام👈:لِلصَّلاةِ في المَسجِدِ الحَرامِ.و لِماذا أَنتَ مُسافِرٌ إلَی المَدینَةِ؟ برای نماز در مسجد الحرام.وچرا تو به مدینه سفر می کنی؟ 💠صالح👈:لِلصَّلاةِ فِي المَسجِدِ النَّبَوِيِّ.أَینَ تُصَلِّي الجُمُعَةَ؟ برای نماز در مسجد النبی.کجا نماز جمعه را می خوانی؟ 💠 عصام👈:في المَسجِدِ الحَرامِ إِن شاءَاللَّهُ.و أَینَ تُصَلِّي الجُمُعَةَ؟ در مسجد الحرام ان شاءالله.و‌تو کجا نماز جمعه را می خوانی؟ 💠 صالح👈:في المَسجِدِ النَّبَوِيِّ إِن شاءَاللَّهُ. در مسجدالنبی ان شاءالله. 💠 عصام👈:کَیفَ سَتُسافِرُ إِلَی المَدینَةِ؟ چگونه به مدینه سفر خواهی کرد؟ 💠صالح👈:أَرکَبُ الطَّائِرَةَ. سوار هواپیما می شوم. #العربیة_بین_یدیک #الدرس_العشرون #الصلاة #مکالمه ۲۰ #نماز «المُکالَمَةُالعَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺

🌐 مفردات مکالمه ۲۰ ⚛ العَرض 🌀 بیان 📢 أُنظُر وَاستَمِع و أَعِد 🙎‍♂ ببین و‌ گوش کن و‌ تکرار کن ♻️ مَکَّة 👈 مکّه ♻️ المَدینَة 👈 مدینه ♻️ مُسافِر 👈 مسافر ♻️ یَرکَبُ 👈سوارمی شود ♻️ المَسجِدُالحَرام 👈 مسجدالحرام ♻ المَسجِدُالنَّبَوي 👈 مسجدالنبی ♻️ صلاةُالجُمُعَة 👈 نماز جمعه #العربیة_بین_یدیک #مکالمه ۲۰ #مفردات_مکالمه ۲۰ «المُکالَمَةُ العَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺

✴️کارتون عربی🎞«قصص الأطفال»(۳) 🔹موضوع:مزرعه عمو زهران #کارتون دوم #مرحله_مقدماتی #قصص_الاطفال ۳ «المُکالَمَةُالعَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🍀🌼🌸🌺🍀🌼🌸🌺☘🌼

⚜عبارات کارتون«قصص الأطفال»(۳) 📝 مَزرَعَةُ العَمِّ زَهرانَ✍ مزرعه عمو زهران 📝قامَ طُلَّابُ المَدرَسَةِ بِرِحلَةٍ إلَی مَزرَعَةِ العَمِّ زَهرانَ✍دانش آموزان مدرسه سفری گردشی به مزرعه عمو‌زهران انجام دادند. 📝کانَت مَزرَعَتُهُ جَمیلَةً✍ مزرعه او‌ زیبا بود. 📝 فیها شَجَرُ جَوزٍ و لَوزٍ و‌مَوزٍ✍ در مزرعه درختان گردو وبادام و‌موز بود. 📝فَرِحَ الطُّلَّابُ کَثیراً✍ دانش آموزان بسیار خوشحال بودند. 📝 و أَخَذُوا یَلعَبُونَ و‌هُم مَسرُورُون✍ و‌ با شادی شروع به بازی کردند. 📝و أَحضَرَ لَهُمُ العَمُّ زَهرانُ زَیتاً و ‌زَعتَراً و زَیتوناً ✍ و‌عمو زهران برای آنها روغن و آویشن و‌زیتون آورد. 📝و قالَ لَهُم‌کُلُوا مِن ثِمارِ المَزرَعَةِ✍و به آنان گفت:از محصولات مزرعه بخورید. 📝أَکَلَ الجَمیعُ و شَکَرُوا العَمَّ زَهرانَ✍ همه خوردند و‌از عمو زهران تشکر کردند. 📝و في طَریقِ العَودَةِ أَخَذُوا یَأکُلونَ المَوزَ و یَرمُونَ القِشرَ عَلَی الأَرضِ✍ و در راه برگشت شروع به‌خوردن موز کردند و پوست ها را روی زمین انداختند. 📝و‌هُنا قالَ زُهَیرٌ لِأَصحابِهِ:✍ و اینجا زهیر به دوستانش گفت: 📝لایَصِحُّ هَذا٬أَنتُم تُؤذُونَ النَّاسَ ✍ این کار درست نیست٬شما مردم را اذیت می کنید. 📝 یَجِبُ وَضعُ القِشرِ في سَلَّةِ المُهمَلاتِ ✍ باید پوست را در سطل زباله گذاشت. 📝نَظَرَ إلَیهِ زیادٌ وقالَ:✍ زیاد به او‌نگاه کرد و گفت: 📝مِنَ الجَمیلِ أن نَضحَکَ ونَلعَبَ ✍ زیباست که بخندیم و‌بازی کنیم. 📝و نَفعَلَ مانَشاءُ فَنَحنُ في نُزهَةٍ✍ و‌هرکاری خواستیم بکنیم زیرا ما تفریح هستیم. 📝وفَجأَةً وَقَعَ زیادٌ عَلَی الأرضِ بِسَبَبِ قِشرَةِ المَوزِ✍و ناگهان زیاد به سبب پوست‌موز به زمین افتاد. 📝و صاحَ مِنَ الأَلَمِ ✍و از درد فریاد کشید. 📝قالَ لَهُ زُهَیرٌ:مارَأیُکَ؟ ✍زهیر به او‌گفت:نظرت چیه؟ 📝هَذا مافَعَلتَ أَنتَ.هَل هُوَجَمیلٌ؟✍ این کاری است که خودت کردی.آیا زیباست؟ 📝قالَ زیادٌ:لا.لَیسَ بِجَمیلٍ.آه! و أَنا وَقَعتُ فِي شَرِّ أَعمالي✍ زیاد گفت: نه.زیبانیست.آه! و من در شر کارهای خودم افتادم. #کارتون دوم #عبارات_کارتون دوم #عبارات_کارتون_قصص_الاطفال ۳ «المُکالَمَةُ العَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺

✳️ علم صرف 🔹بخش فعل 🔸صیغه های ماضی معلوم فعل ماضی در زبان فارسی ۶ صیغه دارد.به عنوان مثال صرف مصدر «خوردن» در زبان فارسی به شرح ذیل است: ۱.خوردم ۲.خوردی ۳.خورد ۴.خوردیم ۵.خوردید ۶.خوردند اما در زبان عربی به طور کلی فعل ۱۴صیغه دارد چرا که زبان عربی دارای مؤنث و‌تثنیه می باشد اما زبان فارسی مؤنث و‌تثنیه ندارد. از جهت دیگر فاعل فعل یا غایب یا مخاطب و‌یا متکلم است.و از ناحیه دیگر فاعل یا مفرد یا مثنی یا جمع است. و از سوی دیگر فاعل یا مؤنث است یا مذکر.با در نظر گرفتن این اقسام برای فعل ماضی معلوم ۱۴صیغه داریم که با صرف فعل ذَهَبَ(رفتن)به شرح ذیل است: 🔅صیغه های غایب ۱.مفردمُذکّرغایب:ذَهَبَ(رفت آن یک مرد) ۲.مثنای مُذکّرغایب:ذَهَبا(رفتندآن دومرد) ۳.جمع مُذکّرغایب:ذَهَبُوا(رفتندآن چندمرد) ۴. مفردمؤنث غایب:ذَهَبَتْ(رفت آن زن) ۵.مُثنّای مؤنث غایب:ذَهَبَتا(رفتند آن دو‌زن) ۶.جمع مؤنث غایب:ذَهَبْنَ(رفتندآن چندزن) 🔅صیغه های مخاطب ۷.مفرد مذکر مخاطب:ذَهَبْتَ(رفتی تویک مرد) ۸.مثنای مذکرمخاطب:ذَهَبْتُما(رفتید شمادومرد) ۹.جمع مذکر مخاطب:ذَهَبْتُمْ(رفتید شماچندمرد) ۱۰.مفردمؤنث مخاطب:ذَهَبْتِ(رفتی تویک زن) ۱۱.مثنای مؤنث مخاطب:ذَهَبْتُما(رفتید شمادوزن) ۱۲.جمع مؤنث مخاطب:ذَهَبتُنَّ(رفتیدشماچندزن) 🔅صیغه های متکلم ۱۳.متکلم وحده:ذَهَبْتُ(من رفتم یک زن یایک مرد) ۱۴.متکلم مع الغیر:ذَهَبْنا(ما رفتیم چندمردیاچندزن) #صرف #صرف_بخش_فعل #صیغه_های_ماضی_معلوم «المُکالَمَةُ العَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃

🔶الحِوار گفتگو 🔷الدَّرسُ الواحِدُوَالعِشرُونَ:الصِّلاةُ درس بیست و‌یکم:نماز 💠 صادق👈: هَذا أَذانُ العَصرِ. این اذان عصر است. 💠 صابر👈:هَیَّا بِنا إِلَی المَسجِدِ. زود باش باهم به مسجد برویم. 💠صادق👈:أَنا أُصَلِّي فِي البَیتِ. من در خانه نماز می خوانم. 💠صابر👈:صَلِّ فِي المَسجِدِ. در مسجد نماز بخوان. 💠صادق👈:المَسجِدُ بَعیدٌ. مسجد دور است. 💠صابر👈:المَسجِدُ قَریبٌ.هَل أَنتَ مَریضٌ. مسجد نزدیک‌است.آیا تو‌بیماری؟ 💠صادق👈:لا٬ أَنَا بِخَیرٍ. نه.من خوب هستم. 💠 صابر👈:أَنتَ کَسلانُ. تو تنبل هستی. 💠صادق👈:هَذا صَحیحٌ.آسِفٌ. این درست است.متاسّفم. 💠صابر👈:أَنَا ذاهِبٌ إِلَی المَسجِدِ. من در حال رفتن به مسجد هستم. 💠صادق👈:إِنتَظِر٬ أَنا ذاهِبٌ مَعَکَ. منتظرباش.من هم باتو می روم. #العربیة_بین_یدیک #الدرس_الواحد_و_العشرون #الصلاة #مکالمه ۲۱ #نماز «المُکالَمَةُالعَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺

🌐 مفردات مکالمه ۲۱ ⚛ العَرض 🌀 بیان 📢 أُنظُر وَاستَمِع و أَعِد 🙎‍♂ ببین و‌ گوش کن و‌ تکرار کن ♻️ یَنتَظِرُ 👈 منتظرمی ماند ♻️ صَحِیح 👈 درست ♻️ قَرِیب 👈 نزدیک ♻️ بَعِید 👈 دور ♻️ مَرِیض 👈 بیمار ♻ کَسلان 👈 تنبل ♻️ ذاهِب 👈 درحال رفتن ♻️ آسِف 👈 متاسّفم #العربیة_بین_یدیک #مکالمه ۲۱ #مفردات_مکالمه ۲۱ «المُکالَمَةُ العَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺