✳️ علم نحو 🔹 بخش اسم 🔸 اقسام اعراب اسم (۱۰)«بخش پایانی» 💠 «قسم نهم اعراب اسم» قسم نهم اعراب اسم آنست که اعراب آن در حالت نصب و‌جرّ به «یاء» ظاهر است اما در حالت رفع اعراب آن به تقدیر «واو» است. 💠 «مصادیق اعراب قسم نهم» این قسم اعراب اختصاص به اسم جمع مذکر سالمی دارد که به «یاء متکلم» اضافه شده است. در حالت عادی اعراب رفع جمع مذکر سالم به «واو» ظاهر و نصب و جرّ آن به «یاء» ظاهر است که شرح آن در قسم ششم اعراب اسم‌گذشت. در صورت اضافه شدن جمع مذکر سالم مثل «مُسلِمُونَ» برای حالت رفعی و «مُسلِمینَ» برای حالت نصبی و‌جرّی ابتدا «نون» آخر جمع حذف می شود واین دو‌کلمه بعد از اضافه به «یاء متکلم» به ترتیب تبدیل به «مُسلِمُويْ»و«مُسلِمِيّ» می گردند. سپس «واو» در مُسلِمُوي تبدیل به «یاء» می گردد و این «یاء» منقلب از واو در «یاء متکلم» ادغام می شود و شکل حالت رفعی نیز مانند حالت نصب و جرّ می شود «مُسلِمِيّ». اما از آنجا که «یاء» «مُسلِمِي» در حالت نصب و‌جرّ اصلی است نه منقلب از «واو» اعراب اسم جمع مذکر سالم در این دو‌حالت به «یاء» ظاهر است. اما چون که «یاء» «مُسلِمِي» در حالت رفع منقلب از «واو» است از اینرو اعراب اسم‌جمع مذکر سالم در حالت رفعی «واو مقدّر» است‌چرا که «واو» تبدیل به «یاء» شده است و خود وجود ندارد. 💠 «مثال های اعراب قسم نهم» ۱.مثال حالت رفع جاءَ عامِلِيَّ کارگران من آمدند. ۲.مثال حالت نصب رَأَیتُ عامِلِيَّ کارگرانم را دیدم. ۳.مثال حالت جرّ مَرَرتُ بِعامِلِيَّ از کارگرانم عبور کردم. #نحو #نحو_اسم #اعراب_اسم #قسم_نهم_اعراب_اسم «المُکالَمَةُ العَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃

🔶الحِوار گفتگو 🔷الدَّرسُ العِشرونَ:الصِّلاةُ درس بیستم:نماز 💠 عِصام👈: السَّلامُ عَلَیکُم. سلام‌علیکم. 💠 صالح👈:و عَلَیکُمُ السَّلامُ. علیکم السلام. 💠عصام👈: أَنا مُسافِرٌ إلَی مَکَّةَ.إلَی أَینَ أنتَ مُسافِرٌ؟ من مسافر مکه هستم.تو‌مسافر کجا هستی؟ 💠 صالح👈:أَنا مُسافِرٌ إِلَی المَدینَةِ.لِماذا أَنتَ مُسافِرٌ إِلَی مَکَّةَ؟ من‌مسافر مدینه هستم.چرا تو‌ به مکه سفر می کنی؟ 💠عصام👈:لِلصَّلاةِ في المَسجِدِ الحَرامِ.و لِماذا أَنتَ مُسافِرٌ إلَی المَدینَةِ؟ برای نماز در مسجد الحرام.وچرا تو به مدینه سفر می کنی؟ 💠صالح👈:لِلصَّلاةِ فِي المَسجِدِ النَّبَوِيِّ.أَینَ تُصَلِّي الجُمُعَةَ؟ برای نماز در مسجد النبی.کجا نماز جمعه را می خوانی؟ 💠 عصام👈:في المَسجِدِ الحَرامِ إِن شاءَاللَّهُ.و أَینَ تُصَلِّي الجُمُعَةَ؟ در مسجد الحرام ان شاءالله.و‌تو کجا نماز جمعه را می خوانی؟ 💠 صالح👈:في المَسجِدِ النَّبَوِيِّ إِن شاءَاللَّهُ. در مسجدالنبی ان شاءالله. 💠 عصام👈:کَیفَ سَتُسافِرُ إِلَی المَدینَةِ؟ چگونه به مدینه سفر خواهی کرد؟ 💠صالح👈:أَرکَبُ الطَّائِرَةَ. سوار هواپیما می شوم. #العربیة_بین_یدیک #الدرس_العشرون #الصلاة #مکالمه ۲۰ #نماز «المُکالَمَةُالعَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺

🌐 مفردات مکالمه ۲۰ ⚛ العَرض 🌀 بیان 📢 أُنظُر وَاستَمِع و أَعِد 🙎‍♂ ببین و‌ گوش کن و‌ تکرار کن ♻️ مَکَّة 👈 مکّه ♻️ المَدینَة 👈 مدینه ♻️ مُسافِر 👈 مسافر ♻️ یَرکَبُ 👈سوارمی شود ♻️ المَسجِدُالحَرام 👈 مسجدالحرام ♻ المَسجِدُالنَّبَوي 👈 مسجدالنبی ♻️ صلاةُالجُمُعَة 👈 نماز جمعه #العربیة_بین_یدیک #مکالمه ۲۰ #مفردات_مکالمه ۲۰ «المُکالَمَةُ العَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺

✴️کارتون عربی🎞«قصص الأطفال»(۳) 🔹موضوع:مزرعه عمو زهران #کارتون دوم #مرحله_مقدماتی #قصص_الاطفال ۳ «المُکالَمَةُالعَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🍀🌼🌸🌺🍀🌼🌸🌺☘🌼

⚜عبارات کارتون«قصص الأطفال»(۳) 📝 مَزرَعَةُ العَمِّ زَهرانَ✍ مزرعه عمو زهران 📝قامَ طُلَّابُ المَدرَسَةِ بِرِحلَةٍ إلَی مَزرَعَةِ العَمِّ زَهرانَ✍دانش آموزان مدرسه سفری گردشی به مزرعه عمو‌زهران انجام دادند. 📝کانَت مَزرَعَتُهُ جَمیلَةً✍ مزرعه او‌ زیبا بود. 📝 فیها شَجَرُ جَوزٍ و لَوزٍ و‌مَوزٍ✍ در مزرعه درختان گردو وبادام و‌موز بود. 📝فَرِحَ الطُّلَّابُ کَثیراً✍ دانش آموزان بسیار خوشحال بودند. 📝 و أَخَذُوا یَلعَبُونَ و‌هُم مَسرُورُون✍ و‌ با شادی شروع به بازی کردند. 📝و أَحضَرَ لَهُمُ العَمُّ زَهرانُ زَیتاً و ‌زَعتَراً و زَیتوناً ✍ و‌عمو زهران برای آنها روغن و آویشن و‌زیتون آورد. 📝و قالَ لَهُم‌کُلُوا مِن ثِمارِ المَزرَعَةِ✍و به آنان گفت:از محصولات مزرعه بخورید. 📝أَکَلَ الجَمیعُ و شَکَرُوا العَمَّ زَهرانَ✍ همه خوردند و‌از عمو زهران تشکر کردند. 📝و في طَریقِ العَودَةِ أَخَذُوا یَأکُلونَ المَوزَ و یَرمُونَ القِشرَ عَلَی الأَرضِ✍ و در راه برگشت شروع به‌خوردن موز کردند و پوست ها را روی زمین انداختند. 📝و‌هُنا قالَ زُهَیرٌ لِأَصحابِهِ:✍ و اینجا زهیر به دوستانش گفت: 📝لایَصِحُّ هَذا٬أَنتُم تُؤذُونَ النَّاسَ ✍ این کار درست نیست٬شما مردم را اذیت می کنید. 📝 یَجِبُ وَضعُ القِشرِ في سَلَّةِ المُهمَلاتِ ✍ باید پوست را در سطل زباله گذاشت. 📝نَظَرَ إلَیهِ زیادٌ وقالَ:✍ زیاد به او‌نگاه کرد و گفت: 📝مِنَ الجَمیلِ أن نَضحَکَ ونَلعَبَ ✍ زیباست که بخندیم و‌بازی کنیم. 📝و نَفعَلَ مانَشاءُ فَنَحنُ في نُزهَةٍ✍ و‌هرکاری خواستیم بکنیم زیرا ما تفریح هستیم. 📝وفَجأَةً وَقَعَ زیادٌ عَلَی الأرضِ بِسَبَبِ قِشرَةِ المَوزِ✍و ناگهان زیاد به سبب پوست‌موز به زمین افتاد. 📝و صاحَ مِنَ الأَلَمِ ✍و از درد فریاد کشید. 📝قالَ لَهُ زُهَیرٌ:مارَأیُکَ؟ ✍زهیر به او‌گفت:نظرت چیه؟ 📝هَذا مافَعَلتَ أَنتَ.هَل هُوَجَمیلٌ؟✍ این کاری است که خودت کردی.آیا زیباست؟ 📝قالَ زیادٌ:لا.لَیسَ بِجَمیلٍ.آه! و أَنا وَقَعتُ فِي شَرِّ أَعمالي✍ زیاد گفت: نه.زیبانیست.آه! و من در شر کارهای خودم افتادم. #کارتون دوم #عبارات_کارتون دوم #عبارات_کارتون_قصص_الاطفال ۳ «المُکالَمَةُ العَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺

✳️ علم صرف 🔹بخش فعل 🔸صیغه های ماضی معلوم فعل ماضی در زبان فارسی ۶ صیغه دارد.به عنوان مثال صرف مصدر «خوردن» در زبان فارسی به شرح ذیل است: ۱.خوردم ۲.خوردی ۳.خورد ۴.خوردیم ۵.خوردید ۶.خوردند اما در زبان عربی به طور کلی فعل ۱۴صیغه دارد چرا که زبان عربی دارای مؤنث و‌تثنیه می باشد اما زبان فارسی مؤنث و‌تثنیه ندارد. از جهت دیگر فاعل فعل یا غایب یا مخاطب و‌یا متکلم است.و از ناحیه دیگر فاعل یا مفرد یا مثنی یا جمع است. و از سوی دیگر فاعل یا مؤنث است یا مذکر.با در نظر گرفتن این اقسام برای فعل ماضی معلوم ۱۴صیغه داریم که با صرف فعل ذَهَبَ(رفتن)به شرح ذیل است: 🔅صیغه های غایب ۱.مفردمُذکّرغایب:ذَهَبَ(رفت آن یک مرد) ۲.مثنای مُذکّرغایب:ذَهَبا(رفتندآن دومرد) ۳.جمع مُذکّرغایب:ذَهَبُوا(رفتندآن چندمرد) ۴. مفردمؤنث غایب:ذَهَبَتْ(رفت آن زن) ۵.مُثنّای مؤنث غایب:ذَهَبَتا(رفتند آن دو‌زن) ۶.جمع مؤنث غایب:ذَهَبْنَ(رفتندآن چندزن) 🔅صیغه های مخاطب ۷.مفرد مذکر مخاطب:ذَهَبْتَ(رفتی تویک مرد) ۸.مثنای مذکرمخاطب:ذَهَبْتُما(رفتید شمادومرد) ۹.جمع مذکر مخاطب:ذَهَبْتُمْ(رفتید شماچندمرد) ۱۰.مفردمؤنث مخاطب:ذَهَبْتِ(رفتی تویک زن) ۱۱.مثنای مؤنث مخاطب:ذَهَبْتُما(رفتید شمادوزن) ۱۲.جمع مؤنث مخاطب:ذَهَبتُنَّ(رفتیدشماچندزن) 🔅صیغه های متکلم ۱۳.متکلم وحده:ذَهَبْتُ(من رفتم یک زن یایک مرد) ۱۴.متکلم مع الغیر:ذَهَبْنا(ما رفتیم چندمردیاچندزن) #صرف #صرف_بخش_فعل #صیغه_های_ماضی_معلوم «المُکالَمَةُ العَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃

🔶الحِوار گفتگو 🔷الدَّرسُ الواحِدُوَالعِشرُونَ:الصِّلاةُ درس بیست و‌یکم:نماز 💠 صادق👈: هَذا أَذانُ العَصرِ. این اذان عصر است. 💠 صابر👈:هَیَّا بِنا إِلَی المَسجِدِ. زود باش باهم به مسجد برویم. 💠صادق👈:أَنا أُصَلِّي فِي البَیتِ. من در خانه نماز می خوانم. 💠صابر👈:صَلِّ فِي المَسجِدِ. در مسجد نماز بخوان. 💠صادق👈:المَسجِدُ بَعیدٌ. مسجد دور است. 💠صابر👈:المَسجِدُ قَریبٌ.هَل أَنتَ مَریضٌ. مسجد نزدیک‌است.آیا تو‌بیماری؟ 💠صادق👈:لا٬ أَنَا بِخَیرٍ. نه.من خوب هستم. 💠 صابر👈:أَنتَ کَسلانُ. تو تنبل هستی. 💠صادق👈:هَذا صَحیحٌ.آسِفٌ. این درست است.متاسّفم. 💠صابر👈:أَنَا ذاهِبٌ إِلَی المَسجِدِ. من در حال رفتن به مسجد هستم. 💠صادق👈:إِنتَظِر٬ أَنا ذاهِبٌ مَعَکَ. منتظرباش.من هم باتو می روم. #العربیة_بین_یدیک #الدرس_الواحد_و_العشرون #الصلاة #مکالمه ۲۱ #نماز «المُکالَمَةُالعَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺

🌐 مفردات مکالمه ۲۱ ⚛ العَرض 🌀 بیان 📢 أُنظُر وَاستَمِع و أَعِد 🙎‍♂ ببین و‌ گوش کن و‌ تکرار کن ♻️ یَنتَظِرُ 👈 منتظرمی ماند ♻️ صَحِیح 👈 درست ♻️ قَرِیب 👈 نزدیک ♻️ بَعِید 👈 دور ♻️ مَرِیض 👈 بیمار ♻ کَسلان 👈 تنبل ♻️ ذاهِب 👈 درحال رفتن ♻️ آسِف 👈 متاسّفم #العربیة_بین_یدیک #مکالمه ۲۱ #مفردات_مکالمه ۲۱ «المُکالَمَةُ العَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺

🔆 مُفرَداتٌ إضافِیَّةٌ (۶) ⚜ کلمات بیشتر (۶) ❇️ العَرض 🌀 بیان 📢 أُنظُر وَاستَمِع و أَعِد 🙎‍♂ ببین و‌ گوش کن و‌ تکرار کن 📘 الأَوَّل ⬅️ اول 📗 الثَّانِي ⬅️ دوم 📕 الثَّالِث ⬅️ سوم 📒 الرَّابِع ⬅️ چهارم 📙 الخامِس ⬅️ پنجم 📗السَّادِس ⬅️ ششم 📘السَّابِع ⬅️ هفتم 📕الثَّامِن ⬅️ هشتم 📒التَّاسِع ⬅️ نهم 📙العاشِر ⬅️ دهم #العربیة_بین_یدیک #مفردات_إضافیة ۶ #کلمات_بیشتر ۶ «المُکالَمَةُ العَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺

✳️ علم ‌نحو 🔹 بخش اسم 🔸تقسیمات اسم (۱) 💠 «جامد و مُشتق» فصل دوم از بخش اسم اختصاص به تقسیمات اسم و بیان اقسام آن دارد.اسم در زبان عربی اقسامی دارد که در چگونگی و‌نوع اعراب مؤثر است.در این‌فصل به بیان اقسام اسم می پردازیم.اسم از یک منظر به جامد و‌مشتق تقسیم می شود. 💠 «تعریف اسم مُشتق» اسم مشتق اسمی است که از فعل گرفته شده است.اسم های مشتق تعیّناً از فعل مضارع گرفته می شوند.اسم های مشتق هشت مورد هستند که عبارتند از: ۱.اسم فاعل ۲.اسم مفعول ۳.صفت مُشبّهه ۴.صیغه مبالغه ۵.اسم‌تفضیل ۶.اسم‌مکان ۷.اسم زمان ۸.اسم آلت شرح و ویژگیهای مفصل اسماء مشتق در فصل مشتقات یا اسماء عامل خواهد آمد. 💠 «تعریف اسم جامد» اسم‌جامد اسمی است که از فعل گرفته نشده است اگرچه ممکن است از اسم‌جامد دیگری گرفته شده باشد.غیر از مشتقات هشت گانه که نام بردیم همه اسماء جامدهستند.مانند:رجُل٬ذَهاب٬مَعاش. #نحو #نحو_اسم #نحو_تقسیمات_اسم #جامد_و_مشتق «المُکالَمَةُ العَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃

✴️کارتون عربی🎞«قصص الأطفال»(۴) 🔹موضوع:مرغ جاد #کارتون دوم #مرحله_مقدماتی #قصص_الاطفال ۴ «المُکالَمَةُالعَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🍀🌼🌸🌺🍀🌼🌸🌺☘🌼

⚜عبارات کارتون«قصص الأطفال»(۴) 📝 دَجاجَةُ جاد✍ مرغ جاد 📝 جاد رَجُلٌ فَلَّاحٌ یُحِبُّ الطُّیُورَ ✍جاد مردکشاوزی است که پرندگان را دوست دارد‌. 📝یَعتَنِي بِها و یُطعِمُها✍ به آنان توجه می کند و غذا می دهد. 📝 و یَعمَلُ دائِماً عَلَی تَوفیرِ الخُبزِ لَها ✍و همیشه برای فراهم کردن نان برای آنان تلاش می کند. 📝 ذاتَ یَومٍ فَقَدَ جاد دَجاجَتَهُ ✍یک روز جاد مرغش را گم کرد. 📝 و أَخَذَ یَبحَثُ عَنها فِي کُلِّ مَکانٍ وهُوَ حَزِینٌ✍ و‌ با غمگینی شروع کرد همه جا دنبال آن گشت. 📝و یَقول:دَجاجَتي! دَجاجَتِي!✍ ومی‌گفت:مرغم! مرغم! 📝و بَینَما هُوَ نائِمٌ بَینَ الأَشجارِ ِمِن شِدَّة‍ِ التَّعَبِ✍و درحالی که از فرط خستگی در بین درختان خواب بود 📝سَمِعَ صَوتَ الدِّیکِ یَصِیحُ: قُوقُوقوقوُ✍ صدای خروس را شنید که فریاد می زد:قوقوقوقو 📝فَقامَ مُسرِعاً✍ پس باعجله بلند شد. 📝و‌ إِذا بِالدَّجاجَةِ تَحمِلُ کِیساً مِنَ الحَبِّ✍ وناگهان دید مرغ کیسه ای از دانه باخود حمل می کند. 📝فَأَخَذَ یَضُمُّها إِلَی صَدرِهِ ✍ پس مرغش را در آغوش‌گرفت. 📝 و‌یَقولُ لَها:أَینَ کُنتِ٬لَقَد خِفتُ عَلَیکِ✍ و به او‌گفت:کجا بودی؟نگرانت شدم. 📝قالَتِ الدَّجاجَةُ:أَرَدتُ أَن أُساعِدَکَ✍ مرغ گفت:خواستم به تو‌کمک کنم. 📝فَأَنتَ دائِماً تَتعَبُ لِتُوَفِّرَ لَنا الطَّعامَ ✍زیراتو‌همیشه برای فراهم کردن غذای ما خسته می شوی. 📝فَقُمتُ بِجَمعِ حَبِّ القَمحِ مِن الأَراضِي المُجاوِرَةِ✍ پس از زمین های اطراف دانه‌گندم جمع کردم. 📝 کَي تَحتَفِظَ بِهِ لِمَوسِم الشِّتاءِ ✍تا آن را برای فصل زمستان نگهداری کنی. 📝و غَداً سَأَذهَبُ وأَصحابِي لِنُساعِدَکَ✍و فردا من و دوستانم خواهیم رفتیم تا کمکت کنیم. #کارتون دوم #عبارات_کارتون دوم #عبارات_کارتون_قصص_الاطفال ۴ «المُکالَمَةُ العَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺

✳️ علم صرف 🔹بخش فعل 🔸«ضمائر افعال و اقسام ضمیر» فعل چه ماضی٬مضارع یا امر ضمائری دارند.در این بخش به بیان تعریف و اقسام ضمیر و ضمائر افعال می پردازیم. 💠 «تعریف ضمیر» ضمیر کلمه ایست که به جای اسم ظاهر قرار می گیرد و بر شخص غایب٬مخاطب یا متکلم دلالت دارد.مانند:هُوَ(او) أنتَ(تو) أنا(من). 💠 «ضمیر متصل و‌منفصل» ضمیر از یک ناحیه به ضمیر متصل و منفصل تقسیم می شود.ضمیر متصل ضمیری است که باید به کلمه دیگر متصل شود مانند: ا/ي/کَ/هُ/تَ و موارد دیگر.اما ضمیر منفصل ضمیری که بدون اتصال به کلمه دیگری به کار می رود.مانند:هُوَ/أنتَ/أنا/نَحن/ُإیَّاهُ. 💠«ضمیرمرفوع٬منصوب٬مجرور» از ناحیه دیگر ضمیر باتوجه به نقش آن در جمله به سه قسم مرفوع منصوب و‌مجرور تقسیم می شود.مثلا ضمائری که فاعل٬نائب فاعل و‌مبتدا قرار می گیرند مرفوع و ضمائری که مفعول قرار می گیرند منصوب و ضمائری که مضاف الیه یا مجرور به حرف جرّ قرار می گیرند ضمائر مجرور هستند. 💠 «ضمیر بارز و مُستَتِر» ضمیر متصل مرفوع خود بر دو قسم است:بارز و‌مُستَتِر.ضمیربارز ضمیری است که آشکار باشد مانند:«ا»در انتهای فعل «ضَرَبا». ضمیر مستتر ضمیری است که در فعل پنهان باشد.مانند:«هُوَ» که در فعل «ضَرَبَ» مستتروپنهان است. 💠 «نوع ضمائر افعال» ضمائر افعال(ماضی٬مضارع٬امر) همه از نوع ضمائر متصل مرفوع هستند زیرا از یک سو همه آنها فاعل هستند و از سوی دیگر همه به فعل متصلند.این ضمائر غالبا بارز و در پاره ای از موارد مستتر هستند. شرح دقیق ضمائر فعل های ماضی مضارع و امر در بخش همان فعل خواهد آمد. #صرف #صرف_بخش_فعل #ضمیر #اقسام_ضمیر #ضمائر_افعال «المُکالَمَةُ العَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃

🔷الدَّرسُ الثَّانِي وَالعِشرُونَ:الدِّراسَةُ درس بیست و‌دوم:درس خواندن 💠غانم👈:أُنظ‍ُر إِلَی اللَّوحَةِ.إِقرَأ الجَدوَلَ الدِّراسِيَّ. به تابلو نگاه کن.جدول درسی را بخوان. 💠غالب👈:الدِّراسَةُ خَمسَةُ أَیَّامٍ فِي الأُسبُوعِ. درس پنج روز در هفته است. 💠غانم👈:نَعَم.یَومَ السَّبتِ ویَومَ الأَحَدِ‌ ویَومَ الإثنَینِ ویَومَ الثُّلاثاءِ ویَومَ الأَربِعاءِ. بله.روز‌شنبه و‌روزیکشنبه و‌روز دوشنبه و‌روزسه شنبه و روزچهارشنبه. 💠غالب👈:العُطلَةُ یَومَ الخَمیسِ و‌یَومَ الجُمُعَةِ. تعطیلی روز پنج‌شنبه و‌روز جمعه است. 💠غانم👈:أُکتُبِ المَوادَّ الدِّراسِیَّةَ. مواد درسی را بنویس. 💠غالب👈:الثَّقافَةُ الإسلامِیَّةُ واللُّغَةُ العَرَبِیَّةُ والرِّیاضِیَّاتُ والعُلُومُ والحاسُوبُ.مَتَی تَبدَأُ الإختِباراتُ؟ فرهنگ‌اسلامی و زبان عربی وریاضی و علوم و‌کامپیوتر.امتحانات کی شروع می شود؟ 💠غانم👈:فِي شَهرِ شَعبانَ. در ماه شعبان. 💠غالب👈:و مَتَی یَنتَهِي العامُّ الدِّراسِيُّ؟ و سال تحصیلی کی تمام می شود؟ 💠غانم👈:فِي شَهرِ رَمَضانَ. در ماه رمضان. 💠غالب👈:العُطلَةُ ثَلاثَةُ أَشهُرٍ. تعطیلات سه ماه است. 💠غانم👈:الحَمدُلِلَّهِ.العُطلَةُطَوِیلَةٌ. شکرخدا.تعطیلات طولانیه. 💠غالب👈:«بَدَأَتِ الحِصَّةُ و جاءَ المُعَلِّمُ.هَیَّابِنا إِلَی الصَّفِّ. زنگ کلاسی شروع شد و‌معلم آمد.زود برویم کلاس. 💠 غانم👈:هَیَّابِنا. زود برویم. #العربیة_بین_یدیک #الدراسة #مکالمه ۲۲ «المُکالَمَةُالعَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌺🌸🍃🌸🌺🍃

🌐 مفردات مکالمه ۲۲ ⚛ العَرض 🌀 بیان 📢 أُنظُر وَاستَمِع و أَعِد 🙎‍♂ ببین و‌ گوش کن و‌ تکرار کن ♻️ اللُّغَةُالعَرَبِیَّة 👈 زبان عربی ♻️ مَوادٌّدِراسِیَّة 👈 مواد درسی ♻️ جَدوَلٌ دِراسِيّ 👈جدول درسی ♻️ صَفّ 👈 کلاس ♻️ الحاسُوب 👈 کامپیوتر ♻ العُلُوم 👈 علوم ♻️ الرِّیاضِیات 👈 ریاضی ♻️الثَّقافَةُالإسلامِیَّة👈فرهنگ اسلامی #العربیة_بین_یدیک #مکالمه ۲۲ #مفردات_مکالمه ۲۲

🌐 مفردات مکالمه ۲۲ ♻️ جاءَ 👈 آمد ♻️ إختِبار 👈 امتحان ♻️ حِصَّة 👈 زنگ کلاسی ♻️ لَوحَة 👈 تابلو ♻️ یَکتُبُ 👈 می نویسد ♻️ یَنتَهِي 👈تمام می شود ♻️ یَبدَأُ 👈شروع میشود ♻️ یَنظُرُ 👈نگاه می کند #العربیة_بین_یدیک #مکالمه ۲۲ #مفردات_مکالمه ۲۲ «المُکالَمَةُ العَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺

✳️«ویژگی های کتاب العربیة للناشئین» 🔶 ۱.کتاب «العربیة للناشئین» کتابی است که توسط نویسندگان کشور عربستان سعودی تولید و آماده شده است.هرجلد از این کتاب مشتمل بر دو بخش «کتاب المعلم»و «کتاب التلمیذ» است.کتاب معلم برای تدریس استاد و کتاب تلمیذ برای حل تمرینات توسط شاگردان تهیه شده است. 🔷 ۲.این کتاب از آموزش مفاهیم کودکانه شروع کرده است.لذا از این جهت فرد را با بسیاری از مفاهیم و‌لغات روزمره آشنا می کند. 🔶 ۳.بر خلاف برخی از کتاب های مکالمه مانند «المدخل إلی تعلم المکالمة العربیة»و«العربیة بین یدیک» که سریع به مفاهیم سنگین و لغات و‌عبارات مشکل منتقل می شوند این کتاب بخش زیادی از کتاب را اختصاص به آموزش گفتگوهای روزمره و ساده داده است.روند آموزش تدریجی و‌پله پله این کتاب بسیار مناسب است چرا که پس از آموزش کامل مفاهیم اولیه به تدریج از جملات ساده به سمت جملات مشکل و از مفاهیم ساده به سمت مفاهیم پیچیده حرکت می کند. 🔷 ۴.عبارات این کتاب بسیار متنوع و با توجه به گفتگوهای واقعی و‌نیاز متکلم طراحی شده است و‌از آوردن گفتگوها و عبارت های فرضی که کاربرد ندارند پرهیز شده است. 🔶 ۵.با توجه به نکات فوق می توان این کتاب را پایه و شروع مکالمه عربی برای یک مبتدی قرار دارد.علاوه بر اینکه برای افراد باسطوح بالاتر نیز تکمیل کننده بسیار خوبیست چرا که خیلی از جملاتی را که در کتاب های دیگر ندیده اند در این کتاب می یابند.این کتاب مشتمل بر تصاویر زیبا و همراه با تمرین های متنوع و‌جذاب می باشد که زبان آموز را به خوبی رشد می دهد. #العربیة_للناشئین «المُکالَمَةُ العَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃

✳️ علم نحو 🔹 بخش اسم 🔸 تقسیمات اسم (۲) 💠 «مُعرَب و‌مَبنیّ» اسم معرب اسمی است که اعراب می پذیرد.اعراب اثری است در آخر کلمه که به واسطه تغییر عوامل تغییر می کند.اعراب اقسامی دارد که شرح آن در بخش اعراب اسم گذشت. اما اسم‌مبنی اسمی است که اعراب نمی پذیرد.بناء کیفیتی در آخر کلمه است که با تغییر عوامل تغییر نمی کند. 💠 «اعراب لفظی و‌محلی» در صورت ورود عامل بر اسم معرب اعراب لفظی می گیردولی در صورت ورود عامل بر اسم های مبنی اعراب آن‌محلی خواهد بود.مثلا می گویند این اسم در محل نصب یا در محل رفع است. مثلا وقتی می گوییم:«جاءَ مُحمّدٌ»(محمد آمد) کلمه محمد لفظا مرفوع است و تنوین (__ٌ) گرفته زیرا معرب است.ولی وقتی می گوییم:«جاءَ هَذا»(این آمد) چون هذا مبنی است اعراب آن ظاهر نمی شود و‌می گوییم در «محل رفع» است یا «محلاً مرفوع» است. 💠 «اسماء مبنی» از میان اسماء٬ موارد زیر جزء مبنیات محسوب می شوند و غیر از اینها همه معرب است. 🔸 ۱.«ضمائر» تمام اقسام‌ ضمائر مبنی هستند.مانند:کَ(تو)أنتَ(تو)٬إیَّاهُ(او) 🔹 ۲.«اسماء اشاره» اسم های اشاره اسم هایی هستند که برای اشاره به اشیاء یا اشخاص به کار می روند.مانند:هَذا(این)٬ذَلِکَ(آن)٬هٰؤلاء(آنان). 🔸 ۳.«موصولات» موصولات یا اسم موصول اسمائی هستند که در ابتدای یا وسط جمله می آیند و برای تکمیل معنای خود نیاز به جمله مابعد خود دارند.اسماء موصول معمولا به معنای «کسی»یا«کسانی»یا«چیزی» می باشند.مانند:الَّذي(کسی)٬الَّذِینَ(کسانی)٬مَن(کسی)٬ما(چیزی). 🔹 ۴.«اسماء شرط» اسماء شرط اسمائی هستند که برای شرطیه کردن جمله به کار می روند.مانند:إن(اگر)٬لَو(اگر). 🔸 ۵.«اسماء استفهام» اسماء استفهام اسم های هستند که برای سؤالی و‌پرسشی کردن‌جمله از آنان استفاده می شود.مانند:مَن(چه‌کسی)٬مَتَی(چه زمانی)٬ماذا(چه چیزی)٬أینَ(کجا). 🔹 ۶.«ظروف مبنی» از میان ظروفِ زمان ومکان برخی مبنی هستند.ظرف زمان مبنی مانند:إذ(زمانی که)٬بَینَما(درحالی که).و ظرف مکان مبنی مانند:لَدَی(نزد)٬هُنا(اینجا). 🔸 ۷.«اسماء افعال» اسم‌فعل اسمی است که معنای فعل می دهد.مانند:تَعالَ(بیا)٬هَیهاتَ(دور است). 🔹 ۸.«اسماء اصوات» اسم صوت اسمی است که ‌دلالت بر صدای چیزی می کند مانند:«غاقِ» برای صدای کلاغ. 🔸 ۹.«کنایات» اسماء کنایات اسم‌هایی هستند که برای کنایه از چیزی به‌کار می روند.مانند:کَم خبریه(چقدر) که کنایه از کثرت است. 🔹 ۱۰.«مرکّبات» اسم‌مرکب اسمی است که از دو‌جزء ترکیب شده مانند:سیبوَیهِ که مرکب از سیب+وَیهِ است. این اسماء دارای تفاصیل و‌جزئیاتی هستند که در مبحث «مبنیات» به تفصیل خواهد آمد.به علاوه اسم‌مبنی مصادیق دیگری نیز دارد که به دلیل قرار نگرفتن در یک عنوان مشخص از آوردن آنان خودداری کردیم. #نحو #نحو_اسم #نحو_تقسیمات_اسم #معرب_مبنی #اسماء_مبنی «المُکالَمَةُ العَرَبِیَّةُوالأَدَبُ التَّطبِیقِيُّ» ⛔️انتشار با حذف لینک ممنوع⛔️ @almokalamah_alarabiyah 🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃🌸🌺🍃