#شرح_دعای_سحر| الإِنسان هو الكون الجامع لجميع المراتب العقلية و المثالية و الحسية 🌀اعلم ان الإِنسان هو الكون الجامع لجميع المراتب العقلية و المثالية و الحسية، منطوٍ فيه العوالم الغيبية و الشهادتية و ما فيها؛ كما قال اللَّه تعالى: (وَ عَلَّمَ آدَمَ الأَسْماءَ كُلَّها). و قال مولانا و مولى الموحدين، صلوات اللَّه عليه: ▫️أ تزعم أنّك جرمٌ صغير ▫️و فيك انطوى العالَمُ الاكبر 🌀فهو مع الملك ملك، و مع الملكوت ملكوت، و مع الجبروت جبروت. 📚شرح دعاء السحر ص۸ #در_مدرسه_امام_خمینی #عرفان @almorsalaat

🎥#ذکر| آخرین سفارش علامه طباطبایی به آیت الله مظاهری ♨️فاذکرونی اذکرکم #در_محضر_علامه #اخلاق_و_عرفان @almorsalaat

🔊#فقه| فقه الحدیث و نقش مهم آن در استنباط 🔰استاد علی فرحانی #پای_درس_استاد #روایات #اصول @almorsalaat

📚#معرفی_کتاب| شرح دعای ابوحمزه ثمالی 🔰آیت الله علی احمدی میانجی ⬇️لینک دانلود متن پی دی اف👇👇 https://eitaa.com/palmorsalaat/74 #اخلاق_و_عرفان #ماه_مبارک @almorsalaat

⭕️#در_مدرسه_امام_خمینی| ابعاد مختلف شخصیت امام خمینی (ره) (فقاهت، حکمت، عرفان، سیاست و ...) را به صورت استدلالی تبیین کنید تا ایشان دچار #مظلومیت نشود. ♻️آدمهايى كه اطرافشان ستايشهاى جمعى و غوغاآميز زياد است، در بلندمدّت، مظلوم واقع ميشوند؛ چون آدم فكر ميكند اين آدمها احتياج ندارند كه انسان بنشيند استدلال كند آدمهايى حسابى‌اند. ازآنجاكه استدلال، پاىِ تعريف و ستايش از آنها نيست، غوغا هم فرو مى‌نشيند و اينها، در بلندمدّتِ تاريخ، مظلوم واقع ميشوند و حقايقشان فهميده نميشود. ♻️كارى كنيد كه اين مظلوميّت، در بلندمدّت گريبان امام را نگيرد. درباره‌ى #فقاهتِ امام بحث شود؛ درباره‌ى #حكمتِ امام بحث شود؛ درباره‌ى #فيلسوف بودن امام بحث شود؛ درباره‌ى #عارف بودن ايشان بحث شود؛ درباره‌ى #سياسى بودنشان بحث شود؛ درباره‌ى #زهد شخصى و خصلتهاى انسانى‌شان - همانى كه هست - بحث شود. 📚رهبر معظم انقلاب 73/3/4 #کلام_ولی @almorsalaat

🔊#اصول| آیا شیخ اعظم «استعمال فی اکثر» را مستحیل می داند؟ 🎙استاد علی فرحانی 📖عبارت: لكن إرادته بالخصوص تنافي مورد الآية، و إرادة الأعمّ منه و من المورد تستلزم استعمال الموصول في معنيين؛ إذ لا جامع بين تعلّق التكليف بنفس الحكم و بالفعل المحكوم عليه، فافهم. (رسائل ج2 ص22) #پای_درس_استاد #رسائل @almorsalaat

#تدریس| سلسله درس‌گفتارهای نظام‌های اسلامی با موضوع «فقه نظام روابط اجتماعی» و «نظام اصولی امام خمینی(ره)» 🔰استاد علی فرحانی 📆 پنج‌شنبه‌ ها ساعت ۹ الی ۱۱ 📌خیابان سمیه، بین کوچه ۲۶ و ۲۸، موسسه مفتاح ✅امکان شرکت حضوری به صورت محدود با رعایت قوانین بهداشتی فراهم است. 🔘لینک شرکت مجازی https://b2n.ir/955386 @almorsalaat

🌀#حوزه_علمیه| روز قیامت #شهید_ثانی جلوی ما را می‌گیرد که شما برای اسلام چه کردید؟ چرا #فقه افت کرده است؟ 🔰 آیت الله العظمی مظاهری ♦️انتقاد از کم کاری های طلاب و حوزه‌های علمیه نسبت درس نخواندن و افت فقه جواهری و ضعف درس‌های خارج و همچنین بیان تلاش‌های زیاد فقهای گذشته در عین مشکلات زیاد 📌درس خارج فقه 93/3/27 📃متن بیانات معظم‌له ⁉️نظر شما چیست؟ @almorsalaat

🌀#در_مدرسه_امام_خمینی| در زير اين آسمان، تنها كسى كه ممكن است اين مطلب [از کتاب #فتوحات محیی الدین]را از او سؤال كنم و او براى من جواب كافى و وافى داشته باشد، امام خمینی (ره) است. 📌حقيقتاً امام يك شخصيّت جذّاب بود؛ علم وافر در رشته‌هاى متعدّد داشت و تك‌بُعدى و يك‌علمى نبود. ايشان فيلسوفى بزرگ، عارف و فقيهى بزرگ و اصولىِ برجسته و ممتاز و صاحب مكتبى بود؛ ايشان يك معلّم اخلاق بود. يعنى انسان از هر طرف كه وارد ميشد، از لحاظ علمى، ابعاد عظيمى را در ايشان مشاهده ميكرد. 📌يكى از شخصيّتهاى معروفِ فلسفه و عرفان ... نقل كرده بود: «در يكى از كشورهاى خارج «فتوحات محىّ‌الدّين» را مطالعه ميكردم، به مطلبى رسيدم و هرچه فكر كردم، ديدم نميتوانم آن مطلب را درست بفهمم. يك‌دفعه به ذهنم خطور كرد كه در زير اين آسمان، تنها كسى كه ممكن است اين مطلب را از او سؤال كنم و او براى من جواب كافى و وافى داشته باشد، امام است.». 📌آن وقت امام در نجف بود. نامه‌اى به ايشان مينويسد كه داستانى طولانى دارد و حالا نميخواهم جزئيّاتش را بگويم. غرض؛ ايشان در فلسفه، در عرفان نظرى، در سلوك عملى، در اصول، در اخلاق و بويژه در فقاهت در زمان ما فرد برجسته‌اى بود؛ 📚رهبر معظم انقلاب 1378/6/27 #کلام_ولی @almorsalaat

✅صوت جلسات امروز در کانال #دروس_مجازی بارگزاری شد. 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1721434112C7e17979da1 @almorsalaat

🔊#اجتهاد| اجتهاد متجزی به چه معنا #نیست؟ 🎙استاد علی فرحانی #پای_درس_استاد #روایات @almorsalaat

♨️طرح #حفظ سوره ملک 👈ویژه ماه مبارک رمضان 🌐مدرسه قرآنی الاعراف👇👇 https://eitaa.com/joinchat/754909287C919ddc750f