#معرفی_کتاب| ۱۳ کتاب در موضوع ام المومنین حضرت خدیجه سلام الله علیها
📌این کتب را در کتابخانه دیجیتال نور مشاهده و دانلود کنید.
👇👇👇
https://www.noorlib.ir/View/fa/BookAlphabet?SearchText=%D8%AE%D8%AF%DB%8C%D8%AC%D9%87
#اهل_بیت #کتابخانه_مجازی
@almorsalaat
وثاقت روات در علم رجال_.mp3
4M
🔊#علم_رجال| علت عدم تصریح کتب رجال به وثاقت برخی از روات
🎙استاد علی فرحانی
#پای_درس_استاد
@almorsalaat
12.21M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 #ذکر| بالاترین ذکر این است که شخص تصمیم بگیرد که اگر خدا صد سال هم به او عمر داد، هیچ وقت عالماً عامداً معصیت او را نکند.
🔰آیت الله العظمی بهجت
#اخلاق_و_عرفان
https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
💢 دستور تازه اى نيست، تو بايد حالت اصلاح شود تا از همين دستورات شرعى بهره مند شوى/ كتاب مفتاح الفلاح شيخ بهائى براى عمل كردن خوب است
💠 از بعضى از اهل سلوک منقول است كه آقا ميرزا جواد آقا بعد از دو سال، خدمت آقا سركار آخوند مولى حسينقلى همدانى عرض مى كند: من در سير خود به جائى نرسيدم.
💠آقا در جواب از اسم و رسمش سؤال مى كند او تعجب كرده مى گويد: مرا نمى شناسيد؟ من جواد تبريزى ملكى هستم. ايشان مى گويند شما با فلان ملكى ها بستگى داريد؟ آقا ميرزا جواد آقا چون آنها را خوب و شايسته نمى دانسته از آنان انتقاد مى كند. آخوند ملا حسينقلى در جواب مى فرمايند: هروقت توانستى كفش آنها را كه بد مى دانى پيش پايشان جفت كنى من خود به سراغ تو خواهم آمد.
💠آقا ميرزا جواد آقا فردا كه به درس مى رود خود را حاضر مى كند كه در محلى پائينتر از بقيه شاگردان بنشيند تا رفته رفته طلبه هايى كه از آن فاميل در نجف بودند و ايشان آنها را خوب نمى دانسته مورد محبت خود قرار مى دهد تا جايى كه كفششان را پيش پاى آنها جفت مى كند. چون اين خبر به آن طايفه كه در تبريز ساكن هستند مى رسد رفع كدورت فاميلى مى شود.
💠بعدا آخوند او را ملاقات مى كند و مى فرمايد: دستور تازه اى نيست، تو بايد حالت اصلاح شود تا از همين دستورات شرعى بهره مند شوى. ضمنا يادآورى مى كند كه كتاب مفتاح الفلاح شيخ بهائى براى عمل كردن خوب است.
📚علامه حسن زاده، هزار و يك كلمه، ج3، ص: 27 به نقل از تاريخ حكما و عرفا (ص 133، ط 1) تأليف صدوقى سها
#اخلاق_و_عرفان
@almorsalat
nokati-dabare-revayate-tafsiri-v-estefade-az-anha-dar-fegh.mp3
1.57M
📌#تفسیر| نکاتی درباره چگونگی و مشکلات استفاده از روایات تفسیری در فقه/ توضیحی درباره جری و تطبیق/ انحصار تصحیح استفاده از آیه «اوفوا بالعقود» در بهرهگیری از روایات تفسیری
🎙استاد علی فرحانی
#پای_درس_استاد #فقه #اصول
@almorsalaat
🔰#طلبه_موفق| مثالی برای تصور لوازم یک مسئله
🔹یکی از مسائل مهم در روش تحصیل که هم در سرعت و هم در کیفیت تحصیل و کسب دارایی واقعی علمی اثر بسزایی دارد، درس خواندن بر اساس روش صحیح منطقی است.
🌀استاد فرحانی در جلسات زیر این روش را به تفصیل تفصیل کرده اند:
🔊بشنوید👇👇
📌منطق تولید و یادگیری گزاره های متسلسل و قوانین سیر محتوایی
📌روش صحیح علم آموزی و کسب دارایی علمی
⁉️استاد در توضیح روش بحث بیان می کنند که پس از تصور_صحیح_مسئله باید لوازم آن تصور شود. و با صحت هر کدام از لوازم مسئله می توان دلیلی بر صحت خود مسئله پیدا کرد. یکی از سوالاتی که برای بسیاری از مخاطبین پس از شنیدن این صوت ها، ایجاد می شود، بحث چیستی #تصور_لوازم_مسئله است.
✅استاد در صوت زیر که از جلسات تدریس مبحث برائت رسائل است، در توضیح اشکال صاحب قوانین بر فاضل تونی در تفسیر آیه «ما کنا معذبین ...» مراد از تصور لوازم را به حمل شایع تبیین می کنند. انشالله با شنیدن این صوت منظور از #تصور_لوازم_مسئله واضح می شود.
🔊بشنوید👇👇
https://eitaa.com/palmorsalaat/79
💬نظرتان در مورد این پست را با ما در میان بگذارید.
#پای_درس_استاد #مهارتهای_تحصیل_علم #اصول
@almorsalaat
📚#معرفی_کتاب| شرح دعای سحر
🔰ملاحبیب الله شریف کاشانی
⬇️لینک دانلود👇👇
eitaa.com/palmorsalaat/80
#کتابخانه_مجازی #اخلاق_و_عرفان
@almorsalaat
💠#در_مدرسه_امام_خمینی| عالم وجود در محضر امیرالمومنین است ولی بايد مثل عوام رفت و ضريح را بوسيد و زيارت را پهلوى ضريح خواند.
🔸مرحوم حاج آقا مصطفى «رضوان اللّه تعالى عليه» مىگفت يك شبى نجف طوفانى بود، بجاى باران، شن مىآمد، هوا هم سرد بود، حضرت امام هر شب رأس ساعت 9 حرم مشرف مىشدند. اطرافيان مرا وادار كردند كه به آقا بگوييد امشب حرم نروند. مىگويد من رفتم و با علم جلو آمدم، گفتم: پدرجان آيا اميرالمومنين عليهالسلام دور و نزديک دارد؟ فرمودند: نه عالم وجود در محضر اميرالمومنين عليهالسلام است.
🔸آقا مصطفى مىگفت به آقا گفتم باباجان وقتى چنين باشد، حالا امشب شما این زيارت جامعه را براى آقا در خانه بخوانيد. شما هم خدمت اميرالمومنين هستيد. گفت: بلند شدند، عبايشان را پوشيدند و گفتند: مصطفى اين ذهن عوامانه ما را از ما نگير، بايد مثل عوام رفت و در بوسيد و ضريح بوسيد تنه به ضريح داد و زيارت را پهلوى ضريح خواند.
🔸اين تعبد اهل دل، خمينى درست مىكند، شيخ طوسى درست مىكند.
📚آیت الله العظمی مظاهری، دروس اصول ج۱ ص۸۴۹
#اهل_بیت #اخلاق_و_عرفان
@almorsalaat
taaddode-dal-v-madlool-ahamiat-v-asaar.mp3
2.6M
📌#اصول| روش بیانی #تعدد_دال_و_مدلول، اهمیت و آثار آن
🔰استاد علی فرحانی
#پای_درس_استاد #اندیشه_مطهر
@almorsalaat
🔵گروه هماندیشی طلبگی المرسلات
💬پیام یکی از اعضا درباره گروه:
🔸یکی از گروه هایی که خیلی دوستش دارم این گروه هستش. آدم بعد از سالها جدایی از درس و بحثم که بیاد توش روحش پرواز میکنه به ایام حجره نشینی و درس و مدرس و بحث. خیلی ممنون از اینکه جو گروه طلبگیه🌺🌺🌺
🌀شما هم عضو شوید👇👇
https://eitaa.com/joinchat/1221263413C41edddb737
ebadat-sarayane-haghighate-oboodiat-az-baten-be-zaher.mp3
1.58M
💠#اخلاق_و_عرفان| عبادت، سریان حقیقت عبودیت از باطن به ظاهر است.
🔰استاد علی فرحانی
🔸استقامت بر مسیر حتی می تواند یک حرف غلط را نزد مشهور صحیح جلوه دهد/ بزرگترین خدمت به عرفان را فقها انجام دادند که آن را حرام کردند/ بزرگترین خطا در مسئله مجاهدت و تهذیب نفس سیر از ظاهر به باطن است/ نمونه هایی از مجاهدت های آیت الله قاضی و آیت الله بهجت.
📌ابتدای درس مناهج الوصول ۴۰۰/۲/۵
#پای_درس_استاد #عرفان #در_مدرسه_امام_خمینی
@almorsalaat
tashyoe-ghazali-v-mohyeddin.mp3
1.32M
🔊تشیّع #غزالی و #محیی_الدین
🔰آیت الله العظمی بهجت (ره)
▫️خدا کند که از این واضحات ما نابینا نباشیم. ولو یک ساعت از عمر ما باقی مانده باشد در همان یک ساعت فریب شیطان را نخوریم، نابینا نباشیم. کما اینکه در همان یک ساعت خیلی از علمای اهل سنت را ما می دانیم که اینها برگشته اند، مستبصر شده اند. شاید هم خدا قبول بکند ولو اینکه چیزی بر وفاتش نمانده باشد.
▫️مثل #غزالی که #یقینی است عدولش بر تشیع. [او می گوید:] حرص بر ملک سبب شد از برای غصب خلافت. این تصریح نیست؟
▫️یا آن همه اثنی عشریه ای که #محیی_الدین دارد با آن همه اغلاطی هم که در #فتوحات هست، آیا این رجوع نیست؟ آن قدر مقام دوازده امام را بالا برده است که در کلمات شیعه شاید پیدا نشود اینجور مدح و ثناء برای این دوازده تا.
📌درس خارج حج، سال۸۷
#عرفان
@almorsalaat