eitaa logo
آموزش فهم قرآن در خانه و در مدرسه
81 دنبال‌کننده
752 عکس
332 ویدیو
64 فایل
📿📖سوره های جزء سی،فعالیت، بازی،داستان مرتبط بافهم قران و نماز دبستانی ها درخانه ومدرسه 📚تجربیات و شیوه های آموزش 📝
مشاهده در ایتا
دانلود
*پانتومیم* ضرب المثل های توحیدی را با انواع روش های مهیج مانند، پانتومیم، لب خوانی، کشیدن نقاشی کلمات، جای خالی کلمات، بیست سوالی و ... می توان اجرا کرد. هر آنکس که دندان دهد، نان دهد. روزی دست خداست. آشپز که دو تا شد، آش یا شور میشه یا بی نمک. (یگانگی خدا) می توان با بچه ها اینطور قرار بگذاریم که هنگام رسیدن به اسم خدا، ادای در آغوش گرفتن در بیاوریم یا به دست هایمان را روی قلب هایمان بگذاریم و ... 🔔 *الله الصمد. خدا بی نیاز است ما به آن نیازمندیم.* کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran
*دانستنی های توحیدی* *ریشه درختان* ریشه های درختان چرا در دل خاک اینقدر پراکنده اند؟ (برای شروع این فعالیت معلم می تواند یک ستون به کلاس بیاورد و از دانش آموزان بخواهد تا با همفکری کاری کنند که این ستون وسط کلاس صاف و محکم بایستد. مقداری طناب و وسایل مورد نیاز نیز همراه بیاورد) ای مفضل! در آفرينش درختان و گياهان نظاره كن، از آن جهت كه درخت نيز همچون حيوان، همواره به غذا محتاج است، از طرفى مانند حيوان دهان و حركت ندارد كه غذا را بگيرد، ريشه‌‏هاى آن در دل زمين فرو رفته تا غذا را گاه از اعماق زمين بگيرد و به شاخ و برگ و ميوه رساند.  پس «زمين» مانند مادر پرورش دهنده آن است و «ريشه‌‏ها» چون دهان آن است كه با آنها غذا را از زمين مى‏‌گيرد. چنان كه حيوانات، كودكان خود را شير مى‌‏دهند. نمى‏‌نگرى كه چگونه پايه‌‏ها و ستون هاى خيمه از هر سو با طناب بسته شده تا بر پاى ايستد و نقش زمين نگردد و يا كج نباشد. گياه نيز چنين است، تمام آن ها ريشه‌‏هاى خود را در دل زمين به هر جانبى دوانيده‌‏اند تا آن را پايدار و استوار و ايستاده نگاه دارند. اگر ريشه نبود چگونه يك نخل تنومند و بلند و صنوبر و چنار بزرگ و تناور در طوفان هاى سهمگين بر پاى مى‌‏ايستادند؟  منبع: شگفتیهای آفرینش (ترجمه توحید مفضل) 🔔 *از سوره ی مبارکه توحید در پایه ششم می آموزیم که هستیِ بیکران الهی را خالقی عالم و قادر مدیریت و رهبری می کند. العظمه لله* کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran
کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran
*برگ‌های مختلف* به برگ‌ها نگاه کن چه شکل‌های جالبی یکی دراز مثل موز یکی شبیه طالبی یکی لطیف مثل گل یکی شبیه خار، تیز یکی درشت و شکل فیل یکی شبیه موش و ریز چه قدر شکل مختلف به برگ‌ها کشیده است خدای مهربان ما که برگ آفریده است کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran
*کاشت لوبیا* این فعالیت که در آزمایش‌های کتاب علوم نیز رایج است، از بهترین فعالیت‌ها برای نشان دادن یک چرخه است. می‌توانیم لوبیا را در سه ظرف جداگانه بکاریم و شرایط رشد آن سه را به‌گونه‌ای قرار دهیم که توجه دانش‌آموزان را به اثر پدیده‌های چرخه لوبیا یعنی نور و آب و خاک جلب کند. یک ظرف را در تاریکی می‌گذاریم ولی به آن آب می‌دهیم؛ یک ظرف را در روشنایی قرار داده اما آب نمی‌دهیم؛ و به ظرف سوم نیز هم آب می‌دهیم و هم نور. مقایسه نوع رشد این سه لوبیا، میزان اثرگذاری نور و آب را در این چرخه نشان خواهد داد. 🔔 *در پایه چهارم دانش آموزان یاد میگیرند، که مخلوقات بر یکدیگر اثر می گذارند تا جایی که این اثرات منجر به خلقِ مخلوقی جدید می شود. با درک این حقیقت، خدای موثّر را بهتر می شناند. لا موثر فی الوجود الا الله.* کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran
*خدا خدایی کرده* خدا خدایی کرده قدرت‌ نمایی کرده گل‌ها رو آفریده هنرنمایی کرده بلبل و باغ گل‌ها پروانه‌های زیبا رودخانه‌ها و صحرا اردک و مرغابی‌ها خدای برف و تگرگ خدای برگ و گلبرگ خدای ماه و خورشید خدای برف سفید خدای کوه و صخره سنگ و طلا و نقره می‌گیم همش اسمشو با هم کنار سفره خدای بارون و باد خدای رنگ‌های شاد برای مردم ما نعمت‌ها رو فرستاد کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran
*والیبال بادکنکی نشسته* بازیکنان را به دو تیم تقسیم کنید. تعدادی بادکنک باد شده آماده کنید. بازیکنان را به دو تیم تقسیم کنید و به هر تعداد مساوی بادکنک بدهید. هر تیم باید سعی کند در حالیکه نشسته است بادکنک‌های خود را به طرف دیگر خط بفرستد و از ورود بادکنک‌های رقیب به زمین خود جلوگیری کند. بعد از دو دقیقه (یا بیشتر) تیمی که کمترین تعداد بادکنک را دارد، برنده این بازی مهیج است. (به هیج عنوان دانش آموزان برای زدن بادکنک ها نباید بایستند) این بازی را می توان با توپ هم در مکان مناسبی انجام داد. 🔔 *انسان ها وقتی با نقص یا حذف عضوی مواجه می شوند، به عظمت و قدرت آن عضو و بالتبع خالق آن پی می برند و سر تعظیم و تسلیم فرود می آوردند.* کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran
*زیرچتر خدا* با سلام دوباره ی خورشید آسمان می‌شود پُر از پرواز دانه‌ها، دانه دانه می‌رویند زندگی باز، می‌شود آغاز می‌رسد با نسیم، زنبوری که معطّر شده است، لب‌هایش می‌نشیند به رویِ شاخه گل با دو بالِ ظریف و زیبایش طعمِ شیرین و خوبِ گل‌ها را می‌چشد با زبانِ کوچکِ خود شهدِ گل‌های تازه را هر روز می‌خورد با دهانِ کوچکِ خود می‌پَرد سمتِ لانه‌اش با شوق می‌رَود توی خانه‌اش، کندو کوله باری پر از عسل دارد کوله باری پر از گلِ شب بو بعد از او عضوهای دیگر هم یک به یک می‌رسند از جاده عسلِ کلِّ چند ضلعی‌ها می‌شود با گروه، آماده در میان تمام کندوها گرچه زنبورها، فراوانند همه دنبالِ یک هدف هستند همه در فکرِ یک گلستانند هم صدا، هم سفر، هم آهنگند می‌چکد از نگاهشان لبخند طبقِ قانون و گفته مَلکه می‌روند و دوباره می‌آیند کارِ زنبورها و رهبرشان مثلِ کارِ من و شما و خداست این جهان با تمامِ ذرّاتش زیرِ چترِ خدای بی‌همتاست کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran
*دانستنی های توحیدی* *خرطوم فیل* راستی تا بحال فکر کرده ای که چرا خرطوم فیل ایییییینقدر بلند است؟ (معلم می تواند با روش های مختلف چالش برانگیز این پرسش ها را مطرح کند.) ای مفضل! در اسرار و حكمت هاى قرار گرفته  در خرطوم فيل تأمل كن. خرطوم در گرفتن گياه و آب و خوردن آنها كار دست را مى‏كند. اگر چنين آفريده نمى‏ شد و خرطوم نداشت، هيچ گاه قادر نبود كه چيزى از زمين برگيرد و بخورد، چرا که فیل مانند ديگر چهارپايان نيست كه گردنى دراز داشته باشد و آن را به سوى غذا دراز كند. حال كه گردن ندارد، خداوند متعال، خرطومى دراز به او داده تا كه كار گردن را بكند و با آن به نيازش برسد.  جز آفرينشگر مهربان و عطوف بر خلق چه كسى به جاى آن عضوى كه ندارد عضوى ديگر داده كه كار همان عضو مفقود را انجام دهد؟   منبع: شگفتیهای آفرینش (ترجمه توحید مفضل)  🔔 *در پایه سوم برای آموزش سوره توحید، کودکان را با خواص جالب یک مخلوق بطور خاص، آشنا می کنیم* کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran
*آزمایش وزن اجسام* با کاسه‌ای پر از آب وارد کلاس می‌شویم. از قبل هم اشیاء متفاوتی به لحاظ وزن در کلاس قرار می‌دهیم؛ مانند سیب، مداد، کاغذ، پر و ... . هر یک از اجسام را درون آب می‌اندازیم و از بچه‌ها می‌پرسیم چه چیزی مشاهده می‌کنند؟ چرا چنین است؟ پس از گفتگو جواب صحیح را به آنها می‌گوییم؛ اشیائی که سنگین‌تر از آب هستند در آب فرو می‌روند و اشیائی که سبک‌ترند، روی آب باقی می‌مانند. بعد شعار سوره را با هم بخوانیم و بگوییم خداوند وزن اشیاء را متفاوت خلق کرده و همه اجسامی که در عالم قرار دارند، وزن‌های مختلف دارند. 🔔 *هدف از آموزش سوره توحید در پایه ی پنجم آشنا شدن کودکان با قوانین ثابت طبیعی است تا با درک این قوانین به خالقی یگانه برسند.* کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran
*بهترین زندگی* امام علی علیه السلام فرمودند: خدا را خالصانه یاد کنید، تا بهترین زندگی را داشته باشید و با آن راه نجات را بپویید. میزان الحکمه، ج۴، ص۲۲۹ ۱۴۶ کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran
*خلقت تخم مرغ* روزی یکی از کافران نزد امام صادق (علیه السلام) آمد تا درباره ی خدا با آن حضرت گفت و گو کند‌ پسر امام صادق (علیه السلام) تخم مرغی در دست داشت و با آن بازی می کرد. امام صادق(علیه السلام) تخم مرغ را از فرزند خود گرفت و بعد به مرد کافر گفت: "این تخم مرغ مثل یک اتاق در بسته است. پوست محکمی دارد و زیر پوست محکم نیز پوست نازک تری قرار دارد. در داخل تخم مرغ، یک زرده و یکی سفیده است که هرگز با هم مخلوط نمی شوند. دستی از بیرون تخم مرغ هم داخل آن نمی شود که جوجه ای بسازد. ولی از همین تخم مرغ، جوجه ی رنگارنگی بوجود می آید. چه کسی است که این جوجه ی زیبا را داخل تخم مرغ به وجود می آورد." مرد کافر از همین حرف های امام صادق(ع) فهمید که خدا وجود دارد و مسلمان شد. 🔔 *دنیا پر از نشانه های وجود خداست. نشانه هایی من را به تو(خدای یگانه) می رساند. در پایه سوم تلاش می کنیم تا با نگاه عمیق تر به پدیده های خلقت، به معرفت عمیق تری از خالق این پدیده ها دست یابیم.* ۹۷ کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran