👥👥👥 خواهی نشوی رسوا همرنگ جماعت شو ❗️ در میان عامه مردم ضرب‌المثل معروفی هست که می‌گوید: «خواهی نَشَوی رُسوا، همرنگ جماعت شو»، اما وقتی جماعت رُسوا باشد، همرنگ جماعت شدن، رُسوا شدن است  وَإنْ تُطِعْ أکْثَرَ مَنْ فِی الأرْضِ یضِلّوکَ عَنْ سَبِیلِ اللّه ِ116 انعام اگر از بیشتر کسانی که در روی زمین هستند اطاعت کنی تو را از راه خدا گمراه می کنند @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

⬅️ تو فقط تصمیم بگیر آغاز کنی، میل به جوانه زدن معجزه می کند حتی در دل آهن...!! @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

#صوت_و_لحن ✅ دم و باز دم صحیح حین تلاوت ✍ برای دم یا کشیدن نفس به داخل ریه ها، از بینی استفاده کنید زیرا بینی روی هوای وارد شده سه کار مهم انجام می‌دهد: 🔷 اول آن را گرم می‌کند و موجب کندی تارهای صوتی نمی‌شود. 🔷 دوم آن را مرطوب می‌کند که این کار نیز موجب انعطاف و نرمی تارهای صوتی می‌شود. 🔷 سوم آن را تمیز می‌کند و تارهای صوتی دچار خارش و سوزش نمی‌شوند. 🔶 برای بیرون دادن نفس، باید بگونه‌ای عمل نمایید که اگر در هنگام تلاوت یک برگ کاغذ جلوی دهان شما باشد ، کمترین لرزش را داشته باشد. یعنی خروجی بیشتر صوت باشد تا هوا @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

صفحه 56 قرآن محشی وقف، وصل وابتدا و نکات و لغات https://eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

📖صفحه ۵۶ 👤️استاد #شهریار_پرهیزگار #تحلیل_تلاوت : سوره آل عمران آیات ۴۶ تا ۵۲ مقام صبا #روزانه_یک_صفحه_قرآن @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

📖صفحه ۵۶ 👤️استاد #محمد_صدیق_منشاوی #تحلیل_تلاوت : سوره آل عمران آیه ۴۶ مقام سه گاه سوره آل عمران آیات ۴۷ تا ۵۲ مقام رست #روزانه_یک_صفحه_قرآن @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

💠 استاد #معتز_آقایی 📚 #جزء_بیست_و_سوم قرآن کریم 📝 #نكات_مهم_صفحه (۴۴۶) 📌‌ آيات ( ۱ الی ۲۴ #صافات ) #آموزش_حفظ_و_وقف_و_ابتدا 💠💠💠 @amozesh_hefzequranekarim

💠 استاد #معتز_آقایی 📚 #جزء_بیست_و_سوم قرآن کریم 📝 #نكات_مهم_صفحه (۴۴۷) 📌‌ آيات ( ۲۵ الی ۵۱ #صافات ) #آموزش_حفظ_و_وقف_و_ابتدا 💠💠💠 @amozesh_hefzequranekarim

#کلاسداری_حفظ #روشهای_متنوع_پرسش 4⃣_ پرسش مسابقه ای (تپقی) :🔻 ✍در این شیوه، تلاوت از جایی که استاد تعیین می کند و از اولین نفر آغاز میشود و به محض این که هرنفر در تلاوت دچار اشکال شود، نوبت از او گرفته میشود و نفر بعد باید تلاوت را ادامه دهد. ✅ #مزایا : 🔻 👈 ایجاد هیجان و نشاط در کلاس 👈 تشویق عملی شاگردان قویتر 👈 سرعت عمل و تلاوت مقدار بیشتر در زمان محدود 👈 ایجاد انگیزه برای انجام حفظ بی غلط 👈 و... ✅ #چند_نکته : 🔻 🔷 در استفاده از این شیوه افراط نکنید. حافظی می گفت استاد ما تمام پرسش های کلاس را به این شیوه انجام می دهد. این درست نیست چون چنین افراطی باعث میشود عملا شاگرد قوی بیشتر و شاگرد ضعیف کمتر تلاوت کند و در درازمدت موجب ضعف بیشتر و احساس شکست او میشود. 🔷 حتما دقت کنید اشکال شاگردان اصلاح شود و بعد تلاوت ادامه پیدا کند و اشکالات در هیاهو و هیجان پرسش رها نشوند. مثلا بگویید هرکس غلط خواند نفر بعد باید اشکالش را اصلاح کند و بعد ادامه دهد. 🔷 بسته به سطح آمادگی و تسلط شاگردان می توانید قانونگذاری کنید. 🔺مثلا این که حتی «تپق» هم باعث حذف فرد شود یا فقط «غلط خواندن» 🔺یا این که افرادی که غلط خواندند تا پایان تلاوت حذف شوند یا این که در دور باقی بمانند. 🔺و... 💠 مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

🌺🍃〰 #آيات_مشابه #سقناه_لبلد_میت_فسقناه_الی_بلد_میت 👀 حافظان عزیز در تفاوت این دو عبارت مشابه خوب دقت کنید. 🔷 .... سقناه لبلد میت فانزلنا به.... (۵۷ #اعراف) 🔺 وَهُوَ الَّذِي يُرْسِلُ الرِّيَاحَ بُشْرًا بَيْنَ يَدَيْ رَحْمَتِهِ ۖ حَتَّىٰ إِذَا أَقَلَّتْ سَحَابًا ثِقَالًا سُقْنَاهُ لِبَلَدٍ مَّيِّتٍ فَأَنزَلْنَا بِهِ الْمَاءَ فَأَخْرَجْنَا بِهِ مِن كُلِّ الثَّمَرَاتِ ۚ كَذَٰلِكَ نُخْرِجُ الْمَوْتَىٰ لَعَلَّكُمْ تَذَكَّرُونَ 🔶 .... فسقناه الی بلد میت فاحیینا به....(۹ #فاطر)‌ 🔺وَاللَّهُ الَّذِي أَرْسَلَ الرِّيَاحَ فَتُثِيرُ سَحَابًا فَسُقْنَاهُ إِلَىٰ بَلَدٍ مَيِّتٍ فَأَحْيَيْنَا بِهِ الْأَرْضَ بَعْدَ مَوْتِهَا ۚ كَذَٰلِكَ النُّشُورُ #کپی_مطالب_فقط_با_لینک_کانال 🔹🔸🔹 🏅مركزتخصصى آموزش حفظ قران كريم @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

#تمثیلات قرآنی #مثل نافه آهو! @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾