#کلاسداری_حفظ #روشهای_متنوع_پرسش 5⃣_ پرسش قرعه ای :🔻 ✍ در این شیوه، سؤالات به صورت قرعه مشخص می شوند و هر قرآن آموز از بین قرعه هایی که از قبل نوشته شده و در ظرف قرار دارند یکی را انتخاب میکند و به آن پاسخ می دهد. 🔶 #مزایا : 🔻 👈 ایجاد هیجان و نشاط در کلاس 👈 امکان طرح دقیقتر و حساب شده تر سؤالات با توجه به طرح سؤال در فرصت کافی و قبل از کلاس 👈 رفع تصور تبعیض در سختی و آسانی سؤالاتی که از افراد مختلف کلاس پرسیده می شود. 👈 و... 🔶 #چند_نکته : 🔻 👈 این شیوه را می توانید با هریک از انواع دیگر پرسش ترکیب کنید. مثلا 🔺روی کاغذها شماره آیه یا صفحه را بنویسید و در ظرف بریزید تا هر قرآن آموز با برداشتن قرعه، آیه یا صفحه مربوطه را تلاوت کند. 🔺قرعه ها را از مفاهیم آیات طرح کنید. مثلا وجوب روزه، لیلة المبیت، مقام شهید و... 🔺ابتدای آیه مورد پرسش را بنویسید. 🔺و... 💠 مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

💠 استاد #معتز_آقایی 📚 #جزء_بیست_و_سوم قرآن کریم 📝 #نكات_مهم_صفحه (۴۵۲) 📌‌ آيات ( ۱۵۴ الی آخر #صافات ) #آموزش_حفظ_و_وقف_و_ابتدا 💠💠💠 @amozesh_hefzequranekarim

#همسران_قرآنی 🔶 گاه در زندگی مشترک، رفتارهای منفی زن و مرد همچون سیستم بازی دومینو و با کمک وسوسه‌ی شیطان ادامه‌دار می‌گردد. 🔷 به طور‌ مثال زن یا مرد می‌گوید چون همسرم جلوی دیگران به من بی‌احترامی کرد منم جواب او را دادم و تحقیرش کردم. یا مثلاً به همسرش می‌گوید چون مرا دیروز خانه‌ی پدرم نبردی منم امروز خانه‌ی مادرت نمی‌آیم! 🔶 سیستم دومینوی شیطانی گاه در بگو مگوها و جدلهای بی‌فایده و کش‌دار باعث تخریب‌های سنگین و بزرگ در زندگی شده و عامل کینه‌های طولانی و مزمن می‌گردد. 🔷 بهترین راهکار اسلامی و اخلاقی این است که با دیدن رفتار منفی از طرف همسرتان، به هیچ عنوان درصدد تلافی و انتقام برنیایید چرا که شیطان، شما را وارد ورطه‌ی وحشتناکی خواهد کرد که بیرون آمدن از آن سخت شده و زخم‌های عمیقی بر پیکره‌ی عواطف و احساسات شما وارد می‌کند و گاهی سالیان سال تبعات این بازی شیطانی را در زندگی خود مشاهده خواهید کرد. 💠 احسان در برابر بدی همسر، محبّت، احترام، فرو بردن خشم و صبوری و نیز مراجعه به مشاور دینی می‌تواند گذشته‌ی شما را ترمیم و اصلاح کرده و زندگی شما را زیبا کند. 🌸 وَلَا تَسْتَوِي الْحَسَنَةُ وَلَا السَّيِّئَةُ ادْفَعْ بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ فَإِذَا الَّذِي بَيْنَكَ وَبَيْنَهُ عَدَاوَةٌ كَأَنَّهُ وَلِيٌّ حَمِيمٌ (فصلت/٣٤) ☝️ﻧﻴﻜﻲ ﻭ ﺑﺪﻱ ﻳﻜﺴﺎﻥ ﻧﻴﺴﺖ . [ ﺑﺪﻱ ﺭﺍ ] ﺑﺎ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﺷﻴﻮﻩ ﺩﻓﻊ ﻛﻦ ; [ ﺑﺎ ﺍﻳﻦ ﺑﺮﺧﻮﺭﺩ ﻣﺘﻴﻦ ﻭ ﻧﻴﻚ ]ﻧﺎﮔﺎﻩ ﻛﺴﻲ ﻛﻪ ﻣﻴﺎﻥ ﺗﻮ ﻭ ﺍﻭ ﺩﺷﻤﻨﻲ ﺍﺳﺖ [ ﭼﻨﺎﻥ ﺷﻮﺩ ] ﻛﻪ ﮔﻮﻳﻲ ﺩﻭﺳﺘﻲ ﻧﺰﺩﻳﻚ ﻭ ﺻﻤﻴﻤﻰ ﺍﺳﺖ. @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

با سلام و احترام الحمدالله در دو روز آینده استقبال خوبی از سوی حافظان محترم برای تهیه مصحف دارای آدرس مشابهات و مقاطع محتوایی صورت گرفته است. 📢 تخفیف عیدانه مصحف دارای آدرس مشابهات و مقاطع محتوای ذیل مصحف فقط تا فردا ساعت ۲۲ خواهد بود که با تخفیف ۱۵% هدیه مصحف ۳۴ هزار تومان خواهد بود. بعضی ازحافظان این مصحف رابصورت دست‌جمعی(ده نفره) سفارش داده اند که با اینکار هزینه پست ۲۵ هزار تومانی بین نفرات تقسیم شده و با اینکار هر کدامشان فقط با ۳۶۵۰۰ تومان صاحب این مصحف میشوند. #ویژگیهای_مصحف خط : عثمان طه / قطع : وزیری / تعداد سطر : ۱۵ سطر / بدون ترجمه / رنگ زمینه : کرم کم رنگ ⚜سفارش 🔻 ☎️ 09916586377 🆔 @moshaver_hefz_quran 📙 #ویژگیهای_مصحف ➊_حاشیه نویسی و ذکر آدرس آیات مشابه به منظور تسلط حفاظ بر مشابهات قرآن کریم(حتی کسانی که اکثر قران رو حفظ دارند هم به عنوان یک منبع مناسب مشابهات میتونن این مصحف رو سفارش بدن و مابقی حفاظ هم میتونن بعد از تهیه مصحف، حفظ جدید رو با این مصحف انجام بدن و محفوظات قبل رو به تدریج وبا آرامش با قران جدید تطبیق بدن) ➋_تعیین مقاطع محتوایی و معنایی برای دستیابی به حفظ محتوامحور و ذکرعبارات اختصاصی صفحات ➌_ این مصحف تحت اشراف و نظر استاد حاج ابوالقاسم و استاد پرهیزگار‌ با هدف بهره گیری حافظان چاپ شده است.

🌺🍃〰 #ضرب_المثل_قرآنی ☀️کبک سرش را زیر برف می کند و به گمانش کسی او را نمی بیند ! قُل اِن تُخفوا ما فی صُدورکم اَو تُبدوهُ یَعلَمهُ الله ( ۲۹ آل عمران ) 🔺بگو اگر آنچه را در سینه های شماست ، پنهان دارید یا آشکار کنید خداوند آن را میداند . و اِن تُبدوا ما فی انفُسکم اَو تُخفوهُ یُحاسِبکم بهِ الله ( ۲۸۴ بقره ) 🔺و اگر آنچه را در دل دارید اشکار سازید یا پنهان خداوند شما را بر طبق آن محاسبه می کند . زیرا هیچ چیز از خدا پوشیده نیست ! @amozesh_hefzequranekarim -----------🍃🌹🍃------------

🌺🍃〰 #آيات_مشابه #و_اذا_تتلی_علیهم_علیه_آیاتنا... 🕪 به این آیات خوب دقت کنید : 🔶 و اذا تتلی علیهم آیاتنا بینات ... ( ۱۵ یونس_۷۳ مریم_۷۲ حج_ ۴۳ سباء _ ۲۵ جاثیه _ ۷ احقاف ) 🔶 و اذا تتلی علیهم آیاتنا قالوا.... ( ۳۱ انفال ) 🔶 و اذا تتلی علیه آیاتنا ... ( ۷ لقمان ) 🔶 اذا تتلی علیه آیاتنا ... ( ۱۵ قلم _ ۱۳ مطففین ) #کپی_مطالب_فقط_با_لینک_کانال 🔹🔸🔹 🏅مركزتخصصى آموزش حفظ قران كريم @amozesh_hefzequranekarim ══════💝══════

صفحه 60 قرآن محشی وقف، وصل وابتدا و نکات و لغات https://eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

📖صفحه ۶۰ 👤️استاد #شهریار_پرهیزگار #تحلیل_تلاوت : سوره آل عمران آیات ۷۸ تا ۸۰ مقام حجاز سوره آل عمران آیات ۸۱ تا ۸۳ مقام بیات #روزانه_یک_صفحه_قرآن @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄‌

📖صفحه ۶۰ 👤️استاد #محمد_صدیق_منشاوی #تحلیل_تلاوت : سوره آل عمران آیات ۷۸ تا ۸۰ مقام بیات سوره آل عمران آیات ۸۱ تا ۸۲ مقام حجاز سوره آل عمران آیه ۸۳ مقام بیات #روزانه_یک_صفحه_قرآن @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄‌

‍ 🌺🍃〰 #کلاسداری_حفظ #روشهای_متنوع_پرسش 6⃣_ پرسش موضوعی یک مسأله و موضوع را برای شاگردانتان مطرح کنید و از آن ها بخواهید با تلاوت آیات مرتبط از محفوظاتشان و با استفاده از آن ها، به سؤال پاسخ بدهند و مسأله را حل کنند. مثلا سؤال کنید : 🔻 🔶 اگر خواهر شما با ناراحتی از مدرسه برگردد و بگوید که دوستانش اعتقادات و رفتارهای دینی او را مسخره میکنند شما چه آیه ای را برایش تلاوت میکنید؟ 🔷 اگر کسی از بی مبالاتی فرزندش نسبت به دستورات دینی، عصبانی باشد و با تندی و خشونت با او رفتار کند چه آیه ای را تلاوت می کنید؟ 👈 و... ✅ #مزایا : 🔰🔰 ⬅️ این شیوه پرسش به شاگردان کمک میکند هرچه بیشتر آیات قرآن را در زندگی به کار بگیرند و در نتیجه حفظ قرآن را در عمل و در عرصه زندگی کاربردی کنند. 👈 ایجاد حس نشاط، رضایتمندی و انگیزه برای حضور در کلاس حفظ ⬅️ تشویق عملی برای توجه و اهتمام شاگردان به مطالعه دقیق و عمیق ترجمه و مفاهیم 👈 و... ✅ #چند_نکته : 🔰🔰 🔺 لازمه طرح چنین سؤالاتی، تسلط خود استاد بر مفاهیم آیات است. هرچه استاد بر معارف و مفاهیم آیات مسلط تر باشد بهتر می تواند سؤال طرح کند و شاگردانش را راهنمایی نماید. ک 🔺 می توانید با توجه به سطح آمادگی شاگردان محدوده پرسش را مشخص کنید (مثلا بگویید از سوره نبأ یا محدوده ده درس یا... یک آیه متناسب قرائت کن) یا از شاگردانتان بخواهید هر آیه ای که فکر می کنند مناسب پاسخ این سؤال است تلاوت کنند و بعد پاسخ هایشان را ارزیابی کنید. (مدل بارش فکری) http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

💠 استاد #معتز_آقایی 📚 #جزء_بیست_و_سوم قرآن کریم 📝 #نكات_مهم_صفحه (۴۵۳) 📌‌ آيات ( ۱ الی ۱۶ #صاد ) #آموزش_حفظ_و_وقف_و_ابتدا 💠💠💠 @amozesh_hefzequranekarim

⬆️☝️⬆️ 1⃣ شناسه مرسوله (کد رهگیری)مربوط به بسته های قرآنی و مصاحفی که امروز از قم برای حافظان عزیز ارسال گردید. مبارکشون باشه

⬆️☝️⬆️ 2⃣ شناسه مرسوله (کد رهگیری)مربوط به بخش‌دیگری از بسته های قرآنی و مصاحفی که امروز از قم برای حافظان عزیز ارسال گردید. مبارکشون باشه 🎁 سفارش 🔸مصحف دارای آدرس مشابهات و‌مقاطع معنایی 🔹مجموعه کاربردی ۲۴جلدی مشق نور 🔸مجموعه تفسیری ۶ جلدی ذکرمبارک 🔹و کتاب تفسیر تک جلدی مبین استاد بهرامپور از طریق👇 ☎️ 09916586377 🆔 @moshaver_hefz_quran مابقی شناسه ها هم‌ انشالله بزودی در کانال قرار داده خواهد شد.

🌺🍃〰 #آيات_مشابه #اول_من_اسلم / #اول_المسلمین / #اول_المومنین / #من_المسلمین / #من_المومنین 🌹🍃〰‌ #امرت_ان_اکون_اول_من_اسلم_اول_المسلمین ☝️1⃣- و‌َهُوَ یُطعِم‌ُ وَلا یُطعَم‌ 👈 قُل اِنِّی اُمِرتُ اَن اَکون‌َ اَوَّلَ مَن اَسلَمَ ....(۱۴ #انعام) ☝️2⃣- وَاُمِرتُ لِاَن اَکونَ اَوَّلَ المُسلِمِین (۱۲ #زمر) 🌹🍃〰 #امرت_ان_اکون_من_المسلمین_من_المومنین 🔺➊- فَاِن‌‌ تَوَلَّیتُم فَمَا سَاَلتُکُم‌ مِن اَجر اِن اَجرِیَ اِلَّا عَلَی الله 👈 وَ اُمِرتُ اَن اَکونَ مِنَ المُسلِمِین (۷۲ #یونس) 🔺➋- اِنَّما اُمِرتُ اَن‌اَعبُدَ رَبَّ هذِهِ البَلدَةِ الَّذی حَرَّمَها وَلَهُ کُلُّ شَیء 👈وَ اُمِرتُ اَن اَکونَ مِنَ المُسلِمِین (۹۱ #نمل) 🔺➌- فَلا اَعبُد‌ُالَّذِینَ تَعبُدون‌َ مِن‌دونِ اللهِ وَ لکِن اَعبُد‌ُالَّذِی یَتَوَفّکُم ‌👈 وَ اُمِرتُ اَن اَکونَ مِنَ المُومِنِین (۱۰۴ #یونس) 🌹🍃〰 #و_انا_اول_المسلمین_المومنین ☝️➊- لا شَریک‌َ لَه‌ُ و‌َ بِذلِکَ اُمِرتُ 👈 وَاَنا اَوَّلُ المُسلِمِین (۱۶۳ #انعام) ☝️➋- وَخَرَّ موسی صَعِقًا.....👈‌وَ اَنا اَوَّلُ المُومِنِین (۱۴۳ #اعراف) ☝️➌- انّا نَطمَعُ ان‌یَغفِرَ لَنا رَبُّنا خَطایَانَا 👈 اَن کُنَّا اَوَّلَ المُومِنِینَ (۵۱ #شعراء) ☝️➍- ءَامَنت‌‌‌‌ُ اَنَّه‌ُ..... 👈 وَ اَنا مِنَ المُسلِمِین (۹۰ #یونس) 🌹🍃〰 #و_امرت_ان_اسلم_لرب_العالمین 🔺1⃣- قُل اِنِّی نُهیتُ اَن اَعبُدَ الَّذینَ تَدعونَ مِن دونِ اللهِ لَمَّا جَاءَنِیَ البَیِّناتُ مِن رَبِّی 👈 وَ اُمِرتُ اَن اَسلِمَ لِرَبِ العَالَمِین (۶۶ #غافر) #استاد_موسوی #کپی_مطالب_فقط_با_لینک_کانال 🔹🔸🔹 🏅مركزتخصصى آموزش حفظ قران كريم @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

باور ما ریشه در مباهله دارد وین سند شیعه پنج منگله دارد نفس نفیس پیمبر است به قرآن نام علی حکم باء بسمله دارد خلقت ناموس کردگار چو زهرا بانوی صدیقه ای مجلله دارد قدر حسین و حسن که زینت عرشند مثل نمازی بوَد که نافله دارد 🌷روز مباهله و روز نزول آیه «تطهیر» بر قلب نازنین پیامبر(ص) مبارک🍃 🌹🌸🌹🌼🌹🌸🌹🌼 @amozesh_hefzequranekarim

🌻 روز #مباهله 🌻 🌸 روز بیست و چهارم ذی الحجه روزی است كه رسول خدا صَلَّی اللَّهِ عَلِیهِ وَاله با نصارای نجران مُباهَلَه كرد و پیش از آنكه خواست مُباهله كند عبا بر دُوش مبارك گرفت و حضرت امیرالمؤمنین و فاطمه و حَسَن و حسین عَلیهمُ السلام را داخل در زیر عبا نمود و گفت پروردگارا هر پیغمبری را اهل بیتی بوده است كه مخصوص ترین خلق بوده اند به او . 🌸 خداوندا اینها اهل بیت منند پس از ایشان برطرف كن شك و گناه را و پاك كن ایشان را پاك كردنی 🌸 پس جبرئیل نازل شد و آیه تطهیر در شاءن ایشان آورد 🌻 ... إِنَّمَا يُرِيدُ اللَّهُ لِيُذْهِبَ عَنكُمُ الرِّجْسَ أَهْلَ الْبَيْتِ وَ يُطَهِّرَكمُ‏ْ تَطْهِيرًا (سوره احزاب آیه 33) 🌻 🌼 ترجمه: ... جز اين نيست كه همواره خدا مى‏خواهد هرگونه پليدى را از شما اهل بيت [كه به روايت شيعه و سنى محمّد، على، فاطمه، حسن و حسين عليهم‏السلام‏اند] برطرف نمايد، و شما را چنان كه شايسته است [از همه گناهان و معاصى‏] پاك و پاكيزه گردان🌼 🌸 پس حضرت رسول صَلَّی اللَّهِ عَلِیهِ وَ اله آن چهار بزرگوار را بیرون برد از برای مباهله چون نگاه نصاری بر ایشان افتاد و حقّیّت آن حضرت و آثار نزول عذاب مشاهده كردند جُراءَت مُباهله ننمودند واستدعای مصالحه و قبول جزیه نمودند 🌻فمَنْ حَاجَّكَ فِيهِ مِن بَعْدِ مَا جَاءَكَ مِنَ الْعِلْمِ فَقُلْ تَعَالَوْاْ نَدْعُ أَبْنَاءَنَا وَ أَبْنَاءَكمُ‏ْ وَ نِسَاءَنَا وَ نِسَاءَكُمْ وَ أَنفُسَنَا وَ أَنفُسَكُمْ ثُمَّ نَبْتهَِلْ فَنَجْعَل لَّعْنَتَ اللَّهِ عَلىَ الْكَذِبِينَ (سوره ال عمران آیه 61) 🌼 ترجمه: پس هر كه با تو درباره او [عيسى‏] پس از آنكه بر تو [به واسطه وحى، نسبت به احوال وى‏] علم و آگاهى آمد، مجادله و ستيز كند، بگو: بياييد ما پسرانمان را و شما پسرانتان را، و ما زنانمان را و شما زنانتان را، و ما نفوسمان را و شما نفوستان را دعوت كنيم سپس يكديگر را نفرين نماييم، پس لعنت خدا را بر دروغگويان قرار دهيم 🌼 🌸 و در این روز نیز حضرت امیرالمؤ منین علیه السلام در حال ركوع انگشتری خود را به سائل داد و آیه ولایت در شانش نازل شد. 🌻 إنَّمَا وَلِيُّكُمُ اللَّهُ وَ رَسُولُهُ وَ الَّذِينَ ءَامَنُواْ الَّذِينَ يُقِيمُونَ الصَّلَوةَ وَ يُؤْتُونَ الزَّكَوةَ وَ هُمْ رَاكِعُون (سوره مائده آیه 55) ترجمه: سرپرست و دوست شما فقط خدا و رسول اوست و مؤمنانى [مانند على بن ابى‏طالب‏اند] كه همواره نماز را برپا مى‏دارند و در حالى كه در ركوعند [به تهيدستان‏] زكات مى‏دهند. 🌼 @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

#سه_شنبه_های_جمکرانی سہ‌شنبہ‌هاسکوتم ناگهانے مےشود دلم لبریز عطر مهربانے مےشود همیڹ‌کہ قطره اشکےچکید ازدیده عشق هواےقلب مڹ جمکرانے مےشود...!! #اللﮩـم_عجـل_لولیـڪ_الفـرجــــ @amozesh_hefzequranekarim ••✬🌟❃✨✬✨❃🌟✬••

💠 استاد #معتز_آقایی 📚 #جزء_بیست_و_سوم قرآن کریم 📝 #نكات_مهم_صفحه (۴۵۴) 📌‌ آيات ( ۱۷ الی ۲۶ #صاد ) #آموزش_حفظ_و_وقف_و_ابتدا 💠💠💠 @amozesh_hefzequranekarim

صفحه 61 قرآن محشی وقف، وصل وابتدا و نکات و لغات https://eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

📖صفحه ۶۱ 👤️استاد #شهریار_پرهیزگار #تحلیل_تلاوت : سوره آل عمران آیات ۸۴ تا ۹۱ مقام بیات #روزانه_یک_صفحه_قرآن @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄‌

📖صفحه ۶۱ 👤️استاد #محمد_صدیق_منشاوی #تحلیل_تلاوت : سوره آل عمران آیات ۸۴ تا ۸۶ مقام بیات سوره آل عمران آیات ۸۷ تا ۸۸ مقام حجاز سوره آل عمران آیات ۸۹ تا ۹۱ مقام بیات #روزانه_یک_صفحه_قرآن @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄‌

🌺🍃〰 #آيات_مشابه #سیئات_ما_عملوا_کسبوا 🌀حافظان عزیز در عبارات ابتدایی آیات زیر خوب تامل کنید. 🔰 ➊- فَأَصَابَهُمْ سَيِّئَاتُ مَا عَمِلُوا 👉 وَحَاقَ بِهِمْ مَا كَانُوا بِهِ يَسْتَهْزِئُونَ (۳۴ #نحل) ➋- وَبَدَا لَهُمْ سَيِّئَاتُ مَا عَمِلُوا 👉 وَحَاقَ بِهِمْ مَا كَانُوا بِهِ يَسْتَهْزِئُونَ (۳۳ #جاثیه) ➌- وَبَدَا لَهُمْ سَيِّئَاتُ مَا کَسَبُوا 👉 وَحَاقَ بِهِمْ مَا كَانُوا بِهِ يَسْتَهْزِئُونَ (۴۸ #زمر) ➍- فَأَصَابَهُمْ سَيِّئَاتُ مَا كَسَبُوا ۚ 👉 وَالَّذِينَ ظَلَمُوا مِنْ هَٰؤُلَاءِ سَيُصِيبُهُمْ سَيِّئَاتُ مَا كَسَبُوا وَمَا هُمْ بِمُعْجِزِينَ (۵۱ #زمر) #کپی_مطالب_فقط_با_لینک_کانال 🔹🔸🔹 🏅مركزتخصصى آموزش حفظ قران كريم @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

‍ 🌺🍃〰 #کلاسداری_حفظ #روشهای_متنوع_پرسش 7⃣_ پرسش زمانی ✍در این شیوه، برای هر قرآن آموز زمان مشخصی در نظر گرفته می شود. در طول این زمان شاگرد هر مقدار بتواند تلاوت میکند و پاسخ می دهد و با اتمام زمانش نوبت پاسخگویی به نفر بعد می رسد. ✅ #مزایا :🔻 👈 این شیوه در مواقعی که زمان محدودی برای پرسش در اختیار دارید (مثل دقایق پایانی کلاس) به مدیریت زمان و ایجاد فرصت مساوی برای پرسش از همه کمک میکند. 👈 ایجاد هیجان و نشاط در کلاس 👈 تشویق عملی شاگردان قویتر که طبعا امکان تلاوت بیشتری را در طول زمان مساوی خواهند داشت. 👈 و... ✅ چند نکته : 👈 در استفاده از این روش افراط نکنید. چون در صورت افراط، در درازمدت می تواند باعث ضعیفتر شدن شاگردان ضعیف شود. یا شاگردان را ترغیب به تندخوانی کند. 👈 می توانید به پرسش حالت رقابتی بدهید. مثلا 🔺مشخص کنید هر نفر ۵دقیقه فرصت تلاوت دارد و سؤالات ۵خطی خواهید پرسید. در نهایت محاسبه کنید چه کسی بیشترین تعداد سؤال را در این زمان پاسخ داده است. یا 🔺 مثلا یک محدوده را مشخص کنید که شاگردان پیوسته و پشت سر هم تلاوت کنند به هرنفر ٣دقیقه فرصت بدهید و در نهایت مشخص کنید چه کسی بیشترین میزان تلاوت را داشته است. 👈 دقت کنید ملاک و هدف در این شیوه تندخوانی نیست بلکه تلاوت با سرعت مناسب انجام میشود و طبیعتا کسی که روانتر و صحیحتر بخواند بیشتر می تواند تلاوت کند. 🏅مركزتخصصى آموزش حفظ قران كريم http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

#حدیث 🌹 امام علی علیه السلام : 🌸 هر که خود را در مقام پیشوایی مردم قرار دهد باید از تعلیم دیگران ، به تعلیم خود بپردازد و پیش از آنکه به زبانش تربیت کند،با رفتار خود تربیت نماید و کسی که آموزگار و مربی خود باشد بیشتر سزاوار بزرگداشت است تا آن که آموزگار و مربی دیگران است. 📗نهج البلاغه(صبحی صالح) ص 480 ، ح 73 @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄‌

🌺🍃〰 #دیدگاه_معصومین_درباره_قران 📝 دلیل انس با قرآن ✳️حضرت علي (عليه السلام) در وصف قرآن فرمود : 🌹« وَاعْلَمُوا أنَّ هذَا الْقُرآنَ هُوَ النّاصِحُ الَّذي لا يَغُشُّ وَ الهادِي الّذي لا يَضِلُّ والمحَُدِّثُ الّذي لا يَكْذِبُ. وَ ما جالَسَ هذا القرآنَ أحَدٌ إلاّ قامَ عنْهُ بِزيادَةٍ أوْ نُقْصانٍ؛‌ زيادَةٍ في هُدًي أوْ نُقْصانٍ مِنْ عَمًي ... : 📝بدانيد كه اين قرآن پنددهنده‌اي است كه فريب نمي‌دهد و هدايتگري است كه گمراه نمي‌كند و سخنگويي است كه دروغ نمي‌گويد. هيچكس همنشين قرآن نشد مگر آنكه با فزوني و يا كاهشي از كنار آن برخاست؛ فزوني در هدايت و كاهش در كوردلي و جهل ...» 📚نهج البلاغه، خطبه 176 🔹مرکز تخصصی آموزش حفظ وتثبیت قران کریم🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/847446017Cffee6620f3 ┗━🍃🌺━━━━━━━━┛

💠 استاد #معتز_آقایی 📚 #جزء_بیست_و_سوم قرآن کریم 📝 #نكات_مهم_صفحه (۴۵۵) 📌‌ آيات ( ۲۷ الی ۴۲ #صاد ) #آموزش_حفظ_و_وقف_و_ابتدا 💠💠💠 @amozesh_hefzequranekarim