فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 آنچه در جلسهی چهارم کرسی نظریهپردازی اندیشهسرای حافظان حدود الله خواهیم دید...
🗓 تاریخ برگزاری: ۱۳۹۷/۰۷/۰۵
🎞 کیفیت عالی
✅ نهاد اندیشهسرای حافظان حدود الله
@Andishehsara_HHA
جلسه ۴ اندیشهسرای حافظان حدود الله منتشر شد.
💠 سرفصل و عنوان جلسه:
مبانی تزکیه و تعلیم (۴) / #مبانی_تعلیم (۱) / تعلیم
🗓 تاریخ برگزاری جلسه: ۱۳۹۷/۰۷/۰۵
⭕️ 📹 جهت دانلود فیلم و اسناد جلسه به این صفحه مراجعه نمایید:
🔗 http://andishkadeh-hejrat.ir/aindex/a004
📽 در آپارات ببینید:
🔗 aparat.com/v/TnrYg
✅ نهاد اندیشهسرای حافظان حدود الله
@Andishehsara_HHA
💠 طرح مسئله برای کسانی که در فعالیتهای تربیتی هستند.
🔺 کسانی که در فعالیتهای تربیتی هستند، ابتدا خودشان باید #عبودیت کنند تا #ربوبیت شامل حالشان شود و #رشد کنند، سپس میتوانند واسطهی عبودیت دیگران باشند.
🔺 اگر بگوییم که؛ ”ما انسانها را تربیت میکنیم“ و در بهترین حالت اگر منظور از «تربیت»، «ربوبیت» باشد، کسی نمیتواند دیگری را تربیت کند، زیرا تربیت کننده فقط خداوند است، در حالی که در فعالیتهای تربیتی، تربیت کردن به انسانها متصف میشود.
📌 جلسه ۱ #اندیشه_سرا
✅ نهاد اندیشهسرای حافظان حدود الله
@Andishehsara_HHA
💠 بیان رابطهی دو واژهی ”عبودیت“ و ”ربوبیّت“ و نقشِ ”وسیلهی عبودیت“
🔺 به اندازهای که #عبودیت انجام دهیم، #ربوبیت از جانب خداوند شامل حالمان میشود و #رشد میکنیم. ”وسیلهی عبودیت“ مسیر رشد را برای افراد مشخص میکند.
📌 جلسه ۱ #اندیشه_سرا
✅ نهاد اندیشهسرای حافظان حدود الله
@Andishehsara_HHA
💠 وجه تسمیه عنوانِ نهادِ اندیشهسرا
🔺حافظان حدود الله بخشی از آیه ۱۱۲ سورهی توبه است. یکی از ویژگیهای مؤمنین، حافظان حدود الله است.
🔺دین تماماً حدود و ثغور است، وظیفهی مؤمنین حفظ حدودالله (حفظ اسلام) است. محسن به طریق اولی حفظ حدود الله میکند.
🔺ما در اندیشهسرا قرار است وسیلهی #عبودیت انسانهایی شویم که میخواهند در مسیر #رشد به #قلب_سلیم (نفس مطمئنه) برسند. این نگاه در سوپرپارادایم تئوئیسم (اَبَر وادی خداگرایی)، برخلاف #تربیت رایج است.
📌 جلسه ۱ #اندیشه_سرا
✅ نهاد اندیشهسرای حافظان حدود الله
@Andishehsara_HHA
💠 معرفی بخشهای مختلف اندیشهسرا:
- نطفه
- جنین
- کودک
- نوجوان
- جوان
🔺 بخش عمدهای از روایات و احادیث از نظر درجه اهمیت مربوط به ”قبل و زمان نطفهگذاری“ و ”بارداری“ است. این دو بخش بسیار مهم است.
📌 جلسه ۱ #اندیشه_سرا
✅ نهاد اندیشهسرای حافظان حدود الله
@Andishehsara_HHA
💠 مفهوم ”تزکیه“ به چه معناست؟
🔺 تزکیه در لغت به معانی پاک و پاکیزه است. #تطهیر و #تزکیه به هم نزدیکاند. ”تطهیر“ پاک کردن و غبارروبی است، اما ”تزکیه“ جلا دادن (صیقل دادن) روح است. خداوند هر کسی را که بخواهد تزکیه میکند.
📌 جلسه ۲ #اندیشه_سرا
✅ نهاد اندیشهسرای حافظان حدود الله
@Andishehsara_HHA
💠 تعریف عبادت
🔺 #عبادت، عمل صالحی است که بر بستر ایمان فرد محقق میشود. هر عملی که در جایگاه #حق باشد، عمل صالح است. از اعمالی مانند نماز، روزه تا اعمالی مانند خوردن و خوابیدن و...
🔺 #ایمان و #عمل_صالح مجزا و منفک از هم هستند. فرد میتواند مؤمن باشد، عمل فاسد هم داشته باشد، و یا عمل صالح داشته باشد، مؤمن نباشد.
📌 جلسه ۲ #اندیشه_سرا
✅ نهاد اندیشهسرای حافظان حدود الله
@Andishehsara_HHA
💠 وسیلهی تزکیه شدن انسان
🔺 در ذیل تزکیهی خداوند، انسان میتواند دیگران را #تزکیه کند، یعنی انسان میتواند ”وسیلهی تزکیه شدن دیگران“ شود. در قرآن کریم دربارهی حضرت موسی(ع) و پیامبر(ص) در این زمینه صحبت شده است.
📌 جلسه ۲ #اندیشه_سرا
✅ نهاد اندیشهسرای حافظان حدود الله
@Andishehsara_HHA
💠 راه تزکیه توسط خداوند
🔺 کسانی که مؤمن هستند در حالی که بر بستر ایمانشان، عمل صالح انجام میدهند، مورد #تزکیه قرار میگیرند.
📌 جلسه ۲ #اندیشه_سرا
✅ نهاد اندیشهسرای حافظان حدود الله
@Andishehsara_HHA
💠 شرایط وسیله عبودیت شدن از جانب خداوند
🔺 پیامبر(ص) و حضرت موسی(ع) ابتدا خودشان تزکیه شدند. افرادی که میخواهند وسیلهی #عبودیت باشند، باید اول خودشان در مسیر #رشد و #تزکیه باشند و به رشد برسند، سپس میتوانند وسیلهی عبودیت دیگران بشوند.
📌 جلسه ۲ #اندیشه_سرا
✅ نهاد اندیشهسرای حافظان حدود الله
@Andishehsara_HHA
💠 نظام تزکیه و تعلیم
📖 لَا يُكَلِّفُ اللَّهُ نَفْسًا إِلَّا وُسْعَهَا
📌 خداوند به اندازه وسعت نفس هر کس از او تکلیف میخواهد
📜 اگر این جمله مبنای نظام آموزشی و پرورشی انقلاب اسلامی بود، جامعه ما به یک نظام و ساختار جدیدی میرسید که به راحتی میتوانست با ساختار تربیتی غربی(education) مقابله کند و از نظر ساختاری، یک تعریف متفاوتی را از آموزش و پرورش به جهان ارائه دهد
❓❓❓ چند سوال مطرح است که در مسیر تحول نظام آموزشی، باید دیده شود:
- سوال ۱: نفس در انسان قرآنی چیست و سازوکار نفس دقیقا چیست؟
- سوال ۲: وسعت نفس هر انسانی را چه چیزی تعیین میکند؟
- سوال ۳: از نگاه قرآنی، تکلیفی که خداوند میخواهد چگونه محقق میشود؟
◀️ آیا نظام آموزش و پرورشی انقلاب اسلامی ایران، امروز میتواند وسعت نفس هر فرد را بدست بیاورد؟
◀️ آیا نظام آموزش و پرورشی انقلاب اسلامی ایران، امروز میتواند، هر فرد را در محقق کردن تکلیفش کمک کند؟
◀️ آیا نظام آموزش و پرورشی انقلاب اسلامی ایران، امروز مبنای نفسشناسی قرآنی را استخراج کرده است؟
سعی خواهیم کرد در ادامه پاسخ به سوالات مذکور را، با بیانی روشن و ادله های درست، تبیین کنیم
______________
منبع:
کرسی نظریه پردازی اندیشه سرای حافظان حدود الله (اندیشکده هجرت)
AndishehsaraHHA(v.2).pdf
349K
📖 لیست آخرین جلسات برگزار شده کرسی نظریهپردازی «اندیشهسرای حافظان حدود الله» تا پایان سال ۱۴۰۰
✔️ سرفصلها و عناوین
🔸ویرایش دوم، ۱۴۰۱/۰۱/۱۲
✅ اندیشهسرای حافظان حدود الله
@Andishehsara_HHA