eitaa logo
اندیشه‌سرای حافظان حدود الله
29 دنبال‌کننده
13 عکس
5 ویدیو
1 فایل
کانال رسمی نهاد اندیشه‌سرای حافظان حدود الله، اندیشکده هجرت 🌐 وب‌سایت: 🔗 Andishkadeh-Hejrat.ir ☑️ اندیشکده هجرت: @Andishkadeh_Hejrat 🔶 پیج اینستاگرام: www.instagram.com/Andishehsara_hha
مشاهده در ایتا
دانلود
بسم الله الرحمن الرحیم
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
باسمه تعالی 💠 طبق وعده‌ای که داده بودیم ان‌شاءالله در چند روز آینده اولین جلسه‌ی کرسی نظریه‌پردازی «اندیشه‌سرای حافظان حدود الله» به صورت عمومی منتشر خواهد شد. 🔺 قصد داریم ۴۶ جلسه‌ی اول اندیشه‌سرا، که کلیات علم ”تزکیه و تعلیم“ است را در سال ۹۹ منتشر کنیم. ✅ نهاد اندیشه‌سرای حافظان حدود الله @Andishehsara_hha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 آنچه در جلسه‌ی اول کرسی نظریه‌پردازی اندیشه‌سرای حافظان حدود الله خواهیم دید... 🗓 تاریخ برگزاری: ۱۳۹۷/۰۶/۰۱ ✅ نهاد اندیشه‌سرای حافظان حدود الله @Andishehsara_HHA
جلسه ۱ اندیشه‌سرای حافظان حدود الله منتشر شد. 💠 سرفصل و عنوان جلسه: مبانی تزکیه و تعلیم (۱) / (۱) / وسیله 🗓 تاریخ برگزاری جلسه: ۱۳۹۷/۰۶/۰۱ ⭕️ 📹 جهت دانلود فیلم و اسناد جلسه به این صفحه مراجعه نمایید: 🔗 http://andishkadeh-hejrat.ir/aindex/a001 📽 در آپارات ببینید: 🔗 aparat.com/v/UI3ZD ✅ نهاد اندیشه‌سرای حافظان حدود الله @Andishehsara_HHA
💠 تفاوت سازمان و نهاد 🔸 هر برای پاسخ به یک یا چند مسئله ایجاد می‌شود و پسامسئله است، مثل: ”آموزش و پرورش“ که یکی از مسائلش سواد آموزی است. اما هر ، در درون خود یک یا چند مسئله دارد که می‌خواهد مسائلش را به جامعه منتقل کند و پیشامسئله است. 🔹 در صورت ایجاد مسائل جدید، ”سازمان“ به این مسائل پاسخگو نیست، چون کلیت ساختار آن برای پاسخ به مسائل قدیمی ایجاد شده و ایستایی دارد، اما ”نهاد“ چون مسائل جدیدی در درون خود دارد و می‌خواهد آن‌ها را به جامعه انتقال دهد، می‌تواند مسائل جدید را حل کند و پویایی دارد. 🔸 ”سازمان“ قابل تکثیر نیست ولی ”نهاد“ قابل تکثیر است. مانند: نهاد مسجد، نهاد بانک، نهاد خانواده. 📌 جلسه ۱ ✅ نهاد اندیشه‌سرای حافظان حدود الله @Andishehsara_HHA
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 آنچه در جلسه‌ی دوم کرسی نظریه‌پردازی اندیشه‌سرای حافظان حدود الله خواهیم دید... 🗓 تاریخ برگزاری: ۱۳۹۷/۰۶/۱۵ ✅ نهاد اندیشه‌سرای حافظان حدود الله @Andishehsara_HHA
جلسه ۲ اندیشه‌سرای حافظان حدود الله منتشر شد. 💠 سرفصل و عنوان جلسه: مبانی تزکیه و تعلیم (۲) / (۲) / تزکیه 🗓 تاریخ برگزاری جلسه: ۱۳۹۷/۰۶/۱۵ ⭕️ 📹 جهت دانلود فیلم و اسناد جلسه به این صفحه مراجعه نمایید: 🔗 http://andishkadeh-hejrat.ir/aindex/a002 📽 در آپارات ببینید: 🔗 aparat.com/v/Do0qG ✅ نهاد اندیشه‌سرای حافظان حدود الله @Andishehsara_HHA
💠 شروط فهم ساز و کار تزکیه و تعلیم 🔺 برای فهم ساز و کار مابه ازای تعلیم و تربیت باید چند چیز را بشناسیم: ➖ ابعاد وجودی انسان: انسان دارای دو بُعد و است که فطرت ظرائفی از جمله؛ قلب، نفس، سمع و بصر دارد. ➖ مطلوب انسان: مطلوب انسان فراغت و رؤیت است (فعال شدن نفس مطمئنه). ➖ راه رسیدن به این هدف: به واسطه و تعالی (مسیر رشد از مسلم تا محسن است). 📌 جلسه ۱ ✅ نهاد اندیشه‌سرای حافظان حدود الله @Andishehsara_HHA
💠 بازگویی کلیات چگونگی 🔺 رشد و تعالی زمانی برای یک انسان رقم می‌خورد که عبودیت کند، با عبودیت، ربوبیت مِن باب رشد شامل حال او خواهد شد و ربوبیت صرفاً از جانب پروردگار است. 📌 جلسه ۱ ✅ نهاد اندیشه‌سرای حافظان حدود الله @Andishehsara_HHA
هدایت شده از اندیشکده هجرت
بخش رصد و تحلیل 💠 قمار است! مقدمه: 🔻 بر طبق مبانی ”تزکیه و تعلیم“ در قرآن؛ - انسان اگر در سبیل الرشد باشد و عبادت مصطبر(۱) انجام دهد رشید است و می‌تواند مرشد باشد؛ مرشد انذار و بشارتش وسیله‌ی هدایت خداوند است. - انسان اگر دارای علم باشد، عالم است و می‌تواند معلم باشد؛ علم بدون موجبات ظلم و علوّ را فراهم می‌نماید.(۲) 🔺 بیان برخی نتایج: (برای اثبات نتایج به منابع مذکور در پاورقی رجوع نمایید) - عالمی که مرشد نباشد متعالی نیست و به تقوی الله نمی‌رسد، عالمی که مرشد باشد متعالی است و به تقوی الله می‌رسد. - مرشدی که عالِم نباشد متعالی است و به تقوی الله می‌رسد(دقت بفرمایید که در این مورد فردی می‌تواند متقی باشد اما عالم نباشد یا در همه‌ی علوم، علم نداشته باشد و اشکالی بر تقوی او نیست ولی اگر علم به او برسد حتماً تعلیم می‌بیند و عالِم در آن علم می‌شود). ⭕️ متأسفانه در جامعه این تفکیک را کسی قائل نیست و دو قاعده اشتباه در جامعه تداعی شده است: - اشتباه اول: کسی که متقی است، حتماً عالِم در همه‌ی علوم است. - اشتباه دوم: کسی که عالِم در برخی علوم است(مخصوصاً علوم دینی)، حتماً متقی است. 📍 ما اسناد قطعی داریم مبنی بر بودن بورس، که اگر مراجع نیز بشنوند حُکمشان تغییر خواهد کرد، البته اگر اجازه بدهند تا به گوش مراجع برسد! 📌 پاسخ: - از بین مراجع تقلید حداقل حضرت امام خامنه‌ای را با قطعیت می‌توانیم بگوییم مرشد و متقی است، اما با قطعیت هم می‌توانیم بگوییم که عالِم در همه‌ی معارف نیست و این اشکالی بر او نمی‌باشد. (و او را از این جهت که مرشدترین فرد است، نائب امام زمان(عج) می‌دانیم نه از جهت علمش). - در مواردی که امام جامعه علم ندارد، او باید رجوع نماید به متخصصینی که عرف جامعه آن‌ها را متخصص(عالِم) می‌دانند. - متخصصین امروز جامعه در حوزه‌های مختلف از جمله اقتصاد، درس‌خوانده‌های معارف غربی‌اند، معارفی که توسط انسان‌های ملحد و کافر که دچار امراض قلبی شدیدی بودند تولید شده است، لذا محتوایی هم که تولید نموده‌اند، خدا و غیب در آن محتواها مرده است، و بهتر می‌توانیم بگوییم محتوای آن‌ها نفسانی و شیطانی است. - در مجموع متخصصین در حوزه‌های مختلف از جمله اقتصاد، درس‌خوانده‌ی هوای نفس و شیطان می‌باشند. 💢 لذا چرخه به این شکل می‌باشد: - امام جامعه در مواردی که علم ندارد؛ رجوع به متخصصین عرفی می‌نماید، متخصصین عرفی هم حکم شیطان را منتقل می‌کنند. ✔️ این چرخه را در مسئله‌ی و نیز دیدیم، در مسئله‌ی هم می‌بینیم. 🔸 راه حل ما بر اساس اصول فقه چیست: کسانی که از راه علمی و دقیق، به قطع رسیدند که «بورس قمار است» و برایشان قمار بودن بورس، کاملاً روشن است و اسناد متقنی بر صحت ادعای خود دارند به صورتی که اگر آن را به مرجعشان ارائه دهند، مرجع نیز حکم خود را تغییر می‌دهد، باید به قطع خود عمل نماید و اِلّا باید حکم مرجعشان را تقلید نمایند. 🔹 پیشنهاد: به نظر می‌رسد با پیچیده شدن جوامع یک مرجع نمی‌تواند در همه مسائل موجود جامعه، به صورت تخصصی غر نماید، پیشنهاد می‌کنیم مرجعیت هم تخصصی شود، به طور مثال مرجع در حوزه‌ی اقتصادی، مرجع در حوزه‌ی سیاست، مرجع در حوزه‌ی سلامت و... 🔘 متأسفانه شکل مرجعیت در ۷۰۰ سال گذشته، متوقف شده است و مراجع امروز برای جوامع ۷۰۰ سال پیش متناسب هستند. 🔅 توصیه: - اگر می‌خواهید جامعه قرآنی شود؛ به گِرای امام جامعه از سال ۷۹ تا ۹۷ توجه فرمایید، ایشان رسماً در بیانیه‌ی (۳)، همه آحاد جامعه به ویژه جوانان را موظف به نمودند. - لذا در قدم اول تلاش نمایید علم قرآنی از ریشه تولید کنید. - سپس در قدم دوم تلاش نمایید آن علم قرآنی تولید شده را در جامعه بسط بدهید تا متخصصین آن علم قرآنی در عرف جامعه پذیرفته شوند، و الا با این روند، جامعه به سمت قرآن نخواهد رفت و ظهور امام عصر(عج) نیز محقق نخواهد شد. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ پاورقی: ۱. مستمر و صبر داشتن ۲. قرآن کریم، کتاب جهاد اکبر امام خمینی(رحمة الله)، کرسی نظریه‌پردازی نهاد اندیشه‌سرای حافظان حدودالله ۳. بیانیه «گام دوم انقلاب» خطاب به ملت ایران ✅ اندیشکده هجرت @Andishkadeh_Hejrat
💠 تربیت یا ربوبیت؟ 🔺 بررسی تطبیقی مفهومِ واژه‌ی تربیت با مفاهیم قرآنی؛ 🔸 واژه‌ی ”“ با مفهومی که برای آن جعل شده است، واژه‌ی قرآنی نیست و بهتر است آن را از ادبیاتمان حذف کنیم، زیرا اگر ادبیاتمان قرآنی شود اقداماتمان هم قرآنی خواهد شد و ما به ازای قرآنی لفظ تربیت، لفظ ”“ است. 🔹 در بهترین حالت بر روی کاغذ مفهوم تربیت را می‌توانیم واسطه‌ی ربوبیت خدا شدن (وسیله‌ای برای عبودیت خدا) تعریف کرد؛ اما در عمل این مفهوم تداعی نمی‌شود، لذا این واژه، واژه‌ای دگم و ناقص است. 📌 جلسه ۱ ✅ نهاد اندیشه‌سرای حافظان حدود الله @Andishehsara_HHA
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 آنچه در جلسه‌ی سوم کرسی نظریه‌پردازی اندیشه‌سرای حافظان حدود الله خواهیم دید... 🗓 تاریخ برگزاری: ۱۳۹۷/۰۶/۲۲ ✅ نهاد اندیشه‌سرای حافظان حدود الله @Andishehsara_HHA
جلسه ۳ اندیشه‌سرای حافظان حدود الله منتشر شد. 💠 سرفصل و عنوان جلسه: مبانی تزکیه و تعلیم (۳) / (۳) / من یشاء 🗓 تاریخ برگزاری جلسه: ۱۳۹۷/۰۶/۲۲ ⭕️ 📹 جهت دانلود فیلم و اسناد جلسه به این صفحه مراجعه نمایید: 🔗 http://andishkadeh-hejrat.ir/aindex/a003 📽 در آپارات ببینید: 🔗 aparat.com/v/0FfZI ✅ نهاد اندیشه‌سرای حافظان حدود الله @Andishehsara_HHA
هدایت شده از اندیشکده هجرت
💠 کانال‌ها و صفحات رسمی اندیشکده هجرت 🔺پیام‌رسان‌ها (تلگرام، ایتا، آیگپ، سروش)؛ 🔹 اندیشکده @Andishkadeh_Hejrat 🔹نهاد اندیشه‌سرای حافظان حدود الله @Andishehsara_HHA 🔹 تبیین ربای کلان @Reba_Kalan 🔹 کانال دانلود اندیشکده هجرت @dl_aHejrat 🔺اینستاگرام؛ 🔸 صفحه رسمی اندیشکده هجرت 🔸 صفحه رسمی نهاد اندیشه‌سرای حافظان حدود الله 🔸 صفحه رسمی تبیین ربای کلان 🔺کانال آپارات اندیشکده Aparat.com/Andishkadeh_Hejrat 🔺وب‌سایت Andishkadeh-Hejrat.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 آنچه در جلسه‌ی چهارم کرسی نظریه‌پردازی اندیشه‌سرای حافظان حدود الله خواهیم دید... 🗓 تاریخ برگزاری: ۱۳۹۷/۰۷/۰۵ 🎞 کیفیت عالی ✅ نهاد اندیشه‌سرای حافظان حدود الله @Andishehsara_HHA
جلسه ۴ اندیشه‌سرای حافظان حدود الله منتشر شد. 💠 سرفصل و عنوان جلسه: مبانی تزکیه و تعلیم (۴) / (۱) / تعلیم 🗓 تاریخ برگزاری جلسه: ۱۳۹۷/۰۷/۰۵ ⭕️ 📹 جهت دانلود فیلم و اسناد جلسه به این صفحه مراجعه نمایید: 🔗 http://andishkadeh-hejrat.ir/aindex/a004 📽 در آپارات ببینید: 🔗 aparat.com/v/TnrYg ✅ نهاد اندیشه‌سرای حافظان حدود الله @Andishehsara_HHA
💠 طرح مسئله برای کسانی که در فعالیت‌های تربیتی هستند. 🔺 کسانی که در فعالیت‌های تربیتی هستند، ابتدا خودشان باید کنند تا شامل حالشان شود و کنند، سپس می‌توانند واسطه‌ی عبودیت دیگران باشند. 🔺 اگر بگوییم که؛ ”ما انسان‌ها را تربیت می‌کنیم“ و در بهترین حالت اگر منظور از «تربیت»، «ربوبیت» باشد، کسی نمی‌تواند دیگری را تربیت کند، زیرا تربیت کننده فقط خداوند است، در حالی که در فعالیت‌های تربیتی، تربیت کردن به انسان‌ها متصف می‌شود. 📌 جلسه ۱ ✅ نهاد اندیشه‌سرای حافظان حدود الله @Andishehsara_HHA
💠 بیان رابطه‌ی دو واژه‌ی ”عبودیت“ و ”ربوبیّت“ و نقشِ ”وسیله‌ی عبودیت“ 🔺 به اندازه‌ای که انجام دهیم، از جانب خداوند شامل حالمان می‌شود و می‌کنیم. ”وسیله‌ی عبودیت“ مسیر رشد را برای افراد مشخص می‌کند. 📌 جلسه ۱ ✅ نهاد اندیشه‌سرای حافظان حدود الله @Andishehsara_HHA
💠 وجه تسمیه عنوانِ نهادِ اندیشه‌سرا 🔺حافظان حدود الله بخشی از آیه ۱۱۲ سوره‌ی توبه است. یکی از ویژگی‌های مؤمنین، حافظان حدود الله است. 🔺دین تماماً حدود و ثغور است، وظیفه‌ی مؤمنین حفظ حدودالله (حفظ اسلام) است. محسن به طریق اولی حفظ حدود الله می‌کند. 🔺ما در اندیشه‌سرا قرار است وسیله‌ی انسان‌هایی شویم که می‌خواهند در مسیر به (نفس مطمئنه) برسند. این نگاه در سوپرپارادایم تئوئیسم (اَبَر وادی خداگرایی)، برخلاف رایج است. 📌 جلسه ۱ ✅ نهاد اندیشه‌سرای حافظان حدود الله @Andishehsara_HHA
💠 معرفی بخش‌های مختلف اندیشه‌سرا: - نطفه - جنین - کودک - نوجوان - جوان 🔺 بخش عمده‌ای از روایات و احادیث از نظر درجه اهمیت مربوط به ”قبل و زمان نطفه‌گذاری“ و ”بارداری“ است. این دو بخش بسیار مهم است. 📌 جلسه ۱ ✅ نهاد اندیشه‌سرای حافظان حدود الله @Andishehsara_HHA
💠 مفهوم ”تزکیه“ به چه معناست؟ 🔺 تزکیه در لغت به معانی پاک و پاکیزه است. و به هم نزدیک‌اند. ”تطهیر“ پاک کردن و غبارروبی است، اما ”تزکیه“ جلا دادن (صیقل دادن) روح است. خداوند هر کسی را که بخواهد تزکیه می‌کند. 📌 جلسه ۲ ✅ نهاد اندیشه‌سرای حافظان حدود الله @Andishehsara_HHA
💠 تعریف عبادت 🔺 ، عمل صالحی است که بر بستر ایمان فرد محقق می‌شود. هر عملی که در جایگاه باشد، عمل صالح است. از اعمالی مانند نماز، روزه تا اعمالی مانند خوردن و خوابیدن و... 🔺 و مجزا و منفک از هم هستند. فرد می‌تواند مؤمن باشد، عمل فاسد هم داشته باشد، و یا عمل صالح داشته باشد، مؤمن نباشد. 📌 جلسه ۲ ✅ نهاد اندیشه‌سرای حافظان حدود الله @Andishehsara_HHA
💠 وسیله‌ی تزکیه شدن انسان 🔺 در ذیل تزکیه‌ی خداوند، انسان می‌تواند دیگران را کند، یعنی انسان می‌تواند ”وسیله‌ی تزکیه شدن دیگران“ شود. در قرآن کریم درباره‌ی حضرت موسی(ع) و پیامبر(ص) در این زمینه صحبت شده است. 📌 جلسه ۲ ✅ نهاد اندیشه‌سرای حافظان حدود الله @Andishehsara_HHA